工作計(jì)劃

工作計(jì)劃[合集6篇]

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　村衛(wèi)生室是構(gòu)建農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，在方便農(nóng)民就醫(yī)，保障人民群眾身體健康方面發(fā)揮著重要作用。我中心共管理全鄉(xiāng)9個(gè)行政村，近年來(lái)，區(qū)衛(wèi)生局按照全市統(tǒng)一安排部署，逐步完善了各村村衛(wèi)生室制度建設(shè)、不斷強(qiáng)化培訓(xùn)、大力突出公共衛(wèi)生職能等為主要內(nèi)容的村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)。促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村衛(wèi)生的改革與發(fā)展，切實(shí)保障了農(nóng)民群眾的身體健康。

　　1、村衛(wèi)生室設(shè)置與建設(shè)

　　農(nóng)村衛(wèi)生工作是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要部分，村衛(wèi)生室是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的網(wǎng)底，目前我鄉(xiāng)9個(gè)村衛(wèi)生室已統(tǒng)一完成規(guī)范化建設(shè)，各村衛(wèi)生室內(nèi)均建有6室，并相對(duì)獨(dú)立，布局基本合理。治療室內(nèi)的急救藥品配備齊全，消毒設(shè)施具備齊全，有個(gè)別村衛(wèi)生室未及時(shí)做好消毒記錄。另外，目前供氧設(shè)施沒(méi)有具備。

　　對(duì)于衛(wèi)生室開展靜脈輸液的硬軟件建設(shè)，各家衛(wèi)生室的治療室基本達(dá)到通風(fēng)良好、光線充足，并做到了清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)的相對(duì)分開。治療室內(nèi)都張貼 “三查七對(duì)”、藥物配伍禁忌、輸液反應(yīng)搶救程序、消毒等制度都統(tǒng)一張貼上墻，且嚴(yán)格執(zhí)行。使用后的輸液器都統(tǒng)一運(yùn)送到慈湖醫(yī)院統(tǒng)一消毒毀形。

　　2、鄉(xiāng)村一體化管理

　　現(xiàn)全鄉(xiāng)9個(gè)村衛(wèi)生室由區(qū)衛(wèi)生局、鄉(xiāng)院對(duì)其實(shí)行一體化管理，每年由區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局統(tǒng)一審核發(fā)放執(zhí)業(yè)許可證，嚴(yán)格對(duì)村醫(yī)的從醫(yī)資格進(jìn)行監(jiān)管，杜絕了無(wú)證從業(yè)。另在村衛(wèi)生室的管理模式上，為“村辦院管”，對(duì)村衛(wèi)生室嚴(yán)格實(shí)行“六統(tǒng)一”和“六有”的管理模式，即機(jī)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)置、人員統(tǒng)一調(diào)配、藥品統(tǒng)一進(jìn)購(gòu)、財(cái)務(wù)統(tǒng)一監(jiān)管、工作統(tǒng)一考核、制度統(tǒng)一上墻;看病有登記、發(fā)藥有處方、收費(fèi)有依據(jù)、進(jìn)藥有憑證、收支有明細(xì)、傳染病有報(bào)告。為確保村衛(wèi)生室規(guī)范管理措施落到實(shí)處，一是重點(diǎn)督促落實(shí)公共衛(wèi)生服務(wù)各項(xiàng)工作，二實(shí)行每月例會(huì)、每個(gè)季度進(jìn)行督察及每年績(jī)效考核等制度，把村衛(wèi)生室的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)與績(jī)效考核結(jié)果掛鉤，使村衛(wèi)生室的公共衛(wèi)生服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　3、基本藥物制度的實(shí)行

　　9個(gè)一體化管理的村衛(wèi)生室均由區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一印制村衛(wèi)生室藥品零差價(jià)的藥品價(jià)格與醫(yī)療服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)上墻進(jìn)行公示，各鄉(xiāng)村醫(yī)生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療操作規(guī)范，認(rèn)真為村民開展基本醫(yī)療服務(wù)，到目前為止，村衛(wèi)生室沒(méi)有出現(xiàn)因藥品收費(fèi)不當(dāng)?shù)尼t(yī)療糾紛。各家衛(wèi)生室藥品均在省集中采購(gòu)平臺(tái)上訂購(gòu)，并全部實(shí)行了零差價(jià)，且區(qū)衛(wèi)生局及鄉(xiāng)院定期督查。

