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教師教研組教學工作計劃

時間:2021-03-31 15:25:21 工作計劃 我要投稿

教師教研組教學工作計劃

  一、基本情況分析:

教師教研組教學工作計劃

  語文高段組四到六年級共七位老師,六位中年教師,一位老年教師。他們教學經驗豐富,凝聚力強,大家渴望學習的熱情都比較高。

  二、指導思想:

  為了全面加強教師日常教學常規管理,努力提高課堂教學質量,扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量,語文教研組將以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期教研工作目標,認真學習教育理念,以“服務學生”教育研究為中心,扎實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規范教學常規,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,努力探索一條“科學、有效、低負、高質” 的語文教學新路,進一步提高教育教學質量,努力為學校教學改革提供有效的服務。全面提高學生語文綜合素養。

  三、教研組活動策略

  (一)和諧共進,打造生機盎然的教研組隊伍

  1、高要求,促成長

  課前認真備課,備課一律手寫,每單元必須有一個詳案,力求在走進課堂之前,做到胸有成竹,心中有課。

  2、優資源,共分享

  在教案中能有設計理念和課后反思,一課一反思,切實提高語文教學及研究的能力。

  3、好教法,齊探討

  我們的教研重點將努力探索集體備課的'有效形式,以年級備課組為單位,以文本細讀為手段,以理清教學板塊為重點,以“說課交流、“心得討論”及“簡案齊寫”為三步驟,定時間、定主題、定人員的開展以年級為組的備課研討活動,在備課組中形成“樂合作、共提高”的良好氛圍。并積極開展單元備課的嘗試,探索整個單元備課的新方法、新思路。

  (二)努力探索,打造靈動的語文課堂

  1.落實常規,提高課堂效率

  (1)教師要認真鉆研教材聯系學生實際,結合自己的教學方法,形成自己的教案,切實提高課堂教學效率。做好課外輔導、教學研究等工作。

  (2)課外輔導細心入微,做好學困生的轉化工作。認真批改作業,原則上要求面批,作文的批改要有眉批和總批,針對作業中出現的問題及時反饋矯正,做到錯題不過夜、訂正不過天。做好每節課的“課課清”工作,加強對后百分之二十的學生的批改,做到有批有改。

  2.走進名師課堂,在品味中提升

  本學期,我們每月將組織一次“名師精品課觀摩”活動,學習先進教育理念。先觀摩,再討論,后當場以隨筆的形式寫出反思或感觸。通過觀摩名師課堂,反思自己課堂中存在的問題,提高每位教師駕馭課堂的能力。同時,組織教師認真參加學校名師講壇活動,從身邊的榜樣學起,優化課堂教學行為,全面帶動教研組全體教師的教學專業水平的提升。

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