關于幼兒教師個人工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的關于幼兒教師個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
關于幼兒教師個人工作計劃1
在不知不覺中,新的一學期又來到了。新學期,新期望,在這大班的第一學期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學中去,使自己在各方面再次提高,特修訂本學期的個人成長計劃如下:
一、個人發展常規工作目標:
每天以飽滿的精神狀態步入工作狀態,迎接每一天;備好每一堂課,上好每一堂課;帶著學習的心,通過聽課、評課、反思等活動,使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作,培養幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色,帶領新教師共同成長;積極投入科研工作,要有研究課,并認真作好自己研究的個人小課題。
二、個人發展的具體措施:
(一)勤學習。
1本學期繼續深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外,還計劃閱讀幾本專業類書籍,寫出自己的心得,本學期爭取寫讀書體會2篇,不斷豐富自己的文化素養。多看性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,了解更多教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2、把握每一次外出學習的機會,積極吸取他人的長處。
3、向組內教師多請教,多學習她們先進的教學方法與經驗,學習她們科學的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文,并參與評博。
(三)勤反思。
1、勤聽課,通過課堂聽課,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步。
2、備好組內公共課教案,公共課及時寫好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進課,認真對待公開課,熟悉內容,分析透徹,把握好活動過程,以最有效的教學方法,提高課堂教學質量。
4、每月認真撰寫教育、教學隨筆,反思自己在教學過程中的心得,學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的`東西。
(四)勤練功。
1、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,提高自己的教育功底,并展現自己的特長領域。
2、每天講一個故事,培養幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。
3、每天抽取一定的時間自彈自唱,特別練習不常用的幾個調,不斷提高彈奏水平。
(五)共發展。
1、認真做好師徒結對工作,做到每月相互聽課不少于四節。
2、及時做好師徒結對記錄,使兩人得到共同的進步。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
關于幼兒教師個人工作計劃2
新的學期開始了,為了能使以后的工作有所進步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下幾點:
一、工作態度
1、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,與家長建立教育伙伴關系。
2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。仔細填寫家園聯系手冊,做好交接班記錄。
二、教育教學工作
1、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力。
2、注重環境的創設。結合季節、主題教育活動,及時更換環境布置,讓孩子們在環境中更好的發展;同時利用多種機會讓幼兒到大自然中去探索、去發現,經常接觸大自然,能使孩子心情舒暢、身體健康。
3、身體力行、身正為范。在日常起居中我要多與孩子溝通,在身體力行中給孩子以影響熏陶,培養孩子良好的行為習慣和生活衛生習慣。
不錯的4、注重個別教育。安排的'一日活動要豐富、寬松,但有相對的穩定性。預定的活動、集體活動宜少、短,以個別、自由、自主的操作活動為主,以個別交流、個別教育為主。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發揮他們的主動性,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,細心體察他們的認知傾向,啟發興趣。
三、家長工作:
1、利用電訪、留言本的形式,每天及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。
2、利用家園互動手冊、家長園地、博客網站等形式搞好班級的家園互動;。
3、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,提高服務質量。
四、搞好各項活動
與班上老師一同搞好下學期的各項活動:春游、遠足、教育教學效果展示、趣味運動會及各種節日慶祝活動。
以上是我本年的工作計劃,由于工作經驗的有限,希望在執行計劃的過程中,能得到領導和其它老師的支持與幫助!
