（優秀）班主任寄語
在學習、工作或生活中，大家都用到過寄語吧，寄語是指寄托希望和美好期許的話語。什么樣的寄語才是好的呢？下面是小編為大家整理的班主任寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任寄語1
親愛的同學們：
大家好!
新的一年,意味著地球圍繞著太陽又轉了365圈，我們又迎來了新的學期。意味著每位同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
新的學期開始了，祝賀同學們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了，會更懂事。我相信同學們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決于你自己的決心。新的學期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的'征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚? 回首過去的一學期，在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
今天是新年新學期第一個班會，看到個個都精神飽滿的同學們，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規范完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。”俗語還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規，投入到緊張的學習工作中去!
同學們，我們必須清醒地認識到，過去無論你是成功還是失敗，這所有的一切都已經成為歷史，我們現在要做的是把握現在。只有這樣，才能決勝未來。展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經開始，我準備好了嗎?
農民澆灌，為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時節，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲;花開時節，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲;畢業歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
高中三年是充實的，我們用自己的汗水去收獲希望!我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……
借用《大話西游》中的一句經典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠!
班主任寄語2
同學們：
多多是我的孩子，你們也是我的孩子。一個學期過去了，但你們已成為我生命之中永遠無法抹去的一部分。同樣，生活之中我們朝夕相處，相濡以沫。很感謝有這樣一群可愛的孩子和我在一起，我將陪伴你們走過三年。
我有些時候記性不佳，但有些事情永遠不會忘記，那就是與你們相處的點點滴滴。時隔多年的所帶第一屆學生聚會時，我無意中談起某學生初中時寫過一篇色彩的作文，或是某同學校籃球比賽時精彩表演，或是某同學第一次上臺演講的羞澀，讓我的學生們驚嘆不已，因為有些事情他們自己都不記得了，而我還悄悄珍藏著一份他們的記憶。
對你們我也是一樣，譬如家訪我還記得某天下午到俞飛家家訪，到了她的房間突然悄悄把床上的什么藏到被窩里，呵呵，到現在我還不知是什么；至趙金彪家，數落著一直站著的他心智不成熟周六周日還整天跟小孩子玩；到了張夢莉家，正伏在腿上寫作業，不知現在怎樣了；到了小孔家，彬彬有禮還給我倒了杯茶；到涂凌煙家、胡威家、俞家勝家還一塊共進了晚餐；在念香苑去任禹家夸獎了他最近的`進步、與溫杰龍爸爸聊了聊，因為他已經睡著了，到沈琴梅家，她剛剛躺下又從床上爬起來；某日先到李林穎家檢查了她的作業，又到施慧媚家，不過她因為害怕跑到一同學家去了；四季園吳禮凡家整整潔潔，到肖雨家他們家小狗真可愛，在夏業輝家聽著他爸講自己的故事；在張玉婷家吃了兩顆葡萄，在顧軼惟家喝了半杯茶，在李寧家喝了一瓶綠茶，在郁雪妍家吃了個蘋果，賈嘉琦爸爸臨走時塞了個蘋果給我；卜卉家真的是好遠，開車估計開了有20多分鐘，盧新如、陳雪彪、李光宇也有點兒遠……
總之，家訪就像到朋友家作客那般親切自然。有些記憶則有滋有味的，或辣或酸或甜或苦。如昨天下午校園十佳歌手比賽結束，當徐老師大聲訓斥小孔時，我聽著直冒火，這種錯誤簡直無法饒恕；今天生物閔老師夸獎你們上課表現好，發言積極，我聽著就像是老師夸獎自己的孩子一樣，心里甜蜜蜜的；而下午第四節課英語王老師到班報默寫分數時，嘩啦啦站起29個默寫不及格的同學，甚至還有同學0分，我內心萬分痛苦，這幫不爭氣的孩子，就不能讓人省心嗎？搖搖頭，往辦公室走，途經某班，一老師也在罵學生，唉，一聲嘆息，我知道如果可以的話，老師們一定不會發火，一定不會去罵自己的學生的，哀其不幸，怒其不爭呀。想到這里，又想到小孔近來的表現，可憐又可恨。總而言之，言而總之，三年的記憶，無數的日子，檔案袋、DC、DV、錄音筆和頭腦將幫你們記憶生命中如夏花般絢爛短暫的初中時代。
我對學生心理頗有些研究，深諳你們的心理，有些時候你們做錯事情但我有時并不去過分計較，很多時候我會去選擇寬容，因為你們渴望得到老師的原諒，不計較時你們更應該懂得珍惜而非繼續。我很多時候在想，既然是孩子，總會犯些錯誤。有些錯誤是不可避免的，有些錯誤卻讓人很難原諒。身為十班應該牢記十班的班訓“做一個誠實的人，絕不欺騙；做一個高尚的人，絕不自私！”做到像紳士和淑女一樣生活，而非撒謊、逃避責任，或嘲笑他人，把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上，或是不認真對待作業，敷衍了之，得過得過。
下周一迎來月考，月考結束又將交上一份答卷，這段時間你學習進步了，還是退步了？結果會證明一切。不要考過才知后悔當初的不努力，趁月考多鞏固基礎、多問問問題。既然你們是我的孩子或是弟弟妹妹，我就有理由期待你們破繭成蝶般地變化，我將會與你們分享你們三年間的點滴進步與快樂，與你們一同承擔失落與痛苦。我會像對待多多那樣，對你們嚴格要求，讓我的每一位學生都成人成才，做最好的自己！凡事不求盡如人意，但求無愧于心。正如我現在所做的，盡自己的努力去改變能改變的，并報最大的期望。
