[精華]工作計劃7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
新的一年,一切事物充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始意味著新的挑戰。 作為即將畢業跨入社會的大學生,我將在這學校生活和社會生活相交織的一年,努力適應變化,迎接新的挑戰。
一、工作方面
作為公司的新員工,首先要與同事們相互熟悉,不說認識所有人,至少要認識大部分同事,與大家和睦相處,互相幫助。
分配的工作任務要積極及時的完成,作為新員工,分配到的任務肯定是非重點,繁瑣的基礎性的事,但是即使是這樣,也不能松懈,敷衍了事,基礎中才能學到真本事,對待這樣的任務更要認真仔細。做好了這樣的事,才有可能獲得信任和肯定,被任命重要的任務,才能成長起來。
二、學習方面
最為初出校園的新人,必然有很多在實際開發中常用而我卻從沒有接觸過的東西,學校教授的只是基礎,進了公司,仍然不能停下學習的步伐。
首先最重要的一點就是在學習過程中有了問題就得及時解決。我的步驟一般是先自己思考問題的答案,自己無法解決則到網絡上尋求答案,網上也無法找到可靠的答案則詢問周圍的同事幫忙解決。認真聽他們的講解,牢牢記住分析問題的思路和方法,以便下次遇到時能盡量自己就能解決問題。
14年需要學習的東西有很多,作為從事web應用開發的的程序員,首先mvc規范必然是要熟練掌握的,這是學校中只是簡單提到的東西。首先通過李剛的《輕量級JavaEE企業應用實戰》,對ssh這樣的一個mvc思想的架構有一個初步寬泛的了解,()然后在分別對struts,spring,hibernate進行深入了解。根據網上資料,國內較好的struts方面的書是孫衛琴的《精通struts:基于MVC的JavaWeb設計與開發》,在大體學習了ssh后,就從這本書開始細致的學習這方面的知識,然后是林信良的'《spring技術手冊》和《ProSpring中文版》,最后是夏昕的《深入淺出Hibernate》。
其次,設計模式的學習也是成為一個好的程序員,甚至是編程藝術家的必經之路。首先看完程杰的《大話設計模式》,對設計模式有一個初步的認識,然后再看GoF的《設計模式:可復用面向對象軟件的基礎》,《HeadFirstDesignPatterns》,JoshuaKerievsky的《重構與模式》等等書籍。 要成為一個好的Java程序員,還有很長的路要走,只是看些肯定是不夠的,最重要的還是實踐經驗,希望20xx年能讓向前邁出一大步。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為了讓英語組的青年教師成熟起來,在英語教育教學工作方面能夠獨當一面,作為英語教研組長的我有責任、有義務承擔起與青年教師結對子,互相幫助,以實現互相促進,共同進步的目的。所謂:我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們互相交換后還是一個蘋果,我有一個方法,你有一個法,我們交換后就有兩個方法。
二、結對目標
1、教學業務方面:通過與張珊珊、譚梅、楊秀槐、任明艷、陳敏老師結對子,在教學工作中能夠互相交流,互相探討,在教學方法,備課指導,撰寫教學設計方面、作業批改等方面進行有針對性的指導。
2、教學理論方面:定期組織他們學習新的教學理念,更新教學方法,逐步形成自己的教學風格。不斷提高自己的業務水平,提高自己的教學能力,駕馭課堂的.能力。
3、運用現代教育技術手段方面。與他們一起學習先進技術手段的基本原理,掌握有關的知識,并有制作教學課件的能力。
4、課題研究和論文撰寫方面。和五位老師一起進行課題研究,在科研中學會科研、學會學習、學會發展,做個與時俱進的教師。平時寫好反思,以發現不足。利用課余時間進行論文的撰寫。
三、具體實施:
1、每周至少聽一個老師的課,對不足方面進行指導,從而改進教學。
2、每天課前對他們的教案進行復查,如發現有不足之處,指導他們完善。
3、在教學中,出現問題,互相探討,尋找一個最好的解決方法。
4、積極反思,撰寫每堂課的成功和不足,提高綜合評比的競爭力。
5、期末將進行結對小結。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期__縣實驗小學教育集團英語教研組將一如既往的貫徹縣教研室的各項指導思想,認真履行教研室新學期制定的工作要求,深入學習、鉆研新教材,以“釋放師生潛能教學模式”為指導,提高課堂教學效率。在此基礎上創造性地開展英語學科的各項教育教學工作,使__縣實驗小學教育集團的英語組教研工作取得更多的'進步。
二、教研組分析
____年_月__縣實驗小學教育集團正式成立,經過一學期的磨合,英語組的_名教師都能較好的執行教研室和學校布置的各項教育教學任務,并取得了可喜的成績。昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的教學中,我們英語組也必將再接再厲,兢兢業業,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創新。
三、具體工作安排
3月份:
1.組織五、六年級教師參加縣教研室組織的新教材培訓
2.召開教研組會議
傳達縣教研室會議要求,布置本學期工作任務。
3.開展“校小學英語教師口語特長競賽活動”,選拔優秀教師參加縣級比賽
4月份:
1.開展第一輪課例研討
以激發學生興趣為前提,認真組織教師研究教材,集體討論教學內容的處理,教法的選用,加強教師之間的溝通,實行資源共享,提高課堂教學效率。
2.三個校區舉行學生英語手抄報活動
活動主題:1.環境保護2.災難應急
5月份:
1.舉行英語教師特長展示活動
展示內容:口語、板書設計、簡筆畫、歌曲歌謠等。
2.以各個班級為單位組織開展英語才藝表演,為_月份的縣小學生優秀活動展評活動提前做準備
表演形式豐富多樣,可以是演唱,朗誦,情景劇表演等,通過活動充分激發學生的英語學習興趣,提高英語學習技能。
6月份:
1.開展第二輪課例研討
2.選拔老師參加縣課件比賽
3.制定學期復習計劃
組內教師共同討論復習計劃,個人根據班級的差異調整復習計劃。
7月份:
1.3-6年級期末復習
2.期末考試
3.工作總結
工作計劃 篇4
一、指導思想
20xx全鎮林業工作的指導思想:深入貫徹上級在林業工作方面的各項方針政策,進一步優化經濟環境,堅持“圍繞一個中心,構筑兩大體系,堅持三個原則,正確處理四個關系,突出五個工作重點”的總體思想,以圍繞增加森林資源、保護森林資源加大宣傳力度、充分發動廣大人民群眾造好林、護好林。提高依法治林的'水平,增強法律意識,使全鎮林業實現山清水秀,向著又好又快方向發展。
二、工作目標
進一步搞好綠化造林,全年完成造林1900畝、楠竹低改1500畝、楠竹新造林200畝,“四旁”植樹30萬株、幼林撫育2500畝、封山育林1500畝,綠化河河渠1公里、公路1公里,建設花園式單位1個,搞好3個村達到“綠化示范村”建設指標,進一步鞏固退耕還林成果,達到三個100%。全面開展集體林權制度改革,按上級要求穩步推進林改工作。加強資源林政管理,依法治林,配合并積極參加搞好林政工作。重點對林木加工企業和流動領域的管理,對進行林木加工辦證人員進行一次學習培訓,積極引導林副產品深加工。克制亂砍濫伐現象發生,加強財源建設,爭取完成林業規費收繳40萬元以上。
三:工作措施
1:搞好林業技術服務。勤下鄉與群眾打成一片,使林農以科學發展的方法得到更大的實惠。
2:加強隊伍建設,在加強林業站隊伍建設的同時,建立健全好各村的護林員隊伍的建設。
3:不斷引導廣大群眾搞好林業產業化的發展,鼓勵大戶承包造林。
4:狠抓林政管理,設立聯系點,設好舉報箱和舉報電話,努力達到“山上看住、路上堵住、山下管住”的管理目標,對林木加工店(廠)進行交風險抵押金、簽訂承諾書。
