示范小學第一學期總工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以教學工作為中心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以培養德、智、體、美、勞等全面發展的一代新人為宗旨,鞏固學校發展成果,進一步深化改革、提高教育教學質量、走可持續發展的道路。
二、學校工作目標
1、加強安全管理,樹立“安全第一”思想。
2、加強教師職業道德教育。
3、抓好常規教學工作,強化教育科研,提高教學質量。
4、加強對留守兒童的管理教育。
5、開展好少先隊工作。
6、落實好教育民生工程,做好學生蛋奶、營養午餐工作。
7、提高教師信息化水平,讓班班通更好的服務于教學。
三、具體工作重點與措施
(一)加強學校安全工作,努力創建平安和諧校園。
建立健全各項安全制度、職責,層層簽訂《安全目標責任書》,落實責任追究。樹立“安全第一”思想,做到安全人人有責任,崗位處處有職責。注重安全工作的細節化。切實落實晨檢及各種安全檢查,發現問題及時處理,重大問題及時上報。切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式,對學生進行多層次的安全教育。
(二)加強教師的師德師風建設,重視教師隊伍建設。
1、加強教師職業道德教育。以《中小學教師職業道德規范》為標準,促進師德教育常態化、制度化。通過政治業務學習,增強師德教育的.針對性和實效性。同時注重師德評價,把師德表現作為教師考核的重要內容和聘獎懲的重要依據。
2、加強教師的政治業務學習,努力做到教師的業務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄,把教師學習列入教學常規檢查的一項內容。
3、注重教師的專業成長。重視骨干教師和中青年教師的培養,讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。
(三)加強常規教學管理,全面提高教學質量。
學校要求教師平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案,并積極地使用多媒體,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。重點抓好語文、數學常規教學,明確各年級語文、數學科教學質量目標,完善教師學習培訓制度,推進素質教育進程,逐步提高教學質量。
抓好語文、數學、常識科的集體教研活動,并將每次的活動情況作好記錄。任課教師每學年至少寫一篇論文、按時完成工作計劃和教學總結,按規定時間上交學校。各學科教師要養成撰寫課后反思的習慣,教案中要有教學反思。
(四)努力抓好德育教育工作,推進思想道德建設
1、加強對班主任工作的管理和指導。要求班主任老師根據本班級的具體情況,認真對學生進行鼓勵和引導。
2、加強少先隊工作的開展。通過國旗下講話,讓學生在潛移默化中受到教育,讓學生在活動中開闊視野,增長知識,培養能力,陶冶情操,接受愛國主義、民族主義、集體主義教育。
3、狠抓留守兒童、后進生的教育管理。從精神上、物質上對留守兒童、后進生進行全方位關愛。做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作,重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作,建全檔案,形成制度。
4、注重德育教育學科滲透。深化以思品課為核心的德育教科研,開展學科德育滲透教育活動。
5、對學生開展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病預防等教育。
(五)加強校園文化建設,引領學校發展。
1、學生良好習慣的養成教育。學生只有從小養成全面的、良好的學習習慣,才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎。
2、學生學習興趣的培養。培養學生學習的興趣,可提高教學效果,減輕教師的負擔,達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識,講究教學藝術,積極投身課改研究,鼓勵學生創新學習、自主學習,讓學生體驗到學習的快樂。
3、開展多彩的文化娛樂。學校利用教學資源開展小學生經典古詩文誦讀,歌聲校園,小學生才藝展示,講故事等系列活動,豐富學生的課余文化生活,調動學生的學習積極性。
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