有時我在想，什么是成功？成功其實很簡單，就是一點點在成長，在進步。今天你掌握幾個單詞，會背了幾句書，默寫比以前進步了，上課比以前注意力集中了，開始上課舉手發言了，這就是成功；善良、誠實、守信，明事理，上規矩，有教養，我覺得這比什么都重要，希望你們日行一善，周明一理，月養一習，長此以往，你們將是最優秀的。最感欣慰的是，班級同學的集體榮譽感、凝聚力、執行力還是不錯的，你們每一點每一滴進步，強哥都看在眼里，喜在心里，比如某次收書費、鞋套錢，第二天班級就一次性交全，估計其它班做不到這點；47人48條腿跑、體驗黑暗活動看到了你們團隊精神；班級一人一責的崗位，看到了你們的服務意識和責任心。這些都是十班的成功。
電視上正放著一群盲人足球運動員，正依靠著他們的聽力和膽量，在實現他們黑暗世界的綠茵夢想。這個星期天下午我的風云ROCK球隊也將有一場與“揚州移動”球隊的比賽。由此，我想到成功是什么？是敢于想像，始于目標。誰說盲人不能踢足球？為什么我不能建一支球隊？成功其實很簡單，源自夢想，并付諸行動。從擬隊名到將一群之前素不相識揉合成一支隊伍，再到買球衣，拉贊助，沒有什么不可能的。我現在又有一個小小的目標，讓每一位學生都能大聲說話，大聲歌唱。其實，我們每一位人都可以實現成功，有些事情與年齡無關，敢于夢想吧，再付諸努力吧！
最后，我想說在老師的眼中，你們永遠是群孩子，但絕不會是群長不大的沒有夢想的孩子。
班主任寄語3
同學們：
現實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。
對于每個人來說，要想取得成功，則應倒過來要求自己——要考慮結果，但更應該注意過程，因為只有善于把握過程，并努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅。
同學們，新的一年，新的學期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創造，宏偉的藍圖靠我們去描繪，讓我們腳踏實地、共同努力，開創新紀元！
同學們，你們正處在花一般年紀的'青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，并發展到高峰。明知的同學一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的學習中來，平時參加各項有益身心的健康活動，為做好新世紀建設的主力軍而時刻準備著！
同學們，四月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節。先烈們為了我們今天的幸福的生活拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創造出來的幸福，而不求創造嗎？不，我們不是懦夫，不是寄生蟲。我們要努力，踏實求上進，創造我們的新世紀。
“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”你想成為掌握自己命運的主人嗎？請從平時一點一滴行為自律、自制開始！
班主任寄語4
同學們：
歲月飛馳而過，不知不覺，我們已經度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開創美好的未來。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿
今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書！三年的.時光，擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了我們一起行走在朱仙鎮路上長征的身影、你們那堅強的步伐、頑強的意志給老師留下啦永久的回憶，忘不了我們一起無憂無慮天真的在黃河灘的小樹林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點泥土味道，雖然有點咸，我感覺那是最美的飯菜，味道美極啦，忘不了我有一次的感冒，喉嚨發炎，講課發音困難，第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶，一大盒金嗓子潤喉片，沒有姓名，當我問起的時候，你們說，老師，喝吧，我們微不足道的心意，這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續保存下去，直到永遠永遠。忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們
青春的風采，忘不了你們對知識執著的追求，忘不了你們在數學課堂上因為問題而爭執的場面，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情……三年、三年的初中學習，你們經歷了一個成長的過程。
離別在即，雛鷹即將高飛。
同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！
謝謝！
班主任寄語5
各位、老師、同學們：
大家好!我發言的題目是:立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了一高的大門。回首過去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里，我們全體師生共同參與并見證了我校偉大的第三次。在新一屆班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強拼搏，打造出了一個斗志昂揚、奮發向上的團隊，一個在各方面工作都堪稱楷模的團隊。