　　目前，還需嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)村衛(wèi)生室的'管理及督查，進(jìn)一步促進(jìn)村衛(wèi)生室建設(shè)，不斷強(qiáng)化衛(wèi)生院的管理職能，充分發(fā)揮其在區(qū)域內(nèi)的中心地位和樞紐作用，逐步推行衛(wèi)生院村對(duì)衛(wèi)生室的基本用藥配送制度制度，把住藥品的入口關(guān)，凈化農(nóng)村藥品市場(chǎng)，保障農(nóng)民群眾的用藥安全。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療設(shè)施，保護(hù)廣大農(nóng)民群眾的健康權(quán)益。

工作計(jì)劃 篇2

　　承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開始，我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少，而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師，變動(dòng)很大。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期由于各方面的原因，成績(jī)起伏很大，在月考中成績(jī)不理想，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí)，我深感責(zé)任重大，希看通過(guò)自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步進(jìn)正軌，取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考展平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、情況分析

　　這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較疏松，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期由于成績(jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的題目是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折眼前情緒輕易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

　　二、具體措施

　　針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍：

　　通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)xxx進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能由于是初三就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外，可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與，進(jìn)步能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。

　　2、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：

　　xxx評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，事后要有監(jiān)視和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日經(jīng)常規(guī)治理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)視，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又進(jìn)步了每位學(xué)生工作能力。

　　3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：

　　包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控，通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其留意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)留意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的公道分配，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中往。每個(gè)月后對(duì)有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此標(biāo)記。 進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生逐日行規(guī)教育：

　　沒(méi)有良好的'個(gè)人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班集體的建設(shè)也無(wú)從談起，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求，留意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

　　5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：

　　除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、預(yù)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要教師留意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)的進(jìn)步自然是水到渠成。

　　6、因材施教，分層學(xué)習(xí)：

　　根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來(lái)，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化進(jìn)步，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。

　　7、家校聯(lián)系，取得支持：

　　我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決題目的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治。

　　九年級(jí)面臨中考，對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深進(jìn)必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃，目的都是一樣的，希看通過(guò)自己的嚴(yán)格治理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)一個(gè)理想的結(jié)果。

工作計(jì)劃 篇3

　　**年以來(lái)，我鎮(zhèn)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)的具體指導(dǎo)下，圍繞**年度勞動(dòng)保障目標(biāo)任務(wù)、社保繳納與發(fā)放、勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)維權(quán)這個(gè)中心，充分發(fā)揮管理、服務(wù)的職能作用，努力做好勞動(dòng)保障各項(xiàng)工作。同時(shí)指標(biāo)多、時(shí)間緊、居民素質(zhì)普遍不高以至于溝通困難是社保所工作所面臨的現(xiàn)實(shí);設(shè)備老、基礎(chǔ)設(shè)施配置不完全是社保工作急需解決的問(wèn)題。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

　　(一)、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作：城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)是政府一項(xiàng)實(shí)事工程，涉及人數(shù)多，工作量大，政策性強(qiáng)：為了把這件利國(guó)利民的好事辦好，今年初，我中心在分管領(lǐng)導(dǎo)于濤鎮(zhèn)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好開展居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加大宣傳力度，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，在各村委會(huì)(居委會(huì))的大力配合下，順利有序地將居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作在全鎮(zhèn)整體推進(jìn)，在此基礎(chǔ)上，我中心在鎮(zhèn)黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)督促，強(qiáng)力推動(dòng)，使全鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的'進(jìn)度明顯加快。截止**年11月15日我鎮(zhèn)參保人數(shù)為28872人;繳費(fèi)人數(shù)19482人，參保率的95.14%;到齡領(lǐng)取人員數(shù)為7030人，本年度死亡及退保數(shù)為222人。

