中學(xué)音樂備課組工作計劃

時間：2025-01-21 11:50:23 詩琳工作計劃我要投稿

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中學(xué)音樂備課組工作計劃（精選18篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的中學(xué)音樂備課組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)音樂備課組工作計劃（精選18篇）

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　改革課堂教學(xué)，備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過探討與交流，取長補短，提高認(rèn)識，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色；通過分工合作實現(xiàn)資源的共享，利于教師共同發(fā)展、共同提高。尤其更要結(jié)合我校“一體兩翼”的特色辦學(xué)方針，努力提高我校特色教育的水平！

　　二、集體備課措施：

　　本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化，我們音樂組全體老師在學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的帶動下進(jìn)行了集體備課。

　　具體做法如下：

　　集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)：

　　個人初備——集體研討——個人細(xì)備——課后交流與反思。

　　（一）個人初備

　　1、在個人初備時，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料；一定要突出重點，抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生，以便有的放矢的`進(jìn)行教學(xué)。

　　2、每位教師必須寫出備課提綱，分析教材所處的地位及前后聯(lián)系；明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo)；分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵，提出具體的教學(xué)目標(biāo)。

　　3、每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案，以便資源共享。

　　4、每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點。

　　（二）集體研討

　　教師在集體備課時，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個教師都心中有數(shù)。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來，發(fā)言踴躍，都要自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，以達(dá)到取長補短，共同提高的目的。

　　（三）個人細(xì)備

　　教師集體研討后，中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、實用的教案。

　　（四）課后反思和交流

　　如果說課前的精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課，那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗，也可能成為失敗的教訓(xùn)，將教學(xué)感受及時記錄下來，就會不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。

　　（五）集體備課安排表

　　時間：第 3 周

　　地點：音樂組辦公室

　　課題：漢族民歌

　　主備人：周瑞民

　　時間：第7周

　　地點：音樂組辦公室

　　課題：視唱練耳的教學(xué)

　　主備人：李紅麗

　　時間：第10周

　　地點：音樂組辦公室

　　課題：《二泉映月》

　　主備人：侯耀華

　　時間：第13周

　　地點：音樂組辦公室

　　課題：《在銀色的月光下》

　　主備人：白永勝

　　時間：第17周

　　地點：音樂組辦公室

　　課題：樂理中的重難點

　　主備人：潘金花

　　時間：第20周

　　地點：音樂組辦公室

　　課題：《行進(jìn)中的歌》

　　主備人：王琴

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行教研活動。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

　　2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。

　　5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6敏銳地捕捉教學(xué)中的`問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

　　三、主要工作及措施：

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、平時課堂教學(xué)中，音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音，唱好歌曲。

　　注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練，運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感，在氣息的控制下，逐步擴展音域，嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

　　4、從音樂欣賞課入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的審美情趣。

　　5、正常開展教研活動：每周開展教研活動一次；平時有問題就及時碰頭，每次都有專人負(fù)責(zé)主講，制定各年級教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的，找出教學(xué)重點和難點。

　　6、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課，結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，進(jìn)行教學(xué)研究，力求有所創(chuàng)新，然后集體備課。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念。

　　7、開展特長班，提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力，營造很好的校園藝術(shù)氛圍。

　　8．各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織開設(shè)探究課及特長班的開展，挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

　　9、加強自身業(yè)務(wù)自修，每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時間（學(xué)習(xí)聲樂和鋼琴），學(xué)期末進(jìn)行展示。

　　四、大力加強聽、評課活動

　　聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！

　　五：具體工作安排如下

　　二月份：

　　1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的各項工作計劃，征求本科組教師的意見后訂出本組計劃和個人工作計劃及教學(xué)進(jìn)度。

　　2. 做好教材分析和學(xué)情分析。

　　3. 制定第二課堂的計劃、內(nèi)容，報名招生以及活動開展。

　　4.開學(xué)初教案的檢查、反饋及整改。

　　5.各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。

　　三月份:

　　1.開展合唱班訓(xùn)練，為各項比賽做好準(zhǔn)備。

　　2.在組內(nèi)開展互聽互評活動。

　　3.教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋

　　4.徐衛(wèi)強老師的組內(nèi)課。

　　四月份：

　　1、開展組內(nèi)課評比活動。

　　2、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和交流。

　　3、做好市上的各項音樂比賽準(zhǔn)備。

　　4、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課。

　　5、七年級開展音樂特色活動。

　　五月份：

　　1、配合各部門籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。

　　2、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。

　　3、唐英姿老師組內(nèi)課。

　　4、九年級開展音樂特色活動

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研室的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)中體驗式學(xué)習(xí)的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行備課活動。