在這個集體里，有一大批好學上進、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優秀學生，也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學們，當你們為老師廣博的學識和高超的`授課技巧而贊嘆不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優秀的老師的時候，你可曾知道：為了奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益;教研會上，老師們為提高教育教學質量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的學案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料;在每次考試結束后，各班科任老師在第一時間召開會議，針對每名同學的成績細致分析，找出問題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚一高人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;刻苦鉆研，備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!
下面，我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的。面對高考，真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎;二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現狀，執著追求，勇攀高峰，超越自我，創造佳績。
班主任寄語6
同學們：
一年級2班是古冶實驗小學一顆小明珠。22個調皮可愛的小男子漢；23個乖巧伶俐的女千金，組成了一個溫馨又團結的大家庭。“團結就是力量”！我相信憑靠45人的。精誠協作，同甘共苦，勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個人的努力目標，“態度決定一切”又是大家共勉的動力。相信不久的日子，一(2)班一定會發出燦爛的光芒！
有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆小學階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。同學們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛心的陽光去照耀，用執著的信念去期待吧！
同學們，你們的到來又為我們中學注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經常聽到的是你們銀鈴般的話語，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關注你們的成長，關注你們的喜與悲，與你們進行情與情的.交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿！
作為你們小學的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個對國家對社會有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
同學們，六年的小學生活已經開始，讓我們團結起來，振奮精神，為著一個共同的目標，努力奮斗吧！
班主任寄語7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間流逝，無聲無息。高考百日沖刺宣言還在耳邊回蕩，時間卻又過了將近一半。一種無形的壓力，逼的我們快要窒息。越來越強，煩躁，不安，徘徊，彷徨。想要呼吸一點新鮮空氣，但考前的高強度訓練氣氛，讓人體驗不到一點的歡暢。同學們！我們的學習已經到了最艱難的時候了。
最艱難的時候，也最能鍛煉人，也最能看到一個人身上的優良品質。在這一段時間里，我們需要的是堅韌，堅持，堅強，要有勇氣在黑暗中看到曙光。
xx二模考試已圓滿結束，成績也已揭曉。因為大家的共同努力，整體而言，比上次要好，但我們還有很大的提升空間，而且從分析中也發現有不少的同學成績有了明顯的下滑，讓人擔心。我以為在現在的關鍵時刻，考的好要不驕不躁，以良好的心態繼續努力，直到高考。考的差的同學，也絕不要悲觀喪氣，失去了斗志。認真反思，總結教訓，總比在角落里哀憐哭泣要好。我們沒有哭泣的時間。不要因為失去了太陽而哭泣，否則，我們連美麗的夜空也要失去了。唯有靜下去心來，調整心態，以更大的熱情和信心投入到有限的學習中去，才能達到理想的彼岸。
做題固然必要，但鞏固又必不可少，復習真的很重要。溫故而知新，提醒我們要不斷地思考，鉆研，鞏固已學過的`知識點，并發現新問題。所以我建議，你們要摸索一條適合自己的復習方法，有計劃，有安排地補缺補差。比如：把平時做過的試卷（上面有老師的講解訂正等）裝訂在一起，有計劃地翻看，揣摩，識記，理解，消化。發現疑難要及時請教同學、老師，要善于利用身邊的優勢資源，不斷充實自己的頭腦。同時還可有計劃地翻看自己的各科筆記（錯題本或好題集），另外，也可充分利用小時間來鞏固課本上的基礎點（比如早晨，下午，晚上提前早到的5—10分鐘）。做題時要有好的心態，不要指望多做就能出成績。題目是做不完的，但做一題，就要把一題的實質弄懂。不要苦做，蠻做。累了疲了，就要及時休息。熬夜苦撐是一種假勤奮，自欺欺人，而且也大大影響了第二天的學習精神。我們要在自己清醒的時候多做題，做好題，多思考，多鉆研，才有最大的效率。
說你們現在沒有壓力也不現實。但我們要正視壓力，化壓力為動力。不能因為要減壓而放松了對自己的要求甚至放縱了自己，養成了一些不良的習慣（上課睡覺，課后上網玩手機，看不健康的小說等）或是采取一些過激的行為（莫名其妙地歇斯底里，獨自狂奔，在暴雨中吶喊，結伴出走，甚至自殘等）沉溺于不良的習慣，好似能夠忘記煩惱，實際上是通過逃避現實來麻痹自己，折磨自己。最好的減壓莫過于與自己的親人朋友或老師敞開心扉地聊聊，談談自己的真實想法，聽聽別人的合理建議。心態真的很重要。現在我們有什么理由還愁眉苦臉呢？微笑度過每一天，學習效率會更好。
同學們！高考前有一兩次的考試失敗或不理想也很正常，只要自己的考試成績是真實的，我們就要勇于面對。平時多多暴露自己的缺點和不足，并不斷地改正完善，那么高考失誤的幾率也就會相應減少。平時的努力只為高考的成功。加油！有志者！加油！604班！xxxx年讓我們相約上本科吧！
班主任寄語8
我們乘著時代的列車，滿懷豪情迎來了新的學期。站在新的門檻上，我把高爾基說的“學習，永遠不晚”這句名言作為禮物，送給學生，也送給自己。
