公司職員2014年工作總結及2014年工作計劃-工作計劃范文_工作計劃范文

工作計劃 工作總結
進公司半年以來，在陳總的領導與支持下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧總結如下：　　
“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，11年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，（包括工作上的適應與心態上的調整）壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。
一、進公司半年來的工作表現　　
（一）正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，經過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教。 　　
（二）半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。
二、工作中的不足與今后的努力方向
半年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。 　　
（一）發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。 　　
（二）發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。　　
（三）當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
初專會圍繞黨的十七屆四中全會對素質教育提出的具體要求，深入學習實踐科學發展觀，緊密結合連云港市開展“課程實施發展年”活動，特別是推行“三案.六環節”課堂教學模式這一中心工作，從自身特點和功能定位出發，有重點的抓好組織和學術建設，進一步加強連云港市初中校之間的交流，更好地為初中教育內涵發展服務、為初中教師專業成長服務、為初中學生健康成長服務。
一、組織建設
會員單位應繼續深入宣傳初專會的性質、特點和作用，充分依靠當地教育行政部門和教育學會的支持和幫助，不斷加強初專會的組織建設，提高初專會的凝聚力和影響力，充分發揮初專會在聯系初中校長與教育行政、教育科研部門之間的橋梁和紐帶作用。具體工作有：1.各會員單位要繼續做好會員發展工作，年內使會員人數增加到800人；各縣區要做好會員單位的發展工作，年內使會員單位數量達到120所；2.召開常務理事會議，調整常務理事、理事和理事單位；3.召開一屆三次理事會議，提出2014年工作構想；4.繼續辦理會員證，使會員能持證參加活動，并享受會員待遇。
二、學術建設
1. 4月，舉辦語文、數學和物理三門學科“同課異構”研究課展評暨“說教材”教研活動。上課教師由常務理事單位負責推薦，由市教育學會發上課證書；參與“說教材”教研活動的教師由會員單位負責推薦。
2.為促進學科教研組的建設，10月，舉行語文、數學和物理三門學科“最具影響力教研組”評選，由會員單位推薦相關的學科教研組參評。每學科評選出前10名，在2014年“年會”上進行表彰，并由市教育學會授牌。
3.11月，舉辦2014年“年會”活動。經初專會一屆四次常務理事會議討論通過，由秘書處組織初步考察，決定初專會2014年“年會”由東海縣實驗中學承辦。
三、做好省初專會的幾項工作
1.做好2014年《初中教學研究》雜志的訂閱與薦稿工作。
《初中教學研究》是由江蘇省教育學會主管，江蘇省初中教育專業委員委主辦的初中教學研究專門雜志。自2014年起，正式擁有雙刊號，在教師職稱評審和評優中有效。而且教師在《初中教學研究》雜志中發表論文不收評審費，有適當的稿費，每期都有連云港市至少5篇論文發表。因此，各單位要積極做好2014年《初中教學研究》雜志的訂閱與薦稿工作。
根據省初專委“以刊養會”的精神和《初中教學研究》雜志協辦理事單位承擔的義務，2014年連云港市征訂《初中教學研究》雜志的數量不得少于500本。經初專會一屆四次常務理事討論決定，各單位要根據以下數量訂閱：初專會獲得“江蘇省最具影響力初中校”的常務理事單位（3所），每年至少50本；初專會其他常務理事單位（8所），每年至少30本；初專會各理事單位（55所），每年至少2本。
2.組織參加省初專委2014年“江蘇省最具影響力初中校”、“江蘇省教育學會系統初中教育研究先進集體”和“江蘇省教育學會系統初學研究先進個人”三項評選活動。
3.組織參加省初專委第七次學術年會暨頒獎活動。
4.組織參加省初專委“學科教學研究中心”的重大的教研活動。