　　3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。

　　5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　三、主要工作及措施：

　　1、加強備課組團(tuán)隊思想覺悟建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。

　　思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

　　2、常規(guī)工作

　　（1要提前備課，備課時數(shù)要足，目標(biāo)清晰，重難點突出。

　　(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量，是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié)，應(yīng)有一定質(zhì)量。

　　(3)要依據(jù)課改理念，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)（目標(biāo)要從三個維度考慮，要有簡要的教材簡析，教學(xué)過程要進(jìn)行塊狀設(shè)計，每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改革，充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動。本學(xué)期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進(jìn)行探索、研究。

　　(4)本學(xué)期每人聽課不少于20節(jié)，并能做好相應(yīng)的'聽課交流或心得體會記錄。

　　(5)對于學(xué)校各部門提出的要求及活動，音樂組積極參與。

　　3、加強興趣小組的建設(shè)

　　（1加強各興趣小組的增員和訓(xùn)練

　　（2加強各興趣班的規(guī)范化建設(shè)

　　（3積極訓(xùn)練，為各類比賽做好準(zhǔn)備

　　4、大力加強聽、評課活動

　　音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！

　　5、進(jìn)一步提高本組教師的語言能力

　　語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準(zhǔn)確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！

　　6、開展豐富的音樂活動，促進(jìn)學(xué)校校園文化

　　充分發(fā)揮音樂學(xué)科在校園文化生活中的優(yōu)勢，認(rèn)真組織、參加各項音樂活動。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　3、教師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心。

　　4、制定校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓(xùn)練時間，開展訓(xùn)練。

　　5、進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

　　十月份：

　　各藝術(shù)隊開展活動。上好社團(tuán)課。

　　十一月份：

　　1、器樂隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓(xùn)練。

　　2、每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。

　　3、各社團(tuán)舉行一到倆次的匯報表演。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程，結(jié)合課程教材改革，加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、深入開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、開展課外藝術(shù)活動，做好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

　　3、學(xué)生要100%會唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂課。

　　三、工作措施

　　〈一〉抓常規(guī)教學(xué)

　　1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　　2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂，多反思，多思考。

　　3、增強教師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

　　〈二〉抓教研課改

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、積極參加各項教研活動，注重音樂科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。

　　3、利用每周的教研時間進(jìn)行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)行期中和期末考試。

　　〈三〉抓課外活動

　　1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動（或校外活動）做好充分準(zhǔn)備，特別是開學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

　　2、認(rèn)真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)樂器，樂器的'擺放整齊，學(xué)期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

　　四、具體安排：

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫好二周的課。

　　2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放。以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　3、教師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心。

　　4、制定校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓(xùn)練時間，開展訓(xùn)練。

　　5、進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

　　十月份：

　　1、月查。

　　2、各藝術(shù)隊開展活動。

　　3、參加市音樂教研。

　　十一月份：

　　1、器樂隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓(xùn)練。

　　2、每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。

　　3、做好校藝術(shù)節(jié)籌備工作。

　　十二月份：

　　1、月查

　　2、參加各項教研活動

　　3、藝術(shù)節(jié)表演。（做好節(jié)目預(yù)報的工作，準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等），確保演出順利進(jìn)行。

　　20xx年一月份：

　　1、期末考核，做好統(tǒng)計工作。

　　2、科組工作總結(jié)。

　　3、學(xué)生評價統(tǒng)計。

　　4、檔案收集整理。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以太倉市“活力教育”教學(xué)主張和學(xué)校“生本、生長、生命”的陽光課堂教學(xué)主張為引領(lǐng)，著力研究和解決音樂課堂、教師把握學(xué)科中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。本學(xué)期備課組將以課堂教學(xué)為重點，從創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理三個方面入手逐步建立健全備課組的制度、活動組織和評價機制，通過模擬上課、評優(yōu)課、公開課等形式，打磨教師課堂教學(xué)駕馭能力，讓新教師站穩(wěn)講臺，讓骨干教師初步走向?qū)I(yè)化水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、配合學(xué)校做好調(diào)研準(zhǔn)備，深入音樂課堂，加強音樂課堂的教學(xué)研究。

