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幼兒園大班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-21 13:15:06 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園大班月工作計(jì)劃(優(yōu)選15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班月工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班月工作計(jì)劃(優(yōu)選15篇)

幼兒園大班月工作計(jì)劃1

  一、主題說明

  十月份的到來,迎來了國慶節(jié)。孩子們?cè)跉g度國慶長(zhǎng)假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí),教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的'眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

  二、家園共育

  1、國慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。

  2、秋游親子活動(dòng)。

  3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。

  4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、常規(guī)培養(yǎng)

  1、幼兒入廁排隊(duì)有序,大小便后知道洗手。

  2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。

  3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

幼兒園大班月工作計(jì)劃2

  主題名稱:不一樣的我

  主題目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時(shí)間

  內(nèi)容周一周二周三周四周五

  上午活動(dòng)

  晨間

  活動(dòng)滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動(dòng)游戲

  活動(dòng)象棋:

  復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)(二)安全教育

  戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。

  2、懸掛幼兒自制的“我的`標(biāo)記牌”。

  家長(zhǎng)工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

幼兒園大班月工作計(jì)劃3

  一、上月幼兒情況分析

  本月基本完成工作計(jì)劃,幼兒可以積極參與各種活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

  二、本月工作重點(diǎn)

  1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。

  2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。

  3、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

  4比較兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短、高矮、顏色、軟硬等差異。

  5、練習(xí)排序與分類。

  三、四月目標(biāo)

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的'情緒,有規(guī)律的生活。

  2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動(dòng)飲水。

  3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

  4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。

  幼兒園大班五月份工作計(jì)劃范文

  工作計(jì)劃如今在生活工作中運(yùn)用的次數(shù)越來越多了,而且工作計(jì)劃作用也很大,可以幫助提高工作效率,保證工作質(zhì)量。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“幼兒園大班五月份工作計(jì)劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班月工作計(jì)劃4

  這學(xué)期本班幼兒共有xx名,男生xx名,女生xx名,男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的,在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面,注意力不集中或者注意力的持久性不夠,不能夠長(zhǎng)久性地堅(jiān)持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時(shí)間都是比較長(zhǎng)的,這要求幼兒要長(zhǎng)時(shí)間地專注于課堂,所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。

  在生活習(xí)慣方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是做事情不認(rèn)真,很粗心,總是不能很好地整理自己的物品,喜歡把東西隨意擺放,沒有很強(qiáng)的自律意識(shí)。在常規(guī)方面,沒有紀(jì)律意識(shí),喜歡按照自己的性格隨意來做事情,愛動(dòng)手做一些小動(dòng)作來影響別人,這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí),得到一個(gè)很好的提升,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越,為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

  1、根據(jù)幼兒園20xx-20xx上學(xué)期工作計(jì)劃,完成計(jì)劃中的各項(xiàng)工作要求和各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。

  3、教師之間相互配合,保教并重,團(tuán)結(jié)一致,共同完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

  (一)本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,兩個(gè)教學(xué)老師,一個(gè)保育老師。希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),采用保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。

  教育目標(biāo):促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀,科學(xué)觀。針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動(dòng),把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。

  生活目標(biāo):培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做,遵守紀(jì)律,不干擾別人。通過不斷地教育與學(xué)習(xí),讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長(zhǎng)。

  1、健康:

  認(rèn)識(shí)身體的主要構(gòu)造和功能,掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識(shí),能迅速地洗手洗臉,堅(jiān)持天天刷牙,飯后漱口,安靜就寢,能有次序地整理自己的床鋪,迅速穿脫鞋襪,,自己動(dòng)手整理自己物品的好習(xí)慣。

  通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲,平衡,鉆爬等動(dòng)作,發(fā)展幼兒的肌肉和動(dòng)作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨(dú)立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。

  學(xué)會(huì)控制、調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。

  2、語言:

  在日常生活中堅(jiān)持說普通話,能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí),能夠用一些生活中常見的同義詞,反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中,能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解,能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗(yàn),并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動(dòng)

  喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩歌的名字,能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維,并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達(dá)能力。愿意做表演游戲,并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

  3、科學(xué):

