電教工作計劃

時間：2024-06-09 13:40:03 工作計劃我要投稿

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電教工作計劃通用15篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的電教工作計劃，希望對大家有所幫助。

電教工作計劃通用15篇

電教工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期，根據我校教學工作實際，確定我校教學工作的指導思想是：堅持以人為本，落實科學發展觀，以深化課堂教學改革為中心，以提高課堂教學實效性為主題，向常規教學管理要質量。以提高教師專業化水平和教學質量為目標，夯實校本教研，優化課堂教學，進一步提高管理實效，堅持在改革中創新，在改革中求突破，在創新中謀發展。強化各項工作目標意識，責任意識，大局意識，同心協力，為促進學校內涵的提升，教師專業的成長和學生持續全面、和諧地發展而努力奮斗。

　　二、工作目標

　　1、進一步深化課堂教學改革，全面總結上學期課堂教學改革經驗，繼續推廣課堂教學模式，有效轉變教師教學方式和學生學習方式。

　　2、加強教學常規工作管理，實行“有效管理”——有效制度管理，堅持以人為本；有效常規管理，提高教學質量；有效課堂管理，提高課堂教學實效性；有效科研管理，深化校本教研和課題研究；有效學科管理，發展學生素質；有效培訓管理，提升教師專業水平。

　　3、加強校本培訓力度，強化崗位練兵，提升教師實施新課程能力。著重培養青年教師、骨干教師，確保教師隊伍有層次，穩步提升教學水平。

　　4、開展主題化教研活動，以推行課堂教學中遇到的問題為主題，開展主題化校本教研。努力提高教師的專業素質，讓科研型教師隊伍能夠迅速成長，脫穎而出。

　　5、探索改革評價制度，注重過程管理。課堂教學以培養能力和養成良好的學習

　　習慣為重點，注重學生的全程全員發展，對教學工作的評估，既注重結果，更注重過程。

　　三、強化教學常規管理，全面提高教育質量。

　　教學常規管理工作，是課程實施的基本保證，是教學的主干工作。我們要牢固確立教學質量的中心地位，咬住目標不放松。做好以備課、上課、作業為重點的常規教學工作，重視各個環節中的每個細節，嚴格執行好教學常規，做好各自工作，為全面提高教育質量作出貢獻。

　　1、全方位執行好課程方案，規范教學秩序。認真落實《教學常規管理制度》，開學初組織教師學習所教學科《課程標準》，深入鉆研教材，然后根據所教學科年級實際，制定切實可行的教學計劃。

　　2、認真做好下列教學常規工作，規范教學常規

　　①認真備好每節課。備課是提高教學質量的`前提和保證。只有備好課，才能向課堂教學要質量、要效益。各位教師要在大備課觀的指導下準備教案。備課要從只備“雙基”到“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”全面考慮。要努力做到“六備”：備教材、備學生、備教法、備學法、備課程資源、備過程與方法等。承擔“以學定教，同案協作”教學模式的教師，必須備好學案，加強集體備課，優化教案。教師要通過一定數量的集體備課，進行全員的交流研討，集思廣益，科學揚棄、優化教案，以取得理想的教學效果。

　　②認真上好每堂課。上好課是提高教學質量的關鍵。提高每堂課的效率，要像公開課一樣研究“常態課”，像公開課一樣優化“常態課”。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗，一上課就進入教學情景。課堂教學追求簡約之美，做到教學目標簡明，教學內容簡約，教學環節簡化，教學方法簡便，教學媒介簡單，要充分利用好傳統教學手段如卡片、小黑板、圖片，同時積極使用電教

電教工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

　　7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓

　　在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

　　1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；

　　2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

　　3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　四、加強常規工作的管理

　　1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

　　2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

　　五、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年第二學期電教工作計劃

　　2、制作學校各項統計記錄、表冊。

　　三月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的.校本培訓，培訓電腦使用時應該注意的問題。

　　2、輔導學生做好小學生信息技術作品的制作。

　　3、學習上傳資料。

　　四月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統。

　　2、打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

　　3、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　五月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓電教設備的維護、保養、檢查。