　　2、加強音樂課堂的信息化教學(xué)，打造高質(zhì)量，高效率的課堂。

　　3、注重課堂教學(xué)，通過研討學(xué)情、學(xué)法等，增強新教師課堂設(shè)計的能力。

　　4、做好平時教學(xué)常規(guī)工作，關(guān)注教師平時六認(rèn)真工作。

　　三、具體措施

　　1、能從“審美感知”“藝術(shù)表現(xiàn)”和“文化理解”三個方面，進(jìn)一步強化教師學(xué)習(xí)意識。通過重溫音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)音樂學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)書籍，不斷提升教師理論水平。

　　2、了解教發(fā)中心以往調(diào)研的方式，做好課程計劃制定，集體備課做到“一線”“兩去”“三定”“四備”“五統(tǒng)一”“六點”

　　具體要求：

　　⑴貫穿一條主線:以學(xué)促研，以研促教。

　　⑵優(yōu)化“兩法”:教師的教法和學(xué)生的學(xué)。

　　⑶落實“三定”:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

　　⑷搞好“四備”:備課標(biāo)、備教參、備教材、備學(xué)生。

　　⑸做到“五統(tǒng)”:統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課時分配和教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)重點和難點、統(tǒng)一課前學(xué)習(xí)單的設(shè)計、統(tǒng)一同年級考查內(nèi)容。

　　⑹鉆透“六點”：知識點、重點、難點、力點、教育點和創(chuàng)新點。

　　⑺中低年段每位老師打磨一節(jié)課，做好模擬上課、說課和上課。

　　3、對每節(jié)研討課中信息技術(shù)的運用進(jìn)行推敲，結(jié)合學(xué)情以及重難點的突破研討信息技術(shù)運用的有效性。

　　4、注重課堂教學(xué)

　　⑴定期互查老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、增加教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流的'空間和機會，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　⑵重視課堂教學(xué)的實踐反思活動，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂，多反思，多思考，教學(xué)反思講質(zhì)量能從單元目標(biāo)、單元重難點、活動目標(biāo)、活動重難點、學(xué)生經(jīng)驗、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、學(xué)生情感態(tài)度等方面來思。

　　⑶關(guān)注組內(nèi)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，利用上課、聽課與評課的契機，鼓勵青年教師多思多想多寫。本學(xué)期每位青年教師撰寫論文一篇。

　　5、做好教學(xué)常規(guī)工作

　　⑴要提前備課，備課時數(shù)要足，目標(biāo)清晰，重難點突出。

　　⑵本學(xué)期每人聽課不少于15節(jié)，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。

　　⑶認(rèn)真做好“手風(fēng)琴”“合唱”“舞蹈”社團(tuán)的開展工作，做好簽到、活動記錄等。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 6

　　本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我組同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心，將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項教育、教學(xué)活動之中，使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將本期工作匯報如下。

　　一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展

　　音樂備課組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞體衛(wèi)藝組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，同時，將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實到實處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知情況，開展了高、中、低段的學(xué)科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強感官能力，提高學(xué)生的審美情趣。本期，在教學(xué)活動中，我組教師努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。

　　二、努力提高自身的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本學(xué)期教研組的老師一直把堅持學(xué)習(xí)學(xué)好《江蘇教育》、《南京教育》、《中小學(xué)音樂教育》和《中國音樂教育》當(dāng)作端正辦學(xué)思想，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的必修課程。教師根據(jù)自己的需求，各自訂閱了有關(guān)音樂的報刊雜志達(dá)10多種，把這些書籍當(dāng)作“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)能力達(dá)標(biāo)”做好本職工作的不說話的“輔導(dǎo)老師”。可以說，音樂教師教育思想端正，敬業(yè)精神強。

　　三、積極參與教學(xué)研究活動

　　本學(xué)期，音樂組的教師注重新課標(biāo)的推行和實踐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。開展了聽課評課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真，共上校內(nèi)研究課七節(jié)，評課30多節(jié)。外出聽課兩次，集體備課都積極參加，教研氣氛濃厚，并且追求質(zhì)、量雙高。

　　四、活動促特色務(wù)實促成績

　　在搞好教學(xué)工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生，參加了盛市各種大小型文藝演出。在活動中，我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中趙哲同學(xué)獲十三屆全國推新人大賽南京賽區(qū)少兒組舞蹈十佳，她還獲得十三屆全國推新人大賽江蘇賽區(qū)十優(yōu)；邢唯一同學(xué)獲得十三屆全國推新人大賽江蘇賽區(qū)十佳；陳敏麗同學(xué)獲得十三屆全國推新人大賽江蘇賽區(qū)十佳；曹可參加縣“網(wǎng)通杯”首屆文藝大賽榮獲金獎；曹可、趙哲、劉可、王立瓊參加縣“網(wǎng)通杯”首屆文藝大賽，表演的`群舞《健身娃娃》榮獲銅獎，這些活動都得到了家長、學(xué)生的一致好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，收到了良好的社會反響。

