工作計劃匯編7篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，在學校黨支部、校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作教書育人、管理育人、服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使我校后勤工作在規范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
在學校校長室、黨支部的正確領導下，通過學校后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來取得的工作成果，不斷健全和完善后勤工作方面的各項規章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，圍繞學校工作的中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校搬遷新建添磚加瓦。
三、主要工作及措施
㈠強化后勤管理，努力提高自身素質。
借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，明確后勤工作是為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚勤快、務實、高效、優質的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
㈡切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符。開學初對各班教室(桌椅、電視柜、電視)和寢室(床鋪、生活桌)的財產進行登記，與班主任簽訂學校財產責任書。學期結束后對各班財產進行檢查發現有損壞的進行適當賠償。
2、抓好校園環境衛生管理。
本學期因為學校拆遷的基建工作，勞動任務加大，我們將在原來基礎上，切實加大校園各班清潔區的管理力度，每天安排學生清掃校園，同時通過集會、校園之聲向全校師生進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪、整形各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。
3、進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
(1)、重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位。學校抽水時有專人負責，這樣在確保安全的情況下，又做到不浪費，節約資源。
(2)、抓好食堂消費卡和購物管理，利用學生集會多向新生宣傳食堂消費卡的`使用方法及注意事項。開學初對進貨商店進行索證，通過正規渠道進行采購，本著對負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，采用登記制度，減少浪費。
四、狠抓安全管理工作
1、本學期因為集鎮搬遷場平工作，學校門口工程車較多，學校安全隱患很大，門衛工作要狠抓落實不放松，要進一步加強落實門衛值班人員崗位責任制，定期召開班主任會議。每周利用班會重點強調學生不乘坐農用車，無牌照的黑車，堅持每天派老師護送學生到乘車、乘船指定地點，并做好檢查記錄，若發現安全隱患報告學校并及時解決，同時定期對學校房屋瓦檐進行檢查，及時排除險情。
2、每學期期初、對校舍進行一次全面性的安全檢查，重點是用電安全，定期檢查用電線路的破損情況，對老化的電線進行更換，本學期對新建的傳達室及教師用房進行水電安裝。
3、在風雨雪等惡劣天氣時，要對教學樓、宿舍樓的屋檐，教室的門窗進行突擊性的檢查，發現問題及時處理，不留安全隱患，不留安全死角。
4、切實抓好食堂食品衛生安全工作。管理人員和食堂從業人員層層簽訂責任狀，管理人員深入食堂進行監督檢查，做好蔬菜的上架擺放、防腐爛工作，嚴格執行衛生局的食品留樣工作，杜絕食品安全事故的發生。
五、具體安排
八月份：
1、校園花草樹木大修剪，施肥，除草，打藥。
2、學生課桌，椅子維修。
3、抓好學校的基建工作。
九月份：
1、開學準備工作。
2、做好免除學生課本費工作。
3、做好寄宿生寄宿工作。
4、做好學校財務離任審計工作。
十月份：
1、做好花園花草樹木整形大修剪工作。
2、做好食堂臺帳工作及食堂衛生清理工作。
3、校園衛生大掃除工作。
十一、二月份：
1、做好學生教室、寢室的保暖工作，添置殘缺玻璃等。
2、做好自來水管防凍害工作。
3、學生食堂衛生工作。
元月份：
1、做好學期財產檢查工作。
2、財務結算工作。
工作計劃 篇2
新的一個學期開始了，這個學期是六年級的第二個學期，是很重要的一個學期，對學生來說，這個學期學得好還是不好，尤其是學困生的學習對下學期有著直接的影響。為了把教學工作做好，樹立起學生的自信心，特制定學困生轉化工作計劃：
一、指導思想
以“加強綜合、突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，全面提高學生的語文素養”為指導
二、班級情況分析
本班語文水平不平衡，尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差，主要表現在：學習態度不夠端正，上課聽講不夠專心，要求動腦、動手等思維性較強的題目不知所措，所以應付了事，個別男生作業書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想；特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味。
