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工作計劃

時間:2024-09-04 08:57:29 工作計劃 我要投稿

工作計劃7篇[精]

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃7篇[精]

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學為中心,以中心校和學校工作思路為依據,堅定“科研興教、科研興校”的思想,向科研要質量,切實提高科研效益,再創我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學水平作出新貢獻。

  二、主要工作:

  這學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下:

  1、理論學習促提高。

  本學期將繼續通過教育教學理論的學習來更新觀念,促進全體教師不斷提高對現代教育思想的'認識,要求每一位教師經常翻閱教育雜志,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,做到有所體驗,有所收獲。

  這學期我們仍提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式,認真學習新《課標》和各類理論雜志,堅持寫好學習體會,要求每們教師每月在博客上至少發表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。

  剪貼本上每周至少剪貼2篇文章,并及時寫下不少于50字的所思所想。

  2、校本教研講實效。

  第一、抓好校本教研,在中心校“一體兩翼”思想的指導下,以“提高課堂教學”為主題,充分發揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂,帶著思考去研究,帶著經驗去反思。確立上好一節課就是一次科研的思想,通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經驗,推廣成功的教學方法。

  繼續開展同組互助觀課活動。由一、二名優秀教師與若干名教師組成一個學科教學研究小組,針對一個相對比較完整的教學內容共同設計和研究課堂教學過程。觀課者帶有明確的目標,憑借自身的一定感官及有關輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學研究。

  第二、結合教研活動問題化、主題化和課題化,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究,宣傳發動更多的教師參與到研究中來,開展群眾性研究工作。

  3、嚴格管理求發展

  教科研工作是學校工作的水平線。這學期我們將根據我校特點,積極開展市級研究課題,嚴格科研常規管理,努力促進我校教科研工作健康發展,提高我校的教科研工作層次。

  第一,及時收集各地教育教學改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與教科研活動。

  第二,繼續組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。

  第三,加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。學期初制訂好教科研工作計劃、學期末做好工作總結。

工作計劃 篇2

  房地產行業一直是帶動國家經濟發展的重要行業之一,尤其是最近幾年,我國房地產事業取得了巨大的發展,不過也產生了很多的泡沫,導致全球金融危機到來之后我們國家的房地產行業出現了巨大的危機。為了應付這次危機,我們相處了很多的辦法,但是都是治標不治本,所以我們一定要相處一個號的辦法和計劃來。

  一個好的房地產營銷方案必須有一個好的計劃書,以在整體上把握整個營銷活動。市場營銷計劃更注重產品與市場的關系,是指導和協調市場營銷努力的主要工具、房地產企業要想提高市場營銷效能,必須學會如何制訂和執行正確的市場營銷的工作計劃。

  1、房地產營銷計劃的內容

  在房地產市場營銷中,制訂出一份優秀的營銷計劃十分重要。一般來說,市場營銷計劃包括:

  1、計劃概要:對擬議的計劃給予扼要的綜述,以便管理部分快速瀏覽。

  2、市場營銷現狀:提供有關市場,產品、競爭、配銷渠道和宏觀環境等方面的背景資料。

  3、機會與問題分析:綜合主要的機會與挑戰、優劣勢、以及計劃必須涉及的產品所面臨的問題。

  4、目標:確定計劃在銷售量、市場占有率和盈利等領域所完成的目標。

  5、市場營銷策略:提供用于完成計劃目標的主要市場營銷方法。

  6、行動方案:本方案回答將要做什么?誰去做?什么時候做?費用多少?

  7、預計盈虧報表:綜述計劃預計的開支本文來源:

  8、控制:講述計劃將如何監控。

  一、計劃概要

  計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述,計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容,內容目錄應附在計劃概要之后。

  二、市場營銷現狀

  計劃的這個部分負責提供與市場、產品、競爭、配銷和宏觀環境有關的背景資料。

  1、市場情勢

  應提供關于所服務的市場的資料,市場的規模與增長取決于過去幾年的總額,并按市場細分地區細分來分別列出,而且還應列出有關顧客需求、觀念和購買行為的趨勢。

  2、產品情勢

  應列出過去幾年來產品線中各主要產品的銷售量、價格、差益額和純利潤的資料。

  3、競爭情勢

  主要應辨明主要的競爭者并就他們的`規模、目標、市場占有率、產品質量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述。