　　五、與時俱進(jìn)、完善自我

　　在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加市、縣、校各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期陳潔老師上的《郊游》一課，在市音樂教學(xué)會課中獲優(yōu)秀獎，她的論文《乘著歌聲的翅膀》獲省優(yōu)秀論文二等獎；李萍老師的論文《讓自信在評價中飛揚》獲省“師陶杯”教育科研論文三等獎；沈云老師獲第五屆縣、校音樂學(xué)科帶頭人；陳潔老師獲第五屆校音樂學(xué)科帶頭人；袁敏老師在市少先隊貫徹《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的書面考試中榮獲一等獎；吳曉云、陳潔、李萍參加縣片斷課比賽中獲得一、二等獎；吳曉云老師參加南京市片斷課賽課，《美妙的音樂》獲得好評。

　　我組教師與時俱進(jìn)、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想及總體工作思路

　　以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo)，以審美為核心，以提高學(xué)生的興趣為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價機制。以提高教學(xué)效率為中心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

　　二、學(xué)情分析

　　本學(xué)為高中第一學(xué)期，學(xué)生來自路橋的各個地方，學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候，根本沒有接受音樂教育;而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育，在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中，這九年音樂學(xué)習(xí)中，他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課，學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多，涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

　　三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作

　　音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力，是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

　　歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗，享受音樂表現(xiàn)的樂趣，陶冶情操，提高音樂表現(xiàn)能力。

　　創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地，也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。

　　音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求，認(rèn)識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系，拓展藝術(shù)視野，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析

　　(一)教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程的`設(shè)計應(yīng)當(dāng)把學(xué)生置于主題地位，緊緊把握學(xué)生的主動體驗，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地投入到音樂活動中去。教學(xué)過程設(shè)計要注意由淺入深，由表及里的層次性，同時重視音樂學(xué)習(xí)中各領(lǐng)域的均衡性。教學(xué)過程的設(shè)計要注重音樂情景的創(chuàng)設(shè)，在加強基礎(chǔ)型的同時，向不同的學(xué)生提供選擇的機會，體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課

　　(二)備課

　　A、目標(biāo)設(shè)計

　　1.音樂教學(xué)目標(biāo)的指定要有層次，要兼顧不同學(xué)生的水平，便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹立起學(xué)習(xí)的信心。

　　目標(biāo)設(shè)計

　　2.教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確表述以下三個方面的內(nèi)容，并具有可操作性：

　　1審美情感發(fā)展目標(biāo)——情感、態(tài)度、價值觀的提高程度

　　2審美行為發(fā)展目標(biāo)——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況

　　3審美能力發(fā)展目標(biāo)——音樂知識與技能的掌握程度

　　B、教案書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上，教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。

　　(三)上課

　　1、自覺遵守上課時間，做到不遲到、不早退、不拖堂。

　　2、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在設(shè)計活動時，要明確設(shè)計的目的，要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終，富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。

　　3、面向全體學(xué)生，注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù)，掌握好教學(xué)的深廣度，不趕進(jìn)度，不超要求，重視基礎(chǔ)知識，基本技能教學(xué)，注重能力的培養(yǎng)。

　　4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，重視教學(xué)過程中的師生交流。

　　5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準(zhǔn)確無誤，有感染力，盡量運用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。

　　6、教師語言規(guī)范、生動、準(zhǔn)確，小結(jié)及提問要避免隨意性，具有科學(xué)性和藝術(shù)性，并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

　　7、板書內(nèi)容簡潔明了，條理清楚，字跡工整。

　　8、課后有小結(jié)。

　　(四)作業(yè)

　　1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點，作業(yè)一般采用音樂活動的形式當(dāng)堂完成，也可以有適量的課外作業(yè)。

　　2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流，在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況，反饋情況，適時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　(五)課外輔導(dǎo)

　　1、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生，內(nèi)容要豐富多彩，形式多樣，如組織合唱團(tuán)(隊)、舞蹈隊等，定期舉辦文藝演出等活動。