三、本冊教學目標：
1、鞏固詞語盤點，學習普通話。
2、會背誦指定的課文。能借助中心句，正確領會課文的中心思想。
3、學會積累詞語，養成良好的讀書習慣；初步掌握閱讀方法，了解文章的語言特點
4、能聯系上下文，結合生活實際或查字典理解詞語的意思。
四、教學措施
1、認真培養學生閱讀興趣和閱讀習慣。在讀懂課文內容的基礎上，培養概括課文主要內容和中心思想的能力。教學時，努力把重點放在教會學生學習上，把每篇教材當成“例子”，變“教教材”為“用教材”，注意強化學法，并在閱讀教學中重視識字、詞句的訓練，進行閱讀題目的練習與講評。特別注重朗讀訓練，提高學生的語言感悟能力。
2、重視口語交際訓練。學習普通話，重視創設口語交際情境，喚起學生聽、說的興趣，鼓勵他們多說多想，注意表揚，保護說的積極性。同時做到在閱讀教學中重視口語交際的訓練。
3、重視指導課外閱讀。指導學生學習運用課內學到的閱讀方法進行課外閱讀，提高閱讀興趣和質量，幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級圖書角，組織學生進行生動有趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。
4、注意把握教學重點，突破教學難點。本學期的教學重點是學習概括文章主要內容，領會文章中心思想；圍繞中心，具體地敘一件事。對每篇課文的教學不平均使用力量。
5、重視學生自主學習精神的培養，養成學生良好的學習習慣。在作業布置上，還給學生作業的選擇權。如在抄寫詞兒上，規定詞兒的數量，如課內詞匯已掌握，則在課外讀物上選擇，從而擴大詞匯量；在課外閱讀上，規定達標要求，自己選擇學習方法。在作業檢查上，為每個學生設立過關卡，按要求進行聽寫、朗讀、背誦、說話等過關，把每次成績記錄在過關卡上，期末由學生自己算出平時成績。
6、學困生的轉化工作
徐斌、王虎等是本班的學困生。經過上學期的觀察，我發現他們都很聰明，主要問題是缺乏語文學習的興趣和自信，沒有良好的語文學習習慣、方法，具體表現在上語文課提不起精神，愛做小動作，易分散注意力，不愿參與朗讀討論等學習活動，語文作業常常不能保質保量地完成；語文基礎知識和基本技能差，具體表現在錯別字多，閱讀能力較差，作文時語句不通，無話可說。本期初步制定以下轉化措施：
1、做到眼中有他們，心中裝他們，營造一種安全、平等、民主的師生關系，努力發現他們身上的“閃光點”，要“以小見大”，哪怕是微小的'進步也要及時表揚和鼓勵，以使他們樹立學習的信心。
2、多給他們提供展示自我和獲得成功的機會。想方設法激發他們的學習興趣，多為他們開”綠燈”，利用各種機會展示他們的才干，讓他們和其他學生一樣享受到成功的樂趣。
3、給他們推薦好書，好文章閱讀（必要時規定閱讀篇目及閱讀量），提高他們的閱讀能力；指導他們做好好詞佳句的積累，要求他們寫好讀后寫，提高他們的習作能力。
4、及時找準他們學習中的薄弱環節，及時補漏補缺，力爭做到當日知識當日清。
5、強與家長的聯系，讓家長明確教育目的，掌握方法，做好家庭學習的輔導，讓學校教育與家庭教育形成合力，幫助他們進步。
五、作文計劃
1、認真指導學生每一次習作，要注意激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察、思考和練筆的積極性。
2、鼓勵學生自由表達和有創意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。
3、根據學生的實際情況，靈活地運用教材，盡量為學生的自主作文創造條件。
4、認真培養學生的觀察能力。教會學生的觀察方法，養成學生勤于觀察的習慣
5、重視課堂教學，讓學生在課堂上學習課文中好的寫作方法表達方式，達到舉一反三、學以致用。
6、培養學生自己修改自己作文的能力，養成“觀察——構思——提綱——草稿——修改——謄寫”的良好的寫作習慣。
工作計劃 篇3
一、指導思想
綜合實踐活動是密切學生與生活的的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的體認識與體驗，以“實踐、創新、發展”為主線,發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質成為一個有血有肉的“社會人”。
二、活動目標
（一）總目標
通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣；了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究活動的一些常識；使學生具有基本的生活的自.能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力；初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的.、分析與處理的方法和研究探索，實驗實證的方法；獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完美人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
（二）具體目標
1、研究性學習：增進學生對自然的了解與認識，增強關愛自然、保護環境的思想意識和能力。
