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老師對學(xué)生的評語

時(shí)間:2022-12-12 08:44:09 學(xué)生評語 我要投稿

老師對學(xué)生的評語通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,通過評語的導(dǎo)向作用,我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。你所知道的評語是都是什么樣子的?下面是小編為大家收集的老師對學(xué)生的評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師對學(xué)生的評語通用15篇

老師對學(xué)生的評語1

  1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,能力也有提高,學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險(xiǎn)阻。希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

  2、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動力,你已經(jīng)有了這樣的動力,只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,但是在一些活動中還是表現(xiàn)得再更加積極一些,因?yàn)檫@樣的一些活動中你會得到你所意想不到的東西,借助于大家的力量來發(fā)展,你會進(jìn)步得更快!

  3、作為班級的學(xué)習(xí)委員,無疑,你是做了一定的表率作用。一直以來,你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,追求上進(jìn),有理想,有追求,還無私地幫助其他同學(xué);在生活上,也是處處約束自己,遵規(guī)守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中,你堅(jiān)持秉性,更加刻苦努力,創(chuàng)就輝煌人生!

  4、至始至終,你給他人的印象都是認(rèn)真、勤奮、有理想、有追求,并且積極樂觀地面對生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這個(gè)班級正是因?yàn)槟愕拇嬖冢芏嗤瑢W(xué)在潛移默化中,才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對未來的思考。在此,我也真誠地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!

  5、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,由這些科目帶動你的弱項(xiàng),從而達(dá)到你所希望的目標(biāo)。而現(xiàn)在要做的,就是踏踏實(shí)實(shí)地從一件件小事做起,從小事中去尋找你的理想吧!

  6、你活潑可愛,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

老師對學(xué)生的評語2

  1.在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑、善于開動、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己,只是你沒有認(rèn)真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個(gè)驚喜。

  2.你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。

  3.老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步!

  4.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

  5.老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你動聽的回答聲。

  6.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但你學(xué)習(xí)沒盡全力,作業(yè)粗心,書寫較差,自覺性不強(qiáng),因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足,爭取更大進(jìn)步!

  7.一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),你取得了優(yōu)異的成績,各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò),老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!

  8.你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評。可你知道嗎:自信膽就大。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!

  9.你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步,老師真為你高興。要是你做事再細(xì)致些,多看一些有益的書,你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

  10.你本期的表現(xiàn)不錯(cuò),老師比較滿意。你愛動腦,守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點(diǎn)嗎?要知道:人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補(bǔ)的!

  11.你文靜、踏實(shí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

  12.這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時(shí),老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子猶如一臺機(jī)器,越用越活。老師也相信:你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

  13.你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關(guān)心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,多做實(shí)事,熱愛學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!

  14.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時(shí)上課不認(rèn)真,還有些小動作,作業(yè)馬虎,有時(shí)分辨不出寫了寫什么字,學(xué)習(xí)懶散,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!

  15.你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語,學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專心聽講,多么希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

老師對學(xué)生的評語3

  1.你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

  2.你很老實(shí),上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

  3.你是一個(gè)非常聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!

  4.你上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  5.你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點(diǎn)兒馬虎,上課不能認(rèn)真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒,這樣你會更棒的!

  6.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  7.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

  8.你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時(shí)時(shí)引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

  10.天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地的,天才是永遠(yuǎn)靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?

  11.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

  12.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。你能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí),你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會發(fā)展得更好。

  13.你遵守紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來期認(rèn)真聽講,積極動腦,取得更好的成績!

  14.你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧,你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)到底,老師為你感到自豪。你知道嗎:老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的__高高舉起的小手啊!

  15.你尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心公務(wù),學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成績!

老師對學(xué)生的評語4

  1、該生學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神,能控制好自己,成績上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),熱愛集體。望以后能主動參與一些文體活動,在各個(gè)方面發(fā)展自己。

  2、你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  3、“蘭心慧質(zhì),妙手丹青。”你在美術(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。

  4、該生聰穎好學(xué),積極思考,主動提問,興趣廣泛。成績能始終處于班級前列,熱愛體育運(yùn)動,身體素質(zhì)較好,望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。

  5、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

  6、該生的歌聲令同學(xué)們羨慕,文藝才能較突出,望以后能在個(gè)人愛好上取得一些成績。學(xué)習(xí)也較踏實(shí),成績在不斷的提高,與同學(xué)相處融洽,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

  7、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  8、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  9、該同學(xué)能把熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級的各項(xiàng)活動中,還有體育運(yùn)動中……在各個(gè)方面都能見才華。大方善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。

  10、該生是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和他一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

  11、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  12、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  13、該生聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

  14、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護(hù)好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。

  15、該生學(xué)習(xí)較認(rèn)真,喜歡課外閱讀,知識面廣。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé),深得老師同學(xué)的喜愛。望今后能更開朗些,更多的發(fā)展自己的愛好,爭取從各個(gè)方面來加強(qiáng)自己的能力。

  16、不斷的努力,成績上有所進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)方面,沒有辜負(fù)老師的期望。熱愛體育運(yùn)動,望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛好也有所發(fā)展。

  17、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。

  18、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

  19、該生為人踏實(shí)、誠懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績能穩(wěn)定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動,使自己的性格更開朗些,以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

  20、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動,在各個(gè)方面來培養(yǎng)自己的能力。

  21、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績在班級、年級中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī),為人誠實(shí),老師信任,同學(xué)喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理,從各個(gè)方面來培養(yǎng)自己。

老師對學(xué)生的評語5

  1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,能力也有提高,學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險(xiǎn)阻。希望多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。一直以來,你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴(yán)格要求自己,更上一層樓;你對班長這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班內(nèi)起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁,認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!

  2、身為班長的你,為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實(shí)地,積極主動,相信你一定會做得更加出色。

  3、撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的同學(xué)們,因此,大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻(xiàn),老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是能再加把勁,我相信你的學(xué)習(xí)成績能向前躍進(jìn)一大步,你能做到嗎?