  4、宏觀環境情勢

  應闡明影響房地產未來的重要的宏觀環境趨勢,即人口的、經濟的、技術的、政治法律的、社會文化的趨向。

  三、機會與問題分析

  應以描述市場營銷現狀資料為基礎,找出主要的機會與挑戰、優勢與劣勢和整個營銷期間內企業在此方案中面臨的問題等。

  經理應找出企業所面臨的主要機會與挑戰指的是外部可能左右企業未來的因素。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動,應把機會和挑戰分出輕重急緩,以便使其中之重要者能受到特別的關注。

  只要按照上面的銷售計劃來工作,即使不能夠回到前幾年銷售高峰的時候,也會回到一個不錯的境界,因為我們是根據我們最實際的情況來工作的,這樣我們的銷售工作才會做到最好。相信我們的國家經濟一定會很快的恢復過來,而我們的房地產市場一定會恢復繁榮!

工作計劃 篇3

  一、班情分析(包括學生數、學生原有成績、知識掌握情況、學習態度和作業習慣以及差生情況等)

  五年級有四個班,共140多人,經過二年的學習,學生已有一定的科學知識,據說這屆學生大部分學習比較自覺,但不夠穩定,尤其要抓好幾個調皮的學生,才能維持好課堂紀律,保證教學目標的完成,上學期的考試成績,除了四班不及格的較多以外,其它各班不算太差,今年又重新分班,各班情況基本平衡,所以抓好學習態度不放松,持之以恒,應該能教好。科學進入課程實驗的新階段,通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比,本期課外實踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記錄。要求學生有耐心、細致的學習態度。新教材中部分知識比較抽象,和學生以前所學相比,難度較大。

  二、教學要求(按大綱要求,結合本班學生的知識基礎實際,制定一學期切實可行的教學總要求)

  過程和方法:

  1.1了解科學探究的結果應該是可以重復驗證的。

  1.2能對自己或小組提出的問題做出書面計劃。

  1.3能用簡單器材做簡單的觀察實驗,并做實驗記錄。

  1.4能制作簡易科學模型。

  1.5能濃度用不同的方式分析和解讀數據,對現象作合理的解釋。

  2.1知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而展開的一系列活動。

  2.2知道在科學探究中問題的解決或結論的得出,要以悼念到的事實證據為基礎,證據的悼念可以有、實驗等多種方法。

  2.3知道猜想或推測與經探究證實的結論是不同的。

  2.4知道在探究過程的各個環節,需要探究者之間的相互合作、交流與分享。

  2.5會根據需要,從更多渠道查閱有關資料。

  2.6能傾聽和尊重其他同學的不同觀點、評議或質疑,并反思和改進自己的探究。

  3.1能提出某項探究活動的大致思路。

  3.2會查閱書刊及其他信息源。

  3.3能用自己擅長的方式(語言、文字、圖表、模型等)表述研究過程和結果。

  3.4能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。

  4.1知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動。

  4.2知道在科學探究中問題的解決或結論的得出,要以悼念到的事實證據為基礎,證據的收集可以有觀察、實驗等多種方法。

  4.3在探究過程的環節,需要探究者之間的相互合作、交流與分享。

  4.4能針對問題,通過觀察、實驗等方法收集證據;根據需要,從更多渠道查閱相關資料。

  5.1了解科學探究的結果應該是可以重復驗證的。

  5.2知道對其他探究結果提出質疑是科學探究的一部分,了解合理懷疑是科學進步的動力。

  5.3會查閱書刊及其他信息源。

  5.4能嘗試用不同的方式分析解讀數據,對現象做合理的解釋。

  5.5能考慮對同一現象做不同的解釋。

  5.6能用自己擅長的方式(語言、文字、圖表、模型等)表述研究過程和結果。

  5.7能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。

  5.8能對研究過程和結果進行評議,并與他人交換意見。

  三、知識與技能:

  1.1知道推和拉可以使物體的運動發生變化,推和拉都是用力。力有大小和方向。

  1.2懂得怎樣才能讓天平和杠桿操持平衡。

  1.3知道利用機械可以提高工作效率,了解一些簡單機械的使用,如斜面、杠桿、齒輪、滑輪等。

  2.1能用感官判斷物體的特征。

  2.2能根據特征對問題進行簡單分類或排序。

  2.3能將材料的特征與它們的用途相聯系。

  3.1知道繁殖是生命的共同特征。

  3.2列舉常見的敗類動物的不同繁殖方式。

  3.3關注與生物繁殖有關的不同繁殖方式。

  4.1能捆常見的巖石特征,如顏色、顆粒、軟硬等。能列舉巖石的功用。

  4.2知道巖石主要是由各種礦物組合而成的,知道銅、鐵等金屬的來源。

  5.1了解感覺器官的作用,知道人體的各種感官是對外界的反應。

  5.2知道大腦在人的語言、思維、情感方面的作用,它是人體生命活動的“總指揮部”

  5.3了解影響健康的各種因素。

  5.4能認識到養成良好習慣的重要性。

  5.5意識到個人對自身健康負有責任,能積極參加鍛煉,注重個人保健。

  四、情感、態度與價值觀的要求:

  1.1尊重證據。

  1.2愿意合作與交流。

  1.3認識到科學是不斷發展的。

  1.4關心日常生活中的科技新產品、新事物,關注與科技有關的社會生活。

  2.1想知道,愛提問。

  2.2在學習和解決問題中注重證據。

  2.3愿意合作與交流。

  2.4認識科學是不斷發展的。

  2.5喜歡用學到的科學知識解決生活中的問題,改善生活。

  2.6樂于試用日常生活中的科技產品,關心與科學有關的社會問題。

  3.1能參與較長期的科學探究活動。

  3.2愿意合作與交流。

  3.3珍愛生命。

  3.4關心日常生活中的科技新產品、新事物、關注與科學有關的社會問題。

  4.1感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。

  4.2喜歡用嘗到的科學知識解決生活中的問題,改善生活。

  4.3意識到科學技術會給人類與社會發展帶來好處,也可能產生負面影響。

  5.1愿意合作與交流。

  5.2珍愛生命。

  5.3關心日常生活中的科技新產品、新事物、關注與科學有關的社會問題。

  五、教材分析

  第一單元采用總-分-合的'思路進行建構。先總的介紹什么是機械,接下來是用四課的篇幅分別引導學生研究杠桿、斜面、輪軸和滑輪,最后,課文從自行車的鏈條傳動引入機械傳動裝置,由力和能量的傳遞角度闡述機械是簡單機械的組合,使學生獲得對機械的一個整體認識。

  第二單元就是在學生已經學過了常見材料、常見力的上,通過"別有洞天"的制作活動,引導學生了解形狀與結構的初步知識,掌握科學制作的初步技能,培養學生的創新意識、創新興趣、創新膽量。同時通過學生尋找"形狀與結構"在生產、生活中的應用,真正感受科學技術在人類發展、社會進步中的重要作用。

  第三單元圍繞繁殖后代這個話題,比較全面地討論了植物、動物和人類的繁殖問題。通過一系列活動,使每位學生認識到繁殖是生命的共同牲,體會到生命的來之不易,從而增強珍愛生命、熱愛生活的情感。

  第四單元的活動,試圖讓學生通過多種感官、多種方法探究巖石的特征和礦物的性質,初步了解巖石的形成和礦物的用途。并且通過對日益減少的礦物資源的討論,使學生知道礦產資源是不可再生的有限資源,讓學生懂得珍惜資源的重要性和緊迫性,保護我們賴以自下而上的環境。

  第五單元從趣味性、適合性、系統性、發展性、探究性幾方面原則出發,再一次選擇學生所熟悉的事物――自己的身體作為研究對象,圍繞本年級探究過程技能訓練重點――"交流與質疑"這條主線,安排大量的探究活動去體會、理解大腦的"指揮中心"作用,構建了本單元既符合生命科學的知識邏輯體系,又符合這個年齡段學生的實際情況。

