科普年度工作計劃

科普年度工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的科普年度工作計劃，歡迎大家分享。

科普年度工作計劃1

　　一、以網絡建設為著力點，推動農村科普工作深入開展

　　(一)加強農村科普網絡建設。抓好一支科普隊伍，重點是穩定鄉鎮科協主席、科普專兼職聯絡員。村級科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員全面落實并保持相對穩定。建立一支以涉農專業技術協會的專家、科技人員和農村科普示范戶、科技示范帶頭人為主體的科普志愿者隊伍。

　　(二)強化科普示范陣地建設。主要是鞏固現有科普陣地(科普示范基地、科普示范戶、科普圖書室、農村專業技術協會)，提高和擴大科普陣地在當地的帶動作用和輻射范圍。

　　(三)大力營造農村科普氛圍。以通過廣泛開展農村種、養、加科技知識培訓為載體和著力點，激發農民自覺學科技、用科技的積極性和樹立科技致富的意識。督促各鄉鎮通過科普宣傳欄、送科技知識到田間地頭、利用科普趕集活動等形式，擴大和提高科學技術普及的效果和質量。

　　(四)繼續加大科普惠農、科普助力項目的申報力度，積極爭取項目支持，努力在農村科普示范基地、農村專業技術協會的作用和發展方式上尋求新的突破。

　　二、以科普活動進社區為平臺，推動城區科普工作平衡發展

　　(一)廣泛開展“科普示范家庭”創建活動。20xx年要在城區每個社區創建20戶以上的科普示范家庭。

　　(二)組織科普成員單位，如衛生、計生、勞動等部門經常開展專業科技知識和政策法規宣講，提高城區居民科普意識和水平。

　　(三)通過組織大型的科普活動，如廣場科普活動、商業聚集區科普活動等，大力營造城區科普氛圍。

　　三、以科技知識進課堂為主要形式，推動科普工作在中、小學校廣泛開展

　　(一)強化學校科普輔導員隊伍建設，發揮科技輔導員在學校普及科學技術知識的示范帶動作用。

　　(二)通過舉辦“青少年科技創新大賽”、“大手拉小手”、“五小制作”等活動，激發青少年學生愛科學、學科學、用科學的興趣和熱情。

　　(三)鼓勵學校創辦科普苑、科普活動室，培養學生的.動腦、動手能力。

　　(四)建立青少年科普活動平臺，確保天文觀測點正常運作，通過科技館和學校的互動形式，開展青少年集體觀測活動，使之形成青少年科普活動的特色和亮點。

　　四、以發揮科學素質工作成員單位作用為抓手，推動科學素質工作各項任務全面落實

　　(一)健全《科學素質綱要》工作的考核體系和聯動機制，推動《綱要》工作在鄉鎮和相關部門全面展開、深入發展。

　　(二)繼續組織科普報告會和專家講座，營造推動《綱要》工作的良好氛圍。

　　(三)組織并承辦渝鄂湘黔邊區民族科協工作研討會，交流互動，探求科普工作的社會活動機制。組織申報并實施龍山、來鳳少數民族科普工作隊獎勵項目。

　　五、以縣直各學協會為載體

　　圍繞地方經濟社會發展開展學術交流活動，并于20xx年結集出版近年來會員發表于中央、省級學術刊物上的學術研究成果。

科普年度工作計劃2

　　為進一步宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，充分發揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，從而培養學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學校科普教育活動氛圍，現把我校20xx年的科普活動工作計劃制定如下：

　　一、進一步加強組織建設，完善管理制度。

　　主要工作有：

　　(1)完善科普活動管理機構，加強領導小組在科普活動中的監督、調控能力。

　　(2)落實工作安排，特別是要利用好校園電視臺、校內網絡、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作，爭取每期校報上均有科普活動的報道。

　　(3)配套完善科普活動的各項規章制度。

　　(4)對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善過程管理和檔案資料管理，總結經驗教訓，促進活動的有效開展。

　　二、積極開展科技輔導員培訓與對外交流，提高教師業務能力。

　　1、建立與上級、兄弟學校的密切聯系，聘請高水平專家，來我校交流，培訓。

　　2、組織科技活動指導教師進行校本培訓;

