實用的工作計劃(合集)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、
凡使用城市自來水的用戶和自備水源用戶。都必須按規定繳納城市污水處理費。對城市自來水用戶，以自來水公司營業部門的月抄見表量為污水排放計價基數，污水處理費與自來水費同時收取；對自備水源用戶，以水資源管理部門提供的用水量等相關資料合理確定其用水量，并以此為污水處理費的征收基數，執行與城市自來水用戶相同的標準，隨自來水費同步收取。
二、
已建成城區污水處理廠的成縣要盡快開征城市污水處理費，并將城市規劃區內自備水源用戶納入城市污水處理費征收范圍；已開征城市污水處理費的'區，應將未納入城市污水處理費征收范圍的自備水源用戶納入城市污水處理費征收范圍；其它未建成污水處理設施的縣城，應積極做好城市規劃區內城市污水處理費征收工作的準備，一旦城區污水處理設施建成，就應立即開征包括自備水源用戶在內的城市污水處理費。
三、
市、縣區級建設行政主管部門為本地區征收自備水源用戶城市污水處理費的責任部門。征收單位為當地自來水公司。市區征收工作在市、區建設事權未劃分之前暫由區供排水公司征收。市、縣區水資源管理部門應及時向征收單位提供自備水源用戶名單、用水量等相關資料。征收單位按照水資源管理部門提供的資料，征收城市污水處理費。征收污水處理費應按價格管理權限逐級提交物價部門審批，市政府所在地由省物價局審批，其他縣由市物價局審批。
四、
各地可根據征收自備水源用戶城市污水處理費的實際情況，從所征收的自備水源用戶城市污水處理費中，按不超過征收額1％的比例提取手續費，專款用于征收工作。手續費的具體提取比例和管理辦法，由各縣、區確定。
五、
各縣區征收的自來水用戶和自備水源用戶的城市污水處理費，納入城市污水處理費統一管理，以補償城市排污和污水處理成本。加強監督，確保專款專用。
六、
各縣區要制定和落實有關自備水源用戶城市污水處理費征收工作的措施，加大征繳力度，確保足額征收。任何部門和單位都不得擅自減免城市污水處理費。對拒不繳納和拖延繳納城市污水處理費的單位和個人，政府要責成有關部門采取措施予以追繳。對征收工作不力，影響城市污水處理設施建設、運行的縣區省、市有關部門將在安排治污資金、申報國家支持的污水處理項目資金和核準用水計劃等方面采取必要的制約措施。
工作計劃 篇2
為了提高高一的教學質量，促進新課程改革的實施，本備課組努力以發展教育的理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構建有學科組特色的新課程體系，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學科研上一個新臺階。具體工作計劃如下：
一、教材分析
高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學期學習必修1：分子與細胞模塊。參照教學大綱，共需36課時，共五章，本學期的教學內容有：研究元素與化合物、糖類的分類和功能、脂質的分類和功能、蛋白質的結構與功能、核酸的結構和功能、細胞的分類、細胞的基本結構、細胞膜的結構和功能、細胞質、細胞器、細胞核、生物膜、物質的跨膜運輸、酶和ATP、色素提取分離、光合作用過程和應用、細胞呼吸、細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變等內容。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應用，這些知識內容也是學習其他模塊必備的'基礎。
二、學情分析
高一學生通過初二生物課的學習，對于生物學有了一定的了解，但中考只占二十分，這造成了一種錯誤定位：生物課不重要，是副科。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性，最直接的是參加兩類大型考試的說明，教師在教學中應占主導地位，要關心每一位學生的學習狀況，努力激發學生學習生物的興趣，多做實驗，充分發揮學生在學習過程中的自主探究。
三、學期教學目標
通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統一性，活細胞中物質、能量和信息變化的統一，細胞結構與功能的統一，生物體部分和整體的統一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習，培養學生的自學能力、歸納、總結分析能力;通過合作探究培養學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價，培養學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習，培養學生對于知識的應用能力、發散能力和遷移能力;通過對知識的學習，調動學生學習生物的主動性，增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