（1）走進自然，增進對自然的了解與認識，理解`方.#文...-人與自然的內在聯系。
（2）關心自然環境，自主探究自然問題，具有環保意識；
（3）參與環境保護的活動，增強環境保護能力。
2、社區服務與社會實踐：主動積極地參與社會活動和社區服務，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和義務感。
（1）走入社會，增進對社會的了解與認識，理解`方.#文...-個體與社會的關系；
（2）關心社會現實，主動探究社會問題，積極參與力所能及的'社區活動，服務社會，發展社會實踐能力；
（3）遵守社會行為規范，養成社會交往能力，學會與他人共同生活的、工作；
（4）關心他人，關心社會，具有服務社會的意識和對社會負責的態度。
3、勞動與技術教育：掌握基本的生活的技能和勞動技術，具有自我認識能力，養成負責的生活的態度。
（1）反省自我，增進自我認識，確立自信，樹立人生理想，積極進取。
（2）掌握基本生活的技能，學會適應社會生活的，養成負責的生活的態度。
（3）了解與認識現代生產和勞動技術，端正勞動態度，形成良好的勞動習慣。
三、具體要求
1、親近周圍的自然環境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規范，增長社會溝通能力，養成初步的服務意識和對社會負責的態度。
3、逐步掌握基本的生活的技能，形成生活的自.的習慣，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活的態度。 4、激發好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度。
工作計劃 篇4
認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排，做到以人為本，認真抓好學生的政治思想工作，堅持德育為先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，在創新上下功夫，努力開創宿舍管理的新局面，不斷反思，善于總結宿舍管理工作經驗，細化管理工作，努力做好自己的本職工作。
1、開學準備工作：重點把學生床位落實到位，將住宿須知等有關事項細致的告之，及時安頓學生。
2、學生的生活被品、衣柜鑰匙等調整到位，為學生的日常生活提供方便。
3、及時關心落實學生的衣著添加狀況，按學校要求搞好“晚檢”，及時了解學生的健康狀況，對突發疫情情況做到及時登記。
4、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促，對自控能力薄弱的學生予以更細化的監管。
5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學生予以更人性化、細致周到的照顧及幫助。
6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。經常排查宿舍管理中的安全隱患，發現安全隱患及時上報并提出排查意見。規范管理，使宿舍管理工作更規范、更具人性化。
7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律，督促學生按時休息，保證學生每天有足夠的睡眠時間，并使學生養成按時休息，早睡早起的良好習慣。
8、搞好宿舍和學生的個人衛生，不定時的檢查，培養學生的衛生習慣，讓學生生活在一個衛生、舒適的環境里。
宿舍管理工作應該常抓不懈，不斷完善，以學生發展為本，更人性化關注學生需求，使我校的宿管工作得到家長及學生認可。
一、為什么要寫工作計劃：
1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）
二、怎樣寫好工作計劃：
如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素：
(1)工作內容 （做什么：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進度 （什么做完：WHEN）
三、如何保證工作計劃得到執行：
工作計劃寫出來，目的.就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。
當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
工作計劃 篇5
20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，我局高度重視人口與計劃生育工作，認真貫徹落實省市縣有關人口與計劃生育文件精神，積極營造計劃生育“以人為本”的管理理念，切實加強和完善管理制度，對人口與計劃生育工作和林業工作的全面、持續的發展起了促進作用。現將有關情況總結如下:
一、強化組織領導，努力實現工作目標
為了全面實現計劃生育各項工作目標，切實加強對計劃生育工作的領導，使計劃生育工作落到實處，我局始終堅持以主要領導親自抓、負總責為核心的計劃生育目標管理責任制。年初，我局領導班子將計劃生育工作同其它各項業務工作一同布置，一同考核，強調在完成各項業務工作的同時，要同步完成計生工作的各項指標，對計生工作年終考核實行一票否決制。并與各基層單位簽訂了計劃生育目標管理責任書，做到了目標明確，層層分解，責任到人。同時，落實林業系統評先選優、職稱評定、干部提拔任用中嚴格計劃生育審核的規定，保持與人口計生聯絡員開展工作，確保計劃生育各項工作的有效展開。