關于幼兒教師個人工作計劃3
一個漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個新的學期,一個“新”字告訴我們,昨日已經過去,本學期為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃如下:
一.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量
使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
二.加強思想業務學習,加強師德教育
加強責任心,規范言行,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。
三.認真學習幼兒園內的各項規章制度
做到上班不遲到,下班不提早,當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。
四.做好安全、衛生工作
強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
五、繼續做好帶頭作用
和班里兩位老師團結合作達成共識,認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。
六、每次教學活動我都會課前認真準備所需教具
備好每一次教案。多學習,多反思,在工作中發現問題、及時記錄教育教學中的困難,多和有經驗的老師交流探討,把平日里的'精神壓力轉為動力。
七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分
只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
班級內屢次出現家長不信任的事件發生,本學期加強與家長溝通,以靈活多樣的方式,如實的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長慢慢的信任老師,接受老師。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。
總之,在本學期的工作中,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,認認真真、踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴格遵守幼兒園的規章制度,盡善盡美的做好每一項工作,爭做一名合格、優秀的幼兒教師,用飽滿的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂樂地成長。
關于幼兒教師個人工作計劃4
新的學期我通過招考進入新的崗位,根據學校安排結合個人實際,為提高自己的業務水平和教學素質,調動所帶班級幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,現制定個人學期計劃如下:
一、加強教育教學理論和思想業務學習。注重幼教理論知識的學習與思考,使自己更科學的教育幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。認真學習園內的各項規章制度,做到工作時間不遲到,不早退,外出要報告。牢記職業道德規范,加強責任心,規范言行,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。工作上精益求精,敢于擔當,高標準高質量完成園交給自己的各項工作任務。
二、做好安全、衛生工作。強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。培養幼兒良好的生活衛生和良好的進餐習慣,做到儀表的整潔衛生,愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
三、抓好教育教學工作,提高教學質量。教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,對自己所帶的課程制訂出科學的切實可行的教育教學計劃。認真研究大綱要求,主動與其他老師交流,廣泛查閱資料,積極做好備課工作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,切實提高備課和上課的`質量。重視幼兒的思想品德教育,做好正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。積極開展教研活動,認真思考教育教學中出現的新問題新情況,及時撰寫學習心得和教研文章,用工促學,以學促教。
四、利用接送小孩時間和電話聯系的方式與家長做好家訪工作,及時做好個別教育,不岐視任何一名幼兒,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
總之,我會在新的學期新的崗位努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己更好更快的進入角色,做好一名幼兒教師。
關于幼兒教師個人工作計劃5
一、指導思想
本學期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業素質,促進教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點
1、通過各類業務活動,進行全園培訓,提高教師的專業素質,促教師專業化成長。
2、加強教育教學常規管理,優化課堂教學質量。
3、開展好特色辦園陽光體育活動
4、堅持科研引領,加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。
5、充分利用自身資源,發揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學研討等活動,促進幼兒園的發展。
三、具體措施
(一)加強學習,提高教師專業素質。
1、為教師創設外出觀摩學習機會,有計劃地組織教師到優秀的幼兒園參觀學習,傳達新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發展。
(二)加強教育教學常規管理,提高教育教學質量。
1、細抓教育常規管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。
2、園領導加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育,使幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標,定出具體培養措施并落實在一日生活的.教育中。
4、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中,要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整,讓環境體現幼兒的學習過程,使環境始終起到引導幼兒發展的作用。
5、各班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。
(三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業成長。
1、開展教師說課比賽活動。
為促進青年教師的快速成長,提高青年教師業務素質和教學水平,本學期我園將開展青年教師說課比賽活動。
2、進一步深化園本課程的建設。
本學期將開展園本課程的研究,精心梳理領域課程,制定合理的課程計劃,規范課程設置。各學科教研組根據實施情況,對各年齡段的課程作相應的調整和修改,教師在備課時再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內容,不斷優化園本課程建設。
3、加強陽光體育特色課程的研究。
提高分區活動效能。教師要根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設置活動內容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區域活動的指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以發展。
5、開展園際交流活動。
為了開展陽光體育活動,加強園際之間的交流,達到互相學習促提高的目的,本學期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學活動的實施。
6、開展優秀教案評比。為激發教師的積極性,挖掘優秀教學案例,期末在幼兒園開展教學活動案例評比。
(四)加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。
1、市級課題《提高0--3歲兒童家長保教能力》。
四月份,開展一次親子活動,促進家長的保教能力
2、縣級課題《優化幼兒園戶外體育活動的研究》。
(1)、級組開展好教研活動,借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習,并做好詳細的記錄。
(2)、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,形成系統的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡,切實反映幼兒園的課題研究歷程。
關于幼兒教師個人工作計劃6
新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:
一、思想方面
遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.
二、教育教學
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的`長處,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。
三、保健方面:
本學期,積極配合園內的保健醫生,做好晨檢接待工作,環境衛生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作.
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生習慣。
3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。
用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!
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