1. 語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。 重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
2. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?
3. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢? 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
4. 丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5. 內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
6. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
7. 本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
8. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
9. 你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。
10. 標點打得規規矩矩，如光滑的地板磚一樣。
11. 字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。 文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
12. 音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!
13. 文章的讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
14. 少壯不努力 老大徒傷悲;
15. 題目加上了省略號，生動新鮮，像翠綠的葉子一樣，
16. 你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
17. 內容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
18. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
19. 有些內容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。
20. 你的習作再也不像白開水，現在開始有了一點甜甜的味道，繼續努力啊，我會為你喊“加油”的!
21. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
22. 通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
23. 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
24. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。
25. 文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
26. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
27. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
28. 通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
29. 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
30. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。
31. 文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
32. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。