家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
家庭教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃、精神文明的窗口，更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校要充分利用家庭教育現(xiàn)代化試點(diǎn)單位的機(jī)遇充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的效力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
2、使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、組織落實(shí)進(jìn)行家庭教育課題《家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)》的研究工作。
三、措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理
1）家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員注意傾聽(tīng)家長(zhǎng)、教師的心聲，進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校組織體系。
2）健全“為了下一代”家長(zhǎng)委員會(huì)。
3）嚴(yán)格按照家庭教育各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，責(zé)任到人。
2、組建家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)，建設(shè)一支較穩(wěn)定的'專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
4、采用校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)會(huì)議相結(jié)合的教學(xué)方式。
5、保證經(jīng)費(fèi)支持，確保家庭教育指導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校家長(zhǎng)委員會(huì)工作將堅(jiān)持育人為首，深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，突出24字基本內(nèi)容，以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐為重點(diǎn)，以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，以體驗(yàn)教育、感恩教育為重點(diǎn)開(kāi)展扎實(shí)有效的育人教育活動(dòng)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)立體教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用、監(jiān)督作用、促進(jìn)作用和宣傳作用，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
二、主要內(nèi)容：
1.健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，健全工作機(jī)制。
①專題例會(huì)制度：
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行兩次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)委員們的意見(jiàn)和建議，商討問(wèn)題解決的方法，加強(qiáng)溝通和交流。
②對(duì)口聯(lián)系制度：
為了讓家長(zhǎng)更充分地參與到學(xué)校的管理中，家委會(huì)成員可以隨時(shí)深入到相應(yīng)的年級(jí)，食堂了解情況并積極參與活動(dòng)，共同努力為孩子創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。
③建立義工制度：
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng)，拓寬家校教育的渠道。例如可以在放學(xué)上學(xué)時(shí)組織家長(zhǎng)為學(xué)校維護(hù)秩序，可以派家長(zhǎng)利用空余時(shí)間到學(xué)校參與食堂管理，也可隨時(shí)品嘗學(xué)生飲食，從而提出寶貴建議。
2.開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。在校園網(wǎng)“家校合作”窗口開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)QQ群，通報(bào)與交流社會(huì)與學(xué)校的信息，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作，解決各種困難。學(xué)校每月出好一期《教育月報(bào)》刊物。
3.建立家長(zhǎng)參與教育教學(xué)過(guò)程的機(jī)制。
參與教育教學(xué)過(guò)程，了解教育教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成長(zhǎng)的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。每學(xué)期配合學(xué)校活動(dòng)安排一次課堂教學(xué)或主題班會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校直接地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。
4.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，實(shí)現(xiàn)家校教育互動(dòng)共振。
家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校和家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的大課堂。在我校全面啟動(dòng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的課堂改革的'大背景下，讓家長(zhǎng)了解我校課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育的相關(guān)舉措，是實(shí)施家校互動(dòng)合作的重要前提。每學(xué)年舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)校講座，有外聘的專家來(lái)校主講，也有我們家委會(huì)成員主講，旨在提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起共同成長(zhǎng)。
5.維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。
家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公信教育，提升學(xué)校品牌而不斷努力。
總之，家長(zhǎng)委員會(huì)將協(xié)助和配合學(xué)校，充分發(fā)揮好其家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用、監(jiān)督作用、支持作用、宣傳作用，使之成為學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重 要組成部分，有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全 面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
2、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
4、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
四、工作措施
1、家長(zhǎng)學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，各校均要安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4、保證
家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
①、要注意理論聯(lián)系實(shí)際，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的`工作中去。
②、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
6、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本年度，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
7、抓管理工作，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
①繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、等各項(xiàng)制度。
②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
③加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、回執(zhí)等了解家長(zhǎng)的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據(jù)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃4
家長(zhǎng)學(xué)校，為了拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間，以及家長(zhǎng)與教師之間的距離。家長(zhǎng)學(xué)校是將家長(zhǎng)培養(yǎng)成教師的助手。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用，本學(xué)年要集中力量向家長(zhǎng)宣傳課程改革，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，以形成共識(shí)，保持家校教育的一致，形成教育合力，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、具體工作
1.認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。
（1）每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
（2）對(duì)特殊年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)另外加授課時(shí)間。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，順利地進(jìn)入初中。
三、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平
1．健全的機(jī)制，科學(xué)的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校
德育工作有序、高效開(kāi)展的重要保證。要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的良好氛圍。
2．完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合，縱橫交叉”的“學(xué)校—家庭—社會(huì)”一體化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò)，即以校長(zhǎng)為核心，組成三條育人線；所謂“縱橫交叉”是指社會(huì)教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng)，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。
3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊(duì)伍。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的'順利進(jìn)行，成立一支教師隊(duì)伍，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每次課，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實(shí)我校《家長(zhǎng)學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)心理健康老師給家長(zhǎng)作講座，普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育，提高教育效果。