　　3、組織優秀輔導員走出東莞，考察科技活動。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動。

　　三、組織全校性常規性學生科技活動。做好傳統項目組織工作，不斷創新科技活動形式，組織更適合青少年學生的科普活動，激發廣大青少年熱愛科學的興趣，提高科學素質。主要活動有：

　　1. 11月份舉行全校學生技能競賽活動;

　　2. 學校社團活動力求辦出實效;

　　3. 做好科普宣傳欄的更新工作; 四、努力學習，不斷加強自身建設，社區科普學校工作計劃。深入群眾，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。

　　四、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網絡，利用轄區單位的資源優質、挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，達到科普教育聯抓、科普活動聯搞、科普設施聯建、科普基地聯辦;定時定期傳播科學知識的良好效果，

　　五、 以各種節日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居民的`科學文化素質。

　　六、利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區居民的業余生活。

　　新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。

科普年度工作計劃3

　　在各級科協和財政部門的精心組織下，200年“科普惠農興村計劃”的表彰工作順利完成，獎補資金已陸續到位。為使科普惠農興村先進集體和帶頭人進一步發揮好示范作用，用好獎補資金，帶動更多的農民依靠科技致富，促進農村經濟發展，助力新農村建設，中國科協、財政部開展200年“科普惠農興村計劃”實施和資金使用情況總結工作，具體事宜通知如下：

　　一、做好200年“科普惠農興村計劃”工作總結

　　受表彰對象所在地的縣級科協、財政部門要認真做好200年“科普惠農興村計劃”實施與資金使用情況的總結工作。總結經省級科協和財政部門審核后，于200年11月30日前報中國科協農技中心。主要從以下兩方面進行總結：

　　（一）200年“科普惠農興村計劃”實施情況及成效，重點突出受表彰單位的工作業績和成效。

　　（二）獎補資金使用情況。按照《科普惠農興村計劃專項資金管理辦法（試行）》的要求，對報賬制度的執行情況進行總結，并提出意見建議。

　　二、加強對表彰對象的跟蹤服務和宣傳

　　（一）建立定向服務制度。縣級科協、財政部門要建立與受表彰對象的聯系制度，明確聯系人，及時了解需求，提供指導和服務。各地科協要組織本地獲獎單位、個人圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》工作主題和新農村建設的要求，開展科普惠農宣傳和服務。同時組織專家針對獲獎單位和個人的需求開展培訓，為獲獎單位和個人提供科普宣傳資料，組織獲獎單位和個人參加科普日、科技周、科技下鄉等各項科普活動，為獲獎單位和個人進一步開展科普惠農創造條件。

　　（二）保證獎補資金專款專用，確保報賬便利。縣級科協、財政部門要嚴格按照《科普惠農興村計劃專項資金管理辦法（試行）》的有關要求和《科普惠農興村計劃專項資金項目預算表》的內容，保證專款專用，不得截留、擠占和挪用。要及時發現、了解獎補資金使用和固定資產管理過程中出現的困難和問題，積極協調，及時研究解決，保證獲獎單位和個人在按規定使用資金后能夠方便、快捷地履行報賬手續。

　　（三）加大宣傳力度。各地要通過報紙、電視、廣播等媒體積極宣傳“科普惠農興村計劃”及獲獎單位和個人的先進事跡，幫助獲獎單位和個人及時總結科普惠農取得的成效和經驗，進行宣傳和推廣，發揮獲獎單位和個人的'示范帶頭作用，擴大“科普惠農興村計劃”在當地的影響。

　　三、幾點要求

　　（一）統一思想，提高認識。要把“科普惠農興村計劃”作為貫徹落實中共中央國務院《關于積極發展現代農業扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》和《全民科學素質行動計劃綱要》的重要舉措，認真負責，抓緊抓好。

　　（二）注重實效，惠及農民，方便農民。在開展調研、跟蹤服務時，一定要從實際出發，從農民的利益出發，及時解決出現的問題，服務廣大農民和表彰對象。

科普年度工作計劃4

　　為進一步做好食品藥品安全科普宣傳工作，提高城鄉居民飲食用藥科學消費水平，推動食品藥品安全社會共治，根據省、市《食品藥品安全科普行動計劃(20xx-20xx)》，結合我縣實際，制訂20xx年食品藥品科普宣傳計劃。