  在老師的'引導(dǎo)和幫助下,認(rèn)識(shí)生活中部分動(dòng)植物的外形特征和習(xí)性,并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動(dòng)植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系,通過學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒對(duì)周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣,促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展。

  讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官去感周圍的世界,喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法,大膽設(shè)想,積極參與制作活動(dòng),有動(dòng)手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。

  4、社會(huì):

  能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),并有一定的自信心,樂于與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)識(shí)祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛自己的國家。

  培養(yǎng)幼兒在家在園一個(gè)樣,做完了事再玩的自覺意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,表揚(yáng)班內(nèi)爭(zhēng)做好事的幼兒,學(xué)習(xí)明辨是非、正確處理矛盾的方法,妥善處理好自己的人際交往。

  5、藝術(shù):

  能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美,喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)單的色彩變化并能選擇與實(shí)物相似的顏色作畫,培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。

  學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段,制作有趣的紙工玩具,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種技法塑造組合物體,并利用輔助材料對(duì)其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品,使其產(chǎn)生審美聯(lián)想,初步培養(yǎng)幼兒的評(píng)價(jià)作品能力。

  能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點(diǎn),做一些較為復(fù)雜的模仿動(dòng)作和組合動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野,提高審美鑒賞能力。

  1、加強(qiáng)安全管理意識(shí),班內(nèi)多開展安全教育活動(dòng)。

  2、穩(wěn)定新生幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  3、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。

  4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動(dòng)。

  5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開。

  6、進(jìn)行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動(dòng)。

  7、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

  常規(guī):

  1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

  4、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。

  5、籌備“秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  6、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

  常規(guī):

  1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,不挑食。

  2、加強(qiáng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí),懂得如何保護(hù)自己。

  3、教師對(duì)外公開課觀摩。

  4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

  常規(guī):

  1、訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力,自己的事情自己做,不依賴別人。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,自覺收拾自己的玩具并擺好,放回原位。

  3、園內(nèi)教師說課、評(píng)課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)。

  4、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動(dòng)。

  5、元旦“辭舊迎新”活動(dòng)。

  6、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

  常規(guī):

  1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力。

  2、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。

  4、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。

  5、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。

  6、填寫并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。

  7、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔。(班長(zhǎng)上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))

  常規(guī):

  1、懂得如何去控制自己的情緒。

  2、自己做事情時(shí)注意力專注,不受別人打擾。

  3、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

  4、家長(zhǎng)積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí),家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。

  5、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,及時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)計(jì)劃以及幼兒的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度,做到家園互通信息。便于更好地達(dá)到教育目的。

  6、通過開展各種活動(dòng),促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的了解與交流。(十月底將會(huì)開展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月中旬將開展教師對(duì)外公開課觀摩活動(dòng),12月底將會(huì)開展元旦“辭舊迎新”活動(dòng))。及時(shí)告知幼兒園的活動(dòng)安排,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。

  7、老師與家長(zhǎng)多溝通,多交流幼兒在園的一些情況,更好地完成幼兒的教育工作。

幼兒園大班月工作計(jì)劃5

  主題名稱:大自然的語言從頭到腳

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷,供幼兒每天觀察后記錄。

  2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

  3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

  4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

  5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

  6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

  二、家園共育:

  1、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  5、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。

  6、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對(duì)小水滴的變化過程感興趣。

  2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識(shí),體驗(yàn)集體活動(dòng)的'快樂。

  3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

  4、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),提高動(dòng)作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

  5、初步了解風(fēng),體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級(jí),初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

  6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。

  7、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對(duì)稱的另一半。

  8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會(huì)自我保護(hù),了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。

  9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  第一周:

  1、小水滴旅行

  2、小水滴和太陽

  3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦

  4、太陽,您真勤勞

  5、太陽下的故事

  6、大風(fēng)車

  第二周:

  1、風(fēng)來過了

  2、聞風(fēng)而動(dòng)

  3、有趣的圖形

  4、歡快的小雨滴

  5、雨點(diǎn)沙沙

  6、撒花片

  第三周:

  1、從頭到腳

  2、熱身運(yùn)動(dòng)