西漢經學家劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。”日本學者佐藤一齋對這段話有新的理解和發展，他說：“少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。”不管什么人，只要肯學習，總會有收獲，總會有成果。
我從報紙上看到一個真實的故事：一個68歲的.老人到日語學習班報名，登記人員誤以為老人是給孩子報名，老人告訴小姐，是為自己報。報名的原因是兒子娶了個日本媳婦，他們每次回來，說話嘰里咕嚕，聽不懂。登記人員告訴老人，要學會跟他們交流，至少兩年，可兩年以后，你就70歲了，言下之意就是你不用學了。老人的回答是：“我如果不學，兩年以后還是70歲，也不可能變成68歲呀！”通過學習，老人終于能夠開心地和兒媳交流，深感生活充實而愉快。
常言道：“刀不磨會生銹，水不流會發臭。”人的機體也是這樣，“肢體不動變萎縮，腦子不動變愚笨”。如今科學家研究發現，老年人的大腦功能仍然驚人。美國哈佛大學心理學家德格斯·坡厄爾測試1600個25～92歲的人的推理能力、記憶力、視力，以及對空間的判斷力。在這些測試中，他發現80多歲的人甚至表現得和年輕人同樣良好。一部分80多歲與90多歲的人智力接近于最高水準。即使那些腦力表現最差的，也只不過是輕微的衰退。英國神經生理學家科斯塞利斯和米勒經研究得出結論：人的大腦受訓練越少，衰老也就越快。他們認為，人的腦子緊張工作開始得越早、持續的時間越長，腦細胞的老化過程也就越慢。可見，學習不僅豐富知識，增長才干，還能夠延年益壽，滋養人生。
千里之行，始于足下。作為新的起點，確定好學習目標，制定好學習計劃，展開雙翅，在知識的天空中翱翔；開足馬力，振奮精神，讓生命的活力在課堂上充分涌流，讓智慧之花在課堂上盡情綻放。
班主任寄語9
1、小學六年，你們度過人生最美好的時期，這年，真的很漫長，但回頭看看，又覺得分外短暫。在這漫長而又短暫的學習時光中，我們欣喜的看到同學們每時每刻都在成長變化。同學們以踏實認真的作風，以積極向上的態度，通過課程學習課外活動師生的交流，在知識能力價值觀等方面都得到了提升，向自己向家長也向學校交上了一份滿意的答卷。
2、不僅僅用規章制度嚴格規范學生，更加看重用自身的人格魅力去感召學生、熏染學生。
3、歸納學習法：復習使用。即把目錄回憶法進行的內容用筆寫下來，看書和其他資料歸納，要準確全面。例如：數學的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個專本上，保存到中考復習用。
4、張盼盼：你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你是個懂事的 好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
5、你和書一定是好朋友，使你們得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！
6、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時代需要的人才。
7、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！
8、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧、會或祀，令老師喜愛。若能以善心愛同學，以善語待同桌，你會更完美。
9、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。"
10、我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你必須能努力把心中的理想變成現實。
11、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
12、教師寄語：理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
13、你們珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你們！ 你們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許你們愧對古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！
14、站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。
15、總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀！明鑫，老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的，愿你在中學里一樣快樂無憂！可是明鑫，老師想再一次提醒你：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你明白了嗎？祝進步！
16、其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。
17、你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
18、你是個聰明可愛的小男孩，特別是你的字，寫得那么認真，老師真的好喜歡。每次看到你積極地為班級做事，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學習有時候真的不認真，每當看到你在課堂上做小動作，老師心里真為你擔心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。下學期換一個新的自己給老師看看，好嗎？
19、短短的半學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的.好孩子，小朋友心中的好榜樣，你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
20、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。