4．保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5．要用好家校聯(lián)系手冊(cè)，平均三到四周用一個(gè)來(lái)回，對(duì)于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù)，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪，與家長(zhǎng)溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1.定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2.宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4.傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6.形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法。
8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)先進(jìn)典型。
三、工作措施
1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
2.落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。
3.精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的'上課教師。
4.保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的參學(xué)率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5.采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)。
（1）本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
（2）按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
（3）開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
（4）通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并積極向各專刊推薦。
6.抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
（1）每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
（2）本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
7.抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
（1）繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
（2）豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
8.抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
四、活動(dòng)安排
九月份：
1.制定家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃；
2.與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排；
3.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>
十一月：
1.家長(zhǎng)優(yōu)秀論文比賽；
2.家長(zhǎng)知識(shí)講座：安全教育系列。
十二月份：
1.家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢；
2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
元月：
優(yōu)秀家教論文評(píng)選暨表彰。
10月份
心理輔導(dǎo)
11月份
全校家長(zhǎng)學(xué)校授課(各班班主任1—6年級(jí))
12月份
教育孩子心中他人，心中有集體。
01月份
1.收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。
2.總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
3.優(yōu)秀家教論文評(píng)選暨表彰。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)"家長(zhǎng)學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長(zhǎng)學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
二、年度目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。
三、工作要點(diǎn)
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立"家長(zhǎng)學(xué)校"委員會(huì)，每學(xué)期組織家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的`動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效
2、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。
3、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專題式講座，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
4、打造"親子活動(dòng)"品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
5、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。
5、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn)，進(jìn)行立項(xiàng)研究，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃7
近年來(lái)，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特提出如下意見(jiàn)：
一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法；指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的'家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。
5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì)，包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議，了解家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃8
一、開(kāi)辦目的
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。 家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。“教先從家開(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。 開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的`正確方法，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對(duì)象
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講：20xx年3月，開(kāi)學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
第二講：20xx年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
第三講：20xx年9月，家庭教育與學(xué)校教育。
第四講：20xx年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。
地點(diǎn)：各年級(jí)教師，學(xué)校會(huì)議室。
教師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘教師，分年級(jí)授課。
六、幾點(diǎn)措施：
1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì)，精心組織安排，使家長(zhǎng)學(xué)校成功開(kāi)辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊(cè)。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等計(jì)劃制度，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長(zhǎng)形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。
5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹(shù)立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家教育方針和省家庭教育工作要求為指導(dǎo)，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn)，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)為國(guó)教子的觀念和教育法制觀念，增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感，認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)教育行為規(guī)范，。
2、使家長(zhǎng)初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識(shí)，并能指導(dǎo)家庭教育。
3、搞好家校結(jié)合，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的意識(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校搞好對(duì)子女的教育，對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)與建議。
三、教學(xué)措施
1、精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的'干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定。
2、根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng)、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審批后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力，每次授課時(shí)間不得少于2課時(shí)。
3、授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在學(xué)校各班教室，課后安排授課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息切實(shí)提高教育質(zhì)量。
4、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率每次上課前三天以內(nèi)，由校方發(fā)出通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5、開(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
四、具體安排：
1、一月份召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)；
2、三月份安排第一次授課。
3、四月份安排第二次授課；
4、五月份安排安排第三次授課及先進(jìn)家長(zhǎng)交流會(huì)。
5、六月份與學(xué)生散學(xué)典禮合并，召開(kāi)先進(jìn)家長(zhǎng)表彰會(huì)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn).家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人.