　　2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃，計劃包括學(xué)生名單、活動內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。

　　3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充與繼續(xù)，輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次，區(qū)別對待。輔導(dǎo)要有針對性、差生補基礎(chǔ)，優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式，如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。

　　(六)考試

　　1、音樂教學(xué)的實踐過程，是評價的一個重要方面，應(yīng)予以充分的關(guān)注，在教學(xué)過程中經(jīng)常進(jìn)行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

　　2、在音樂教學(xué)活動中，對學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等，可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評價，也可根據(jù)需要和可行性，進(jìn)行量化測評。無論采用哪種方法，都要注意科學(xué)性。

　　3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯，因此，學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

　　4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

　　2、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。

　　3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。

　　4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。

　　5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

　　三、工作重點。

　　1、課堂教學(xué)。

　　2、校金鐘合唱團(tuán)活動。

　　3、集體備課、聽課。

　　四、主要工作及措施。

　　1、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組教師優(yōu)勢互補，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的.局面調(diào)動積極性。

　　2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。

　　本學(xué)期繼續(xù)實行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。

　　3、精心組織金鐘合唱團(tuán)和絲路舞社及浪淘沙樂團(tuán)的社團(tuán)活動。各位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的社團(tuán)活動，活躍學(xué)校的文娛生活。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 9

　　一、教學(xué)理念：

　　以音樂審美偉核心的基本理念，始終貫穿于音樂教學(xué)的全過程。以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，本階段教學(xué)，不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才，而是面向全體學(xué)生，要把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同的個性的因材施教有機結(jié)合起來，重視音樂實踐，用于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。以音樂為教學(xué)主線，加強音樂與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。弘揚民族音樂，理解多元文化，建立和完善評價機制。

　　二、學(xué)情分析：

　　初一學(xué)生生理、心理日趨成熟，參與的一是和交往的愿望增強，獲得只是和信息的途徑增多，在學(xué)習(xí)上形成自己的初步經(jīng)驗，表達(dá)情感的方式較小學(xué)階段有了明顯變化。這些學(xué)生喜歡音樂，但是不太喜歡音樂課。參與的積極性比小學(xué)時有遞減趨向。

　　三、教學(xué)策略：

　　通過多種形式的藝術(shù)實踐活動，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能，擴大音樂欣賞的范圍，更有意識地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中。初中學(xué)生正處于變聲期，要適當(dāng)減少歌唱的數(shù)量要求，注意提醒學(xué)生保護(hù)好嗓音。集演員、導(dǎo)游、導(dǎo)演三位于一體的教師，既是引導(dǎo)者又是合作伙伴，通過聽、唱、奏、律動、欣賞、表演等形式和豐富多樣的活動內(nèi)容，使學(xué)生的個性、創(chuàng)造性得以充分發(fā)展，從感知美，體驗美上升到創(chuàng)造美。提供表達(dá)和表現(xiàn)自我的平臺，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)和即興表現(xiàn)能力。教師要有科學(xué)合理的教材觀：依據(jù)教材、參與教材、豐富教材和突破教材。靈活多變的模式觀：模仿參照模式，靈活運用模式，自主創(chuàng)造模式。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠?qū)Ω锩鼩v史、民族民間，我國江南地區(qū)、西方古典、浪漫時期等各種音樂有興趣，愿意了解與其他相關(guān)的音樂文化及歷史背景，積極參與歌唱、聆聽等音樂實踐活動。

　　2、能夠用各種聲音有感情地演唱《大海啊，故鄉(xiāng)》《新世紀(jì)的新一代》《游擊隊歌》《青春舞曲》《雪絨花》《難忘今宵》等歌曲。

　　3、聆聽歌曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》、《鱒魚》、《梁山伯與祝英臺》等作品，感受和體驗其音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同的演唱、演奏形式的不同效果。能簡單評述不同的'音樂風(fēng)格和體裁的作品。

　　4、能夠運用人聲、樂器聲及其他的音源材料表現(xiàn)一定的情景。能夠?qū)ψ约夯蛩说穆曇籼剿骰顒幼龀鲈u價。

　　五、課時安排：

　　第一單元：《新世紀(jì)的新一代》 1課時

　　《雪絨花》中/英文版 2課時

　　《大海啊，故鄉(xiāng)》 2課時

　　第二單元：音樂欣賞 1課時

　　第三單元：《清晨，我們踏上小道》 2課時

　　《游擊隊歌》 1課時

　　第四單元：《流動的音符》音樂律動 1課時

　　第五單元：《青春舞曲》 1課時

　　《踏浪》 1課時

　　《同一首歌》 1課時

　　第六單元：管弦樂器的認(rèn)識 1課時

　　第七單元：音樂在我身邊 1課時

　　第八單元：《小小少年》 1課時

　　原則上按照以上計劃進(jìn)行，但若遇特殊情況，可做相應(yīng)的變動。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風(fēng)，開展音樂學(xué)科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的先進(jìn)經(jīng)驗，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)全新教學(xué)模式。