四、具體措施
1.全面貫徹執行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《江蘇省普通高新課程實施指導》為引導，結合科組實際，進行教學改革，規范教學過程。學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法。
2.每周備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準
3.備課組成員經常參加聽課，課后由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，并結合新課程改革，將發現的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去，使得大家的專業水平一次次得到提升。
4.進一步加強現代教育技術的應用，切實提高現代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網絡環境下的課堂教學模式，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發揮現代化設備的作用。
5.在教學上，要注意向他人取經學習。珍惜外出參觀學習的機會，做到有付出一定要有收獲。善于聽課，取人之長，補己之短。
6.深入開展教學科研，組織開展各類優質課評選活動和教學論文評選活動，每位老師積極按時完成論文的撰寫工作。
工作計劃 篇3
新的一年開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，同時也為我們兒童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優秀保育員應具備的素質。
一、制度建設工作
1、嚴格按照院部各項規章、制度辦事，完善各項機制，優化工作流程，充分調動職工的工作積極性，兒童部上下一致，都要遵守按制度辦事的公平原則。
2、和諧文化，堅持學習和貫徹人文管理的理念，做到開拓、創新、進取。強化優秀、先進職工的的帶頭作用，用自我表率來詮釋、用實際行動來踐行：責任、奉獻、創新的內涵，樹立主人翁精神，做合格保育員。
3、通過多種形式進行核心價值觀(兒童觀、教育觀、工作觀、管理觀)的教育，真正形成優秀的部門文化，達到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。
二、安全管理工作
1、愛心、責任心及敬業精神是安全工作的基本原則。實現安全管理“科學化、規范化、精細化、法制化”是安全工作的根本保障
障;杜絕責任事故，降低意外傷害，是安全工作的'重點目標;各類重大安全、危機事故發生率等于零是硬指標。
2、各類大型玩具、器械等各種設施定期檢查，及時維修，確保安全正常使用。
3、加強對各崗位工作的管理，規范各崗位工作流程。認真執行衛生消毒制度確保幼兒飲食的衛生和安全，做好院內大型玩具的清潔衛生工作，為兒童提供安全衛生的活動場所。
4、要求當班人員要注意對房間的定期消毒及衛生檢查。
5、關于對流感、手足口病等兒童多發病、常見病和傳染病的防治和，要做到及時發現、及時匯報、及時治療，以防止病情的蔓延或傳染。
三、兒童安全意識培養
1、指導兒童在上下樓梯的過程中，注意靠右行，不擁擠、不打鬧、不做危險動作。
2、在平時的日常生活中，教育、指導兒童，不能觸摸電源、插座等可能造成意外的危險電器設備。
3、要經常教育孩子不要玩火，讓孩子知道水火無情并教會孩子學會防火自救。要教會孩子幾個行之有效且簡單安全的逃生方法。同時，要讓孩子知道如何報警，怎樣呼救，使之做到處險不驚，臨危不懼。
4、注意食品安全的檢查，告訴他們什么東西能吃，什么東西不能吃。
四、兒童自理能力的培養
1、培養兒童養成良好的個人衛生習慣。在日常生活中注意指導兒童勤洗手，多通風，勤剪指甲，等良好的生活習慣。
2、積極激發孩子的學習興趣，培養良好的學習習慣，為今后的學習生活打下堅實的基礎。
3、教導他們學會做一些力所能及的事情，比如：自己洗澡、自己洗襪子等。
在今后的工作、生活中我們將不斷完善工作計劃，為營造良好的生活、安全、學習環境不懈努力，為推進我院孤殘兒童德、智、體、美、勞的全面發展作出積極貢獻。
工作計劃 篇4
上個學期，因學校工作等種種原因，一體機培訓直到15周才進行，到16周、17周才投入使用，但在短短幾周的使用過程中，積累了不少管理經驗，也發現了許多急需解決的問題，針對我校的現狀，現制定本如下管理與應用的工作計劃。