  3、身體上的單、雙數(shù)

  4、牙齒切碎機(jī)

  5、我的身體朋友

  6、我的牙掉了

  第四周:

  1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演

  2、學(xué)會(huì)小心

  3、生病不好玩

  4、健康加油站

  5、難不倒

  6、健康大道

幼兒園大班月工作計(jì)劃6

  一、工作目的

  五月份是春季末期,也是幼兒園工作的重要時(shí)期,為了更好的開展幼兒園教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本次工作計(jì)劃主要圍繞以下幾個(gè)方面展開:

  1.通過各種活動(dòng),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的安全防范意識(shí),加強(qiáng)雙重預(yù)防,確保幼兒的身心健康。

  3.通過親子活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解和支持,形成共同育人的良好氛圍。

  二、工作內(nèi)容

  1.主題活動(dòng)

  1)“五一”主題活動(dòng):在五一節(jié)來臨之際,幼兒園將舉行以“五一”為主題的活動(dòng),包括幼兒歌曲、舞蹈、手工制作等多種形式,讓幼兒感受到節(jié)日的氛圍,增強(qiáng)幼兒的國家意識(shí)和集體意識(shí)。

  2)“母親節(jié)”主題活動(dòng):在母親節(jié)來臨之際,幼兒園將組織幼兒為媽媽親手制作禮物,讓幼兒體驗(yàn)到制作的樂趣,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福和感激之情。

  3)“環(huán)!敝黝}活動(dòng):通過講故事、觀看視頻、制作手工等多種形式,引導(dǎo)幼兒關(guān)注環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

  2.安全教育

  1)消防安全教育:組織幼兒進(jìn)行消防演練,教育幼兒正確使用滅火器、逃生等基本知識(shí),提高幼兒的安全防范意識(shí)。

  2)交通安全教育:通過教育幼兒了解交通標(biāo)志、交通規(guī)則等,提高幼兒在出行過程中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3)飲食安全教育:通過教育幼兒正確的飲食習(xí)慣和飲食知識(shí),促進(jìn)幼兒的身體健康。

  3.親子活動(dòng)

  1)家長(zhǎng)開放日:邀請(qǐng)家長(zhǎng)來幼兒園參觀,了解幼兒園的教育教學(xué)情況,促進(jìn)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更了解幼兒園工作。

  2)親子游戲:組織家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行親子游戲,增強(qiáng)家庭親密度,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

  3)家長(zhǎng)講座:邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)講解幼兒教育的相關(guān)知識(shí)和技巧,幫助家長(zhǎng)更好地育兒。

  三、工作措施

  1.嚴(yán)格組織

  工作計(jì)劃的實(shí)施需要有一個(gè)嚴(yán)格的組織,明確工作內(nèi)容和時(shí)間安排,制定好計(jì)劃表和工作方案,確保工作的順利進(jìn)行。

  2.注重質(zhì)量

  要注重工作的質(zhì)量,保障幼兒的安全和健康,讓幼兒在參加活動(dòng)的過程中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  3.加強(qiáng)溝通

  要加強(qiáng)與家長(zhǎng)和其他相關(guān)部門的溝通,及時(shí)了解家長(zhǎng)和幼兒的需求和意見,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,使工作更加貼近實(shí)際。

  四、工作效果

  本次工作計(jì)劃的實(shí)施,將使幼兒園的教育教學(xué)工作更加豐富多彩,提高幼兒的身心健康水平和安全防范意識(shí),促進(jìn)家園聯(lián)系,為幼兒的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),也將提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù),得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。

幼兒園大班月工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平。以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患。以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神。以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),然后要切實(shí)做好以下四方面工作:

  (一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。

  俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此,面對(duì)新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

  今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:

  (二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作角色。

  面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,然后即轉(zhuǎn)變工作角色,認(rèn)清工作形勢(shì)。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高意識(shí),要從大局意識(shí)出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果。另一方面在思考問題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。

  (三)實(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

  目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),然后努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè),因績(jī)提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升。另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

  學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:

  (一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

  思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的`服務(wù)于教育,服務(wù)社會(huì)。

  (二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。

  崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。

  首先,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),然后熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性。

