幼兒園3月份的工作計劃精選范文
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣重要公文,也是應用寫作一個重頭戲。下面是小編整理的`幼兒園3月份工作計劃精選范文，希望對你有所幫助！
幼兒園3月份工作計劃【一】
一、本月工作重點：
1.做好區域游戲環境創設，參加園部評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯系欄》內容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球基礎上，嘗試與同伴合作拋、接球。
科學：《媽媽東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形異同，知道梯形特征，能準確辨認梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己媽媽，樂于用連貫語言，與同伴談談自己媽媽，能注意傾聽同伴談話，養成輪流交談習慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂小星星》知道保持好心情會給同伴與自己帶來快樂，理解伙伴心情，并愿意給予幫助。
科學：《各種各樣鏡子》萌發探索各種鏡子興趣，了解不同種類鏡子特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意與同伴一起探索圈圈多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。
藝術：《會變半圓》能根據生活經驗，畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體，能給圖畫添加適當背景。
三、家長工作：
1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們傾聽習慣。
3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確態度與交往能力。
四、環境創設：
1.創設一個自由寬松地表達交流場所。
2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒繪畫作品。
3.布置現代通訊工具圖片展。
幼兒園3月份工作計劃【二】
一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子情緒。所以做好開學前班級與家長準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班實際情況，擬訂本月更為完善工作計劃。
二、在環境創設方面要貼近幼兒心理生理年齡特色，并能有適合幼兒功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好，學會正確洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領域
1、愿意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
幼兒園3月份工作計劃【三】
一、班況分析
通過小班一年學習，幼兒在學習與生活上都有一定進步。大部分幼兒已經養成良好行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大發展。但我們也看到存在一些問題，幼兒對數學感受力較弱、幼兒行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園情感基礎之上，認真規范幼兒一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確美感。促進幼兒身心健康發展。
保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒心理需要與情緒、情感變化，及時采取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病預防與隔離工作。
4、關注幼兒飲食與生活衛生，培養幼兒良好生活衛生習慣，保證幼兒身心健康發展。
教育教學工作
1、本學期繼續加強幼兒日常行為規范訓練，培養幼兒良好行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為觀察，從觀察中了解幼兒發展狀況，利用最切合幼兒發展手段來影響幼兒，使其得到最大提高。
4、開展雙語教學，把我園特色教育展現出來。
5、邀請家長參與與指導我們教育活動，達到家園共育效果。
6、通過對家長開放活動使家長了解我們教育方式，理解我們教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們工作。
7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們教育教學中，并將我們教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月工作情況，共同討論自己工作中遇到困難，找出解決辦法。布置好本月工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表與交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪與電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒生活學習情況，向家長推薦優秀網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
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