21、你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
22、勤學好問，勇于爭先。一個學生最大的天職，就是學習，所以，親愛的同學，我們一定要牢記學習是我們的根本任務，希望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇于趕超，少說閑話，埋頭苦讀。
23、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
24、在求學的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！
25、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！
26、悲觀者在機會中看到的是困難，樂觀者在困難中看到的是機會。
27、不被嘲笑的夢想，就不值得追求！
28、同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
29、因為，我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的現在。
30、與同學討論也是領悟方法之一。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自我的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象深刻。
31、綠色是希望的象征，希望我們中隊的每一片綠葉，朝氣蓬勃，積極向上。
32、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
33、通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
34、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
35、你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心—點，假如你做作業認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛！
36、你學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高！
37、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明，對老師同學的熱情。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，作業沒有認真完成；如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，和同學們競賽吧，有勇氣嗎？相信，有老師們的幫助，你進步一定會很快的！
38、你是一個聰明的好孩子，學習認真主動，積極思考，書寫工整美觀，成績優良；平時能管理自己，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，勤學多問，你會成為一個令人佩服的女孩子的！
39、你待人誠懇禮貌，渴望進步，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我！
班主任寄語10
同學們：
在歡聲笑語中，我們一起走過這個學期。在學校的懷抱里，我們進行著一次次或激動、或歡樂的旅行，盡情品味書的芳香；你們和老師一起遨游在漢字的王國里，感受漢字的奇妙；我們為民族正義而群情激憤，我們為祖國騰飛而歡呼雀躍；我們更從生活小事中發現了做人的真理……
當冬日的陽光普照大地的時候，當春節的腳步漸漸臨近的時候，我們又迎來了輕松又愉快的寒假！結束了一個學期緊張的學習，是該放松休整一下了。那么，在這個充滿節日喜氣的假期里，我們怎樣才能過地充實而又快樂呢
同學們，當你走親訪友時禮貌地問候他人，當你在家里幫父母勤快地干家務，當你認真完成老師布置的作業，當你把學到的好習慣帶到家里，無論是你的親人、還是老師都感到欣慰和高興。親愛的同學們，你們在父母的關愛中一天天地長大，他們為你們付出了許多許多，有時候你總感嘆沒有時間來感恩父母，為什么不趁著假期這個時間來表達你的感恩之情呢？每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負擔；當爸爸媽媽辛苦一天，下班回來的時候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會頓時因你的'懂事而消失。
可愛的孩子們，當每天的太陽升起的時候，也一定是你們積極鍛煉身體的時候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區里跑兩圈，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學都是活潑快樂的小精靈！
一本好書，蘊含著豐的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊！走遍天下書為侶，有書相伴的時光是快樂的。假期里，一定要保證時間來多讀好書，不管是故事書、文學書、科技書還是連環畫，走進書店，埋進書堆，富品味書香，與書交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫下自己閱讀的點滴感受，回校后還可以和同學們一起交流哦！
祝同學們在寒假的每一天都有收獲，每一天都快快樂樂！
班主任寄語11
1、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中、真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你、
2、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝、
3、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊、遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀、