　　(二)、全民參保：根據(jù)區(qū)農(nóng)保中心召開全民參保大會(huì)的要求，我鎮(zhèn)全面推進(jìn)對(duì)未參保人員進(jìn)行全面的核查，本鎮(zhèn)共計(jì)有3371人，至**年10月30日已全部核查完成并且全部導(dǎo)入系統(tǒng)，目前正在進(jìn)行最后的檔案整理裝訂工作。

　　(三)、勞動(dòng)維權(quán)工作富有成效：為了保障勞動(dòng)維權(quán)工作順利能順利開展，我鎮(zhèn)社保所加大勞動(dòng)法規(guī)宣傳力度利用，深入廣泛宣傳國(guó)家的勞動(dòng)保障法律法規(guī)，要求企業(yè)及職工嚴(yán)格遵守。與此同時(shí)，我們建立了定期督查制度、跟蹤檢查制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題的企業(yè)加強(qiáng)引導(dǎo)，定期檢查落實(shí)，同時(shí)我中心建立嚴(yán)格的投訴受理、處理制度，讓職工的投訴得到及時(shí)有效的處理。**年我鎮(zhèn)共處理了3起拖欠農(nóng)民工工資的事件，其中3期都是由于磚窯老板經(jīng)營(yíng)不善，攜帶工人工資出走或者由于管理不善導(dǎo)致員工出事。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察以及與當(dāng)事人取得聯(lián)系并在當(dāng)?shù)嘏沙鏊�的協(xié)同下成功解決了此3起事件，幫助100多工人討回了工資，共計(jì)約20多萬(wàn)元，維護(hù)了勞動(dòng)者的應(yīng)有權(quán)益。

　　(四)、就業(yè)脫貧工作：我社保所積極響應(yīng)區(qū)政府就業(yè)脫貧攻堅(jiān)工作的政策，截止**年10月底已幫助有就業(yè)意愿的249人完成就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了區(qū)下發(fā)的任務(wù)。**年8月份在周圩村開展了就業(yè)扶貧培訓(xùn)會(huì)議，幫助46人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，完成了就業(yè)扶貧的任務(wù)，并且在區(qū)就業(yè)局的支持下開發(fā)了40個(gè)輔助性崗位，幫助貧困戶早日脫貧;接下來(lái)計(jì)劃于**年11份尋求扶貧辦的支持對(duì)我鎮(zhèn)已完成貧困勞動(dòng)者再次摸底調(diào)查表信息采集工作，并將采集的信息錄入系統(tǒng)，這不僅實(shí)現(xiàn)與扶貧辦貧困勞動(dòng)者0數(shù)據(jù)差距，更加對(duì)明年的輔助性崗位開發(fā)，與扶貧基地就業(yè)補(bǔ)助做好了前提工作。

　　為更好推進(jìn)**年度人社工作。現(xiàn)結(jié)合**年度的工作經(jīng)驗(yàn)，將**年總體工作計(jì)劃制定如下：

　　一、大力發(fā)展就業(yè)、養(yǎng)老等政策宣傳工作，保證各項(xiàng)工作順利開展，及時(shí)完成區(qū)下達(dá)的任務(wù)。

　　二、是采取有效措施，提升社保隊(duì)伍建設(shè)水平，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村級(jí)勞動(dòng)保障服務(wù)所作用。

　　三、大力開展就業(yè)援助工作，促進(jìn)大齡困難人員就業(yè)，確保純農(nóng)就業(yè)家庭和零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零;

　　四、加大勞動(dòng)法規(guī)宣傳力度利用，深入廣泛宣傳國(guó)家的勞動(dòng)保障法律法規(guī)，維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、理論水平、寫作水平等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。努力使我校教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

　　二、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)：

　　1、在教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、以全校為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

　　4、協(xié)助中心不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期期教師聽課不少于10節(jié)。

　　5、各教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

　　6、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。

　　7、努力使教研活動(dòng)有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的.方式，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

　　8、繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　9、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，提高教學(xué)效率。

　　10、精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時(shí)間。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