　　二、工作要點

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉八年級教學(xué)大綱要求，制定詳細(xì)而又可行性較強的教學(xué)計劃。

　　(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為契機，開展以校為本的教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例，促進(jìn)備課組成員的教學(xué)研究水平。

　　(3)針對教師基本功學(xué)習(xí)，能針對音樂的學(xué)科特點進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。

　　(4)結(jié)合校本課程建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。

　　(5)加強對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn)。

　　(2)認(rèn)真上好活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學(xué)期的`指導(dǎo)思想，要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)行愉快、主動的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視有特長的學(xué)生，積極開展班級音樂會，音樂大擂臺，音樂之聲等音樂課堂活動，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我。

　　3、自覺進(jìn)修。

　　(1)認(rèn)真完成個人的進(jìn)修計劃，積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀和音樂藝術(shù)相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。

　　(2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進(jìn)的建議。

　　(3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。

　　4、其他工作

　　(1)重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。

　　(2)做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀備課組。

　　(3)認(rèn)真做好區(qū)、校藝術(shù)活動相關(guān)工作，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、集體備課措施：

　　本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化，我們音樂組全體老師在學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的帶動下進(jìn)行了集體備課。

　　具體做法如下：

　　集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)：

　　個人初備——集體研討——個人細(xì)備——課后交流與反思。

　　（一）個人初備

　　1、在個人初備時，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料；一定要突出重點，抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生，以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

　　3、每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案，以便資源共享。

　　4、每位教師應(yīng)提出自己有疑問的'地方，以便集思廣益，攻克難點。

　　（二）集體研討

　　（三）個人細(xì)備

　　教師集體研討后，中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的`意見進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、實用的教案。

　　（四）課后反思和交流

　　（五）集體備課安排表

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以市教研室音樂工作意見為指導(dǎo)，促進(jìn)我片音樂教育工作的順利開展，20—20年度第二學(xué)期音樂學(xué)科教研工作將結(jié)合我片實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，開拓教研領(lǐng)域，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新；切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，緊緊圍繞“規(guī)范、研究、突破”六個字開展工作。樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，充分體現(xiàn)音樂的審美體驗為核心。不斷加強教師隊伍的建設(shè)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，提高教師文化理論與業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教研工作的科學(xué)性和時效性，為全面落實課改工作而努力。

　　二、工作要點：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。各校間通過相互聽課、集體備課、研討等活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。抓課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、加強各校教研組的建設(shè)，積極開展教學(xué)研討課。定期組織開展各種層次的教研活動、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。本學(xué)期將組織開展二節(jié)市級公開課。

　　3、加強備課組的建設(shè)，本著“團(tuán)結(jié)，協(xié)作，高效”的'原則，片內(nèi)老師互幫互學(xué)，充分利用市教研網(wǎng)的資源優(yōu)勢，提高教學(xué)效率。

　　4、認(rèn)真組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的藝術(shù)比賽。

　　5、積極參加教科研，教改活動，寫特色教學(xué)案例，教學(xué)論文，課例研究等，使本片教科研水平上個臺階。

　　三、活動安排：

　　二月份：

　　1、參加全市中小學(xué)音樂教研組長培訓(xùn)。

　　2、各校認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教研室本學(xué)期的音樂學(xué)科教研工作意見。

　　3、各校制定本學(xué)期音樂教研工作計劃。

　　三月份：

　　1、學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展聽課活動，迎接市教研室的課堂教學(xué)調(diào)研。

　　2、各校根據(jù)教研室下發(fā)集體備課任務(wù)進(jìn)行教材鉆研，并形成教案。

　　3、迎接市教研員課堂教學(xué)調(diào)研。

　　四月份：

　　1、組織高中音樂教師參加音樂學(xué)科新課程教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計活動。