  4、你上課積極回答問題,對學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí),你有個(gè)性,是一個(gè)有追求、有理想的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然,每期的黑板報(bào)都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你,在生活中,更細(xì)致一些;在班級里,更加大膽地表現(xiàn)自己。

  5、快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

  6、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)勤奮,認(rèn)真刻苦,遵守紀(jì)律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補(bǔ)短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。

  7、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!

  8、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

  9、你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!

  10、雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步!

  11、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  12、踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

  13、在學(xué)習(xí)上,你積極進(jìn)取,追求上進(jìn),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣;對待班級工作,你盡心盡力,因此寢室一直都是其他寢室的典范;對同學(xué),你總是熱心幫助,微笑面對;對班規(guī)班級,你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你能創(chuàng)就不凡的青春!

  14、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

  15、作為班級的學(xué)習(xí)委員,無疑,你是做了一定的表率作用。一直以來,你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,追求上進(jìn),有理想,有追求,還無私地幫助其他同學(xué);在生活上,也是處處約束自己,遵規(guī)守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中,你堅(jiān)持秉性,更加刻苦努力,創(chuàng)就輝煌人生!

  16、你是一個(gè)品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

  17、至始至終,你給他人的印象都是認(rèn)真、勤奮、有理想、有追求,并且積極樂觀地面對生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這個(gè)班級正是因?yàn)槟愕拇嬖冢芏嗤瑢W(xué)在潛移默化中,才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對未來的思考。在此,我也真誠地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!

  18、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實(shí)力,你一定能更加出色。

  19、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

  20、陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期能主動去學(xué)習(xí),一般早晨到班時(shí)間比較早,比別人多學(xué)半小時(shí),還有飯空時(shí)間,做到了對事件的珍惜和把握。也變得更有毅力,不怕苦不怕累虛心向別人請教,不驕傲,摒棄一切外界干擾,更重要的是做到了相信自己,相信還能更上一層樓。加油!盡管剛開始時(shí),成績有點(diǎn)退步,后來制定了個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,期中考試取得了一定進(jìn)步,感覺效果不錯(cuò),初步計(jì)劃一直復(fù)習(xí)到高三開學(xué)之前,相信到了高三后成績還能提升。本學(xué)期被評為進(jìn)步之星。寄語:心無旁騖才是提升自我的開始。

老師對學(xué)生的評語6

  1、本學(xué)期的你能自覺遵守紀(jì)律,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處,思想上進(jìn),學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真,你在班里不太張揚(yáng),總是默默做事、默默學(xué)習(xí)。希望你能找到切合自己的學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持信心、專心、恒心,力爭更大的進(jìn)步!學(xué)無止境,為人亦如此,還望堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行!老師支持你,多加油哦!

  2、在老師*初的印象里,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學(xué)需要到你,二話不說,馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,發(fā)現(xiàn)你體育訓(xùn)練很認(rèn)真,紀(jì)律方面也無需老師多擔(dān)心,學(xué)習(xí)方面也希望能把成績提高上去,老師覺得你是有一定的智質(zhì)的,但還缺少些專心和恒心,不懂的地方要大膽問,老師永遠(yuǎn)開心看到你的努力!記住“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,永不言敗,力攀高峰!

  3、在老師的印象里,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學(xué)需要到你,二話不說,馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,發(fā)現(xiàn)你為人處事很認(rèn)真,紀(jì)律方面也無需老師多擔(dān)心,學(xué)習(xí)方面能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),若堅(jiān)持多練多總結(jié)些,不懂的地方要大膽問,相信對你成績的提高會有幫助,老師永遠(yuǎn)開心看到你的努力和進(jìn)步!希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,力攀高峰!

  4、你聰明、文靜而又勤奮好學(xué)。課堂上專心聽講,積極思維。作業(yè)質(zhì)量很高,書寫秀美,令老師感到滿意。學(xué)習(xí)成績還可以,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熱愛班集體,能管理好自己,協(xié)助老師完成班務(wù)。你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,大膽參與,鍛煉能力,成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  5、你是本學(xué)期轉(zhuǎn)入了我們班這個(gè)大家庭,但是很快能進(jìn)入狀態(tài)了,能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體,注重參與,擔(dān)任英語科代表期間認(rèn)真負(fù)責(zé),起到帶頭作用,相信不斷的鍛煉,總會為你的人生積累到好經(jīng)驗(yàn);你聽課認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),敢于發(fā)問,希望你在實(shí)踐中總結(jié),在奮發(fā)中堅(jiān)持,只要不斷努力,離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達(dá)!

  6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體,自從你訓(xùn)練體育后,做到了不怕苦、不怕累,并且現(xiàn)在已經(jīng)小有成就,運(yùn)動場上你的英姿飛躍,但課堂上的你學(xué)習(xí)自覺性不斷降低,自律性也有待提高,希望你記住老師的教導(dǎo),把握現(xiàn)在,改正缺點(diǎn),讓自己的青春時(shí)光過得無怨無悔,發(fā)揮你的豪氣,對學(xué)習(xí)應(yīng)該有種不達(dá)目的誓不罷休的韌勁,方能“亡羊補(bǔ)牢”。謹(jǐn)記“命運(yùn)要靠自己主宰,理想要靠自己去實(shí)現(xiàn)”!期待見到的是下學(xué)期更加進(jìn)步的你!

  7、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  8、劉莎你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子,對待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學(xué)你謙虛友善,能與同學(xué)融洽相處;對待家長你孝順體貼,能聽從父母的教導(dǎo)。著裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力,很多老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力,但功夫沒有到位,因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多,這與你后半學(xué)期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭,持之以恒,堅(jiān)持到底。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地走過,才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。

  9、你性格幽默開朗,能尊敬師長,和同學(xué)們相處比較融洽,并能積極參加集體活動,敢于為班爭光;紀(jì)律方面也有了進(jìn)步,但還要繼續(xù)改善和堅(jiān)持;本學(xué)期參加體育訓(xùn)練能吃苦、認(rèn)真。頭腦聰明,思維較活躍,但沒有充分利用,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力還不夠,成績的提高需要日積月累,希望你珍惜青春好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揮各方面的潛能,相信你可以做得更好,加油!