4、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻、
5、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無憾、
6、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往、
7、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成、光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！
8、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁、你們是未來，是希望、
9、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現、這些人才將在你們中產生、你們肩負著未來，任重而道遠、
10、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先、你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己、從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪、愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步、愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
11、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能、愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光、愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想！
12、無論何時：積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣、
13、學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭、拔劍出鞘笑看風云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香、從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹
14、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
15、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小
16、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點、你會行動，你一定會行動、你正在付出行動、你的意志和行動將體現你的風采、我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程、
17、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人、
18、有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙、
19、信心、細心、耐心——高考成功的保證、
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變、
21、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路、考前不怕，考后不悔、
22、只有一個忠告給你——做你自己的主人、拼搏無極限、相信：機會是創造來的，不是等來的、
23、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜、一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了、
24、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人、
25、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂、
26、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷、
27、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平、但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功、請善待時間、
28、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果、建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實、
29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
30、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣、勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋、
31、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌、
32、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史、只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
33、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來、
34、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去、
35、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜、
36、你帶著花季的笑容，走進了高中校園；你帶著青春的自信，走向了成人；你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來、笑容與自信是你成功的'名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯、愚頑之于孩童是天真，是可愛；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀、
37、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上、只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！
38、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點、你會行動，你一定會行動、你正在付出行動、你的意志和行動將體現你的風采、我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程、
39、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
40、你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣、
41、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的、
42、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲、愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生、
43、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想、我為有你這樣的學生高興、
44、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方、無論何時何地，我都將永遠為你祝福、
45、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生、老師相信：明天的你會更加優秀！
46、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天、
47、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興、2015最新高中家長寄語大全2015最新高中家長寄語大全、我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗、
48、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀、繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！
49、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力、老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威、
班主任寄語12
同學們：
軍訓進入了第六天，看著同學們在訓練場上一如既往的揮灑著汗水。老師有幾句話想對你們說。
寄語一：同學們首先要做到勤奮刻苦，要以軍訓中肯吃苦的態度，踏踏實實地去學習，要以一股子“傻”勁去面對生活和學習上的難題。人的承載力是無限的，需要我們去發掘和開發，而這個過程需要的就是勤奮，靠的就是刻苦，相信“許三多式”的學生能夠走的更遠，笑到最后。希望學生們正確的樹立人生觀，這是學生思考人生目標，實踐個人理想過程中的一盞明燈。
寄語二：成功在于堅持最后一下的努力之中。堅持是一種可貴的品質，可以給自己無窮的動力，也可以感染身邊的每一個人。如何做人做事做學問，這是學生進入大學以后需要重新考慮的問題。太過于看重事物的結果往往限定了一個人的發展，而注重過程注重堅持的人往往能夠超越自己。小到學習中的預習、糾錯，只要我們堅持了就會有不一樣的.結果。天天做平凡的事，做到極致，就會變成不平凡的事。
寄語三：集體利益總是置于個人之上。什么叫做集體，你會為團隊這個集體做些什么？這些是同學們要考慮的問題，也是教官正在教會我們的內容之一。一個優秀的團隊既要能看到每一位成員的存在，也要像一個人一樣行動。抱著對集體負責的態度才能夠為自己贏得尊重，為集體贏得榮譽。
寄語四：珍視緣分和情誼。嚴格要求的兵才能做將軍，《士兵突擊》中三班長對許三多是這樣做的。在八一農墾大學，我們的老師也會這樣要求學生。這不僅僅是一種要求，更是老師對學生毫無保留的愛。那么作為同學們又該怎么珍視這份緣分，如何愛同學，如何愛集體，如何愛學校呢？這也值得我們同學好好思考與體味。
軍訓就像一堂課，為同學們撥云見日，理解了軍訓的意義和學校的深意，就開始為自己的未來勾畫起美好藍圖吧。
班主任寄語13
親愛的同學們：
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了我們班的輝煌。軍訓第一，團體操第三，考試成績優異，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。
新的一年開啟新的.期望，新的空白承載新的夢想。坐在下邊的親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我明白每人心里必須都有自己的打算。
俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎？
親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。
在那里，老師要大聲的說：“××班的同學們，老師喜歡你們，喜歡你們對待工作的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們的一切一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來……”