  第六單元交流與質疑,廣義地講,發布信息和獲取信息都是交流,不輕信、不盲從、不畏權、不滿足現有狀況與水平等等,都

  ,科學教學計劃

  是質疑。在科學探究過程中,交流與質疑不僅是與探究相關聯的活動與技能,還是完整的探究過程的重要組成部分,更是科學探究活動的價值取向與基本技能。

  四、教學措施(按大綱要求,結合本班學生的知識基礎實際,制定一學期切實可行的教學措施)

  1、開展生動的科學課,引領學生進行主動地探究學習。

  2、建立科學文件夾,記錄學生在科學課上的學習進展情況。文件夾包括以下內容:科學課筆記本、自己搜集的文字、;圖表、圖片、照片、觀察報告、實驗報告、記錄表、評價表等。并在期末對學生做的文件夾進行展示與評比。

  3、發揮評價對學習和教學的促進作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等到三類評價工具供教師和學生使用。采用形成性評價,使評價滲透在教學過程中,更好的隨時了解學生的學習狀況。

  4、注重情感態度與價值觀的培養。通過豐富多彩的教學活動,把科學探究目標、情感態度

  6、樹立安全意識。培養學生具有安全參與探究活動的知識、能力和習慣。

  7、積極參與新教材實驗。

  8、開展環境教育,進行生物種養殖的課外實驗,研究生物與環境間的關系。,科學教學計劃

工作計劃 篇4

  今年上半年,在××市委市政府和××市農業局及經管處的領導下,我局認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策,緊緊圍繞黨委政府的工作中心和《××市農業局系統責任目標管理考核辦法(××年度)》確定的六項工作內容,牢牢抓住穩定和完善農村土地承包經營制度、農村財務“雙代管”、農民負擔監督管理、農經信息化建設、農村專業合作經濟組織建設、涉農信訪案件查處六項工作重點,大膽創新,開拓進取,并完善落實了各項目標責任制及配套的考核制度,使我市的農村經濟管理工作取得明顯成效。

  一、上半年工作的基本情況

  (一)認真貫徹《農村土地承包法》,繼續做好穩定和完善農村土地承包經營制度工作。今年上半年,我們主要抓了以下幾點:一是加大對農村土地承包法律、法規和政策的宣傳,尤其是《農村土地承包法》的宣傳力度。年初向市委、市政府提出了關于在全市集中開展學習宣傳《農村土地承包法》活動的建議,主動爭取領導支持,市里除利用電視講座、宣傳車、張貼標語等形式宣傳外,還由市委組織部牽頭,對全市個行政村的黨支部書記、村主任分批進行了以學習《土地承包法》為主要內容的法律、法規培訓。同時,各鄉鎮也對村“兩委”成員進行了集中培訓。二是認真抓好各項土地承包政策的落實。我市的土地延包工作全面結束后,我們針對部分鄉鎮(村)存在的“兩園”(果園、桑園)承包問題,本照既依法辦事,又切實可行的原則,進行了穩妥處理。部分鄉鎮(村)的“兩園”在土地延包時按當時政策不在%以內,現在按《農村土地承包法》應計在%以內,目前已陸續到承包期,為此我們要求有關鄉鎮(村)按照《農村土地承包法》要求,制定工作方案,確保政策落實到位。三是做好農村土地承包信訪案件的查處工作。為及時查處信訪案件,市經管局設立了信訪科,并建立健全了信訪接待、查處等方面的各項制度,嚴格實行首問負責制。今年上半年共辦理土地承包信訪案件起,處結率%。

  (二)完善制度,量化考核,促進農村財務管理規范化。首先,為解決全市各鄉鎮存在的農村財務“雙代管”業務操作規程不統一的問題,在搞好調查和廣泛征求意見的基礎上,市局印發了《××市農村財務“雙代管”工作規范標準》,同時統一設置了定期報表,從而統一了口徑,為統計報表和工作信息準確及時打下了基礎。其次,突出抓了資金代管率和代管質量。截止今年月底,全市個行政村,已實行資金代管的個,占總村數的%,全市代管資金結余額達萬元。再是,強化考核機制,根據××市政府《二○○X年農村工作綜合考核辦法》,我局印發了《××市農村財務“雙代管”工作百分考核辦法》,對各項工作進行了分數量化,市經管局每季度對各鄉鎮工作情況進行一次考核,并將考核情況書面通報到鄉鎮。