　　一、活動目標

　　以全縣食品藥品安全科普宣傳站、科普宣傳欄、臨澤電視臺等為依托，廣泛開展“食品藥品安全知識大講堂”、食品藥品安全知識“三進”活動，面向城鄉居民普及食品藥品安全相關知識，讓公眾學習食品藥品安全常識和政策法規知識，掌握正確選用食品藥品及常用識假辨假方法，消除飲食用藥認識和行為上的誤區，促進公眾建立科學的食品藥品消費理念、安全觀念和行為習慣，引導公眾積極參與食品藥品監督，努力構建社會共治格局。

　　二、重點任務

　　(一)宣傳食品藥品安全基本知識，使公眾形成基本的食品藥品安全科學認知。向公眾宣傳食品、藥品、保健食品、化妝品及醫療器械基本概念、安全風險知識，引導其正確認識食品藥品，正確區分保健食品、普通食品和藥品;了解食源性疾病、藥品不良反應、醫療器械不良事件等知識，科學認識食品藥品安全風險;了解常見家庭食品藥品的貯存方法，正確認識食品藥品的保質期和有效期;掌握預防食源性疾病和合理用藥的基本要點。

　　(二)普及假劣食品藥品鑒別知識，使公眾掌握正確消費食品藥品的理念和方法。向公眾宣傳食品藥品包裝標識規定，使公眾掌握通過查閱包裝標識識別過期變質或失效等假劣食品藥品知識。介紹食品藥品外觀性狀鑒別知識，掌握識別食品的腐敗變質、藥品造假等常用方法。普及食品藥品廣告審查規定，掌握識別虛假違法廣告知識，引導公眾自覺抵制假冒偽劣，科學正確消費食品藥品。

　　(三)宣傳食品藥品法規政策為重點，使公眾熟悉食品藥品安全法律法規體系。向公眾普及《食品安全法》、《藥品管理法》、《醫療器械監管條例》等法律法規，了解我國食品藥品安全的法律法規體系。深入宣傳農產品質量和食品安全追溯、舉報獎勵、行政處罰案件信息公示等監管政策，擴大12331投訴舉報電話社會影響，使公眾知曉當前食品藥品安全監管的工作思路，積極監督監管政策法規的貫徹落實。

　　(四)以宣傳食品藥品監管部門職能為重點，使公眾建立對食品藥品監管工作的信心。宣傳我省行政管理、監管執法、技術支撐和基層監管“四位一體”的食品藥品監管體系，使公眾了解政府職能部門構成與運轉程序，知曉與職能部門互動、參與社會監督的途徑。及時宣講黨和政府加強食品藥品安全工作的方針政策、工作部署及進展成效，發布食品藥品安全信息，提升公眾食品藥品消費信心。

　　(五)突出青少年、老年人等特定人群，做好重點人群的食品藥品安全科普宣傳。以正確認識食品、藥品、醫療器械等特殊產品為重點，普及食品藥品安全風險知識，使青少年從小樹立飲食用藥安全風險意識，養成對食品藥品的科學認知。向老年人群普及飲食保健、慢病用藥、科學養生知識，揭露常見虛假違法宣傳銷售表現形式，引導老年群眾科學飲食用藥，增強對虛假違法宣傳銷售行為的防范意識和能力。

　　(六)突出農村等特定區域，做好農村的食品藥品安全科普宣傳。針對農村信息相對閉塞、農民群眾飲食用藥知識欠缺、假劣食品藥品容易泛濫的'實際，圍繞農村集體聚餐、農村義務教育學生營養餐、農民就醫用藥等農村消費特點，廣泛向農民群眾宣傳食品藥品安全知識，普及食品藥品安全常識和監管政策規定，提升廣大農民群眾飲食用藥科學素養。

　　三、工作措施

　　(一)開展“食品藥品安全知識大講堂”活動。依托縣內5個食品藥品科普宣傳站，統籌組織開展“大講堂”活動。每個宣傳站一年開展 “大講堂”活動不少于6次。各宣傳站要制定“大講堂”活動計劃，定期動員組織群眾參加活動，扎實有序開展好每一場“大講堂”活動，使“大講堂”活動成為城鄉居民獲取權威信息的重要渠道，并逐步擴大“大講堂”的覆蓋面。依托國家食品藥品監管總局和省市縣局網站，開辦“大講堂”視頻專欄，豐富更新培訓內容，增強網絡培訓效果。