　　2、組織教師進行課件制作展評。

　　3、做好“慶五一”相關電教工作。

　　六月份：

　　1、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

　　2、整理校電教檔案、資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結。

電教工作計劃3

　　一、本學期工作目標：

　　1、進一步完善總課題設計方案

　　2、子課題方案要在上半學期完成，子課題要盡量與主課題緊密聯系。舉行課題研討會議，使每個教師進一步明確目標，明確研究過程。

　　3、重視與課題有關的理論學習，要與新課程改革相結合。課題研究應滲透到具體的教學實踐過程中。

　　4、舉辦“校本學科知識庫的應用”公開課，邀請周邊學校來聽課，評課，進一步提高教師科研素質。公開課要設計評獎方案，進行評獎。

　　5、準備撰寫論文，爭取獲獎。

　　二、具體工作安排

　　9月份課題組成員個人完成工作計劃，理論學習記錄兩篇，進一步完善總課題設計方案。對學科知識庫的.分類進行進一步的規劃。

　　10——11月份舉辦電教公開課，準備電教論文

　　12月份子課題設計方案討論修改，歸檔。對現行的知識評價系統進行分析與論證。

　　1－2月份課題組總結

電教工作計劃4

　　一、指導思想

　　根據開發區裝備站的有關文件精神要求，充分發揮我校現有電教軟件、硬件的作用，努力提高信息技術教師專業水平，實現我校的電教工作新的跨越。

　　二、工作目標

　　1.加強信息技術在教學中的應用。

　　2.電教室工作要更具體化、合理化。

　　三、具體措施

　　1.加強硬件維護維修，為學科教師備課、上網學習做好準備。

　　2.要求信息技術老師要認真備好教案，培養學生對信息技術的興趣。

　　3.完善電教設備、電教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的.使用率。

　　4.積極鼓勵學科教師使用電子白板、ppt等多媒體設備教學，并做好多媒體課件的收取與上傳工作。

電教工作計劃5

　　一、指導思想

　　本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學校迎來百年華誕做好服務工作。

　　二、工作安排

　　1、努力提升電教設備管理維護水平。

　　（1）加強電教設備的日常管理與維護。

　　在平時的教學設備使用過程中，繼續提高維護水平，安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網上報修系統，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　（2）增強電教人員的服務意識。

　　本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，用心安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

　　2、開展信息技術與學科整合的研究。

　　（1）在教師中開展信息技術培訓活動。

　　在教師中開展信息技術培訓活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓，真正地使網絡資源用好、用足。

　　（2）提高信息技術人員的專業素質。

　　作為信息技術專業人員，要有過硬的專業素質，本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網絡環境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

　　3、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期用心組織學生參加　　學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的順利開展，為了充分落實《校園安全管理法規》，樹立科學發展、和諧發展的觀念，強化“珍愛生命，安全第一”的意識，始終堅持以人為本，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，加強安全教育，強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力，為全體師生創設良好的校園安全環境，結合本校實際，制定本計劃。

　　一、明確任務、提高認識

　　1、我們首先從安全教育入手，大力宣傳安全教育工作，使得人人皆知，安全責任重于泰山，生命高于一切。

　　2、安全工作看是平常，卻是一項十分艱巨的工作，也是一項棘手的工作，安全工作是我們工作中的重中之重，我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把安全工作時刻牢記心里，掛在嘴上，落實在行動上。

　　3、從我做起，時時講安全，處處做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，給學生做個好典范。

　　二、采取措施，常抓不懈

　　1、充分調動全體師生的積極性，從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓，人人積極參與到安全管理這項工作之中。

　　做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室）使用情況、問題記錄。

　　2、電教設施設備使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，定期進行清除互聯網的有害信息，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　4、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的.一個重要方面，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　5、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

　　三、奮斗目標

　　隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，充分發揮學校多媒體設備的功能，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，根據學校制訂的安全工作計劃，深入學習貫徹科學化、現代化、人文化的教育理念，更新教育觀念，轉變教育思想，為構建和諧社會，創建平安校園，全校師生應齊心協力、齊抓共管，抓好安全工作，實現安全事故為零的奮斗目標。

電教工作計劃6

　　在過去的一學期里，本期電教室工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

　　一、指導思想

　　本學期我校的電教室工作根據開發區各級領導的精神和要求，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的`實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍。

　　二、主要工作:

　　1、目前學校電教室的電教設備已基本配備好，做好管理及使用登記工作。

　　2、認真執行有關電教室設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。

　　3、提高電教室設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。做好電教室的衛生、安全工作。

　　4、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

電教工作計劃7

　　一、指導思想和總體思路

　　在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系，加強電教骨干教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發揮電化教育的功能和優勢，全心全意為教育發展和社會經濟發展服務，齊心協力，譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。

　　二、工作要點和目標要求

　　(一)農村中小學現代遠程教育

　　1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動，把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發揮示范校帶動作用，切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準，每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。

　　2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發現問題，總結經驗，提出整改辦法。

　　3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式，勇于創新，敢于實踐，爭取推出2～3所試點學校。

　　4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用水平的普及和提高。

　　5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

　　6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍，著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。

　　7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應用的氣氛。

　　8、做好上級交辦的'有關信息普查數據填報工作。

　　(二)電教教材建設

　　1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

　　2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫，加強資源建設的規劃、統籌和協調，在省市資源開發規劃框架內，有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發研制專題式多媒體教材。

　　3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的發展，為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

　　4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習，以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

　　5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能)，為教育信息網絡化打基礎。

　　(三)學校電化教學

　　1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

　　2、做好20xx年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選，爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽，開通夏邑縣中小學生作文網站，引導中小學生健康使用網絡。

　　3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業化，以草根教研為主體，推動課題研究出現新局面。

　　4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

　　5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查，對信息技術課的教學情況進行一次評估。

　　(四)現代教育技術培訓

　　配合市館工作安排，搞好農遠項目學校校長培訓，計劃培訓300人。

電教工作計劃8

　　根據旗電教中心的工作計劃和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

　　一、工作目標

　　（一）抓好電化教學管理工作

　　1、加強對電化教學常規工作的管理。

　　（1）電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　（2）加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

　　2、建立健全管理網絡和各項規章制度。

　　（1）建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

　　（2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

　　（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等），形成制度。

　　（二）注重教育信息技術的`研究和應用

　　（三）努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍

　　我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的"軟件"基礎。本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　二、主要工作安排

　　1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。

　　2、添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

　　3、組織教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。

　　4、教師進行"信息技術與學科整合"課堂研究。

　　5、協助上公開課的教師制作課件。

　　6、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。

　　7、學期電教總結。

電教工作計劃9

　　一、指導思想

　　隨著素質教育各項政策的落實，提高課堂教學效率成為學校工作的第一需要。以現代多媒體為教學手段，強化我校電教工作力度成為當務之急。我們必須不斷學習先進的教學方法，開拓創新，提高電教設備的利用率，努力提高辦學水平。圍繞區教育局和學校的20xx年工作重點，進一步強化發展意識、改革意識、創新意識，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，實現“數字化”校園。

　　二、任務目標

　　1、組織力量建設好校園網站，做到及時維護，及時更新。

　　2、加強資源庫建設，完善并保存各科教師的教案，提高資源庫的使用效益。

　　3、繼續推進學校各項管理微機化，讓學校物資管理、學生管理網絡化。

　　4、加強網絡管理和網絡安全。

　　5、繼續搞好培訓工作。

　　三、工作措施

　　(一)繼續完善教學案的管理

　　自上學年實施電子教案以來，得到了上級主管部門的認可，提高了課堂教學效率。教師編輯文檔的水平有了大的提高，又保存了教師集體的智慧。本學期實施課時電子教案，教師必須做到二次備課，并保存電子文本，作為學校資源庫的一部分。

　　(二)組織力量建設好校園網站，充分利用各種網絡資源，開辟多元化的教育渠道

　　我校校園網在上學期已經建成并投入使用，但在維護和更新方面還是跟不上。本學期要克服一切困難，委托專業網絡公司將校園網改建好，做到及時維護，及時更新。

　　1)完善校園網的建設，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

　　2)建精品網頁，進一步完善處室網頁、班級網頁和教師個人網頁的建設和更新工作，讓每個教師都有自己的精品網頁，以充實校園網站上教師個人主頁。

　　(三)繼續加大軟件建設與應用力度，建立良好的軟件建設和應用管理機制

　　理論和實踐證明，在教育信息化工作中，應用是目的，硬件是基礎，軟件是保障，為此學校要繼續加大軟件建設力度。

　　1)資源庫建設

　　繼續加強學校FTP站點的建設，進一步完善資源庫建設與應用管理機制。學校資源庫包括每年訂購的電教器材、遠程教育下載資源、教師教學案、教師自制教學課件等。以資源建設促教學應用，教學應用促資源建設和壯大，形成教育資源“開發、應用、共建、共享”的良性發展機制。