  10、袁夢雅“阿雅”,這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇,老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎(jiǎng)的體會讓你如此開心,可見每一個(gè)人都有得到鼓勵(lì)的渴望,而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子,但正如你說:有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調(diào)整,造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上,喪失了你趕超前面同學(xué)的*佳時(shí)間。老師希望你能把會考時(shí)的良好勢頭保持下來,利用好這個(gè)假期,抓住*后趕超他人的機(jī)會。

  11、你是個(gè)開朗懂事、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男生,對待班上的紀(jì)律、做操等各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理,富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習(xí)慣并努力改善,積極進(jìn)取。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯(cuò),但是成績還不夠穩(wěn)定,掌握更適合自己的學(xué)習(xí)方法,持之以恒去勤學(xué)好問,相信你可以更棒!加油哦!

  12、你是個(gè)性格開朗,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處的男生,很開心看到這學(xué)期的你不斷的進(jìn)步,能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律了,積極參加集體活動,愿意為老師出謀劃策。但是目標(biāo)不確定的你,總在徘徊和尋找中,無論是以后干什么,基礎(chǔ)打牢總是好的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程也是心態(tài)的一種鍛煉,更嚴(yán)格要求自己些,找好自己的目標(biāo),你會過得更充實(shí)無悔!

  13、張劍俠感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,透射出你心中的自信。課堂上,你精彩的發(fā)言,透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,更有思想深度,對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷,有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。另老師欽佩的是,你休息時(shí)瀟灑、活躍、技壓群芳;學(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí)、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是,你的成績進(jìn)步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的*前總有差距,真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,邁好你精彩人生的*步。

  14、本學(xué)期的你性格開朗活潑,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在紀(jì)律方面基本上能嚴(yán)格要求自己,熱愛班集體,積極參加勞動,上課聽講較專心,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,你的基礎(chǔ)知識應(yīng)掌握得更牢固些才好,希望你今后排除一切外界干擾,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

  15、劉娜你總是沉穩(wěn)文靜,整潔大方,彬彬有禮,你沉穩(wěn)不失聰穎,你文靜不失堅(jiān)強(qiáng)。笑臉相迎,是你善良心地的自然流露,輕聲慢語是你與世無爭的*好印證。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔(dān)任我*為放心。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風(fēng)格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學(xué),共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡,加強(qiáng)體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。等著你的好消息。

  16、劉玥你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,做事的條理性讓人欣賞。你擔(dān)任班主席的這學(xué)期,付出了很多的努力,承受了很大的壓力,班風(fēng)班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲:謝謝,感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,老師希望你永遠(yuǎn)記住“山外有山”的道理,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺性,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。在班級中,你能充分發(fā)揮你的特長,不吝惜自己的學(xué)習(xí)甚至休息時(shí)間幫助同學(xué),老師同學(xué)都很喜歡你。你有非常明確而遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),但有時(shí)不能很好的控制自己的言行,情緒容易激動,老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)、生活中正視自己的不足,樹立正確的人生觀,學(xué)會用積極的心態(tài)思考問題,用得當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},以保障你的人生藍(lán)圖順利實(shí)現(xiàn)。期待明年這個(gè)時(shí)候你成功的喜報(bào)。

  17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的"小花貓"不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信,支持你。

  18、你是個(gè)較沉靜,也有點(diǎn)開朗的孩子。尊敬老師、友愛同學(xué)。遵守紀(jì)律,有班級熱情,老師期待著你大膽參與到集體活動中去,鍛煉各方面的能力。上課基本上能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成。但有時(shí)自律性還不夠強(qiáng),投入學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力還需更多些才好,只有這樣才會有更大的進(jìn)步,希望你克服困難,不斷加油!你的家人和老師都支持并期待著你的進(jìn)步!

  19、平時(shí)的你,看起來靜靜的;笑起來,開朗中帶著點(diǎn)靦腆。是個(gè)懂得尊敬老師、與人為善的男生,無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動,能積極參加,做好自己的本份事。這學(xué)期學(xué)習(xí)自覺性加強(qiáng)了,雖然坐在后面,但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力,希望你在奮發(fā)中學(xué)會堅(jiān)持,日積月累,定能有所收獲,你的明天也會因此愈發(fā)的精彩和充實(shí)!

  20、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎。

  21、知道嗎,*近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

  22、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)*棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師*大的欣慰。

  23、記得原來的你看起來文靜而純真,不斷的了解,其實(shí)你也有開朗的一面,同時(shí)也是個(gè)勤快、懂事的女生,能尊敬師長、關(guān)心同學(xué),熱愛集體,工作盡職盡責(zé),勞動中你不怕臟、不怕累,而且做得井井有條,起到了榜樣作用。在此,老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè),多注意方法,多練多問,一定還可以有更大的上升空間的,希望你再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  24、你性格活潑好動,在不少班級活動中,也體現(xiàn)了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面,本學(xué)期參加體育訓(xùn)練也比較認(rèn)真,和你談話中也知道你有提高學(xué)習(xí)成績的想法,但你缺乏具體的行動和耐心,因此在學(xué)習(xí)方面還不太理想。在紀(jì)律和為人方面過于隨意了些,因此違紀(jì)的教訓(xùn)應(yīng)謹(jǐn)記在心,之后在理想與紀(jì)律,思想與意志的結(jié)合方面你還仍須繼續(xù)努力,要自強(qiáng)不息,經(jīng)常告誡自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步!

  25、你是個(gè)尊敬老師、熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)的女生,寫得一筆秀美的字,富有才藝,體育方面也是認(rèn)真有潛質(zhì),讓當(dāng)啦拉隊(duì)的激情洋溢,希望你繼續(xù)加強(qiáng)這些方面的培養(yǎng),爭取更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面有一定的自覺性,按時(shí)完成作業(yè),擔(dān)任團(tuán)干期間能認(rèn)真協(xié)助老師管理班級,但有時(shí)還不能正確看待生活上的一些不如意,要記住:人生總有不順、風(fēng)雨過后總有彩虹,希望你多投入時(shí)間和精力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樂觀面對人和事,相信屬于你的天空一定會更美!