　　2、參于無錫市“新課程背景下音樂課堂教學(xué)設(shè)計”課題開題活動。

　　3、參加市教研室音樂新課堂觀摩研討活動。

　　五月份：

　　1、中學(xué)集體備課活動——徐霞客中學(xué)。

　　2、各音樂教師認(rèn)真撰寫音樂學(xué)科教育教學(xué)論文和教學(xué)案例。

　　六月份：

　　1、作好期末復(fù)習(xí)和考核工作。

　　2、參加小學(xué)音樂學(xué)科論文、案例評比。

　　七月份：

　　撰寫工作總結(jié)。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方面取得新突破！以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真落實教研組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行教研活動，音樂教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)音樂課。

　　2、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。

　　3、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　4、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

　　5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。多積累、多學(xué)習(xí)、多交流、共同進(jìn)步。

　　三、工作重點

　　1、音樂教師在上好每堂課的同時，多發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

　　2、認(rèn)真籌備本學(xué)期的各項活動。

　　①從初一新生中選拔人才充實到各個興趣小組。

　　②各個興趣小組教師各負(fù)其責(zé)，組織好學(xué)生周二、周四活動，為校慶等活動做好充分準(zhǔn)備。

　　3、舉行組內(nèi)聽評課活動，參加全市優(yōu)質(zhì)課的'評比和聽課活動。

　　4、實現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí)、交流和網(wǎng)上教研的新方法。

　　希望通過全組老師的精誠協(xié)作、共同努力，新學(xué)期音樂組的工作上一個新的臺階。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 14

　　新學(xué)期來臨，為了順利開展音樂科工作，及早適應(yīng)學(xué)校方針政策的微調(diào)，我科組特制定計劃如下：

　　一、思想政治上：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“和諧”，關(guān)于全民上下勤儉節(jié)約、反腐倡廉的良好作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)增城市教育局下達(dá)到學(xué)校的“懲治庸懶散奢”文件，并在第一周內(nèi)寫好學(xué)習(xí)反思、心得，進(jìn)一步提高自身師德素質(zhì)，做一個身正為范、為學(xué)生終生幸福著想的人民教師。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、和諧、持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生能夠掌握一門音樂特長，創(chuàng)建塘新中學(xué)音樂特色課程，本學(xué)期我們將UKU（猶克麗麗）這種樂器在學(xué)校高一年級進(jìn)行首次推廣試行，要讓80%的學(xué)生掌握這門樂器的基本演奏。

　　2、每年一月份是廣東省音樂聯(lián)考時間，為了學(xué)生能考上大學(xué)，也為學(xué)校創(chuàng)造佳績，我科組要全力支持考生順利通關(guān)。

　　3、本學(xué)期將在我校開設(shè)至少一節(jié)全市的音樂公開課，每個老師開設(shè)一節(jié)科組公開課，以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　4、開學(xué)后認(rèn)真籌劃本學(xué)期的音樂競賽活動，為合唱比賽及早選拔隊員，定制排練計劃，合唱由x老師擔(dān)任指揮，x老師協(xié)助排練。

　　5、本學(xué)期要求高一、高二至少組織一次全級性的音樂活動，第14或15周高一級展示特色課程成果，高二級展示專業(yè)課程學(xué)習(xí)成果，高三級可酌情組織專業(yè)生音樂會。

　　三、工作方法、措施：

　　1、以真誠的態(tài)度團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，共同促進(jìn)學(xué)校的德育教育；

　　2、以科學(xué)踏實的作風(fēng)對待工作，讓音樂科組的每一項工作做到有序、有效；

　　3、以人文精神促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生，對待學(xué)生要嚴(yán)格而非嚴(yán)厲，以積極的`態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生樂于參與音樂活動，樹立積極的人生態(tài)度，熱愛生活，熱愛家人、朋友。

　　四、其他方面

　　1、在教育教學(xué)過程中，及時總結(jié)經(jīng)驗、反思教育教學(xué)，積極撰寫教學(xué)筆記、教育敘事；

　　2、多與其他兄弟學(xué)校老師交流學(xué)習(xí)，積極參與教研活動；

　　3、要積極調(diào)動科組全體老師的工作積極性，鉆研教學(xué)，編寫有自己特色的校本教材。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 15

　　在初中教育中，不僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué)，還有音樂體育教學(xué)。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