　　2)加大課堂教學應用力度，應用和建設相互促進

　　教育信息化工作的核心是提高教育教學效益，重點是促進課堂教學，大力推進信息技術在課堂教學過程中的普遍應用及與學科教學的有機整合，充分發揮信息技術的優勢，為學生利用自主學習、合作學習、探究學習提供寬松的環境和有效地指導，為學生的終身學習打下堅實的基礎。要求教師現代化電教手段的課堂得用率不低于10%，在教導處定期查教案時作好檢查督促，完不成任務的教學常規扣分。

　　3)抓好電教教材的征訂工作，滿足本校教學教研的需要。

　　(四)加強培訓，組織教師開展現代教育技術的培訓，提高教師信息技術水平，進一步提高教師信息技術素養

　　1)根據學校實際，立足崗位需求，積極開展專用資源和專用軟件應用的校本培訓，如資源庫建設的深度培訓、文字編輯、電子表格、演示文稿以及各類管理軟件的應用等，以進一步提高學校各類人員的信息技術應用水平。信息技術培訓要多樣化、任務化、制度化，著力培養教師的信息觀念和創新意識以及教育資源應用和研究能力，努力建成一支高水平的教育信息化工作隊伍。

　　2)繼續組織博客建設培訓，讓教師人人有博客。

　　3)繼續加強對各種電教器材的使用、維護等方面的培訓。

　　重點是班級多媒體投影機、視頻展臺的使用培訓。對新上投影機、視頻展臺等多媒體設備的'班級所有任課教師進行培訓，考核不合格或不參加培訓的不準使用。

　　(五)高度重視網絡信息安全

　　1)加強對師生的網絡信息安全教育，教師必須使用學校分配的固定的IP地址，學校網管中心將IP和MAC地址進行綁定，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒及垃圾郵件的傳播。對于出現重大網絡安全事故的，學校將對當事人進行嚴厲查處。

　　2)鑒于目前病毒泛濫，時常阻塞網路的實際，要對教師進行防毒殺毒知識培訓，使其明白病毒的傳播途徑。

　　3)制定相關規章制度加大對各處室和教師的考核力度，從制度上進行約束，督促教師要經常升級殺毒軟件以減少病毒的傳播。

　　4)網管中心做好重要病毒預警，系統及時打補丁、免受感染、殺毒軟件及時升級，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。

　　(六)規范管理、強化使用措施

　　1)落實崗位目標責任制。更好地服務于教學，做到分工具體，目標明確，責任到人。

　　2)為使我校的電教管理工作上水平、上檔次，加強過程管理，嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網絡管理員工作職責》等制度，對管理員進行定期考核。

　　3)實行規范管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時如入賬打印目錄，并在校園網上發布。建立健全電教檔案。使管理規范化、科學化。

電教工作計劃10

　　一、指導思想：

　　本學期，學校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，力爭實現自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創學校信息化建設的新局面。

　　二、重點工作：

　　1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學校局域網等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有設備都拆卸了，我們將抓緊有關線路的整修和建設，并且努力使之盡快完好投入使用。

　　2、加強教師現代教育技術培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網絡平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。

　　3、積極開展現代教育技術課題研究，提升現代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質，運用先進的科研思想指導教師做好信息技術與本學科的有機整合工作。

　　4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠程教育資源的'接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。

　　三、具體措施

　　信息化校園的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新型、開放式的校園，提高辦學的質量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：

　　（一）以完善的設施保障建設。

　　整修和重建教育信息化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體設備，實現電子白板進入課堂。

　　（二）以培訓促提高，爭取自選工作出特色。

　　開展教師電教技能培訓活動。發掘教師的力量，重點進行網絡安全設置培訓、個人博客建立培訓、flash制作培訓、電子白板使用培訓。同時做好二級培訓，即培養學生電教管理員協助教師做好網絡維護工作。