二、工作要點(diǎn)：
1.定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神.
2.宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》.
3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù).
4.傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法.
5.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng).
6.聘請(qǐng)專家講課.
7.形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向.
8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法.
9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍.
10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型.
三、工作措施
1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效.本學(xué)年，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效.
2.落實(shí)＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的上課時(shí)間.原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí).并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng).每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào).
3.精心挑選＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的上課教師.學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化.
4.保證＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的學(xué)員的參與率.每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度.為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議.
5.采用多種形式，豐富＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的活動(dòng).
①.本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?
②.按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施.能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去.
③.開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的.在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平.6.抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平.
①.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性.
②.本學(xué)年，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平.
7.抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量.
①.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí).做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度.
②.豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性.為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式.家長(zhǎng)學(xué)校基本課程：
只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的.為此，本學(xué)年我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容.
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及工作措施：
1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。
3、積極開(kāi)展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)的興趣，讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會(huì)孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長(zhǎng)學(xué)校的'創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流，使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化，把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。
6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。
三、具體工作安排：
9月：
第一課
家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮
家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所
家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用
10月：
第二課
教孩子成龍成鳳先成人
擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)
11月：
第三課
為父為母是一門大學(xué)問(wèn)
提高家庭教育水平的途徑
12月：
第四課
春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)道德之苗
家庭德育的方法
3月：
第五課
教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
4月：
第六課
千錘百煉始成鋼
孩子耐挫能力的培養(yǎng)
5月：
第七課
孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
6月：
第八課
讓孩子擁有健康的體魄
家庭生理健康教育
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)為國(guó)教子、以德育人的家教理念，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。
二，工作目標(biāo)
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自07年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識(shí)普及率.
2、大力宣傳為國(guó)教子、以德育人的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)
良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
三，具體要求及措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2. 家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。家長(zhǎng)學(xué)校授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3.健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的`各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習(xí)
家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地，是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所，是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口。本篇文章來(lái)自資料管理下載。通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極組織形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以幫助家長(zhǎng)掌握兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。
二、工作重點(diǎn)
1、增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師的溝通和交流，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的支持與理解。
2、家長(zhǎng)學(xué)校在對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)的主題：