　　二、學(xué)生情況分析

　　1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

　　三、教材分析

　　2、初二級學(xué)沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時。

　　四、工作任務(wù)：

　　１、初一、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

　　２、學(xué)校有關(guān)音樂方面的`文娛工作。

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

　　2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

　　六、教學(xué)措施

　　1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

　　3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

　　4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 16

　　伴隨著秋天的到來，我們又喜迎新的一學(xué)期，為了在本學(xué)期使九年級音樂教學(xué)搞的更好，特制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識譜的能力。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想(認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無用，認(rèn)為音樂課是副課)，切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

　　二、任務(wù)

　　(一)、唱歌部分

　　1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

　　2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲

　　3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。

　　4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正。

　　5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

　　(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

　　在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

　　(三)、欣賞部分：

　　結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的`表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

　　2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　5、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。

　　四、具體安排：

　　第一單元2課時

　　第二單元2課時

　　第三單元3課時

　　第四單元3課時

　　第五單元2課時

　　第六單元2課時

　　機動與考試共2課時。全學(xué)期共16課時。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 17

　　一、基本情景

　　1、課程名稱：音樂鑒賞教材使用情景：

　　2、任課班級：高一段

　　3、計劃教學(xué)時數(shù)：18課時

　　二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：

　　1)課程教學(xué)主要目的要求：本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

　　2)教學(xué)重點、難點：經(jīng)過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞本事，以到達(dá)素質(zhì)提高的目的。

　　三、教學(xué)資料及計劃安排：教材體系及教學(xué)進(jìn)度計劃教學(xué)資料調(diào)整說明

　　第一單元：學(xué)會聆聽(2課時)

　　第二單元：明天更輝煌(校歌)(1課時)

　　第三單元：腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時)

　　第四單元：鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)

　　第五單元：國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)

　　第六單元：亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)

　　第七單元：歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)

　　第八單元：宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時)

　　第九單元：復(fù)習(xí)考評9第七周第七課時高山流水志家園第八周第八課時西出陽關(guān)無故人第九周第九課時沈心工與李叔同第十周第十課時蕭友梅與黃自第十一周第十一課時聶耳第十二周第十二課時洗星海第十三周第十三課時歌劇藝術(shù)第十四周第十四課時復(fù)習(xí)第十五周第十五課時考試

　　四、音樂器材室管理制度

　　1、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自進(jìn)入音樂器材室。

　　2、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備，以保證教學(xué)工作的'正常進(jìn)行。

　　3、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等，要憑單據(jù)及時登記，做好帳冊管理，所有器材每學(xué)期盤點一次，做到帳目相符，帳物相符。

　　4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際，部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù)，音樂器材領(lǐng)用和歸還時，管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情景，并做好相應(yīng)記錄。如有損壞，按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。

　　5、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

　　6、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。根據(jù)不一樣器材各自的特點，做好防塵、防潮、防銹腐工作，確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

　　7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

　　中學(xué)音樂備課組工作計劃 18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，音樂教研組將圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞教導(dǎo)處中心工作，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)高效性的研究，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升學(xué)生審美情趣為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，跨學(xué)科進(jìn)行教學(xué)設(shè)計等工作方面取得新突破！以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

　　二、具體措施：

　　2、結(jié)合教師實際，立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　　3、認(rèn)真進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究，結(jié)合上學(xué)期定的音樂課堂有效教學(xué)方案進(jìn)行研究實施，并有效開發(fā)和整合課程資源，嘗試進(jìn)行合唱教學(xué)的研究，以校合唱隊帶動班級，提高音樂教師的指導(dǎo)能力及班級的演唱水平，力爭形成具有特色的音樂課程。

　　4、加強教科研方面工作力度，要求每一位音樂教師勤于學(xué)習(xí)，善于反思與總結(jié)，扎實有效的參與校本課程研究，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平，并認(rèn)真撰寫論文，爭取發(fā)表、獲獎。

　　5、積極、認(rèn)真、科學(xué)地進(jìn)行合唱隊、舞蹈隊的訓(xùn)練，爭取在市“百靈鳥”30周年大慶及區(qū)“七色光”校園文化藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的`成績，以比賽促提高。

　　6、組織開展好經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)，精心制定方案，通過豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，陶冶情操，使校園充滿生機和活力，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　三、每月主要工作安排：

　　9月份：

　　1、制訂教研組工作計劃。

　　2、合唱隊、舞蹈隊訓(xùn)練。

　　3、百靈鳥節(jié)目選材。

　　4、人人一堂好課教研活動。

　　5、孝心節(jié)節(jié)目指導(dǎo)。

　　10月份：

　　1、“有效教學(xué)、高效課堂”研討、學(xué)習(xí)。