教育部今年公布了學生綜合素質評價制度，將教師的評語納入學生綜合素質評價的內容，并放進檔案中。下面是小編收集的2016幼兒園期末評語，歡迎大家借鑒閱讀!
【2016幼兒園期末評語】
1. 最可愛的嵐嵐是聰明鐘愛唱歌跳舞的小姑娘。的情可真多學并領悟很多歌歌曲，自我穿鞋，能自我廁所。英語課，最用心的是，總是能聽見大聲地說英語，老師可鐘愛聰明可愛的嵐嵐啦!立就要過新年，嵐嵐又要長大歲，后吃飯要吃更多點，長得更康結實更漂!好好呀?
2. 敬雅是的活潑可愛小女孩，此聰明的敬雅學并領悟的情可真多自我吃飯，穿脫鞋子廁所自我脫褲子收玩，能跟著老師唱歌跳舞早操，還能有禮貌地跟老師問見，真棒!只是語言發展方面進步較慢，期望新的年快快長大，用更完整更流的語言跟老師談，好嗎?
3. 施家妤聰明文靜的Ivy，在老師印象里的記性很好哦，只要老師教遍就能復述來，好棒哦!雖然正因身的原因很長段時沒有來學校，老師明顯感覺在飲食慣和睡眠慣的進步。在玩游戲的時，有點小向的開始試著和小弟姐妹配合，真的好棒哦!期望明年的能夠在老師和小面更放得開，學更多的本領，更多的弟姐妹哦!
4. 是活潑好的小男孩,平時對老師有禮貌,吃飯和睡覺等生活慣有很大的進步。課時用心腦,大膽的發言。老師期望在新的年里能更好地遵守紀律,那樣學更多的本領!
5. 是活潑可愛的小女孩,紅紅的蘋果臉每天都綻放著燦爛的笑容。鐘愛唱歌跳舞游戲。有時,又小男孩樣和小弟姐妹齊打鬧玩耍,小椅子常常找的身影。在新的年里,老師期望能認真細心點,活時遵守規,那樣學更多的本領。油吧!孩子。
6. 哲哲，是又干漂活潑大方又很有禮貌的小女孩，大家可鐘愛!在咱班里，總是聲音響很大方地把自我知道的情告訴大家，大膽地表現自我。心同，熱情地幫忙同，玩游戲時，認真的記老師的要求，愉快地和小弟姐妹齊玩。老師想跟說句悄悄話課時小屁屁好經常離開小椅子，好嗎?堅是最棒的!越越，是聰明活潑可愛的小女孩，，活潑好，根本就男孩。課能心聽講，大膽用心地發言，回答的問題總是讓老師滿意。畫的畫很漂，老師和小弟姐妹都很鐘愛!和小能友好相處，大家都愿意和弟姐妹。老師想跟說句悄悄話小屁屁好經常離開的小椅子哦!發奮吧，堅是最棒的!
7. 是活潑可愛熱情有禮貌的小女孩,每天來園總能響地和老師打招呼,鐘愛幼園的群生活,尤鐘愛音活,活常能看臉洋溢著燦爛的笑容。如果能在用餐時快點速度,課時認真聽講,多腦筋,愛領悟的孩子,那樣老師更鐘愛的。
8. 林熱情活潑的，總是那愿意幫忙，小弟姐妹哭去安慰，幫擦掉眼淚;愛唱愛笑的，在學本領時總是那認真細，性是在音活，總能聽見響的歌聲，表演后總忘說聲多謝大家!知道嗎，老師和小弟姐妹都很鐘愛，正因有那多的本領。如果后吃飯心，堅更色!