　　(二)開展“12331投訴舉報宣傳月”、“食品安全宣傳周”和“藥品安全宣傳月”三大主題宣傳活動。采取設立咨詢臺、現場受理投訴舉報、懸掛橫幅，發放宣傳資料等群眾喜聞樂見的形式，集中開展食品藥品安全主題宣傳活動,通過報刊、廣播、電視、互聯網等各種媒體進行集中報道。

　　(三)開展“食品藥品安全進校園”活動。與縣教科局聯合將食品藥品安全宣傳教育列入校園工作計劃, 向學校和幼兒園贈送食品藥品安全科普讀本和食品藥品安全常識手冊，推動“小手拉大手”活動開展;結合健康教育課、班會、社會實踐，定期開展食品藥品安全知識教育，增強針對性和有效性。

　　(四)開展“食品藥品安全進社區”活動。與沙河鎮各社區聯合，組織食品藥品安全宣傳教育進社區活動，講解食品安全和合理用藥等科普知識，放映食品藥品安全科普情景短劇，發放宣傳資料，開展現場咨詢、知識問答等活動;在社區制作統一的食品藥品安全知識宣傳欄，聘任食品藥品監管協管員，由協管員負責發放宣傳資料和布置、更新宣傳欄內容，并及時向監管部門反映社區群眾的意見建議，編印發放食品安全宣傳材料,制作張貼宣傳海報。依托社區文藝宣傳隊開展食品藥品安全宣傳，擴大宣傳覆蓋面。

　　(五)開展“食品藥品安全進農村”活動。將食品藥品安全宣教工作融入文化、科技、衛生“三下鄉”活動內容。充分發揮鄉鎮監管所和農村食品藥品監管協管員作用,積極推進鄉鎮、村社建立食品藥品安全宣傳欄,采用張貼宣傳畫、舉辦知識講座等群眾喜聞樂見的形式普及食品藥品安全知識,廣泛宣傳建設農產品安全大縣，“一嚴格五禁止”措施，生產綠色有機農產品“禁用清單”，農畜產品種植養殖環節、農產品加工銷售消費環節安全知識，及科學用藥、養生保健相關知識，在全縣村貌村容集中整治和整縣推進“四化”示范村建設中發揮積極作用。

　　(六)開展食品藥品安全新聞媒體主題采訪報道活動。適時邀請《中國醫藥報》、《甘肅法制報》等媒體記者，開展食品藥品安全主題采訪報道活動。與縣委宣傳部、臨澤電視臺合作開展食品藥品安全專題采訪報道活動。

　　(七)加強科普宣傳站規范化建設，建立城鄉食品藥品安全科普陣地。各科普宣傳站進一步明確專人負責聯系、協調、組織開展食品藥品安全科普宣傳工作，配齊播放食品藥品安全科普宣傳資料的設施設備，建立食品藥品安全宣傳櫥窗或宣傳欄,通過張貼宣傳畫、發放宣傳資料、舉辦“大講堂”等形式，切實發揮宣傳站向城鄉居民普及食品藥品安全知識的陣地作用。繼續新建科普宣傳站5個。在城區及鄉鎮人員密集區，設計制作固定的食品藥品安全知識宣傳欄，開展宣傳活動。

　　(八)加強食品藥品安全科普隊伍建設。組織開展鄉鎮食品藥品監管人員和食品藥品協管員業務培訓，進一步提高工作人員輿情收集、分析、研判和新聞采編、發布等業務水平。建立宣傳輿論載體和陣地，積極推進食品藥品科普宣傳，加強與公眾溝通交流，提高公眾服務水平。面向全縣聘請食品藥品科普宣傳講師5-10人，建立科普宣傳培訓骨干隊伍。

　　四、工作要求

　　(一)提高思想認識，精心組織實施。要充分認識開展食品藥品安全科普活動是落實為民服務、推進社會共治的重要舉措，也是今年我縣食品藥品安全工作的重點任務之一，要務必高度重視,采取有效措施,認真組織實施好各項活動。要結合實際制定活動方案,有計劃、有重點地推進科普宣傳活動，確保各項目標任務圓滿完成。