  (三)加大督查,落實政策,農村負擔工作常抓不懈。在這項工作中,我們主要把握了以下幾點:一是加大督查力度,三月份,我局以市減負辦的名義向市委市政府上報了關于對農民負擔工作進行執法大檢查的請示,市委組織減負辦成員單位分四個組對全市處鄉鎮××年農民負擔工作進行了全面檢查,采取看文件、資料、賬簿和入村入戶調查相結合方式,共抽查了個村,個農戶,并對檢查出的問題制定落實了整改措施。二是認真落實轉移支付資金專款專用、糧食直補、“兩工”管理、“一事一議”等政策。經查××年度全市轉移支付資金撥付到位,共本文來源于發放糧食補貼萬元,公益事業金全部取消,“一事一議”資金全面停收。三是完善制度規范管理。嚴格實行《農民負擔信訪責任制》、《違犯農民政策責任追究制》、《農民負擔信訪責任制》等各項制度,市、鄉、鎮三級都簽訂了責任狀。同時全面實施農村義務教育收費“一費制”和報刊限額制。××年度農民負擔卡,已于麥收前發放到農戶手中。

  (四)農經信息化建設及農村專業合作經濟組織建設工作。今年上半年,我們重點抓了鎮級農經信息站的制度建設和信息員業務培訓工作。第一季度,市局安排專人在奎聚街道和飲馬鎮兩個信息站抓了制度建設示范,四月份召開了農經信息化制度建設工作現場會,同時采取以會代訓的方式進行了業務培訓。擬于月份對全市各鄉鎮制度建設情況進行全面檢查,同時對收放信息條數等量化指標完成情況進行通報。

  農村專業合作經濟組織建設工作,市鄉兩級已建立了專門機構,配備了工作人員,全市的統一章程和規章制度正在征求意見當中,各項配套的工作制度和措施即將出臺。

  (五)信訪工作。為切實做好信訪工作,今年月份,經報市有關部門批準,市經管局設立了信訪科,配備了專職信訪人員,并逐步完善了各項規章制度,嚴格實行首問負責制。今年上半年共辦理各類信訪案件起,處結率達%。同時,市經管局還對涉農信訪案件的查處工作制定了考核辦法,并將考核結果列入全年鄉鎮經管工作考核內容。

  二、工作中存在的主要問題

  (一)農村土地承包工作方面存在的主要問題:一是由“兩園”問題導致部分村叫行地超%。在進行二輪土地延包時,我市的“兩園”大多是采取叫行承包的形式,根據當時的政策,“兩園”不在%機動地以內。《農村土地承包法》頒布后,農民普遍要求將超%部分分地到戶,現在“兩園”已陸續到期,又鑒于“兩園”生產管理的特殊性,群眾持分地和分承包費兩種意見,不好統一,“兩園”問題難以解決。由此引起部分群眾上訪,這是當前落實《農村土地承包法》的一大難題。二是《農村土地承包法》頒布后,對村級原土地承包方案中一些不符合法律規定的條款如何變更與法接軌問題,由于在時效等方面上級沒有明確規定,基層在具體工作中很難把握。如有的在校學生土地已在省《實施辦法》實施前收回,現又上訪要求歸還。也有的村準備將已畢業的在校學生的土地收回集體,對這方面的信訪和咨詢我們很難答復。

  (二)農村財務管理方面存在的主要問題:一是會計聘任制難獲實效,村級財務人員變換頻繁。去年村委換屆期間全市各鄉鎮村級會計隊伍的穩定都受到不同程度影響。有的鄉鎮變動面近四分之一,不少工作責任心強、業務素質高的'村會計,由于受各種復雜因素的影響(其中包括堅持原則得罪了人的因素)而被撤換。有不少不懂業務的人上了崗,會計聘任制難以實施。二是部分鄉鎮經管站對代管資金的管理不夠規范,以存單形式管理的資金數額較大。這種方式存在許多弊端,不符合財務制度,必須予以解決。三是全市還有個別村因種種原因尚未進行資金代管,亟待解決。