  第三,要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻。

  第四,要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測(cè)評(píng)估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  四、勤奮工作,積極回報(bào)學(xué)校

  立足本職,踏實(shí)工作不僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式,而且也是教師責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起學(xué)校,對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能

  創(chuàng)造業(yè)績(jī),只有艱苦奮斗,工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。

  五、拓展領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

  自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前,教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個(gè)人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng),積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

幼兒園大班月工作計(jì)劃8

  二月份工作即將到來,這個(gè)時(shí)候的孩子們都還在放寒假,但是作為一名幼師,我認(rèn)為這一階段的工作當(dāng)中,還是需要做出調(diào)整,這個(gè)過程當(dāng)中我是應(yīng)該要認(rèn)真的做好規(guī)劃,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,當(dāng)然還是需要做好準(zhǔn)備,對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作做出相關(guān)規(guī)劃,也對(duì)二月份工作的做好相關(guān)的規(guī)劃。

  第一需要整理好教案,做好新學(xué)期上課的準(zhǔn)備,同時(shí)關(guān)注孩子們?cè)诩依锏那闆r,定期的和家長(zhǎng)聯(lián)系,讀孩子們的情況也應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備,關(guān)注孩子們?cè)诩沂且粋(gè)什么樣的情況,和家長(zhǎng)們做好溝通,現(xiàn)在回想起來這也確實(shí)是一件非常有意義的事情,二月份也即將到來了,在這方面我還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),這對(duì)我個(gè)人能力還是有著非常大的提高,在這段時(shí)間以來的工作,方面我也是做出了相關(guān)的調(diào)整,這也確實(shí)讓我感觸深刻,也計(jì)劃在這個(gè)月時(shí)候做好家訪工作,班上的孩子們基本都住在附近,所以在二月份的工作當(dāng)中,還是應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓孩子們做好調(diào)整,這也是非常關(guān)鍵的,這一個(gè)月來也是應(yīng)該要保持穩(wěn)定。

  接下來對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)還是需要做出準(zhǔn)備,現(xiàn)階段還是要重視這一點(diǎn),對(duì)此我也是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好,這讓我也是有著深刻的體會(huì),這一個(gè)月來我對(duì)此也是應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備,在這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要熟悉一下孩子們的性格特點(diǎn),同時(shí)也提高自身的教學(xué)能力,這一點(diǎn)上面我也需要認(rèn)真去做好這一點(diǎn),這給我的感觸還是很好的,這一個(gè)月來我也是應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心的一點(diǎn)的,這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的提高,在這方面我還是對(duì)自己很有信心的,這讓我對(duì)也是時(shí)刻在準(zhǔn)備著,對(duì)于每個(gè)孩子們的性格特點(diǎn),做一下分析,這對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也是的`很有意義必要的, 現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是感覺非常充實(shí)的。

  孩子們的情況,我一直都是比較上心的,這讓我也有著很大的提高,這份工作我也一直有在細(xì)心的規(guī)劃好這些,對(duì)于近期個(gè)人在工作當(dāng)中也是需要進(jìn)一步的去做好,提高自身的業(yè)務(wù)能力這也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),畢竟孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃,這是非常重要的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我一直都是感觸非常深刻,所以接下來的工作也應(yīng)該認(rèn)真的去規(guī)劃好。

幼兒園大班月工作計(jì)劃9

  大班六月份工作計(jì)劃一:大班六月份教學(xué)計(jì)劃

  一、語言

  1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

  2)故事《母親節(jié)的禮物》

  3) 識(shí)字:車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

  4)成語接龍:胸有成竹 竹報(bào)平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌

  5)幼兒用書第四冊(cè)相關(guān)內(nèi)容

  二、數(shù)學(xué)

  1)相鄰數(shù)及其等差關(guān)系

  2)2 3 4的分解組成

  3)認(rèn)識(shí)梯形

  4)圖形分割

  三、藝術(shù)

  1) 歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》

  2)美術(shù)《我眼中的學(xué)校》《我的好朋友》

  3)折紙:小狗

  四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

  大班六月份工作計(jì)劃二:20xx六月份幼兒園大班工作計(jì)劃(578字)