9. 張翰碩牛牛，實真的很棒，自理潛質很強，睡眠慣很好。老師很鐘愛，期望在學期能好身，學更多的知識，更多的弟姐妹。
10. 是向的小男孩,此愛幼園,小能友好相處,生活自理潛質有較大的進步,在老師的鼓引導,意和老師小弟姐妹流游戲。在新的年里,老師期望能多參育鍛煉,讓身長得棒棒的,這樣就每天都能來幼園,能學更多的本領。
11. 聰明活潑可愛的小點，甜甜的笑，讓老師和小弟姐妹都鐘愛，有禮貌地跟老師和小問好。小小年紀的，潛質和記憶潛質老師目相看!好又調皮，小屁屁經常離開的小椅子哦，還要老師經常尋找的蹤影。在新的年里，老師期望慧在領悟和生活都能成良好的慣，讓咱齊油，好嗎?津津，是聰明可愛巧懂的小女孩。小小的進步可真小，和小能友好相處，課能遵守紀律心領悟，畫得畫可漂，老師和小弟姐妹都很鐘愛哦!老師很想看活潑可愛的另面，很想聽大聲地說話，大聲地朗誦歌和唱歌，大膽地小齊游戲，好嗎?堅自我，大膽地表現自我，讓咱齊發奮吧!
12. 禎童是天真可愛的小女孩，鐘愛唱歌跳舞的，聽見音就隨著節奏起舞唱歌，并敢地表演給小弟姐妹看。英語課，最用心的是，總是能聽見大聲地說英語，老師可鐘愛聰明可愛的童童啦!童童的進步挺大的，自我吃飯，能自我廁所，真棒!老師衷心的祝新的年更活躍更開心!
13. 靦腆的是懂的孩子,能和小弟姐妹友好相處,愿意自我的情自我,鐘愛參各種活,畫畫時,認真又耐心,品還真漂呢!育活,跳圈爬墊子拍皮球,樣樣示弱。更鐘愛音活,總能看見臉洋溢著燦爛的笑容。膽子太小,在老師小弟姐妹面很少表達自我的想法。老師告訴,很可愛,大家都鐘愛,后多老師小弟姐妹說說話,好嗎?
14. 看文靜的有點強有點性。愿意自我的情自我,有必須的生活自理潛質。有雙靈巧的小手,鐘愛折手帕。課時能心聽講,在老師的鼓,愿意回答問題。游戲活時,看著那燦爛的笑容,老師被感染。只是,老師還期望能每天早早地幼園來,這樣就能有多點的時和小弟姐妹齊游戲學本領。
15. 明明“膽子大，說話的聲音響;每天來園總能的和老師打招呼;看的轉變，老師真高。在幼園很懂，能和小弟姐妹友好相處，開始學著自我的情自我，自我穿衣褲自我廁。可愛的得很多的鐘愛，如果多點大膽和自，必須更起!
16. 是聰明好奇性強的小男孩。進小班后,看著點點滴滴的進步,老師感高。老師小流,鐘愛搭積木游戲,課時能響地回答老師的問題。吃飯穿衣廁午睡等生活慣都有很大的進步。如果能在活時遵守規,細心點,的進步更大的。油!磊磊
17. 揚胖的，口齒，百靈鳥樣，很表達自我的想法。每天來園總能的和老師打招呼，看的轉變，老師真高。在幼園很懂，能和小弟姐妹友好相處，開始學著自我的情自我，自我吃飯自我穿衣褲自我廁。鐘愛參各種活，畫畫時的認真又耐心，品還真漂呢!如果后心，堅更色!
18. 靦腆的是懂聽話的好孩子。起來是那的投注。雖然平時話多,老師知道已經掌握很多知識和本領。孩子,自,敢,老師堅必須表現得更色!
19. 清泉小弟姐妹:是的活潑可愛小女孩，很講衛生，生活自理潛質有很大進步，對老師有禮貌;能和同友好相處;課能認真聽講，有時能手發言，念的歌唱的歌曲很好聽。期望在新學期里能更敢大膽，有能告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將取得更大的進步哦!