  (三)在農民負擔監督管理方面,從全市組織檢查的情況看,仍存在個別中小學收費收據不規范、城建部門借辦理審批手續搭車收費、村報刊費超限額等問題。

  三、下半年工作打算及對市的工作建議

  (一)認真貫徹《農村土地承包法》,確保各項政策落實到位。近期召開各鄉鎮經管站長會議,全面摸清全市村級“兩園”的底子(包括總面積、超%面積、到期年限等),向市政府寫出書面報告,力爭今年秋種前,拿出一個既符合法律規定,又切實可行的指導性意見,確保積極穩妥地解決好“兩園”問題,維護農村穩定。

  (二)在農村財務管理方面。一是立足村級資金“雙代管”這個重點,抓好我市制訂的村級財務“雙代管”工作規范標準的實施,促進農村財務“雙代管”的規范化。二是重點協助有關鄉鎮政府解決好個別村未納入“雙代管”的問題。三是積極做好農村會計培訓工作,下半年分批舉辦全市農村會計培訓班,以提高他們的業務素質,促進經管工作的開展。

  (三)認真做好信訪工作。下半年要繼續把信訪工作列入經管工作的重要位置,由一名副局長分工具體抓,再充實兩名工作人員,認真落實新《信訪條例》,建立健全各項規章制度,按條例規定及時處理,力爭優質結案率百分之百。

  (四)建議市里秋種前舉辦新會計教材培訓班,為縣級會計培訓培訓師資。同時建議市里出面組織到外地考察學習,進行農村會計委派制試點,以加快這項工作的進程。既減輕農民負擔,又能提高會計隊伍的穩定性,也有利于經管工作的開展。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  在新課標理論的指導下,加強課堂教學,高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  隨著“學習化社會”的到來,教育的國際化特性也在含苞欲放,追求可持續發展是人類在走過了許多彎路后,在理念上的一次深刻回歸,學校的可持續發展,歸根到底是人的可持續發展,所以本學期特別結合學校的辦學理念,創造性的完成備課組的任務。

  本學期地理教研組將圍繞“嚴守師德,強化管理,提升質量”這個主題來開展工作。

  二、研究課題

  9月份:地理教學模式研究

  10月份:地理課堂教學問題設置的研究

  11月份:地理讀圖分析課堂教學模式的研究

  12月份:地理課堂教學難點突破的研究

  1月份:地理考試中答題技巧的研究

  三、主要工作目標和措施

  1、著力構建和開發“互動——探究”的課堂模式:本學期與教研室的工作計劃一致,我們應該繼續構建和開發“互動——探究”的課堂模式,在提升課堂內涵方面做一些扎實有效的探索。

  2、加強地理組的集體備課:

  集體備課特別注重整合資源的'過程,為了加強集體備課,應特別強調并落實以下工作:

  ①要求:“五定”即定時間、定地點、定主講、定內容

  ②每次集體備課后,備課組長要將備課情況簡要記載在記錄本中,以備抽查和作資料保存。

  ③備課組成員聽從備課組長統一安排。

  ④集體備課情況不僅作為優秀教研組評選的重要依據,而且作為個人考核的一項重要指標。

  3、繼續參與探究性學習的指導。七年級應該注意小學與初中教學的銜接。

  4、繼續加強、完善新課改理念的學習,提高本組成員的理論水平

  5、做好期中、期末兩次考試的迎考與準備工作,力爭考取最好的成績。搞好地理教學的課內課外教學研究,提升教學質量。

  6、積極參加上級教育行政部門的教研活動

  本學期積極組織參加多種教研活動,特別要繼續與教研室保持密切的聯系,以加強我們工作的時效性和有效性。

  7、學習地理課程標準,做好新課程培訓工作

  認真學習和鉆研各學科課程標準新教材,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求實現突破課改中的重點和難點。