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動(dòng)”。

  2.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理,重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))

  4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

  二、本月開展以下活動(dòng)

  主題名稱 :《走進(jìn)小學(xué)》

  主題目標(biāo):

  幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  主題名稱:《離園倒計(jì)時(shí)》

  主題目標(biāo):

  幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激,增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

  三、家長(zhǎng)工作

  1.為孩子準(zhǔn)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

  2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。

  3.家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

  4.家長(zhǎng)準(zhǔn)備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5.準(zhǔn)備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字、電話號(hào)碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道熱了要及時(shí)脫衣,用手帕擦汗。

  大班六月份工作計(jì)劃三:大班六月份工作計(jì)劃(409字)

  一、常規(guī)教育:

  1.督促幼兒按時(shí)來園適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲.

  3.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能.

  4.學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服.

  二、主題活動(dòng):

  ★主題名稱:黑夜密語

  活動(dòng)目標(biāo):通過各種感官認(rèn)識(shí)自己生活的另一半――黑夜,建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法,對(duì)黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊(yùn)藏的美.

  ★主題名稱:離園倒計(jì)時(shí)

  活動(dòng)目標(biāo):回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,知道表示感激和謝意,增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情.體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)和諧的人格.

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.看到孩子的進(jìn)步,多給予鼓勵(lì).

  2.為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準(zhǔn)備.

  3.父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂.

  四、其他工作:

  1.繼續(xù)做好消毒,通風(fēng)工作,保持活動(dòng)室,午睡室的整潔.

  2.管理班級(jí)的種植園地,并做好記錄.

  3.做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作.

  大班六月份工作計(jì)劃四:20xx年幼兒園小班六月份工作計(jì)劃(618字)

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

  43.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》

  主題目標(biāo):

  知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題活動(dòng):《冷和熱》

  主題目標(biāo):

  1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

  2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動(dòng):《我要升中班啦》

  主題目標(biāo):

  了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

  3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

  4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

  3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。

  大班六月份工作計(jì)劃五:大班6月份教學(xué)計(jì)劃(1112字)

  社會(huì)主題《偉大的祖國》

  活動(dòng)一:《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

  活動(dòng)二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國日新月異的'變化,祖國的日益強(qiáng)大和國際地位的日益提高。

  主題《多彩的世界》

  活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情。

  活動(dòng)四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù),納米技術(shù)及衛(wèi)星探測(cè)等高科技給世界帶來的巨大變化。

  科學(xué)主題《宇宙》 ,

  活動(dòng)一《地球和太陽》知道太陽是個(gè)火球,它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽與人、動(dòng)植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。

  活動(dòng)二《認(rèn)識(shí)小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長(zhǎng)大的

  活動(dòng)三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力

  活動(dòng)四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識(shí),知道太陽系里的家庭成員,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣。

  活動(dòng)五《慢慢長(zhǎng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大體現(xiàn)變化

  健康主題《人體認(rèn)知和自我保護(hù)》

  活動(dòng)一《男孩女孩》培養(yǎng)對(duì)自己性別的認(rèn)同和自豪感

  活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì)保護(hù)心臟健康常識(shí)

  活動(dòng)三:《注意運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)》了解容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情增強(qiáng)自我保護(hù)意思

  藝術(shù)主題《中華文化》

  活動(dòng)一《泥工―奇特的符號(hào)》嘗試運(yùn)用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對(duì)我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字制作印章。

  活動(dòng)二《快樂的六一》學(xué)會(huì)用多種方法裝飾房間,感受節(jié)日的快樂

  活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),感受奔馬的氣勢(shì)和力度及中國畫的特點(diǎn)。激發(fā)幼兒用動(dòng)作、語言表達(dá)出對(duì)作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時(shí)的形態(tài)。

  活動(dòng)四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動(dòng)態(tài)。通過濃墨、淡墨的運(yùn)用,體會(huì)中國畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,萌發(fā)熱愛生活的情趣。

  數(shù)學(xué) 主題《智力闖關(guān)》

  活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

  活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減

  活動(dòng)三《運(yùn)動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運(yùn)動(dòng)方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運(yùn)動(dòng)方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  語言《中國文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)》