　　(二)加強督促檢查，確保任務落實。將食品藥品安全科普宣傳工作考核評價納入各鄉鎮食品藥品安全目標責任管理，加強督促檢查,做好資料檔案留存，確保各項活動落到實處、留有痕跡、收到成效。

　　(三)加強宣傳工作，打造為民服務品牌。要組織新聞媒體廣泛宣傳各項活動，重點宣傳活動進展、成效和典型經驗，引導城鄉居民積極參與、社會各界廣泛關注，努力將食品藥品安全知識科普宣傳活動，打造成具有社會影響力的為民服務品牌。

科普年度工作計劃5

　　一、面向公眾開展科學技術教育、傳播與普及活動，突出主題。

　　倡導節約能源、保護環境的良好社會風尚，年全民科學素質工作的主題是節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康。大力宣傳普及能源、環境方面的科學知識。完善能源、環境管理的政策法規，為構建和諧打下基礎。

　　尤其是要利用“世界人口日”世界環境日”世界衛生日”世界地球日”無車日”世界知識產權日”世界讀書日”等節日，組織開展“貼近生活、貼近群眾、貼近社會”經常性科普宣傳活動。開展各類群眾性、社會性、經常性科普宣傳活動

　　組織開展好第七屆科技活動周和年全國科普日大型科普宣傳活動。

　　確保創建成功。同時，認真抓好全國科普示范區的創建工作。以開展創建全國科普示范區為契機，認真領會、全面把握《綱要》精神實質和工作要點，扎扎實實地貫徹實施《綱要》努力提高全面科學素養。區創建辦、各創建成員單位）

　　二、以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質的整體提高,抓住關鍵。

　　一）未成年人科學素質行動

　　積極參與第七屆中國青少年機器人競賽、第五屆全國中小學信息技術創新與實踐活動、第二屆未來杯全國中學生創意設計競賽賽區競賽。區教委、區科協、區科委、團區委、區文廣新局）認真組織參加青少年科技創新大賽、模型大賽等科技實踐活動。

　　推動學校科學教育的發展，制定《區青少年科技素質建設實施意見》開展科技特色學校創建活動。提高基礎教育階段學校科學教育的質量。組建區青少年科技教育專家輔導團，開展科技工作者與中小學生“大手拉小手”活動。區教委、區科協、區科委）

　　宣傳普及科學的家庭教育知識，充分發揮各類家長學校作用。提高家長的家庭教育水平。進一步加強未成年人心理免費咨詢熱線工作，繼續開展“12355青少年維權和心理健康咨詢熱線，普及心理健康知識、疏導未成年人心理障礙，促進未成年人健康成長。區婦聯、團區委、區教委、區委宣傳部）

　　二）農民科學素質行動

　　大力推進新型農民科技、綠色證書、農村勞動力轉移等農業實用技術培訓，深入開展農村黨員和基層干部實用技術培訓。開展鄉鎮農技人員繼續教育工作。區委組織部、區農委、區科委、區科協、區人事局）

　　深入實施“十百千科技人才下農村行動”和“科技入戶惠農興村”文化、科技、衛生“三下鄉”雙學雙比”等活動。區委宣傳部、區農委、區衛生局、區人事局、區文廣新局、區科委、團區委、區科協、區婦聯）

　　實施農業科技入戶示范工程。區科協、區科委、區農委）深化科普示范鎮（街道）科普示范村（社區）家庭（戶）創建活動。

　　繼續實施“科普惠農興村計劃”區科協、區財政局）

　　加強與高校之間的合作，發揮高校智力資源優勢。培養農村實用人才隊伍。區農委、區教委）

　　三）城鎮勞動人口科學素質行動

　　開展科技知識專題講座，結合產業發展重點。積極宣傳普及節能降耗減排和清潔生產等方面的科學技術知識，推動建筑、交通等重點行業、重點領域的節能降耗工作，促進企業單位產品能耗限額管理制度的貫徹落實，推動節約型社會建設。區經委、區環保局、區交通局、區建委、區商委）