第一期《家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣》
第二期《家庭教育中如何維護(hù)孩子的心理健康》
三、工作措施
（一）健全機(jī)構(gòu)
1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長(zhǎng)委員會(huì)
（1）建立由校長(zhǎng)、主管德育的副校長(zhǎng)、德育主任和年級(jí)組長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）面向全校家長(zhǎng)，采用自薦的方式征選家長(zhǎng)委員會(huì)成員，組成新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂計(jì)劃以及活動(dòng)的組織落實(shí)；家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次會(huì)議，研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問(wèn)題。兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作，在教育目標(biāo)一致性上獲得共識(shí)。
2、組織校長(zhǎng)與家長(zhǎng)委員見(jiàn)面會(huì)
開(kāi)學(xué)初組織校長(zhǎng)與家長(zhǎng)委員見(jiàn)面會(huì)，以幫助家長(zhǎng)了解校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、解答家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。
3、班級(jí)成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”
由家長(zhǎng)推選出部分具有較高素養(yǎng)、為人熱情，支持教育、理解教育、敢于諫言的家長(zhǎng)擔(dān)任班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
（二）具體活動(dòng)
1、嚴(yán)格家訪制
班主任在一學(xué)期內(nèi)家訪不少20人次，并將每次家訪情況詳細(xì)記錄在《班主任工作手冊(cè)》中。
2、上好“兩課”
（1）面向全體家長(zhǎng)的普及課：利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合本學(xué)期教育主題由專職教師進(jìn)行培訓(xùn)（兩次）。
（2）班級(jí)專題教育內(nèi)容：利用家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合學(xué)校大主題，面向班級(jí)家長(zhǎng)中普遍存在亟待解決的問(wèn)題，進(jìn)行符合班級(jí)特點(diǎn)的培訓(xùn)，由班主任主講。
3、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與校園閱讀文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)盛典，全面展示在閱讀文化引領(lǐng)下我校師生的精神風(fēng)貌。
4、用好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》做好養(yǎng)成性教育評(píng)價(jià)
（1）養(yǎng)成性教育細(xì)則項(xiàng)目要求學(xué)生先對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，再進(jìn)行同學(xué)間的互評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
（2）通過(guò)《記錄冊(cè)》進(jìn)行學(xué)生平日學(xué)習(xí)成績(jī)的積累。本篇文章來(lái)自資料管理下載。平日成績(jī)定期向家長(zhǎng)匯報(bào)并由家長(zhǎng)進(jìn)行簽字，教師和家長(zhǎng)在“家校聯(lián)系欄”中互通信息。
5、在校刊《樂(lè)學(xué)》中開(kāi)辟家長(zhǎng)園地
校刊的《樂(lè)學(xué)》將積極征集家長(zhǎng)的育子新的和精彩文章，給家長(zhǎng)以展示的機(jī)會(huì)。
6、開(kāi)展家庭教育案例征集活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校教育主題，組織案例征集活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀案例通過(guò)校刊予以展示。
7、開(kāi)展親子活動(dòng)
（1）在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增加親子活動(dòng)內(nèi)容。
（2）在寒暑假工作方案中結(jié)合市區(qū)假期工作要求和實(shí)際情況開(kāi)展親子活動(dòng)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育的良好局面，更好地教育孩子。
二、主要目標(biāo)
1。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2。結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3。增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體目標(biāo)
1。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2。讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律、園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3。讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
四、具體措施：
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
（二）注重家長(zhǎng)工作的'實(shí)效性
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園校訊通等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
（三）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園的民主化、規(guī)范化管理。
（四）開(kāi)辟家園合作的有效途徑
家園只有共同協(xié)作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)。我們每學(xué)期都要向家長(zhǎng)實(shí)施開(kāi)放日活動(dòng)、不同主題的教育活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)、了解孩子參與活動(dòng)的情況，讓家長(zhǎng)參與對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園合作的忠實(shí)伙伴。
1。家園聯(lián)系欄，在這一園地里我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。
2。家長(zhǎng)會(huì)，在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
3。善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作，由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的
情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
四、具體安排：
九月份：
1。新入園家長(zhǎng)會(huì)。
2。中大班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3。教師節(jié)活動(dòng)。
4。各班組織開(kāi)展“中秋節(jié)”活動(dòng)。
十月份：
1。“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)。
2。秋季主題活動(dòng)。
十一月份：
1。家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
2。進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查，并評(píng)價(jià)總結(jié)。
3。家委會(huì)召開(kāi)會(huì)議。
十二月份：
1。查看幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫情況。
2。舉行“圣誕節(jié)”、“元旦”活動(dòng)。
3。家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃15
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的觀、日常道德規(guī)范、待人處事對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，以提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的`，開(kāi)展家庭教育。現(xiàn)計(jì)劃如下：
以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。
4、集中授課不少于二次;集中授課不少于二次。
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