　　采取走出去、請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海華師大學習考察數字化校園建設、教學平臺應用等理念和做法，提高學校信息化工作的層次。

　　（三）以應用促發展，實現常規工作出亮點。

　　本學期，學校將以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應用水平。

　　1、開展信息技術與課程整合的研究，提高教師信息化素養和現代教育技術能力。35歲以下教師每人開設一節信息技術在學科教學中的應用課，并且反思信息技術與學科整合的成效。

　　2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　3、學校將以課堂為中心，加強信息技術課堂的監控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。

　　4、充實上學期建立的班級網頁。

　　（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。

　　本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優秀選手參加各級的評比、交流活動。

　　1、35歲以下教師搜集優秀實用的flash課件，并擇優在全校展示推廣。

　　2、組織青年教師信息技術與學科整合課件比賽。

　　3、組織教師打字比賽。

　　4、組織36年級學生打字比賽。

　　（五）以規范管理提高信息中心水平。

　　本學期，學校應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智能化、網絡化的數字校園建設。重點要做好以下幾個方面：

　　1、加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組加強校園網的安全防范，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學需要。

　　3、征集教育信息資源庫素材。發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。

電教工作計劃11

　　一、指導思想：

　　電教部下半年工作將以信息技術課堂教學改革為主心，重點加強電教設備的應用、管理、維護和檢查工作，突出校本課教學和競賽輔導工作，進一步加強網站更新和學科資源庫的建設工作。強化管理和服務意識，以一切服務教學、一切服務學生和教師為出發點。充分發揮電教輔導教學的作用，加強“網絡化”辦公的力度，加強實驗教學和設備的管理工作，通過學校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學服務，為學校可持續發展和創建和諧校園而努力工作。

　　二、重點工作：

　　1、信息技術教學工作：

　　首先，進一步深化信息技術課的課堂教學改革，在原有基礎上加強學習，努力提高自身業務能力和素質；第二，進一步規范和強化信息技術課堂改革的每一個細節，強化課堂教學薄弱環節。第三，加強信息技術教學的課堂整合能力，整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化信息技術教師集體備課，認真設計“教學任務”。第五，加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學生學習的導學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統一保存。

　　積極參與學校和中心組織的課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優秀教師。

　　加強對信息技術教師的高效課堂教學培訓工作，積極組織信息技術教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識，觀看教學錄像和聽取學校其它學科優秀教師課，開展組內教師互聽互評教學活動，通過各種方式提高信息教師業務能力，轉變信息教師教學觀念。

　　2、信息技術校本課教學：

　　首先，隨著信息技術校本課的教學，要查找校本教材的不足，進一步完善信息技術校本教材。其次，要進一步規范信息技術校本課教學，努力提升校本課教學質量。第三，加強信息技術校本課的管理。合理安排授課，有序組織學生，把信息技術校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學體現我校信息技術特色，服務教學、服務競賽，打造我校教學特色。

　　3、校外網站的管理工作：

　　校內外網站有專人管理，要切實通過校內外網站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事跡和人物，使社會通過學校網站這個窗口能夠了解我校。校外內網站的更新要及時、準確、科學、客觀。網站所發布的信息要嚴格遵守主管領導審核簽字制度，發布和刪除的內容要有記載。

　　4、學生競賽的組織工作：

　　首先，在本學期末和開學初要要加強對參加全國中小學生電腦制作活動的學生輔導工作，充分發揮學生的創作能力和制作水平，在作品質量和數量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的'成績。其次，在明年開學初要加強信息技術奧賽學生的選苗工作，力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導過程中要加強學生的管理，培訓教師要開拓視野，創造思維把競賽輔導做實做細，通過努力爭取在取得更大的成績。

　　5、資源庫的建設工作：

　　在現有學案和導學案庫的基礎上，加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。

　　6、實驗室工作：

　　本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作，規范實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內容，按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，并實驗教師經常檢查儀器和設備，保證設備完好率100%。

　　7、設備的管理工作：

　　加強管理和檢查，每周電教部至少要對全校的電教設備進行一次徹底的檢查，每日都要對學校的電教設備進行抽查。對有違反學校規章制作的現象要在學校內部網站上點名，并對違反紀律的教師按學校的規章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。