　　積極開展職工技能培訓、業務知識培訓和繼續教育等活動，組織企業職工學習現代科技知識。提高職工隊伍的科學素質。區經委、區總工會、區婦聯）

　　促進社區科普工作的發展。區民政局、團區委、區委宣傳部、區科協、區科委）大力開展“科普文明社區”青年文明號”等系列創建活動。

　　加強技能人才培訓。參與實施“企業藍領緊缺人才培訓計劃”新技師培養帶動計劃”百萬農民工技能登高計劃”下崗失業人員技能再就業計劃”能力促創業計劃”和“技能崗位對接行動”區勞動保障局、區總工會、區人事局）認真落實市勞動保障局《關于進一步加強高技能人才工作的`實施意見》抓好高技能人才培訓基地和技能人才公共實訓基地建設。

　　舉辦“年區職業技能大賽”區勞動保障局、區總工會、區經委、區教委）5.組織開展技術比武活動。

　　四）領導干部和公務員科學素質行動

　　普及社會科學及節約資源能源、保護生態環境等方面的科學知識。區委宣傳部、區委組織部、區人事局、區環保局、區經委、區科委、區科協）區級機關舉辦24次領導干部和公務員科普知識講座。

　　加強領導干部和公務員科學素質工作有關的教材和課程建設，把科學素質內容列入干部教育計劃。提高全區公務員隊伍科學素質水平。公務員錄用考試中，增加科學素質方面的考核內容。區委組織部、區人事局、區委黨校）

　　積極配合市級相關部門組織編印《領導干部和公務員科學素質讀本》區委黨校、區委組織部、區科委、區科協、區人事局）3.組織開展領導干部和公務員科學素質狀況調查。

　　三、提升科普工作水平,加強基礎工程建設。

　　一）開設科普宣傳專欄、專題節目，充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體。充分發揮大眾傳媒在科普工作中的重要作用。區委宣傳部、區文廣新局、區信息中心）

　　二）加強科普圖書、期刊、掛圖、音像制品等的購買、訂閱、發行工作。區科協、區委組織部、宣傳部、區文廣新局、區農委、區環保局、區衛生局、區科委、區安監局、區質監局）

　　三）推進自然博物館建設前期工作。區文廣新局、區計委、區科協、區科委）抓好科普基礎設施建設。

　　力爭新建12個市級科普教育基地；指導科普教育基地開展科普活動。區科協、區科委、區教委、區農委、團區委、區委宣傳部）四）繼續開展科普教育基地的申報和命名工作。

　　五）完善青少年科技活動中心，加強青少年科技教育。培育15所科技教育特色學校。區教委、區科協、區科委、團區委、區委宣傳部）

　　六）推動“一站一欄一員”農民科技書屋建設，加強基層科普設施建設。力爭培育3個農業科普示范基地。區科協、區科委、區農委、區委宣傳部）

　　七）搭建好大型社科普及活動平臺，啟動區社會科學知識普及基地建設工作。組織開展社科普及活動，全面開展“農家書屋”工程建設。區委宣傳部、區文廣新局、區科協、區科委、區農委）

　　四、加大投入，完善政策。為公民科學素質建設提供保障

　　積極配合市相關部門開展科普立法調研、修改和論證工作。區科委、區科協、區人大教科文衛工委、法工委）

科普年度工作計劃6

　　一、指導思想、目標任務和實施原則

　　（一）指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和落實科學發展觀，通過“計劃”的實施，不斷促進農村科普體系的建設，提高廣大農民的科學文化素質，讓科普公共服務持續惠及廣大農民，助力社會主義新農村建設。

　　（二）目標任務

　　1、在總結多年來，特別是“十五”計劃時期農村科普工作經驗的基礎上，通過抓重點、抓亮點、抓示范，“十一五”規劃期間，在全國每年評比、篩選、表彰一批有突出貢獻的、有較強區域示范作用的、輻射性強的農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人、少數民族科普工作隊等先進集體和個人。

　　2、在推薦、評比過程中通過農民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點帶面、榜樣示范，增強農民學科技、用科技的興趣和意識，把學習科技知識變成廣大農民的自覺行動；提高廣大農民的科學意識和依靠科技脫貧致富、發展生產、保護環境、改善生活質量的能力；引導廣大農民建立科學、文明、健康的生產和生活方式。