  活動(dòng)一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國的習(xí)俗

  活動(dòng)二《識(shí)字游戲》通過屬相來進(jìn)行識(shí)字游戲

  主題《我喜歡的》

  活動(dòng)一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時(shí)的應(yīng)變能力和思維的敏捷性。

  活動(dòng)二《我的動(dòng)畫朋友》利用熟悉的動(dòng)畫形象創(chuàng)編故事,培養(yǎng)幼兒講述的技巧。

  主題《誰能說得我心動(dòng)》

  活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣,了解廣告的作用和對(duì)生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

幼兒園大班月工作計(jì)劃10

  健康領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  通過每天的晨間早鍛煉,加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng),本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  3、生活、習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生,和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  2、通過安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  3、通過豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

  語言領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法,大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌,但是個(gè)別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導(dǎo)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

  2、敢于當(dāng)眾講話,能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。

  3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識(shí)和感受快樂。

  2、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

  3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認(rèn)識(shí)頁碼。

  4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  在區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)時(shí),大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往,并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動(dòng)手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  內(nèi)容與要求:

  1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃。

  2、鼓勵(lì)幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)

  3、引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和他人的行為。

  4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),通過動(dòng)手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識(shí)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

  3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的'過程和結(jié)果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會(huì)手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

  2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

  4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

  2、能夠積極參加表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個(gè)性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

  內(nèi)容與要求:

  1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。

  2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

  3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

  4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進(jìn)行自我創(chuàng)作,支持他們?cè)诶L畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

  5、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。

  第一周:

  科學(xué)《各種各樣的云》

  科學(xué)《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美術(shù)《小蜻蜓》

  ☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

  ☆ 能按要求收拾好操作材料。

  ☆ 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來的快樂。

  ☆ 學(xué)畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。

  第二周:

  科學(xué)《游泳去》

  科學(xué)《動(dòng)物和天氣》

  健康《小腳丫探險(xiǎn)》

  美術(shù)《夏天的知了》

  ☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類的方法。

  ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。

  ☆ 勇于對(duì)新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn),感受赤足活動(dòng)的快樂。

  ☆ 體驗(yàn)折紙活動(dòng),發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。

  第三周:

  科學(xué)《熱鬧的池塘》

  科學(xué)《香甜的西瓜》

  健康《小腳丫本領(lǐng)大》

  美術(shù)《樹的想象》

  ☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

  ☆ 初步感知輕重的相對(duì)性,提高思維的靈活性。

  ☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂趣。

  ☆ 能對(duì)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

幼兒園大班月工作計(jì)劃11

  一、衛(wèi)生保障

  班級(jí)衛(wèi)生每天都要做好,對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生要在日常的生活中去做好,每天要做的工作都需要認(rèn)真完成,班級(jí)衛(wèi)生都由老師負(fù)責(zé),每天放學(xué)之后老師把教室的衛(wèi)生打掃一遍,把一些垃圾和渣滓掃掉,每一個(gè)窗戶,每一個(gè)桌椅板頂都要擦干凈,把上面的灰塵來及清理干凈,保證工作整潔干凈。

  然后會(huì)安排專人每個(gè)一段時(shí)間做好消毒工作,為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康,把消毒工作安排到周末,這樣就與足夠的時(shí)間散去味道,保證學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)有其他的味,保證學(xué)生們的健康。

  學(xué)校的來及必須要遠(yuǎn)離校園,把每天的垃圾清理出氣,保證每一天幼兒園都有一個(gè)干凈清新的學(xué)習(xí)地方,避免空氣污染。

  二、趣味教學(xué)

  大班的幼兒相對(duì)來說經(jīng)過了小班和中班兩個(gè)階段,已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學(xué)。