  8、做好期末復習工作

  認真學習考試說明,探討復習教學策略,做好期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。

  9、抓教學常規

  組織有關學習活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,為研究重點促進學生學習方式的轉變。

  四、主要活動

  1.理論學習,研究新課程的教法與學法

  2.開設常態課、常規課,及時評課

  3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長

  4.組織學生積極參加綜合實踐活動

  5.積極開展地理興趣小組活動,舉行地理知識競賽

  6.加強集體備課建設,利用資料備好課、上好課,加強課后的興趣活動。

  在新的學期里,我們將一如既往地依托我們堅定的理想、信念,崇高的政治覺悟,高度的責任感,廉潔勤勉的工作作風和高尚的人格,乘風破浪,奮勇前行。

工作計劃 篇6

  為深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》,堅持執政為民,勤政愛民的執政理念,全面推進我街道依法行政,建設法治政府的進程,按照《關于XX年xx區依法行政工作要點》的要求,結合我街道工作實際,特制定如下工作計劃。

  一、指導思想和總體目標。

  以“十八大”精神,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,依照法律、法規、規章的相關規定,認真貫徹黨的十八屆三中全會精神,依照國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法制政府建設的意見》、《XX年xx區依法行政工作要點》的要求,堅持黨的領導,堅持執政為民,忠實履行憲法和法律賦予的職責,保護公民、法人和其他組織的合法權益,提高行政管理效能,降低管理成本,創新管理方式,增強管理透明度,促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展,進一步推進我街道各項工作向依法決策、依法管理、依法運行轉變,為基本實現法治政府的目標奠定扎實的基礎。

  二、工作任務

  (一)健全依法行政工作組織,切實加強組織領導。成立以街道黨工委書記、辦事處主任為組長,街道黨工委副書記為副組長,辦事處副主任為成員的倞行政工作領導小組,細化領導小組成員分工,明確各成員職責。把依法行政工作擺上重要議事日程,加強指導和督查,定期不定期地對全面推進依法行政工作的情況,特別是存在的問題和薄弱的環節進行分析研究,采取有力措施予以及時解決。加強我街道的法治工作機構建設,配備得力干部,充實法律專業人才,明確專、兼職的法制工作人員。要求法制機構工作人員在不斷提高自身素質的同時,還要提高工作水平和質量,以適應全面推進依法行政的需要。

  (二)按照“以依法治國為核心內容,以執法為民為本質要求,公平正義為價值追流域,以服務大局為重要使命,以黨的領導為根本保證”的社會主義法治理念,根據我街道的工作實際研究制定具體的法制宣傳工作計劃,廣泛開展形式多樣的法制宣傳活動,在全街道上下形成知法、遵法、守法的良好局面。加大執法監督工作力度,基本形成行為規范、運轉協調、公正廉潔高效的行政管理體制,科學化、民主化、規范化的行政決策機制,高效便捷、成本低廉的防范化解社會矛盾的機制,確保政府的`經濟監管、市場調節、社會管理和公共服務職能基本到位。按照法定權限和程序制定規范性文件,全面正確實施法律法規,切實保護公民、法人和其他組織的合法權益,增強政府應對突發事件和風險的能力。規范行政執法,強化執法監督,真正做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。為基本實現建設法治政府目標奠定堅實基礎。

  (三)建立并落實學法制度。每年組織法制講座不少于2次。組織領導班子成員參加4次,從依法行政知識和新法制法規的學習。

  (四)切實加強政府法制機構和法制隊伍建設,加快法制機構工作人員的專業化步伐,提高法制機均工作人員的素質,采取自學與集中培訓相結合、以自學為主的方式,組織執法工作人員學習通用法律知識以及與本職工作有關的專門法律知識,確保每位執法人員學習培訓不少于5日,并組織依法行政能力和知識測試,增強法律意識,提高法律素質。

  (五)結合本街道實際,明確職權范圍內重大行政決策事項范圍、重大行政決策聽證事項范圍。加大重大行政決策合法性審查、重大行政決策集體決定制度的貫徹落實力度,確保合法性審查和集體決定數量達到100%。

  (六)積極營造全社會遵法守法、依的良好環境。要采取各種形式,加強普法宣傳教育,增強全社會尊重法律、遵守法律的觀念和意識,積極引導公民、法人和其他組織依法維護自身權益,逐步形成與建設法治政府相適應的良好社會氛圍。

  (七)規范性文件定期清理和評估。定期開展規范性文件清理工作,對不符合法律、法規、規章規定,或者相互抵觸、依據缺失的規范性文件,要予以修改或者廢止。清理后要公布繼續有效、廢止和失效的規范性文件目錄;未列入繼續有效的文件目錄的規范性文件,不得作為行政管理的依據。