  26、平時(shí)的你,看起來靜靜的;笑起來,開朗中帶著點(diǎn)靦腆。是個(gè)懂得尊敬老師,熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快,校運(yùn)會上老師果然見到你的風(fēng)采,你在這方面是不錯(cuò)的,相信你也下了不少苦功,記得繼續(xù)努力哦!學(xué)習(xí)方面,基本上能按時(shí)完成作業(yè),其實(shí)你是有一定的基礎(chǔ)和智質(zhì),若能更勤奮些、更大膽些,多思、多練、多問、多總結(jié),一定可以大有長進(jìn),期待著你不斷進(jìn)步!

  27、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講,不能做小動作,*重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎老師相信你可以的,對嗎那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生,能尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),課堂上基本能認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè),無論是親身參與還是做啦啦隊(duì),你都能大膽、盡力發(fā)揮出個(gè)人的才智和熱情,這種積極開朗、對集體負(fù)責(zé)的心態(tài)是非常好的。作為語文科代表,工作盡職盡責(zé)。在此,老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲,學(xué)習(xí)方面再狠下功夫,相信你的明天會愈發(fā)的精彩和充實(shí)!

  29、很高興看到這學(xué)期的你又有了不少進(jìn)步,性格開朗多了,尊敬老師,和同學(xué)們相處融洽,基本上能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律了。運(yùn)動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。如果你在學(xué)習(xí)方面也能有如此自信和耐力,我相信你一定可以更棒!更嚴(yán)格要求自己些,為自己的目標(biāo)多努力些,你會過得更充實(shí)無悔!

  30、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎老師期待著你的進(jìn)步。

  31、在老師的眼里,你如同美玉般散發(fā)著個(gè)人的魅力,瑕疵雖有,卻不失芳華;不是奪目的,卻是溫和恒久的。師生那么久,老師很欣賞你對學(xué)習(xí)的踏實(shí)和對集體的關(guān)注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認(rèn)真;無論是親身參與還是做啦啦隊(duì),也能積極參與。希望你能保持良好的心態(tài),輕裝上陣,繼續(xù)踏實(shí)地學(xué)習(xí)和做人,相信“有志者,事竟成”!為你美好的明天加油吧!

  32、這學(xué)期的你讓老師有喜又憂,高興的是你開學(xué)初的認(rèn)真和自信,只要你專心和努力,成績就有了提高,整個(gè)人很顯得有精神。擔(dān)心的是你不聽教育,又管不住自己,你也曾希望自己重新開始,但每一次都被困倦沖淡了,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的瀟灑和對學(xué)習(xí)、紀(jì)律的無所謂,不過是你安慰和欺騙自己的借口。繼續(xù)下去,怎么會有錦繡的前程呢?現(xiàn)在老師的眼里,依然是那種期待的目光,期待你更加懂事,更加成熟,期待著你狠下決心,改正缺點(diǎn);專心學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);振作起來,讓夢飛翔!

  33、生活中有開朗的一面,和同學(xué)們相處融洽;工作中能認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),墻報(bào)比賽、運(yùn)動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正,總看到你的酷酷的表情,好象無所謂,其實(shí)你事后都盡可能不重犯錯(cuò)誤,并愿意改正,這是好的。但希望你能再嚴(yán)格要求自己些,未雨綢繆,在學(xué)習(xí)方面多用功一些,要知道一點(diǎn)一滴,都是前進(jìn)的腳印,需要恒心和毅力,期待見到更加進(jìn)步的你!

  34、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè),有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

  35、你不但有開朗純真的一面,同時(shí)也穩(wěn)重有禮、寬容守信。很高興這學(xué)期我們師生還能同班。對于工作,你富有集體熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽管理、任勞任怨,老師也想對你說:“辛苦了,謝謝!”在這期間收獲了的經(jīng)驗(yàn)和心得對你以后的人生定會大有裨益;對于學(xué)習(xí),能按時(shí)完成作業(yè),聽課也認(rèn)真多了,但是要想打個(gè)漂亮的翻身仗,恐怕還要付出更多的努力并持之以恒才得,切記:乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!加油!老師支持你!

  36、懂得事理時(shí),臉上浮現(xiàn)的笑容燦爛,這時(shí)的你可愛得像個(gè)孩子;可固執(zhí)偏激時(shí),你昂著頭,像個(gè)不馴的斗士。基本上能遵守紀(jì)律,但還應(yīng)該做得更好些。體育方面刻苦訓(xùn)練且富有成就,但天外有天,望繼續(xù)努力。若文化成績多提高些,離夢想就會更近,但是這要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的,調(diào)整好心態(tài),以你男子漢的熱血?dú)飧藕湍蛣诰瘢瑧?yīng)用到學(xué)習(xí)中去,付出更多的時(shí)間和精力,相信你定能取得更大的進(jìn)步!

  37、看起來你是個(gè)較安靜、懂禮貌的男生,其實(shí)你也有開朗的一面,和同學(xué)們基本上能友好相處,對班集體也很熱忱,學(xué)習(xí)上有一定的自覺性,思維較靈活,能按時(shí)完成作業(yè),如果課堂上能集中精神,多開動腦筋,課后加強(qiáng)鞏固,相信聰明的你成績定能更上一層樓!記得時(shí)常提醒自己:心靜、自信、努力!

  38、你性格善良、沉穩(wěn),尊敬老師,友愛同學(xué),待人彬彬有禮。謝謝你這個(gè)生活委員,能認(rèn)真細(xì)心地負(fù)責(zé)好班上的財(cái)政收支和各項(xiàng)工作。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,課堂上能專心聽講,積極思維,作業(yè)完成得不錯(cuò)。希望你再接再厲,努力學(xué)習(xí),注意方法,不斷地鍛煉各方面的能力,相信“有志者,事竟成”!

