六年級美術第一學期教學工作計劃
一、指導思想:
美術是向學生傳授基礎知識和基本技能,提高學生審美能力,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志,提高學生的觀察能力、想象能力、形象能力和創(chuàng)造力的學科。為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃。
二、教學內容和要求:
在學習中逐步體會美術的學習特征,激發(fā)和保持學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新能力。了解美術語言的'表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,發(fā)展美術實踐能力,滲透人文精神。 三、學生基本情況分析:
六年級有2個教學班,六(1)班有學生 人,六(2)班有學生 人。六年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術的學習興趣也比較濃厚。
四、具體實施與要求:
1、認真上好每一堂課,明確重點、難點。
2 、大量采取范畫、示范步驟圖、教具、多媒體等這些直觀教具,邊示范邊講解。
3 、教師在課堂上精講多練,認真輔導學生作業(yè)。
4、注重對各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力,力爭美育貫穿全過程。
5、在教學方法實施上,根據不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合。
6、根據學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調動學生的積極性、啟發(fā)學生的積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。
7、做好每節(jié)課的小結,針對性地進行作業(yè)評講。
五、課程進度具體安排
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