　　3、建立動員全社會力量開展農村科普工作的長效機制，開拓創新農村科普工作，提高科普公共服務能力，逐步建立完善適應農村特點、滿足農民科技需求的科普工作新體系。

　　（三）實施原則

　　1、面向社會，統一標準。評選范圍面向社會各界，符合推薦范圍和條件的單位和個人均可申報，統一評審標準。

　　2、立足科普，注重公益。評選對象立足于農村科普工作戰線，注重社會公益，不以營利為主要目的。

　　3、差額評選，擇優支持。各省推薦名額與最終確定獲獎名單實行差額評選制，從各省推薦名單中擇優支持。

　　4、獎補結合，追蹤問效。中央財政安排專項資金，通過以獎代補和獎補結合方式對評選出的先進集體和個人開展科普惠農活動進行補助和獎勵，為植根于基層的農村科普組織和農村科普帶頭人更好地發揮示范帶動作用創造更好的條件。對中央財政專項資金的使用及其結果實行監督考核和追蹤問效。獎補資金主要用于獎勵和補助先進集體和個人購置科普資料和設備，以及面向農民和農村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術和新品種等農村科普活動的支出。

　　二、推薦范圍和條件

　　（一）農村專業技術協會

　　推薦范圍：經社團管理部門依法登記、在農村科普工作方面做出突出貢獻的縣級以下（含縣級）農村專業技術協會。

　　推薦條件：

　　1、組織機構健全、產權明晰、遵紀守法、管理規范；

　　2、獲得縣級以上（含縣級）農村科普工作獎勵；

　　3、會員農戶在100戶以上，擁有一項或多項適用技術，在科學普及、技術推廣、協會管理方面具有較強的示范帶動作用；

　　4、成立3年以上，具有較強的持續發展能力，會員年均純收入高于本縣農民年均純收入20%以上；

　　5、致力于農村科普事業，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明，反對愚昧迷信；在提高農民科學素質和專業技能，建設社會主義新農村方面成效顯著，得到當地群眾的.廣泛認可和好評。

　　（二）農村科普示范基地

　　推薦范圍：建立在農村、直接面向農民和農村青少年，以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務等方式普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，致力于提高農民科學素質，促進社會主義新農村建設，做出突出貢獻的場所。

　　推薦條件：

　　1、有明確的科普工作規劃和任務目標；

　　2、獲得縣級以上（含縣級）農村科普工作獎勵；

　　3、具有開展科普活動的固定場所和科普設備，定期更新科普內容；

　　4、常年開展面向農民和農村青少年的科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年開展活動的時間100天以上、受益群眾1000人次以上，或推廣的實用技術形成產業化優勢，在提高農民科學素質和專業技能，建設社會主義新農村方面成效顯著，得到當地群眾的廣泛認可和好評。

　　（三）農村科普帶頭人

　　推薦范圍：長期在農村面向廣大農民開展科普工作，做出突出貢獻的農民專業技術人才和農村科普志愿者。

　　推薦條件：

　　1、努力實踐“三個代表”重要思想，堅持宣傳和落實科學發展觀，模范實踐社會主義榮辱觀；

　　2、獲得縣級以上（含縣級）農村科普工作獎勵；

　　3、具有奉獻精神，熱心農村科普事業，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明、反對愚昧迷信；

　　4、在農村開展科普工作連續3年以上。在組織開展農村科普工作和依靠科技帶領農民致富，提高農民科學素質和專業技能，促進社會主義新農村建設方面成績顯著，能夠發揮模范帶頭作用，得到當地農民群眾的廣泛贊譽。

　　（四）少數民族科普工作隊

　　推薦范圍：在少數民族地區成立的，面向少數民族群眾開展科普宣傳，做出突出貢獻的少數民族科普工作隊。

　　推薦條件：

　　1、認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，模范執行黨和國家的各項方針、政策和法律、法規，維護和促進少數民族地區團結與穩定；