  39、開朗、活潑、愛笑,喜怒哀樂都寫在臉上,這是你給人的初印象,使周圍人感覺不會孤獨(dú)、寂寞。熱愛集體,積極參加有益的活動,富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的,作業(yè)基本能按時(shí)完成。但有時(shí),你課上的懵懂睡眼,你隨意的個(gè)性,你安于現(xiàn)狀的心態(tài),又讓關(guān)心你的老師看在眼里,急在心里。相信自己,別人能作到的,聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,一定會為自己贏得更加多彩的人生。

  40、記得以前的你文靜、靦腆,是個(gè)遵守紀(jì)律,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的女生。這學(xué)期心態(tài)樂觀自信多了,人際交往方面也有了進(jìn)步,能積極參加集體活動,愿意為班級出力了,校運(yùn)會你出聲吶喊,積極寫稿的投入模樣,老師依然記憶深刻。學(xué)習(xí)也一樣,關(guān)鍵是自己認(rèn)真投入,這學(xué)期你的態(tài)度端正了不少,自覺性也得到了加強(qiáng),老師很開心見到你求知的眼睛和努力,希望你加強(qiáng)自我約束,學(xué)會堅(jiān)持,不斷鞏固和總結(jié),期待著你的不斷進(jìn)步!加油哦!

  41、你是有主見、有才能、有潛質(zhì),有缺點(diǎn)的男生,這“四有”造就了一個(gè)與眾不同的你。你可愛懂事,總讓人開懷大笑;你熱愛集體,總為班上出謀獻(xiàn)力;你喜歡體育,受傷了依然堅(jiān)持訓(xùn)練,這些老師都喜在心頭。但有時(shí)課堂上自我約束能力差了些,紀(jì)律性還有待加強(qiáng),學(xué)習(xí)方面也缺少斗志和恒心,聰明的你只要多努力些,總會有進(jìn)步的,期待見到更加充滿活力、勤奮踏實(shí)的你!

  42、你是個(gè)懂事、上進(jìn)的女生,尊師愛友,遵守紀(jì)律,注重班級體榮譽(yù)感,為班級做好自己的本份事,從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你還不是*亮點(diǎn),但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認(rèn)可,在學(xué)習(xí)方面,態(tài)度端正,認(rèn)真求知,希望你再接再厲,爭取不斷的進(jìn)步!

  43、知道嗎,*近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時(shí)*出色的!

  44、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持*后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動著。*近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎努力吧!

  45、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的"小報(bào)告".并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是*棒的!努力吧!

  46、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  47、誠實(shí)、文靜、善良是你良好的一面;與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,能積極參加集體活動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;自覺學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多練多問,只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上,要努力往上跳才能摘到啊!請記住“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

  48、你活潑可愛,為人坦率。運(yùn)動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,友好與同學(xué)相處。學(xué)習(xí)也變得勤奮起來。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己,看著你的進(jìn)步,老師打心眼為你高興!老師送你一句:乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  49、馬堯你是一個(gè)品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。學(xué)習(xí)上,你是7班的后起之秀,“后來者居上”,希望在你身上得以體現(xiàn)。至今,老師還后悔那次生物測試時(shí)對你的嚴(yán)厲批評,你當(dāng)時(shí)很委屈,卻并不爭辯,可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學(xué)期*突出的成果是你的學(xué)習(xí)逐步走向正軌,成績排名直線上升,這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞,但班級活動總有你的身影,你無聲無息、不求回報(bào)的付出,老師和同學(xué)都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意,但如果在你的學(xué)習(xí)、生活中更多一份激情,就更完美了。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,相信你辛勤的汗水,會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

  50、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)"偉人".可"偉人"不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  51、這學(xué)期的你依然保持著文靜、踏實(shí)的性格,尊師愛友,自覺遵守紀(jì)律,在班上總是默默地做事,默默地學(xué)習(xí),知道你近來對學(xué)習(xí)熱情不高,希望你及時(shí)調(diào)整好心態(tài),青春年華,應(yīng)該過得充實(shí)而激情的,不管你的目標(biāo)在哪里,總無法回避困難,只有迎難而上,才能做生活的強(qiáng)者。老師希望見到更加有追求、有行動的.你!

  52、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時(shí)間,上下課,放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  53、你性格活潑開朗,能說能干,尊師愛友,和同學(xué)們相處融洽,無論是打掃衛(wèi)生還是集體活動,都能積極參與,勇于為班級爭光,課堂上基本能認(rèn)真聽講,作業(yè)完成得不錯(cuò),下半學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正了不少,自覺性也了,成績的提高需要平日的訓(xùn)練,日積月累,循序進(jìn)步,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。繼續(xù)加油哦!

  54、李雪人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機(jī)敏卻并不浮躁,你為人大方而不張揚(yáng),你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。對待工作,你盡心盡力,經(jīng)常不惜學(xué)習(xí)、休息時(shí)間,甚至廢寢忘食。對待學(xué)習(xí),你自覺自強(qiáng),經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn),避免淺嘗輒止,理科成績有顯著提高。對待同學(xué),你熱心真誠,在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助,難能可貴。對待生活,你情趣盎然,教室中同學(xué)留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進(jìn)步很大,在老師指出之后,你自覺改進(jìn)了高一時(shí)的不足,使你向完美走進(jìn)了一步。你有良好的心理素質(zhì),自強(qiáng)、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個(gè)人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭,克服偶爾的情緒化,把成績提高到一個(gè)新的水平。

  55、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但*近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  56、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

  57、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎

老師對學(xué)生的評語7

  1.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的男孩,在學(xué)校能遵守紀(jì)律,平時(shí)能按較好完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識,專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,使學(xué)習(xí)成績能躋身班級前列。

  2.你是一個(gè)認(rèn)真、懂事的男孩,關(guān)心集體,進(jìn)取心強(qiáng),對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松,上課勇于發(fā)言,做為班長,能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),希望以后你能更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動其他的同學(xué),共同進(jìn)步。能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,使各科平衡發(fā)展,下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,為自己贏得燦爛的未來。

