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教科室第二學(xué)期工作計(jì)劃安排

時(shí)間:2021-03-30 10:17:47 工作計(jì)劃 我要投稿

教科室第二學(xué)期工作計(jì)劃安排

  一、指導(dǎo)思想

教科室第二學(xué)期工作計(jì)劃安排

  根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心2017年的工作重點(diǎn),堅(jiān)持立德樹(shù)人,以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn),以提高育人質(zhì)量為核心, 以深化初中課程改革為重點(diǎn),以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心,積極推進(jìn)實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)縣教研室、學(xué)區(qū)教科研工作部署和要求,全面提升教學(xué)科研水平。

  二、工作要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),積極開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),積極開(kāi)展以“學(xué)先于教”為主題的教研活動(dòng),努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推進(jìn)“以學(xué)定教,學(xué)為中心,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)方式。

  2、強(qiáng)化校本教研管理,大力推進(jìn)教研組建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo),

  規(guī)范教研組活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,精心組織活動(dòng),以“課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”為抓手,堅(jiān)持圍繞主題進(jìn)行設(shè)計(jì)和組織的教研活動(dòng);堅(jiān)持每學(xué)年每位教師開(kāi)一節(jié)高水平的公開(kāi)課;堅(jiān)持全組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課,活動(dòng)有主題有中心發(fā)言人,人人參與研討,人人有研討的話題和問(wèn)題,切實(shí)提高校本教研的實(shí)效性。

  3、抓實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期每位教師讀一本教

  育理論專(zhuān)著,寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)或讀書(shū)心得,把《課程標(biāo)準(zhǔn)》 、新教學(xué)常規(guī)作為本學(xué)期教師專(zhuān)業(yè)閱讀的指定書(shū)目。堅(jiān)持教研組學(xué)習(xí)制度,組織有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

  4、充分發(fā)揮名優(yōu)、骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和示范輔射作用。組織形式多樣的名優(yōu)教師教學(xué)展示活動(dòng)。各教研組要組織好名優(yōu)教師的教學(xué)展示活動(dòng),組織好名優(yōu)教師開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹或開(kāi)設(shè)教學(xué)講座。

  5、為教師參與教研活動(dòng)創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái)。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案,組織好教師開(kāi)展“曬課”和“優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)支持教師參加市、縣、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加與教學(xué)相關(guān)的比賽活動(dòng),積極開(kāi)展以新教學(xué)常規(guī)為主題的.比賽活動(dòng),讓更多的教師脫穎而出。

  6、加強(qiáng)課題管理,以課堂研究帶動(dòng)和促進(jìn)課題研究,促進(jìn)新課程的實(shí)施。鼓勵(lì)每個(gè)年級(jí)學(xué)科組圍繞新常規(guī)、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為主體,申報(bào)一個(gè)值得研究課題,每位教師都要參加課題的研究工作。對(duì)已立項(xiàng)的省市縣研究課題,進(jìn)行全程指導(dǎo)監(jiān)控,督促有關(guān)教師深入研究,爭(zhēng)取按計(jì)劃出成果。

  8、組織好開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的“傳、幫、帶”工作,建立師好徒結(jié)對(duì)關(guān)系,對(duì)已建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系的教師要加強(qiáng)過(guò)程管理,并建立管理檔案,期末進(jìn)行考核。

  9、做好第二個(gè)五年一輪的教師“90學(xué)時(shí)”和短期自主性培訓(xùn)的選課和審批工作,切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視對(duì)骨干教師、名教師的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力為教師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。做好教師繼續(xù)教育學(xué)分確認(rèn)和審核工作。

  10、做好校本博客的材料上傳工作,校本博客中集體備課要以“優(yōu)化板書(shū)設(shè)計(jì),促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為中心開(kāi)展,每學(xué)年每學(xué)科不少于6次,教研組要以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為中心開(kāi)展,每學(xué)年每學(xué)科不少于6次。

  11、認(rèn)真做好命題工作,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓命題專(zhuān)家組老師參加命題培訓(xùn),提高命題質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù)。

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