善待自然萬物說課稿

時(shí)間：2021-11-04 08:14:54 說課稿我要投稿

善待自然萬物說課稿

　　作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。我們?cè)撛趺慈懻f課稿呢？下面是小編收集整理的善待自然萬物說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

善待自然萬物說課稿

　　一、教學(xué)重點(diǎn)的定位

　　1、說教學(xué)目標(biāo)：

　　本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：

　　1、了解我國地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性和實(shí)施綜合治理的迫切性，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，做合格小公民。

　　2、認(rèn)識(shí)地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，人類必須與大自然和諧相處，樹立環(huán)保意識(shí)，善待大自然中的每一個(gè)生命。

　　2、說教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：感受大自然基于人類無私的饋贈(zèng)。

　　3、說教學(xué)難點(diǎn)：

　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我總結(jié)、歸納、反思的方法。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)的分析

　　這是粵教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)第一單元生命是寶貴的中第三課《善待自然萬物》，是學(xué)生對(duì)六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的回顧與總結(jié)。從學(xué)科角度而言，是對(duì)六年品德與社會(huì)性發(fā)展的歸納與提升。

　　在設(shè)計(jì)上，以循序漸進(jìn)的方式，尊重學(xué)生的“從基本——>復(fù)雜——>感情升華”的認(rèn)知過程。視頻、圖像是吸引學(xué)生和直觀教育的載體。課前準(zhǔn)備學(xué)生的`課前預(yù)習(xí)作業(yè)在堂上有針對(duì)性地出示，集中了學(xué)生上課的注意力和聽課的針對(duì)性。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)的解決方法與過程

　　為了突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，我根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，以感知生物世界的組成、感受大自然基于人類無私的饋贈(zèng)、保護(hù)地球母親三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過觀察、對(duì)比、交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　（一）觀察對(duì)比，感知生物世界的組成

　　1、欣賞視頻《美麗的大草原》、《神秘的海洋世界》、《美的的動(dòng)植物》

　　2、五彩斑斕的生物世界由動(dòng)物、植物、微生物組成。（針對(duì)學(xué)生陌生的微生物做重點(diǎn)介紹）

　　3、以知識(shí)卡小結(jié)

　　知識(shí)卡：在生命世界里，各種生命為互相提供食物而相互關(guān)聯(lián)，形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈，

　　（設(shè)計(jì)意圖：新課程下的品德與社會(huì)教學(xué)環(huán)境中，教材已不限于固定的文字形式，而是融入生活、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的一種課內(nèi)教學(xué)資源。在比較中讓學(xué)生感知自己身體上的變化。）

　　（二）合作交流，感受大自然基于人類無私的饋贈(zèng)

　　為了適應(yīng)環(huán)境，抵御天敵，各種生物都有了自己獨(dú)特的生存本領(lǐng)。他們不僅為人類適應(yīng)自然變化、提高生活質(zhì)量、發(fā)展科學(xué)技術(shù)提供了原材料，而且也給予了我們智慧和啟迪。人類的進(jìn)化的發(fā)展，離不開自然界的一切生命。

　　1、（出示15名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)）

　　2、小結(jié)：地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，與大自然共生共存、和諧相處，尊重生命、善待生命。

　　（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的生活經(jīng)歷入手，使學(xué)生在自主探索、合作交流的過程中，深刻感受大自然基于人類無私的饋贈(zèng)。）

　　3、人類對(duì)大自然的破壞行為

　　（1）、出示圖片視頻資料：土地沙漠化的速度與日俱增、北方沙塵暴、砷污染、垃圾豬……

　　觀看視頻：20xx是假的，但人類的這些破壞是真的

　　（2）、小結(jié)：關(guān)愛我們身邊的生命，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　（三）總結(jié)提升，保護(hù)地球母親

　　1、四用原則：

　　減少使用例如：減少用水、電

　　物盡其用例如：把紙張兩面用

　　取代使用例如：用環(huán)保袋取代膠袋