千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，期望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。
在新學期，送給大家兩句話：第一句，“讓人們因我的存在而感到幸福”。第二句，“我們和他們不一樣”。此刻，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。
在新學期繼續創造咱們××班的輝煌。
謝謝大家！
班主任寄語14
致高一（18）班全體同學：
20xx年悄然逝去，18班，我看到了我們班的希望，即使一學期下來磕磕撞撞，但18班卻永遠保持著光芒，堅韌，永不服輸，不甘人后。20xx年，在這一年中，18班正以輝煌雄健的步伐走著。
筑夢的路已經開始，18班人，18班魂，正在眾多筑夢工程師的帶領下快步飛越，永不止步。20xx年來了，這是屬于18班的時代，是創造奇跡的時代，為了我們自己的夢想，為了榮譽，我們會不斷前進永不停息！
20xx年，18班的時代，夢想的船只已經起航，揚帆，我們要橫渡眼前的大洋，到達屬于自己的那個終點。我們不會停止，因為身為18班的一份子，我們永遠沒有頂點，不僅僅是為了我們，也為了那千千萬萬雙期待的雙眼。20xx年，高一18班會令臨淄中學驚艷，我們會更好，變得更好，我們18班要揚名！要讓18班的名聲威震江湖！
18班的人，動起來吧！盡管筑夢的路很苦，但它卻是很美的！因為高中的生活就像斷臂的.維納斯有獨特的殘缺之美，越是苦，越是累，就越充滿誘惑。走吧，2是屬于你們的時代，只要18班里的每一個人為夢想而拼搏，成功一定屬于我們的！爆發吧，讓青春的汗水和淚水撒在通往成功的路上！
2悄然而至意味著新的挑戰開始！we are ready！我們準備好了！18班的各位同學們，用實力證明我們的強大吧！20xx年，我們不會再令他白白逝去。
我想，任何一名18班人都會在時間的史冊上留下自己最獨特的風格！記住，當我們締造奇跡之后，我們將永遠不會被遺忘。
20xx的事讓它過去吧，讓我們去迎接嶄新的20xx年！讓時間證明一切吧！無論是我們擅長或者不擅長的，在新的一年中我們都會將它變為優勢的！荊棘永遠阻隔不了我們前進的路，挫折永遠擊潰不了我們這個團結的班級，無論前方多苦，我們也會走下去的，期末考，迎接我們18班的挑戰吧！
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。教學啦為大家整理的9篇班主任寄語到這里就結束了，希望可以幫助您更好的寫作班主任寄語集錦。
班主任寄語15
隨著20xx新學期開始，我們的人生將會翻開新的一頁。今天我想表達這樣的主題，“不讓一個學生掉隊，人人爭取4A”。我知道，“不讓一個學生掉隊”這是很難的，“人人爭取4A”這是更難的，但如果這兩件事疊合在一起，是難上加難，但這是我的工作目標。
今天，送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個敵人是懈怠”。
我們這樣一個年級學生的優秀究竟體現在哪里？當前學生的幾種思想狀況，一種是自以為是，對規則任意地褻瀆；一種是吊兒郎當，沒有責任的擔當；一種是價值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力；一種是渾渾噩噩，自我沒有覺醒。
當一個人對規則懷疑和踐踏時，他就失去了規則的約束，他也就變得散漫和自由，無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現象，我們都會遭遇。
“有些事情不想做，但必須做；有些事情想做，但不能做。”這就是責任。
“有些事情現在做了，我們會后悔；有些事情現在沒做，我們會遺憾。”這就是道德。
送給大家的第二句話是“給自己一個目標，讓生命為之燃燒”。
有這樣兩位學生，他們的成長經歷，或許對我們能有所啟迪。第一位已經拿到清華大學的錄取通知書，但他還不滿足，因為他有著更高的一種期待：麻省理工。于是，他與其他已經拿到大學保送通知書的同學不一樣，他又再一次走上了“美國高考”的征程。第二位是學校的“競賽哥”，也是年度“杰出學生”，獲獎不知其數，且都能取得優異的成績。有老師問他，為什么要參加這么多的競賽？且能獲得這么多的獎項？他說，我就是想證明自己能不能在多個學科獲得發展，想給自己一個挑戰。
他們說的多好啊，每個人在不同的階段，有著不同的目標。尋找生活的意義，發現生活的目標，這樣，我們的生活就會變得更加的豐富多彩。
在日常生活中，常有這樣的現象，當我們對一件事有所期待時，我們就開始思考，尋找一切辦法為之奮斗，而最終也出現了一種非常可喜的局面，甚至比我們期待的還要好。同樣，當我們對一件事沒有期待和要求時，最終的情況是，比我們預想的還要糟糕。是的，沒有人會隨隨便便成功，但失敗往往是隨隨便便造成的。所以，我們不是在計劃成功，就是在計劃失敗。
做學生的本分是什么？是學習。當我們學完一門課程時，理應對自己有一個交待。農民種莊稼，應該對自己所種的責任田負責一樣。當我們取得一個好分數時固然可喜；但如果再保持一點興趣，這就更可貴了。在興趣和分數出現矛盾時，分數越高，你就越接近理想；分數越低，你就越背離理想。分數，就是硬道理，好的收成能說明一切。如果你沒有了分數，你還有什么？如果你離開了分數，你還缺少什么？分數是一個重要的素質，有時還可能是一個唯一的素質。獲得高分，取得4A，是每個人的愿望。
我送給大家的第三句話是“不在云端起舞，緊貼地面行走。”
如果我們每個人都能想方設法擠出時間看書和學習，這樣的學風、班風和校風該是怎樣的一種景象？大多數同學都是有自己的追求和目標的，想成為優秀，這也是我們學生自己發展的責任和使命。只有當我們樂于從小事做起時、只有當我們從現在做起時，我們這才是邁出人生的第一步。
所謂緊貼地面行走，就是夯實我們的.基礎、培養我們的習慣、端正我們的態度。
“基礎不牢，地動山搖”，基礎的厚實程度，直接決定學科大廈建設的高度。
“細節，決定成敗”，一個好的習慣，是我們一生享用不盡的財富。
“態度決定一切”，人和人的差別就在絲毫之間，這樣的“絲毫”也許就是態度本身。
同學們：每一次，我來到教室里，我總要抬頭看看教室里的標語。那些哲理性的標語，使人理性；那些激勵性的標語，催人奮進；那些鞭策性的標語，讓人清醒。班級文化，讓我們更多感受到的是一種向上的力量、思辨的力量和智慧的力量，促進我們自我的覺醒和精神的向上。
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