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中班音樂《我的好媽媽》說課稿

時間:2022-09-21 08:18:31 說課稿 我要投稿

中班音樂《我的好媽媽》說課稿

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿,是說課取得成功的前提。那么問題來了,說課稿應該怎么寫?下面是小編精心整理的中班音樂《我的好媽媽》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班音樂《我的好媽媽》說課稿

中班音樂《我的好媽媽》說課稿1

尊敬的各位領導、老師:

  今天我給大家演說的題目是中班音樂活動《我的好媽媽》。下一步我就開始我的演說,首先:

  第一、設計意圖:

  家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境,父母及家人是幼兒最為親密的人,也是給幼兒最多體驗的人,而幼兒最為依賴的是媽媽。但是現在的孩子由于父母的寵愛,而只知道索取,而不懂得付出,設計本次活動就是為了培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛家人的情感。

  第二、教學目標:

 、賹W唱歌曲,感受歌曲優(yōu)美、連貫的旋律。

 、谧層變褐缷寢屝量啵瑥亩劝l(fā)對媽媽的愛。

  第三、教學重點:

  媽媽在我們每個人的'心中都是最偉大的人,她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了許多辛苦,所以我們得讓孩子們通過本次活動內容感恩媽媽對我們的情感。

  第四、說教學難點:

  ①最后一句“我的好媽媽”中附點和節(jié)奏的配合。

 、谟眠B貫、柔和的聲音演唱,去表達自己的內心情感。

  第五、教學準備:

  教學音樂及歌曲相關圖片、幼兒用書、課件《好媽媽》。

  第六、說教、學法:

  緊緊更隨教學目標,讓幼兒學會這首歌曲,并且對媽媽萌發(fā)一種愛之情感;在教學中鼓勵幼兒根據歌詞自由創(chuàng)編肢體動作。

  第七、教學過程:

 、倥c幼兒討論關于媽媽的事情,讓幼兒進一步了解自己的媽媽。

 、诮處熐宄枨堄變鹤屑殐A聽;再以提問方式,讓幼兒了解歌詞里的畫面。

  ③教師重復演唱歌曲,引導會唱的小朋友跟著老師一起輕輕地唱出來。

  ④讓幼兒跟著輕輕地跟著鋼琴伴奏演唱歌曲,指導幼兒用最美最好聽的聲音演唱《我的好媽媽》。

 、莨膭钣變哼叧柽呑鰟幼鳎康囊龑в變簞(chuàng)編動作。

  提取幼兒創(chuàng)編較好的動作,帶領全班幼兒共同練習。

  ⑥讓幼兒集體演唱歌曲《我的好媽媽》,用連貫的聲音將歌曲演唱,感染幼兒的情感,讓幼兒萌發(fā)對媽媽的愛。

  小結:

  通過本課的學習使幼兒通過表演等形式激發(fā)學習音樂的興趣,并在愉悅的課堂氛圍中完成教學任務,達到情感教育的目的。同樣,通過此次活動,幼兒也會感受到媽媽的愛,并且學會感恩媽媽的這份愛。

中班音樂《我的好媽媽》說課稿2

  設計意圖:

  家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境,父母及家人是幼兒最為親密的人,也是給幼兒最多體驗的人,而幼兒最為依賴的是媽媽。但是現在的孩子由于父母的寵愛,而只知道索取,而不懂得付出,設計本次活動就是為了培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛家人的情感。

  教學目標:

 、賹W唱歌曲,感受歌曲優(yōu)美、連貫的旋律。

  ②讓幼兒知道媽媽辛苦,從而萌發(fā)對媽媽的愛。

  教學重點:

  媽媽在我們每個人的心中都是最偉大的人,她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了許多辛苦,所以我們得讓孩子們通過本次活動內容感恩媽媽對我們的情感。

  說教學難點:

 、僮詈笠痪洹拔业暮脣寢尅敝懈近c和節(jié)奏的配合。

  ②用連貫、柔和的聲音演唱,去表達自己的內心情感。

  教學準備:

  教學音樂及歌曲相關圖片、幼兒用書、課件《好媽媽》。

  說教、學法:

  緊緊更隨教學目標,讓幼兒學會這首歌曲,并且對媽媽萌發(fā)一種愛之情感;在教學中鼓勵幼兒根據歌詞自由創(chuàng)編肢體動作。

  教學過程:

 、倥c幼兒討論關于媽媽的事情,讓幼兒進一步了解自己的媽媽。

  ②教師清唱歌曲,請幼兒仔細傾聽;再以提問方式,讓幼兒了解歌詞里的畫面。

 、劢處熤貜脱莩枨,引導會唱的小朋友跟著老師一起輕輕地唱出來。

 、茏層變焊p輕地跟著鋼琴伴奏演唱歌曲,指導幼兒用最美最好聽的聲音演唱《我的好媽媽》。

  ⑤鼓勵幼兒邊唱歌邊做動作,目的引導幼兒創(chuàng)編動作。

  提取幼兒創(chuàng)編較好的動作,帶領全班幼兒共同練習。

 、拮層變杭w演唱歌曲《我的好媽媽》,用連貫的聲音將歌曲演唱,感染幼兒的情感,讓幼兒萌發(fā)對媽媽的愛。

  小結:

  通過本課的學習使幼兒通過表演等形式激發(fā)學習音樂的興趣,并在愉悅的課堂氛圍中完成教學任務,達到情感教育的目的。同樣,通過此次活動,幼兒也會感受到媽媽的愛,并且學會感恩媽媽的這份愛。

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