  (八)完善執法監督機制,加強執法內部管理。

  1、監督的重點內容和對象。要加大對群眾反映熱烈、社會普遍關注的重點領域的執法監督檢查的力度,運用專項督查和重點調查等方式,以查處違法違紀案件為主要手段,積極主動開展監督工作和行政執法檢查工作,推動各項法律、法規、規章的有效實施。

  2、建立和完善各項監督制度,加強政府系統內部監督。要進一步完善行政監督機制,在繼續堅持和落實人大監督、司法監督、輿論監督和群眾監督等行之有效的民主監督制度的同時,著重加強政府系統內部監督,切實做到有權必有責,用權受監督、侵權須賠償、違法要迫究。要按照“誰決策,誰負責”的原則,建立并落實決策責任制度,對超越權限、違反程序決策造成重大損失的,要嚴肅追究責任。強化對執法人員的管理和監督,堅決糾正在執法中等各種不正之風,對執法犯法,侵害群眾利益的,要嚴肅查處。要依照有關法律的要求,結合本部門的特點,逐步建立和完善規范性文件備案審查制度,行政執法監督檢查制度,行政執法證件管理制度,重大行政處罰決定和行政強制措施備案制度,行政執法投訴舉報制度,重大行政違法案件督查制度等,推動行政執法監督工作逐步走上規范化、制度化的軌道。

  三、工作要求

  1、統一認識,高度重視。實行依法行政,是建立行之有效的行政執法體系、保障法律、法規、規章正確實施的重要措施,是規范行政執法行為、提高依法管理能力和行政工作效率、促進黨風廉政建設的重要途徑。提高對實施行政執法責任制工作重要性、必要性的認識,高度重視,抓好落實。

  2、積極探索,創造經驗。要堅持在依法行政的實際工作中,積極探索完善責任制的內容和形式,不斷積累經驗,促進街道依法行政水平不斷提高。

  3、加大政務公開力度。繼續將街道的工作動態及相關信息及時在服務窗口、政務公開欄等上公布,使廣大群眾及時了解街道工作動態,并對工作情況進行監督,促進街道各項工作依法有序開展。

  4、認真執行依法行政工作報告制度。要在工作中要將好的做法、好的經驗及遇到的重大問題,及時報告街辦依法行政工作領導小組辦公室,為領導決策提供可靠依據。

工作計劃 篇7

  時光飛逝,歲月匆匆。轉眼間十月份已經過去,又迎來了嶄新的十一月份。在十月份,我們部門成員積極開展各項工作,并努力改進自己的工作方法,調動各個成員的積極性,充分發揮了辦公室部門在團總支的作用。十一月份,我們將繼續保持良好的工作作風,爭取取得更加好的成績。為了更好地開展十一月份的工作,現將我部門十一月份的工作計劃如下:

  一、 常規工作:

  1.本部門在本月中要及時向團總支各部門傳達各種事項和各項會議的通知,并在會議中做好會議紀錄和考勤工作。

  2.收集好團總支各部門的計劃總結,并將上交的文件資料進行整理,修改和打印等。

  3.我們將公平、公正、公開地對我系團總支各部門的工作進行考核,以便對他們的工作作出公正的評價,也有利于提高他們的工作積極性。

  4.協調好各部門的工作,使各成員的工作積極性得到提高,從而提高工作效率。

  二、重點工作:

  1.在本月中我們要進行辦公軟件培訓。本次培訓主要是為了提高團總支各成員實際應用電腦的技能,以提高大家以后的工作效率。

  2.分配工作任務到辦公室各個成員,收集好各部門的文件資料。為了工作順利開展,我們要分配工作任務,干好自己的份內事。

  3.因為十一月份是校運會,我們團總支也將對運動會進行適當的`工作安排。

  以上就是我們部門的工作計劃。回顧過去,我部門的工作雖然取得了不錯的成績,但依然存在著不足之處,因此我們應更加努力,爭取取得更加好的成績。計劃是我們的指示燈,讓我們一個更高的目標前進。在十一月份的工作中,我們將一如繼往地努力,再接再厲,勇創佳績。

  團總支辦公室

  20xx年11月2日

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