  把課堂知識(shí)與活動(dòng)結(jié)合在一起讓他們?cè)诨顒?dòng)中游戲?qū)W習(xí),把知識(shí)融入到活動(dòng)中去,并且用孩子們喜歡的'方式去教育他們,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂,在游戲中學(xué)到知識(shí)。同時(shí)在課堂上推動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生與老師一起參與到課堂中,不讓課堂成為老師的專屬,這樣提高孩子們除學(xué)習(xí)的積極性提升他的學(xué)習(xí)能力讓他們學(xué)到更多的知識(shí)收獲更多的了卻,學(xué)在課堂,玩在課堂,只有讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣才能夠?qū)W得好,才能夠?qū)W得進(jìn)東西。

  三、安全保障

  對(duì)于幼兒園幼兒的健康也會(huì)做好保障的,每一個(gè)班的學(xué)生都會(huì)有兩個(gè)老師,一個(gè)教導(dǎo)一個(gè)保護(hù),在活動(dòng)中留意學(xué)生不要參與到危險(xiǎn)的活動(dòng),每天保證學(xué)生有足夠的休息睡眠時(shí)間,讓他們休息好健康成長(zhǎng),對(duì)于飲食也保證是無污染的健康失誤,任何公用餐具都經(jīng)過消毒處理保證沒有任何衛(wèi)生安全問題,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康的成長(zhǎng),并且上下學(xué)都由家長(zhǎng)親自接送才會(huì)放行保證他們的出行安全。

  四、家長(zhǎng)工作

  對(duì)于家長(zhǎng),我們大班都會(huì)把每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)情況,生活情況定期給家長(zhǎng)回報(bào)讓家長(zhǎng)心里有數(shù),讓家長(zhǎng)能夠放心,不用擔(dān)心他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)安全,并且也會(huì)安排家長(zhǎng)參加學(xué)校舉行的一些親子活動(dòng),讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情,同時(shí)也會(huì)建議家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣去教導(dǎo)孩子,讓孩子在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下好好學(xué)習(xí)天天向上,每一次都要做好工作安排,把明確的工作計(jì)劃和任務(wù)給到家長(zhǎng)一份讓他們能夠配合學(xué)校工作。

  任何計(jì)劃都趕不上變化,對(duì)于需要調(diào)整的計(jì)劃會(huì)及時(shí)作出修改,保證這次的計(jì)劃能夠干好執(zhí)行,從而提高學(xué)習(xí)工作效率。

幼兒園大班月工作計(jì)劃12

  生活活動(dòng)

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂,

  2、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服。

  3、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  4、調(diào)整值日生制度,使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。

  教育活動(dòng)

  1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,重點(diǎn):干、水果;種植及測(cè)量,豐富觀察記錄,了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  2、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動(dòng),帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。

  3、與《快樂發(fā)展》書結(jié)合,帶幼兒有計(jì)劃地完成11月(動(dòng)物世界)內(nèi)容。

  4、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

  5、有計(jì)劃地開展新的主題活動(dòng)《有用的紙》。

  區(qū)域活動(dòng)

  1、配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如:落葉配對(duì)材料,落葉比大小、排序等。

  2、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

  3、美工區(qū)添加編織、剪直線曲線的`材料。

  4、豐富娃娃墻飾,添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片,繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。

  5、圖書區(qū):將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū),指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

 。薄⑹覂(nèi)是兩個(gè)主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》

 。、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。

  其他

 。、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號(hào)。

 。、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合豐富班上活動(dòng)區(qū)材料。

  3、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好的家園共育。

幼兒園大班月工作計(jì)劃13

  今年過得特別快,十一月份已經(jīng)結(jié)束了,其實(shí)往過去看一看,發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個(gè)月就要來了,對(duì)于這個(gè)十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的責(zé)任,更是每一個(gè)家庭的未來和幸福。所以我在此對(duì)十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃。

  一、關(guān)注學(xué)生發(fā)展

  大班的孩子們逐漸懂事了,這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對(duì)孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個(gè)十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了,一定要及時(shí)處理,防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外,我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長(zhǎng),希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步,去長(zhǎng)大。十二月是我們這一年最后的一個(gè)月,我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績(jī),為自己的成長(zhǎng)歷程增添一些深刻的回憶。

  二、提高個(gè)人修養(yǎng)