　　11、認(rèn)真搞好每次的集體備課，全體參培人員不做與集體備課無(wú)關(guān)的事（不說(shuō)話、不開小差），關(guān)閉一切通訊工具，認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想。每次公開課要求每位教師參加，并鼓勵(lì)廣大教師積極參與評(píng)課。

　　三、工作安排：

　　工作安排 內(nèi)容 時(shí)間

　　制訂各科教學(xué)計(jì)劃 開學(xué)初

　　集體備課（陳余五年級(jí)） 語(yǔ)文《 地震中的父與子》 時(shí)間另定

　　公開課 語(yǔ)文《 地震中的父與子》 時(shí)間另定

　　集體備課（呂麗萍三年級(jí)） 數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 時(shí)間另定

　　公開課 數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 時(shí)間另定

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照構(gòu)建和諧計(jì)生的要求，以穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題為主線，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，完善利益導(dǎo)向體系，積極探索和建立人口和計(jì)劃生育工作新機(jī)制，全面加強(qiáng)新時(shí)期人口計(jì)生綜合管理水平和服務(wù)能力，促進(jìn)人口和經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

　　二、工作思路

　　堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，穩(wěn)定現(xiàn)行的生育政策。堅(jiān)持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新人口和計(jì)劃生育工作思想和方法。堅(jiān)持依法行政，維護(hù)群眾的合法權(quán)益。堅(jiān)持綜合治理，凝聚職能部門齊抓共管的合力。堅(jiān)持一手抓人口管理，一手抓計(jì)劃生育工作。以計(jì)劃生育為依托，抓好人口管理;以創(chuàng)造良好人口環(huán)境為導(dǎo)向，抓好計(jì)劃生育工作。堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，落實(shí)“一票否決”責(zé)任制。

　　三、工作重點(diǎn)

　　一是繼續(xù)抓好“三結(jié)合”項(xiàng)目落實(shí)。20xx年，我們配合上級(jí)完成了“三結(jié)合”項(xiàng)目實(shí)施展開前相關(guān)準(zhǔn)備工作，20xx年，我們將繼續(xù)抓好“三結(jié)合”項(xiàng)目落實(shí)，按照上級(jí)要求，及時(shí)與相關(guān)計(jì)生幫扶對(duì)象簽訂責(zé)任書，與合作企業(yè)簽訂合作協(xié)議，組織幫扶對(duì)象定期進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)幫扶資金的.使用規(guī)范和監(jiān)督，并督促企業(yè)及時(shí)將幫扶資金發(fā)放到對(duì)象手中。

　　二是認(rèn)真貫徹落實(shí)“全面放開二孩”相關(guān)政策法規(guī)。黨的十八屆五中全會(huì)審議通過(guò)了“全面放開二孩”這一重要決議，這是我國(guó)計(jì)生工作的一項(xiàng)重要決策，20xx年將全面展開實(shí)施。為貫徹落實(shí)好此項(xiàng)國(guó)策，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)要求抓好落實(shí)，一是抓好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。打鐵還需自身硬，新政策出臺(tái)后，我們將組織全體計(jì)生人員，抽出專門時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，盡快將上級(jí)的文件精神學(xué)深吃透。二是加強(qiáng)宣傳造勢(shì)。充分利用好現(xiàn)有宣傳渠道，通過(guò)掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、送宣傳冊(cè)、辦專題講座等方式，廣泛深入的進(jìn)行宣傳造勢(shì)，切實(shí)把最新的計(jì)生政策宣傳到每個(gè)計(jì)生家庭。三是抓好貫徹落實(shí)。新政策出臺(tái)后，我們將嚴(yán)格按照新政策有關(guān)要求立即執(zhí)行，采取邊宣傳邊執(zhí)行、邊執(zhí)行邊總結(jié)、邊總結(jié)邊報(bào)告的方法，不斷總結(jié)新政策執(zhí)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，對(duì)不能解決和群眾反應(yīng)比較突出的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，防止新政策執(zhí)行中因措施不當(dāng)而引發(fā)新的矛盾和糾紛。