電教工作計劃12

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、和十六精神為指導，全面落實黨的教育方針，認真學習《基礎教育課程改革綱要》精神，加強師資隊伍建設，把網絡資源的開發利用和教師的信息技術培訓為重點，進一步推進學校教育信息化進程。

　　二、目標任務

　　圍繞學校近三至五年工作規劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。具體工作：

　　(一)、充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平

　　1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

　　積極申報市縣級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務處、教研處共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

　　2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網資源開發，一是創建屬于我們三小自己的網頁，二是進一步修改和完善學校網上主頁，及時上傳和添加相關信息，三是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。

　　3、建設學校資源庫。

　　學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將逐漸完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。特別是收集有關成功教育的一些優秀視頻，用事例來激勵學生成長，鼓舞學生的士氣，夯實學生的精神食糧，讓學生感受成功帶來的喜悅。在教師之間，著力提高教師的業務能力，各個備課組之間明確備課分工，發揮集體的最大優勢，資源共享。

　　(二)、加強學習培訓，提高教師理論水平和業務素質。

　　1、學習是教師工作之根本，本學期學校將開展教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習有關電教化的雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學期末要求完成一篇高質量的電教論文，積極參加縣市電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術在教育教學實際中的優勢，逐步形成新的理念。

　　2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的.課件制作輔導，開發自制課件，充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統和應用培訓。鼓勵教師參加縣市區課件制作評比，提高運用現代技術教育的能力。做好教師的遠程培訓，切實落實省國培計劃，讓教師在電教領域逐步提高業務水平。

　　3、本學期公開課要求上多媒體課，充分利用班班通該我們帶來的便利，享有三小現有的教育資源，實現信息技術與學科教學的整合，全體教師信息技術與學科整合的能力，大教師都能將信息技術應用到教學改革中去，新課程改革的進程。

　　(三)、增大管理力度，提升學校信息技術教學水平。

　　1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考核。

　　2、要求信息技術教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質量，提高業務水平，為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年學期電教工作計劃

　　2、創建學校網站，上傳新聞及圖片。

　　3、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責

　　4、成立電腦制作興趣。

　　十月份：

　　1、調研電教軟件需求情況。

　　2、組織教師參信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及操作。

　　3、網上資源，學習電教知識。

　　十一月份：

　　1、組織教師參信息技術為主的校本培訓。

　　2、網上資源，學習電教知識。

　　十二月份：

　　1、組織學生舉行科技活動：

　　a、電腦制作(電腦繪畫、電子報刊、網頁制作)

　　b、科技創新活動(科學幻想畫、科技小發明、科技小論文)

　　2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況

　　元月份：

　　1、檢查學電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結。

電教工作計劃13

　　新學期開學了,我電教中心準備本學期做一下工作

　　一、網站建設

　　把我校的網站安裝,調試,充實內容等工作完成。

　　二、網絡維護工作

　　及時維護網絡中心機房的設備以及各個地方的交換機。

　　三、電腦維護工作

　　及時維護老師們的.辦公電腦。

　　四、教室大屏維護

　　本學期我校教室的大屏質保期已過保，對壞了的大屏自己先維護，硬件問題再更換。

　　五、照相，攝像工作

　　積極配合學校進行重大活動的照相，攝像。

　　六、階梯教室

　　提前把階梯教室的設備調試好備用。

　　七、其他工作

　　配合學校完成臨時給電教安排的任務。

電教工作計劃14

　　指導思想：

　　圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升學校網在學校文化中的作用，不時提高電教工作管理水平，加強學校廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。

　　工作重點：

　　一、切實抓好信息技術學科教學工作。

　　1、加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　2、作好信息技術考核工作，使同學能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發同學練習打字的興趣，選出成果優異者評為打字小能手。在高年級同學之間進行網上資料檢索競賽。

　　二、切實提高校本培訓實效性

　　“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的.培訓。

　　三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

　　（一）加強學校網應用

　　1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

　　2、加強學校網和專題網站建設，保證網絡疏通和信息交流。努力做到三新————內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度動身進行完善。讓學校各職能部門參與到學校網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

　　3、增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常考慮和不時實踐探索的問題。

　　（二）完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充沛利用，嚴格管理，記錄規范，維修和時。和時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要。

　　（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

　　（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。