  從我很小的時(shí)候開始,我就一直想從事教師事業(yè)的;蛟S是受我身邊人的影響,所以我對(duì)教師充滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后,很榮幸的是,我很順利的.開始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了,其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷。對(duì)于這一個(gè)月,我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己,畢竟每個(gè)孩子在成長(zhǎng),我作為教師,也應(yīng)該同步成長(zhǎng)。我會(huì)為此而努力的。

  三、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作

  這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣,所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的情況,以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個(gè)父母做到安心、放心。這一個(gè)月依舊是需要做好家長(zhǎng)工作的,我也會(huì)保持這一份熱情,讓每一位家長(zhǎng)對(duì)教師更加信任,對(duì)我們幼兒園也更加的放心。

  20xx年的最后一個(gè)月了,其實(shí)真的感觸還是很多的,或許這一年注定就是一次磨煉,讓我成長(zhǎng)起來,也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長(zhǎng)的意義。我不會(huì)辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)平臺(tái)給予我的信任和榮耀,我會(huì)保持一份純潔的愛,陪伴著孩子們茁壯的成長(zhǎng)。

幼兒園大班月工作計(jì)劃14

  十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!

  一、教學(xué)活動(dòng)

  主題一:中國娃娃

  了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國各地圖片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。

  主題二:亮眼看世界

  在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。

  二、家長(zhǎng)工作

  1、創(chuàng)設(shè)馬路場(chǎng)景:紅綠燈、人行道等,供日;顒(dòng)時(shí)游戲。

  2、家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

  3、請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作情況,并收集他們的工作照。

  4、利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化。

  三、日常工作

  1、督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  2、根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。

  3、根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

  4、和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的.變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

  5、提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  6、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長(zhǎng),豐富自然角。

  7、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

  8、初步了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系,懂得關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,樹立初步的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。

  9、了解電與人的生活關(guān)系,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、觀察的習(xí)慣。

  10、練習(xí)有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

  預(yù)設(shè)教育教學(xué)計(jì)劃:

  第一周

  1、計(jì)算:復(fù)習(xí)3的分解合成。

  2、音樂游戲:三人套圈。

  3、英語律動(dòng)。(美樂蒂)

  4、拼音:m。

  5、音樂:歌曲《小白船》。

  6、計(jì)算:數(shù)字9。

  7、語言活動(dòng):故事《鼴鼠的皮鞋車》。

  第二周

  1、手工:變廢為寶。

  2、字寶寶:信的翅膀。

  3、計(jì)算:4的分解合成。

  4、科學(xué):落葉樹和常綠樹。

  5、學(xué)拼音f d 6英語活動(dòng)。

  7、計(jì)算:數(shù)字0。

  8、手工:落葉的拼貼。

  第三周

  1、語言:兒歌兩只蟈蟈吹牛皮。

  2、科學(xué):不一樣的光。

  3、社會(huì):科學(xué)家了不起。

  4、學(xué)拼音:t n。

  5、計(jì)算:學(xué)習(xí)數(shù)字10。

  6、健康:心情預(yù)報(bào)。

  7、英語:Clean the classroom

  8、計(jì)算:5的分解合成。

  9、美術(shù):迷你畫。

  10、手語表演:感恩的心。

  第四周

  1、語言:詩歌《搖籃》。

  2、計(jì)算:6的分解合成。

  3、學(xué)拼音l g

  4、社會(huì):愛開玩笑的壯壯。

  5、科學(xué):我們不一樣。

  6、健康:危險(xiǎn)列車。

  7、英語:At the zoo。

  8、音樂游戲:火把節(jié)。

  9、美術(shù):汽車請(qǐng)您配合1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境。

幼兒園大班月工作計(jì)劃15

  本月的大班工作計(jì)劃:

  一、月重點(diǎn)

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì)。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長(zhǎng)過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  三、生活活動(dòng)

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢(shì),保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動(dòng)。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點(diǎn)

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  2、國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥—我們的朋友》。

  六、第二周周重點(diǎn)

  1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。

  2、國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰的姿勢(shì)正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。

  5、英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。

  6、語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。

  七、第三周周重點(diǎn)

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的'生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《文具—我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

  5、英語科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。

  6、語言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。

  八、第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。

  2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。

  4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。

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