一．制定制度，加強管理
（1）明確指定分管薄改計劃多媒體遠程教學設備管理與應用的校級領導成員，成立《班級設備管理與應用負責小組》和《日常工作設備維護運行骨干小組》。各位小組成員各司其職，各盡其責。
（2）制定《班級一體機管理制度》、《電子白板使用制度》。
（3）科任教師做到使用前先向該班班主任，使用后要確認是否已有記載。使用前后如果設備出現問題應及時告知該班班主任或謝晉炳老師。
二．加強多媒體硬件設備的維護
由于教室活動較多，灰塵較大，會直接導致一體機和電子白板的使用效果，因此各班主任要指定學生定期對其進行除塵，提高使用質量，保證教室一體機和電子白板的正常使用。
三．加強多媒體電腦軟件系統的維護
（1）為保證老師們能正常使用一體機進行教學編，教室電腦安裝好了課件制作系統和播放軟件。
（2）為防止電腦系統感染病毒，安裝殺毒軟件及防火墻，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的'安全。
四．加強設備使用培訓
由于學校規模大，教師工作忙，活動多，只安排5月14日下午課外時間對全校老師統一進行培訓。老師們如果有什么疑難問題可直接與謝晉炳老師聯系。
五．加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，都要關好電源，各班班主任要安排指定學生關窗鎖門，保安人員要加強巡邏（包括周六周日和節假日），以防教室財務丟失。
六、尚需解決的問題：
1、教室的一體機安裝在角落，第一組的學生看不清，影響教學質量，所以很多教師在使用過程中只是用到某一個環節的操作，比如語文科用于聽讀課文的較多。
2、因學校教學樓要重建，電子白板與教師集體備課室集于一室，導致無法正常使用電子白板進行教學。 工作計劃
工作計劃 篇5
現狀：七年級學生近兩個星期的學習生活可以說不容樂觀。如果不及時的管理好，將會對以后的教學教育工作留下很大的隱患。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。因此根據現在學生的狀況結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》特制定以下辦法：
一、常規監督：主要是指在校所有課余的時間（包括早自修前、課間、以及中午督班前）
1、學生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時間進行監督，并作適當的記載。對存在的問題應及時解決。同時一周由班長統計一次交年級組長備案。
2、師生共管：早自修前和中午督班前是事故的.多發段。班主任及帶班教師應配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。
3、進行常規行為規范的教育：
1）、開展一次常規行為規范知識的競賽——由年級組統一安排。
2）、開展一次常規行為規范教育的主題班會——由各班自行組織。
3）、開展長效性的安全教育活動。組織班干部經常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查。及時讓班干部匯報是否有騎電瓶車上學，并作好登記工作后教年級組長。
二、紀律監督：
1、課堂紀律直接關系到課堂的效率，也是班級整體學習成績提高的關鍵。
要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律。
2、對違反課堂紀律的學生應建立檔案。班主任配合任課教師應及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態。對于嚴重違反紀律的學生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。
3、對嚴重違反紀律屢教不改的學生，建議進行教師督導制。
4、建立每班借讀生的學習、思想記載表。有助于了解外來學生的思想動向。
三、建立班級學生互助組制度。 由于這屆學生兩極分化較大，單靠教師精力上投入較大，
因此建議發揮優秀班干部的作用帶動他們的學習興趣，盡可能地提高學習困難生的成績。
四、加強衛生監督：
1、要發揮衛生委員和正副班長的職責管理好班級及包干區的衛生。對亂丟亂扔的學生要及時制止，并做好記錄。
2、利用班干部監督好學生到校后在教室內吃零食的不良習慣。盡量不要在教室內吃零食。
這一屆學生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。但只要我們全體七年級教師齊心協力、同甘共苦、樂于奉獻，我相信經過大家的努力，我們一定能夠度過現在這個難關的。
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