20. 是很有性的女孩,課時是那的認真注,回答問題時,的聲音是那的響聽。瑤瑤,知道嗎?每當老師看燦爛的笑臉,是那的高。每當老師看因愿來幼園而哭泣時,是那的著急。期望長大歲的能天天開開心心地幼園,在新的年里取得新的
21. 是活潑可愛機靈好的小男孩。開學此,的進步可真大:每天早能響地和老師打招呼;吃飯怎樣挑食,能在老師的鼓,吃完自我的飯菜;小弟姐妹相處懂得謙讓。真錯!只是,老師期望在生活方面遇困難時能大膽提來,老師幫忙齊解的。好嗎?
22. 聲響的“老師早”,用看就知道是,咱的蕾小弟姐妹。是懂的孩子,跟同發生執;是能干的孩子,吃飯穿衣廁樣樣情都能得好;是好學的孩子,課認真,畫畫操細心,游戲心……瞧!有多棒!因此,要自點,大膽點,老師堅得更好。
23. 錢鑫卉可愛活潑而又靦腆的性鐘愛跑步，戶外方面的潛質性強。很高的臺階就跳去，厲害得得哦!還是咱班的小歌星吶，每天都要唱好多歌，咱班的小弟姐妹跟學并領悟少歌呢~就是課的時表現有點欠缺，期望在新的年里，寶寶能夠大膽的在表現自我，老師知道必須行的!!
24. 進步!
25. 是可愛的小男孩。鐘愛和小弟姐妹齊玩耍,游戲。領悟時愛腦,數學操活時總能得“顆星”。在的發奮,學并領悟折紙念歌拍皮球等許多本領。老師想對說:“很棒!”
26. 天真可愛的是見愛的小男孩,活潑好的對都生好奇,鐘愛去探索,尤在游戲更能投角;能干的又是老師的好幫手。在那里,老師還要恭喜在國意畫比賽獲得銀獎,真起!只是如果能細心點,遇困難跟老師說,堅老師幫忙的。那表現得更色。寶寶,油!
27. 坤林是文靜的小男孩，總是用那雙說話的眼睛靜靜地盯著老師，讓老師又愛有憐;在幼園很懂，能和小弟姐妹友好相處，自我的情自我，自我吃飯，穿脫鞋子廁所自我脫褲子收玩，能跟著老師唱歌跳舞早操，還能有禮貌地跟老師問見，真棒!老師真心的祝愿更愉悅自大方的男孩!
28. 是聰明又頑皮的小男孩,課時看認真的實學少本領,數學操時總能得“顆星”。是,畫畫時,卻地就“差”,課間活時,鐘愛和小弟姐妹打鬧玩耍。在新的年里,老師期望起來能點心點,成見愛的好孩子。
29. 是活潑可愛機靈好的小男孩,課時能用心腦,大膽發言。游戲活時能擔當角,走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行,還在拍皮球比賽的等獎呢!如果在每都有點耐心改掉性的壞慣的話,那就更!
30. 楊若飛是善表現得寶寶，每次老師讓回答問題時，總是要把自我的聲音提高度。大聲的回答，真是可愛的得!在外教老師的尤顯得落落大方，真的很棒哦~只是在戶外方面還有所欠缺，期望在新學期里，能看跳得高，爬的快的!
31. 靦腆的實很能干,意自我的情自我,自我吃飯穿衣廁,安靜的搭積木,課時能認真聽講,用心發言。還“大哥哥”樣心比小的弟弟妹妹。新年快,老師想悄悄地對說:如果在多點大膽和自,更起!
32. 昱鈞聰明活潑可愛好。課有時能認真聽講，回答問題聲音響，意自我的情自我，自理潛質很強，課愛腦筋，用心手發言，念的歌唱的歌曲很好聽，學英語很棒。是，總坐小椅子，這樣可好呀!老師期望在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣學更多本領的!
33. 同時老師期望能自點,敢點,好點點小而哭鼻子,要小小男子漢,好嗎?
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