二、認真落實計生政策，做好基層計生基礎工作
1、認真學習貫徹相關法律法規。我局領導班子成員帶頭學習《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育工作條例》、《甘肅省人口與計劃生育條例》等法律法規和《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神，在深入理解其精神實質的基礎上，統一組織林業系統干部職工進行學習，廣泛宣傳講解計生《條例》，使廣大職工深深認識到計生工作與我們每人息息相關，提高了貫徹《條例》的自覺性。今年以來我局無一例違反計生工作事件發生。
2、加大計生宣傳力度，提高計生自覺性。充分利用“三八婦女節”等活動向林業系統女職工及廣大婦女宣傳《計劃生育條例》、《人口與計劃生育法》等計生內容。同時，注重陣地宣傳教育，通過張貼宣傳畫、黑板報等形式對育齡員工進行潛移默化的教育，通過宣傳教育，進一步增強了廣大育齡員工計劃生育意識，提高了計劃生育的自覺性。
3、積極配合人口委推進計生優質服務。在全系統扎實開展計生服務工作，配合人口委組織育齡職工開展各項計生檢查及國家免費孕前優生健康檢查，完成了計生部門安排的.各項檢查工作。
三、充分發揮自身優勢推進計劃生育工作
我局在開展計劃生育工作中充分發揮行業優勢，結合本職工作，扎實有效地為計生戶服務，起得了一定效果，尤其在林業改革、林業產業發展、科技興林、林業重點項目建設等方面，對計劃生育家庭給予重點扶持，優先向實行計劃生育的家庭傳授林木、花卉栽培技術，幫助種植速生豐產林和經濟林木，開發林產品，發展綠色產業，贏得了廣大計生戶的信賴和支持，也促進了林業工作的持續、快速、健康發展。
總結一年的工作，雖然取得了成績，但還存在不足。今后我們將不斷開拓進取，著力破解難題、打破瓶頸、完善機制，加強單位育齡職工的管理，不留死角，避免管理失控。同時從注重實效上下功夫，切實把計劃生育優質服務工作和信息化管理工作提高到一個新水平。
工作計劃 篇6
經過了上半個學期的部長助理的招新以及后續的工作培訓，團委編輯部圓滿完成了經管學院的院報材料的采集、編輯及下發工作。為了能夠使得本學期的工作順利的展開及完善本部門內部結構與成員分工問題，更好的發輝部門在學院的`積極引導作用，特擬定本學期的部門學期計劃。
首先，在院報編輯方面，在提高質量的同時提高效率。
及時收集學院團學事件的動態新聞。
月中匯總，稍加編輯，通過群共享在部門內部展示。
月末整理形成最終的定稿。（圖文并茂）
加強院報的審核工作。（初審：編輯部部長 二審：分管主席 三審：殷老師）
審核完畢的院報及時打印下發。（主要有編輯部副部負責）
其次，做好部長助理的院報編輯培訓工作。
例會通過電腦的演示讓部長助理掌握院報編輯的流程及格式要求。
部門內部舉行院報模擬編輯活動。
最后，做好部門之間的溝通
密切關注宣傳部的工作，對于新聞稿要做好及時交流工作。
對于文體團隊的參賽及獲獎情況要做好及時的統計工作。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本教研組以我校階段工作重點---積極探索實施素質教育的新思路，新途徑和新方法，切實提高課堂教育教學質量，進一步優化課堂教學模式，促進教師專業水平的發展、提升每個組員的業務水平，力求在教育教學領域再創佳績。
二、教研組成員分析
我教研組共有專任教師9人，政治3人，歷史4人，地理2人。其中錢校長、田瑩書記、魯云仙主任都是任教多年的教師現均在本組承擔歷史課教學。按照學校教學工作計劃，結合我校政史地教研工作實際，政史地的教研工作將從克服上一年工作中的不足和進一步抓好常規教研工作入手。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，改變學校的教學質量后進現象，最終完成教研組的發展規劃。
三、教研工作目標
1、加強教學常規研究，努力提高教學質量。
2、以“上課、說課、評課”為抓手，突出教研活動的實效性。
四、教研工作措施
(一)學習教育教學理論，更新教育觀念，加強常規教研活動，提高教學質量。
教師的從教行為，源于教師的教育觀念。為了更新本組教師的`教育觀念，我教研組將通過課標學習、繼續教育專業知識、網絡計算機知識培訓(國培)等形式，拓展組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式方法。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業等方面要落實各項考核與檢查。以此來規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質量。
(二)積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。
認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念，注重實效性，不流于形式。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，認真參加評課活動。授課教師要進行課后反思，針對我組學科多、教師少，教師的工作量大、非專業教師多的特點，必須要加強集體備課以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。
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