  3.你是一個(gè)聽話內(nèi)向的男孩,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后能進(jìn)一步增強(qiáng)自信心,課堂上大膽發(fā)言,樹立競爭意識,講求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,特別要重視自己薄弱學(xué)科的提高,使自己的總體學(xué)習(xí)成績再有所提高。

  4.你是一個(gè)認(rèn)真懂事的男孩,與同學(xué)能友好相處,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有正義感,能不折不扣地完成老師布置的任務(wù),是老師的得力助手,但工作還不夠大膽,學(xué)習(xí)上能態(tài)度端正,進(jìn)取心強(qiáng)。希望你今后能注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探求學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進(jìn)的飛躍。

  5.你有良好的心理素質(zhì),樂于助人,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識,講求學(xué)習(xí)方法,珍惜時(shí)間,把握機(jī)會,盡最大能力,提高各科成績,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  6.你能尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上潛力大,希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要性,認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,揚(yáng)長避短,珍惜眼前的一切,嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,提優(yōu)補(bǔ)差,全力全身心投入到學(xué)習(xí)中去,盡快躋身年級先進(jìn)行列。

  7.你懂事聽話,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上潛力很大。但目前希望你能更加重視文化學(xué)習(xí),上課積極舉手發(fā)言,更加珍惜時(shí)間,找到適合自己的最佳的學(xué)習(xí)方法,刻苦鉆研,爭取憑自己的實(shí)力考上高中,報(bào)答父母對自己的關(guān)心呵護(hù)。

  8.你是一個(gè)大方活潑的女孩,待人真誠友善,能尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要性,大膽發(fā)言,主動學(xué)習(xí),再投入一些,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  9.你懂事明禮,待人友善真誠,尊重老師,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,給老師留下深刻印象。學(xué)習(xí)上,還需要你動些腦筋,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)歸納,提高效率,尤其是在數(shù)學(xué)英語上,要盡力學(xué)好,使學(xué)習(xí)成績能名列前茅。

  10.你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),做事認(rèn)真。希望你今后能進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識,學(xué)習(xí)主動一些,精神投入多一些,認(rèn)真聽講,不懂多問,多花時(shí)間和精力,將成績大幅提高。

  11.你是一個(gè)大方活潑的女孩,待人真誠友善,常見你把微笑蕩漾在臉上。平時(shí)能認(rèn)真完成作業(yè),希望你今后上課能積極舉手發(fā)言,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)遇,增強(qiáng)競爭意識,對自己要求更嚴(yán)格一些,為自己確立一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),不負(fù)家長和老師的期望。

  12.你是一個(gè)坦誠、樂于助人的男孩,尊重老師,遵守紀(jì)律。但學(xué)習(xí)上還要進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取意識,專心投入,嚴(yán)格要求,珍惜時(shí)間,須知只有付出才能有所收獲,老師期待著你下學(xué)期,能在學(xué)習(xí)上有較大突破。

  13.你尊重師長,能與同學(xué)友好相處,是一個(gè)學(xué)習(xí)上潛力很大的男孩。希望你今后能養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要性,能注意探求學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)競爭意識,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  14.你平時(shí)能遵守校規(guī)校紀(jì),尊重師長,與同學(xué)相處友好。希望你今后注意正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)競爭和進(jìn)取意識,在學(xué)習(xí)上要多花時(shí)間和精神,嚴(yán)格要求,刻苦勤奮,切勿得過且過,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  15.你是一個(gè)性格開朗的孩子,學(xué)習(xí)上有很大的潛力,但上課有開小差的現(xiàn)象。希望你今后能認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己未來的重要意義,增強(qiáng)進(jìn)取意識,上課專心聽講,珍惜時(shí)間,把握機(jī)遇,全力以赴把學(xué)習(xí)成績提上來。

老師對學(xué)生的評語8

  1.你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  2.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí),老師是多么高興。可你有時(shí)作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  3.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

  4.這學(xué)期,你比原來有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高,或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你,寫作除了靈感,最重要的就是堅(jiān)持。此外,上課你也能夠比較認(rèn)真聽講,發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了,作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說話,老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場上開心地又玩又鬧,我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑好動啊!只是一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),要知道真正地投入到學(xué)習(xí)中,你一定會獲得很多樂趣!

  5.黃偉家小朋友:你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,不過,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點(diǎn),那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

  6.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

  7.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會更出色。

  8.老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

  9.你平時(shí)觀察仔細(xì),思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  10.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語言表達(dá)能力。

  11.看得出來,你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,踏實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,落到實(shí)處,努力進(jìn)步!

  12.你是一個(gè)特別懂事、特別努力的孩子,踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體是你的本性。老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!

  13.課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  14.你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,雖然你的話語不多,但是你總是熱心幫助同學(xué)。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,彌補(bǔ)自己的不足,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!

  15.你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,喜歡自由空間,有個(gè)人思想,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績優(yōu)秀。只是學(xué)習(xí)上缺乏恒心,后階段作業(yè)書寫退步了。老師希望你能明確目標(biāo),持之以恒,這樣你就會更加出色!還有,鍛煉身體也是很重要,不能偷懶的!加油,孩子!

  16.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯(cuò),老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。

  17.首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

  18.平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。

  19.純真可愛的小姑娘,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高各項(xiàng)能力!