5:認真抓好森林防火,搞好預防、宣傳和撲救工作。
6:加強林業有害生物的檢測和防治,繼續做好森林病蟲害防治費的收繳工作。
7:狠抓林業干部職工思想教育、職業道德教育,在實踐中學習在學習中提高業務水平。
8:落實完善站里的工作方案及各項規章制度并嚴格執行。
工作計劃 篇5
一、加強戶外廣告管理力度
1、出臺《xx市xx區戶外廣告管理實施細則》,嚴格按照《細則》規定對我區戶外廣告進行審批、管理。
2、建立全區戶外廣告管理網絡系統,對在xx區經營的廣告公司、房地產項目單位建立管理系統,與全區城市管理部門建立工作銜接系統。
3、加強與廣告商和項目單位的銜接,指導其按照相關政策做好戶外廣告宣傳,規范其戶外廣告設置行為。
4、逐步對全區范圍內的戶外廣告、門店招牌進行全方位覆蓋管理。加強日常督查,對發現的違章設置現象及時向相關單位予以交辦。
二、完成各項交辦工作
1、按照區委、區政府的`要求,完成好各項中心任務。
2、按照區政府要求,做好公交站臺、門店招牌的提質改造工作。
3、按時、保質的完成市對區考核交辦、區指揮中心交辦的工作任務。
三、加強單位內部日常管理
1、建立健全戶外廣告督查制度,做好日常督查管理臺賬。將日常督查管理納入績效考核。
2、加強人員、車輛日常管理,建立人員考核、車輛考核制度,嚴格執行人員、車輛管理制度。
3、加強財務管理,嚴格執行“收支兩條線”,認真貫徹落實中央、省、市、縣有關厲行節約的文件精神,各項支出嚴格按照“厲行節約承諾書”的標準實行。
工作計劃 篇6
切實做好我站突發事件風險隱患排查工作,確保事故隱患得到及時排查和整改。根據省衛計委和XX市衛生和計劃生育局關于印發XX市衛生計生系統突發事件風險隱患排查和整改工作方案的通知(佛衛函〔20xx〕291號)。結合我站實際情況,現就我站突發事件風險隱患排查第一階段
情況作以下總結:
一、成立領導機構,加強防患意識
按上級有關通知精神,我站非常重視突發事件風險隱患排查工作,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,成立突發事件風險隱患排查工作領導小組,站長張靜為組長,副站長張蓮花為副組長,所有職工為組員。所有組員都是責任人,并且責任到各科室,落實責任狀,層層負責,人人有責。全站職工齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的醫療環境。
二、加強管理,認真排查隱患
(一)、加強消防安全檢查。
我站始終把消防安全問題放在首要位置。按照公安、消防部門的要求嚴格落實服務站的防火措施,開展消防安全專項整治工作,并進行消防安全大檢查,對各診室、計算機室、手術室、檢驗室、藥房、辦公室等逐一排查,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,有的科室電線插板多亂、用電水壺燒水等,當場指出問題、解決問題。做到了排查不留死角。發現問題,及時糾正解決。
(二)、加強門衛值班檢查。
門衛人員符合國家勞動用工條件,配備了必要的防范器材,門衛人員24小時在崗;制度上墻,從而規范了門衛管理,加強監控管理,對發現有可疑風險隱患,及時上報,做好早發現、早處置,早應對,最大限度減少其造成的危害。
(三)、醫療安全檢查。
定期對醫務人員進行增強醫療安全意識的培訓,要求醫務人員嚴格按照診療常規、嚴守醫療原則開展醫療工作,防止醫療差錯及事故發生。
(四)、整改項目:
1.停用科室使用的電水壺,配備保溫壺,要求統一到二樓熱水器用開水; 2.查找檢驗科天花板漏水原因并維修,防止漏電導致火災,避免因漏水損壞醫療設備;3.加強藥品,藥具管理,安排專人負責,簽訂責任制度書;4. 高壓氧瓶及時更換,確保正常使用;5、對高壓消毒相關部件定期送往質量監督部門檢查,杜絕安全隱患,確保安全; 6.定期檢查電器及醫療設備,及時發現的問題并盡快維修; 7.增加滅火器數量;8. 擬定突發事件應急預案;9.簽定《突發事件安全責任書》。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到全站職工一言一行中去,為達到我站“無安全隱患,無安全事故,無醫療差錯”的目的',我站把安全工作作為重點工作來抓,形成了 “人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育增強了廣大職工的安全意識和自我保護意識,提高安全防范能力。
四、排查情況
雖然我站在突發公共事件風險隱患排查監督工作方面做了大量工作和積極努力,但仍然存在一些不足:一是部分職工對風險隱患排查工作重要性的認識還有待加強;二是我站對突發事件的應對能力以及排查隱患的管理水平還有待提高。因此我站還應繼續大力開展安全宣傳教育活動,營造和諧安全的氛圍,提高全站職工安全防范意識,使一切安全隱患消滅在萌芽狀態。
工作計劃 篇7
一、工作思路:
20xx年學前教育工作堅持“抓落實、促規范、提內涵、辦特色”的工作思路,促進園所建設和內涵提高同步發展。園所建設以落實《薛城區學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》為目標,按計劃完成年度建設任務,做好各級各類爭創活動,提高整體辦園層次。內涵建設以加強教師培訓,提高教師素質為主線,提高幼兒園保教水平,彰顯辦園特色,促進全區學前教育工作再上新臺階。
二、工作重點
1。落實《薛城區學前教育三年行動計劃》,做好幼兒園建設工作。完成學前教育三年行動計劃中20xx年度13所幼兒園的建設任務和三年入園率90%的事業發展目標。
2。做好農村幼兒園保教設備配備工作,完成20xx年50個班的配備任務。
3。拓展優質資源,提高保教質量。做好幼兒園升類和中心園認定工作;爭創市級學前教育先進鄉鎮;深化幼兒園內涵建設,做好特色辦園工作。
4。加強園所管理,提高幼兒園辦園水平。進一步加強幼兒園審批、督查、年檢工作;落實幼兒一日生活常規,做好幼兒園區域設計評選活動;繼續推進鎮村一體化管理。
5。加強教師隊伍建設,提高教師業務素質。開展業務評比和教師基本功比賽工作,促進教師專業發展;舉辦園所交流活動,由常規辦園向特色辦園轉變,實現城鄉資源共享。
三.具體措施
(一)恪盡主管部門職責,完成三年規劃建設目標
1。爭取各級政府支持,完成幼兒園年度建設目標。高標準、高起點做好新區實驗園和陶莊中心園開園工作;通過月上報、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個鎮街做好中心園建設工作,做好13所幼兒園的新建和改擴建工作,提高整體辦園層次。
2。多措并舉,完成事業發展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動,營造全社會關注學前教育的良好氛圍,提高幼兒入園人數,確保學前三年入園率達到90%以上,完成三年規劃中的事業發展目標。
3。加強農村公辦幼兒園設施設備配備工作,改善辦園條件。20xx年我區鎮(街)中心幼兒園標準化建設基本完成,下一步要嚴格按照各類幼兒園的辦園標準,做好內部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎補等措施,完成20xx年農村公辦幼兒園50個班的內部設備配備任務。
(二)加強幼兒園管理,規范幼兒園辦園行為
1、加強督導檢查,促進幼兒園做好常規管理工作。按學期對幼兒園常規工作進行檢查指導,促進幼兒園常規工作落實到位。
2、做好注冊和年檢工作,引導幼兒園健康發展。嚴格幼兒園登記注冊程序,配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導;按時完成注冊幼兒園年檢工作,繼續實施公示制度,采取堵疏結合的辦法規范無證辦園,取締辦園行為不規范、存在安全隱患的幼兒園。