　　三是切實(shí)做好計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工作。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，關(guān)注和解決計(jì)劃生育困難家庭的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題、獨(dú)生子女父母養(yǎng)老保障問(wèn)題，以及獨(dú)生子女意外傷害問(wèn)題等，以政策推動(dòng)育齡群眾自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，積極落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)措施。

　　四是加強(qiáng)流動(dòng)人口的服務(wù)和管理。解決流動(dòng)人口服務(wù)管理工作機(jī)構(gòu)，建立健全流動(dòng)人口管理與服務(wù)機(jī)制，繼續(xù)完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育網(wǎng)格化管理服務(wù)模式，對(duì)自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育的流動(dòng)人口，在遷入、子女入學(xué)、從業(yè)等方面提供優(yōu)先、優(yōu)惠服務(wù)。

　　五是進(jìn)一步完善技術(shù)服務(wù)體系，提升計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。進(jìn)一步爭(zhēng)取市、區(qū)支持，改善鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所及各村社區(qū)、計(jì)生服務(wù)室配套設(shè)施和設(shè)備，形成以鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)所為基礎(chǔ)，以村居、計(jì)劃生育服務(wù)室為輔助，綜合利用各種資源，充分發(fā)揮計(jì)生技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，積極開展生殖保健服務(wù)，圍繞生育、節(jié)育、不育，做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和生殖保健服務(wù)。

工作計(jì)劃 篇6

　　20xx年我校的教學(xué)工作在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識(shí)。

　　理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　（2）充分發(fā)揮教研組、各科組教學(xué)研究的職能作用，開展拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，使教師無(wú)論是教學(xué)理論還是實(shí)踐能力都得到很大的提高。

　　（3）認(rèn)真組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如賽課、撰寫論文等。通過(guò)各種活動(dòng)的參與，許多青年教師在各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，他們的專業(yè)能力得以提高。

　　（4）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各科組組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的。因此，加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、加強(qiáng)教務(wù)處管理。

　　為使常規(guī)管理落到實(shí)處，教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各科組組負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮科組工作的積極性和創(chuàng)造性的同時(shí)，通過(guò)他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。

　　2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

　　本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，則要求教師及時(shí)整改。

　　3、規(guī)范考試制度，以考促教。

　　教務(wù)處認(rèn)真組織考試，每學(xué)期三次段考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理；并對(duì)評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)作嚴(yán)格要求，以考風(fēng)促進(jìn)了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。

　　首先，要求教師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個(gè)重要的'前提條件，愛護(hù)學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因?yàn)樗麄兏�需要溫暖、信任和熱愛�?/p>

　　第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個(gè)共性，就是不僅思想品德上后進(jìn)，而且普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，學(xué)業(yè)成績(jī)比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過(guò)程是新舊矛盾的過(guò)程，也是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，要改變也非一日可成，一般都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對(duì)待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心。

　　5、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。

　　我們積極開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會(huì)上，我校音、體、美的教學(xué)水準(zhǔn)得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會(huì)取得了圓滿的成功。

　　三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作

　　畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時(shí)繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，我們采取了一系列的措施。

　　1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并組織行政人員協(xié)助年級(jí)長(zhǎng)開展工作。各行政人員積極深入年級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。

　　本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時(shí)，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來(lái)的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點(diǎn)研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。

　　3、加強(qiáng)備課組建設(shè)。

　　強(qiáng)化集體備課，以強(qiáng)帶弱，互為資源、互相幫助，加強(qiáng)教法、教材的處理和考試動(dòng)態(tài)的研究。各備課組活動(dòng)以提高課堂效率為重點(diǎn)，重視學(xué)生基本知識(shí)的掌握和基本能力的形成，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　4、加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。

　　畢業(yè)班各學(xué)科教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認(rèn)真作好學(xué)情的分析，尋找每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個(gè)學(xué)生確立好奮斗目標(biāo)。

　　三、今后的工作方向

　　成績(jī)屬于過(guò)去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力！

　　1、繼續(xù)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假。特別是實(shí)施課堂教學(xué)改革，深入開展20+25分鐘”的教學(xué)模式。

　　3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。

　　4、深入細(xì)致開展教研、教改活動(dòng)，特別是加強(qiáng)課題研究，要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。

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