  20.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績將會更優(yōu)秀。

老師對學(xué)生的評語9

  1、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

  2、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

  3、你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

  4、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

  5、你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利,老師對你充滿信心。

  6、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項(xiàng)活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  7、你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體、熱愛勞動、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

  8、你很老實(shí),也比較聽話,你學(xué)習(xí)努力,但課上卻很少積極主動回答問題,使你對學(xué)習(xí)失去了主動性,老師真希望你能成為一個(gè)對學(xué)習(xí)充滿興趣的孩子,相信你一定能做到。

  9、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強(qiáng),為人處事有自己的獨(dú)特見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動,樂于助人。保持這種上進(jìn)心,你會給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。

  10、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項(xiàng)活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。

  11、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會批評你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”、做小動作。如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),那么你的成績會更出色的。

  12、你是一個(gè)文靜漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充滿了熱情。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上更加努力,書寫筆以前工整許多,作業(yè)能夠按時(shí)完成,學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真,取得了優(yōu)異的成績,老師不僅為你高興,而且越來越喜歡你了。老師期待著你的更大進(jìn)步。

  13、你是個(gè)懂事的女孩,學(xué)習(xí)努力,課上聽講認(rèn)真,作業(yè)工整漂亮,正確率很高,各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極,今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力,這樣才能活躍你的思維,全面提高你的成績。加油吧,孩子!

  14、李輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。

  15、熱愛生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的同學(xué)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對班級再多一份熱情,無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

  16、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

  17、一提到你,不由想起你那圓乎乎的小臉蛋,長的真可愛。好成績的取得與平時(shí)的努力是分不開的,如果你能夠開動腦筋,課堂上積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,黃老師相信你也一定能取得理想的成績。加油吧!

  18、你熱愛學(xué)校,熱愛班級,熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。

  19、你調(diào)皮好動,常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  20、你很聰明,對事物常有不落俗套的看法,興趣愛好也很廣泛,這一切都很好。更難得的是為人大方,不計(jì)較蠅頭小利。嗯,男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確,缺乏自覺性,有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn),及時(shí)改掉。

老師對學(xué)生的評語10

  1.文章首尾呼應(yīng),語句簡潔,刀刀見血,點(diǎn)明主題。文章通過四序景致的形貌,闡明白之美,照應(yīng)開頭。若能細(xì)致段落層次明白就更好了。

  2.四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

  3.小作者寫作思緒清新,形貌生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了優(yōu)美景致。

  4.文中適本地運(yùn)用比喻擬人等修辭伎倆,使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然,芳香四溢。

  5.小作者捉住了春天特有的景致,能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出美,同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

  6.小作者視察細(xì)致,形貌生動細(xì)致,加上生動形象的比喻擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。

  7.作者能按方位次序向讀者先容其可愛的,從校門——講授區(qū)(講授樓巨型花壇)——運(yùn)動區(qū)(大操場),層次清楚,有選擇,有重點(diǎn)地繪景,天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。

  8.作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來,寓情于景,景象融會,全筆墨里行間都突出了對無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘,綠草如茵的操場,寬敞豁亮的課堂,使一個(gè)優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。

  9.小作者運(yùn)用了動點(diǎn)視察的要領(lǐng)對晨色舉行了生動的形貌,字里行間飽含著小作者對大自然的熱愛之情。

  10.文章借助富厚的想象,運(yùn)用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢,優(yōu)美,文章生動,傳神。

  11.縱觀全篇,文章筆調(diào)清新生動,形貌繪聲繪色,消息聯(lián)合,從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥,層次清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

  12.小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校,把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來,景中有人,以景襯人。

  13.小作者對風(fēng)景的形貌生動細(xì)致,捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn),而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。

  14.這篇文章語句質(zhì)樸生動,內(nèi)容真實(shí)風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察,這在形貌種種風(fēng)趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸高興,使人讀了有身臨其境之感。

  15.全篇色彩美麗,生機(jī)盼望盎然。字里行間,通過春夏秋冬的形貌,抒發(fā)作者對童年生存的熱愛。

  16.在你的筆下,冬天景致形貌得細(xì)致入微,語言通徹流暢。文中的比喻擬人修辭伎倆的運(yùn)用,增加了作文的生動性,意義性,如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動的形貌,那作文會增色不少!

  17.在你的筆下,景致是那么的優(yōu)美動人,運(yùn)動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的。

  18.作者通過形貌本身的景致,可以說是借景抒懷,抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛,語句暢通,中央明白。

  19.本文文筆優(yōu)美,抒懷濃厚,是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào),濃墨重彩地刻畫了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

  20.本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取中的“大樹,花卉,同硯”等要害要素,“化大為小”地形貌了四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

  21.文章在字里行間都流暴露對喜好之情,奇妙的運(yùn)用了動態(tài)立體感知,讓融于一年四序之間,有了時(shí)間的拉長,表現(xiàn)出了動態(tài)感和活力感,別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心,對知識的渴望,對故國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

  22.你就像一個(gè)小畫家一樣,把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了,四序差別,景致各別,簡短的筆墨流暴露你對熱愛之情,做到了景象融會,很棒!

  23.你的作文融情于景,把對熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把四序景致形貌了出來。

  24.作者寫出了清晨的繁忙和充分,也寫出了清晨景致的優(yōu)美,末端處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達(dá)了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。

  25.四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準(zhǔn)確。

  26.生動詳細(xì),讓人愛莫能助釋手卷。文章蘊(yùn)藉的末端,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  27.文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合,使文章生動,詳細(xì),詳略恰當(dāng)。

  28.對付景致的形貌,語言簡潔而準(zhǔn)確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得鑒戒。

  29.全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達(dá)情緒,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

  30.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細(xì),不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

老師對學(xué)生的評語11

  1.由于自己做人的馬虎,你不會珍愛時(shí)間,你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵,應(yīng)該奮力而拼。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,及時(shí)調(diào)整學(xué)法,努力探索,你一定能成功。

  2.你這聰明的小男生,因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性好,但因?yàn)槟闳狈阈模苍S最終取勝者就不是你了。把聰明用到學(xué)習(xí)上,你一定會成功的!

  3.你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。希望今后多開動腦筋,多練習(xí),你會從中受益的。

  4.你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個(gè)檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

  5.你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補(bǔ)短,力爭各科有長足進(jìn)步。

  6.安靜的你總是默默的坐在角落里,其實(shí)你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,及時(shí)調(diào)整學(xué)法,努力探索,你一定能成功。

  7.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。

  8.你認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮努力,對自己要求很嚴(yán)格;這學(xué)期,數(shù)學(xué)天才的你開始摸索英語學(xué)習(xí)的方法,成績明顯有了進(jìn)步。建議假期多閱讀一些英語短文,培養(yǎng)語感。你會成功的!