3、繼續落實鎮村一體化管理模式,促進農村幼兒園均衡發展。一是統籌規劃鎮(街)轄區內幼兒園布局調整和園所建設;二是統籌保教管理工作,形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機制,發揮中心幼兒園的龍頭輻射作用,推動鎮(街)轄區內學前教育的優質均衡發展。
(三)加強教師隊伍建設,提高教師素質
1。利用成立學前教育培訓中心的契機,做好園長及教師的.業務培訓和提高工作,提高幼兒園管理水平和教師業務水平。制定幼兒教師培訓計劃,分批選派幼兒園園長、骨干教師赴名園掛職培訓,逐步提高管理人員整體素質。
2。做好全區幼兒教師基本功評比工作,開展幼兒園區域活動設計評選活動,加強教師培訓和教研工作力度,全面提升幼兒園教師的業務水平。
3。努力爭取落實三年規劃中關于考選幼兒教師的政策,增加公辦教師人數,提高教師整體素質。建立非公辦幼兒教師招聘制度,無教師資格證、無專業學歷證書的一律不準進入幼師隊伍,逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。
(四)深化幼兒園內涵建設,抓好創建工作,提高保教質量
1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體,提高幼兒園辦園水平,推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20xx年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園通過省級認定;指導臨城爭創市級學前教育先進鄉鎮。
2、樹立品牌意識,做好特色園建設工作。引導幼兒園向特色辦園發展,提升全區幼兒園的整體辦園水平。引導條件較好的區實驗園等園所向特色辦園發展,以教育活動和科研課題為中心,創設適合本園的園所環境布置、特色課程建設,通過現場展示、觀摩研討等方式,把我區幼兒園已有基礎的陽光戶外活動、家園共建工作、農村特色區角等園本課程,提高到更完善的層面,采取觀摩、培訓、指導等措施,全面提升全區幼兒園的整體辦園水平。
四、月份工作安排
一月:
1、召開全區幼教工作會議,總結20xx年度工作,傳達20xx年度工作計劃和教師培訓計劃。
2、修訂崗位目標量化標準
3、做好新區實驗園、陶莊中心園、鄒塢中心園的開園準備工作。
二月:
1、布置幼兒園寒假工作
2、做好幼兒園春季招生工作
3、制定20xx年度幼兒園建設計劃
4、舉辦寒假學前教研員、幼兒園園長培訓班。
5、調整幼兒園收費標準,確保增加的經費做到專款專用。
6、配合相關股室,做好困難兒童資助工作。
三月:
1、幼兒園開學常規工作檢查
2、配合區教育督導室做好學前教育專項督導的各項準備工作。
3、組織園長赴名園參觀學習和掛職培訓。
四月:
1、迎接省政府20xx年學前教育專項督導
2、檢查幼兒園農村幼兒園內配工作
3、舉行全區幼兒園區域設計評比活動
五月:
1、慶六一系列活動準備工作
六月:
1、兒童節全區宣傳慶祝活動
7、開展學前教育宣傳月活動
七月:
組織區級幼師暑期業務培訓活動及基本功評選工作。
八月:幼兒園注冊、年檢總結、結果上報
九月:
1、秋季招生及新學期規檢查工作。
2、新生登記注冊工作及數據統計。
3、迎接市局對幼兒園教材使用情況檢查
4、省中心園認定、省十佳園、市級先進鄉鎮初評
5、調度、督察幼兒園建設項目完成情況
十月:
1、迎接省市級各類幼兒園評審及市級先進鄉鎮評選的評選
2、上報20xx-20xx學年幼兒教育數據
十一月:
特色辦園交流或城鄉業務交流活動
十二月:
全區學前教育工作考核,年度工作總結及下一年度計劃。
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