  9.你聰明,人品好!你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會學(xué)習(xí),一定會取得令所有人刮目相看的成績。對你母親的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!

  10.由于自己做人的馬虎,你不會珍愛時(shí)間,你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵,應(yīng)該奮力而拼。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,及時(shí)調(diào)整學(xué)法,努力探索,你一定能成功。

老師對學(xué)生的評語12

  1.你是個(gè)乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

  2.你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  3.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  4.你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

  5.活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  6.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進(jìn)步。

  7.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項(xiàng)活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  8.你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  9.你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

  10.你是個(gè)活潑,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭取與人同步而行。

  11.你是個(gè)誠實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,導(dǎo)致成績不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭取進(jìn)步。

  12.活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項(xiàng)活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。

  13.你誠實(shí),勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。

  14.你是個(gè)聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛集體,各項(xiàng)活動積極參加,同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進(jìn)步。希你再接再厲,勇攀高峰。

  15.你是個(gè)爭強(qiáng)好勝的男孩。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱,熱愛集體,作業(yè)完成較快,但字跡有欠工整,計(jì)算方面有點(diǎn)粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。

老師對學(xué)生的評語13

  1、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

  2、你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報(bào)。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

  3、誠實(shí),謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。

  4、你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

  5、你誠實(shí)謙虛純樸活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

  6、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。

  7、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

  8、活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕8#瑸槟愫炔剩?/p>

  9、老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾哪阕鋈魏问露颊J(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中,關(guān)心班級,樂于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。

  10、你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信明天的你會更加優(yōu)秀!

  11、老師看到了你優(yōu)異的成績,老師為你喝彩為你高興。但是學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。

  12、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。

  13、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。

  14、一學(xué)期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。老師和同學(xué)感謝你。希望你能在學(xué)習(xí)上能更加努力刻苦鉆研,力爭更好的成績。

  15、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你才能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!你是一個(gè)討人喜愛十分聰明的好孩子。老師希望你能在新的學(xué)期里認(rèn)真聽講,積極回答和提出問題,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),相信你的成績一定會很優(yōu)異!

  16、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。

  17、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

  18、你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

  19、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。

  20、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

老師對學(xué)生的評語14

  1.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  2.該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,不打架不罵人,是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友,是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,該生是班里的開心豆,該生積極參加班級里的各項(xiàng)活動,是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛學(xué)習(xí),愛勞動,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是班里的優(yōu)秀班干部,喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題,能迅速解決問題,能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,有很好的身體素質(zhì)。

  3.心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思多問多說,那你的進(jìn)步會很大的!

  4.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  5.那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個(gè)懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中,你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進(jìn)步。

  6.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,她尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,有強(qiáng)烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動,重視集體榮譽(yù),審美觀強(qiáng),熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。

  7.你是同學(xué)擁護(hù)老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

  8.該生與同學(xué)之間和睦相處,樂于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會,品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點(diǎn),較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,但是事事全力以赴。

  9.該生自覺遵守中學(xué)生守則,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向。她熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),該生熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強(qiáng)的毅力,且做事認(rèn)真,有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動。該生熱愛祖國,有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。

  10.看起來,你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

  11. “靜能生慧。”你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!

  12.秦峰在校遵守校規(guī),遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌,做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵(lì)該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。

  13.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  14.該學(xué)生在校遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,幫助同學(xué)。主動干值日,上課認(rèn)真聽講,勇于回答老師提出的問題。熱愛運(yùn)動,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真聽老師安排,對老師交給的事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,對學(xué)習(xí)決不放棄,在學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個(gè)好孩子,主動幫父母干家務(wù)。始終相信未來是美好的。

  15.不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對班集體建設(shè)的好建議!

老師對學(xué)生的評語15

  1、 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

  2、 在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  3、 首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

  4、 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!

  5、 在老師眼里,你是一個(gè)非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  6、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  7、 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài),都說明你對知識的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設(shè)法去解決。可能是太專注于思考中吧,有時(shí)你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來和老師一起研究。

  8、你平時(shí)觀察仔細(xì),思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  9、 老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步改掉了上課故意破壞課堂紀(jì)律的壞習(xí)慣,同時(shí)發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過可要堅(jiān)持完成作業(yè)啊!那樣你的進(jìn)步就會更快!

  10、 你個(gè)性沉靜,還愛言辭,但做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默,但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真,當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí),不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,老師期待著你更快地進(jìn)步。

  11、你有一顆真誠善良的童心,樂于助人,尊敬長輩,勞動積極能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉,埋在作業(yè)堆中,拖拖拉拉,書寫馬虎,正確率低,老師既心疼又擔(dān)心,為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來,完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變,去“懶”為“勤”,改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。

  12、 老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時(shí)的你生動活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

  13、 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  14、 在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進(jìn)步。

  15、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大發(fā)明家愛迪生也曾說過,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會有“奇跡”出現(xiàn)的。

  16、 活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  17、你平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,把字寫好。

  18、知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時(shí)候,邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè),可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙,要是能再寫具體點(diǎn)兒,就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是,邱賢太容易驕傲了,老師一表揚(yáng)就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初,老師剛聽到這些議論時(shí),既為你感到高興,又為你感到可惜!高興的是,邱賢的確進(jìn)步了,并且得到了同學(xué)們的肯定。可惜的是,你的恒心不夠,容易自滿。孩子,要想真正成為學(xué)習(xí)的主人,得擁有一往無前的勇氣,擁有執(zhí)著求真的干勁,擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  19、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  20、 你是一個(gè)能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,你會是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  21、你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  22、 你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  23、 課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。

  24、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情課堂上,你比較好動,不時(shí)的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  25、 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說是嗎?

  26、 認(rèn)識你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛、有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

  27、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

  28、 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  29、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

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