　　2。獲得縣級以上（含縣級）農村科普工作獎勵；

　　3、經政府有關部門批準成立，成立時間在2年以上；

　　4、具備必要的科普宣傳設備，具有較好工作基礎；

　　5、常年面向少數民族群眾開展科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年到少數民族地區開展科普活動的時間不少于100天，在提高少數民族群眾的科學素質，促進社會主義新農村建設方面成效顯著，得到當地群眾的廣泛認可和好評。

　　（五）有下列情況之一的單位和個人，不得申報和推薦：

　　1、有違法違紀行為的；

　　2、有損害農民利益行為的；

　　3、有其他造成不良影響行為的。

　　三、組織實施

　　（一）每年3月底前，由中國科協、財政部綜合各省農村科普工作等情況，確定各省農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人和少數民族科普工作隊的推薦名額，并下達到各省（區、市）。其中農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人的推薦名額按評選名額的120%進行分配，少數民族科普工作隊的推薦名額按評選名額的150%進行分配。農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人和少數民族科普工作隊的申報不得交叉重復。申報單位和個人同時符合多個推薦范圍和條件的，只能按其中一項進行申報。

　　（二）省級科協和省級財政部門根據中國科協、財政部下達的推薦名額和本方案規定的推薦范圍和條件，結合本省農村科普工作的實際情況，制定具體的實施細則，在4月底前下發到各市、縣，并通過本省的主要媒體廣泛宣傳，向政府機構、社會組織和廣大農民公開評比和篩選農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人和少數民族科普工作隊的推薦條件和申報程序。認真組織做好本省的推薦工作。

　　地（市）科協和地（市）財政部門要積極配合省級科協和財政部門做好推薦工作。

　　（三）縣級科協和縣級財政部門根據本方案和本省的實施方案，通過當地媒體開展宣傳工作，廣泛動員當地社會各界積極參與；組織指導符合條件的單位和個人進行申報；組織相關部門和專家對申報材料進行審核，確定推薦單位和個人名單；縣級科協和財政部門應將推薦名單在有關鄉村公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由縣級科協和財政部門在6月底前，將正式推薦名單和相關材料上報省級科協和財政部門。

　　（四）省級科協和省級財政部門匯總各縣推薦名單和相關材料，成立評審委員會進行審核，在中國科協和財政部下達的推薦名額內，提出推薦單位和個人名單；推薦單位和個人名單須在本省媒體公示10天；公示期滿無異議的，由省級科協和財政部門于7月底前，將正式推薦名單和相關材料上報中國科協和財政部。

　　（五）中國科協和財政部匯總省級科協報送的申報材料，成立評審委員會進行評審。評審結果在媒體公示10天，公示期滿無異議的，9月底前由中國科協和財政部批準并下達各省級科協和財政部門。對受到表彰的單位和個人，分別授予“全國科普惠農興村先進單位”和“全國科普惠農興村帶頭人”稱號，由中央財政資金給予獎勵和補助。

　　（六）各級科協和財政部門要積極宣傳獲獎單位和個人的先進事跡，要加強對獎補資金的管理和監督，要加大對獲獎單位和個人開展農村科普工作的指導力度，使其在提高農民科學素質，推進社會主義新農村建設中發揮更大作用。要認真做好工作總結和經驗交流。省級科協和財政部門應于12月底前將年度工作總結報中國科協和財政部。

　　四、保障措施

　　（一）統一認識，加強領導。實施“科普惠農興村計劃”是貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高農民科學素質，促進社會主義新農村建設的重要舉措。各級科協和財政部門要高度重視，統一思想，在黨委、政府的領導下，加強對計劃實施工作的組織領導，納入相應的工作計劃，會同有關部門和人民團體共同組織實施，發揮各自優勢，密切配合，形成合力，保證計劃順利實施。

　　（二）廣泛宣傳，正確引導。受表彰的“全國科普惠農興村先進單位”和“全國科普惠農興村帶頭人”是廣大農村基層科普組織和科普工作者的杰出代表。要把對優秀農村基層科普組織和農村科普帶頭人評比篩選過程與普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法有機地結合起來，通過廣泛宣傳他們的先進事跡，進一步激發廣大農村基層科普組織和科普工作者的積極性、創造性，引導激發廣大農民學科學、講科學、用科學的積極性、創造性，引導全社會共同關注農村科普工作。

科普年度工作計劃7

　　本年度，我校將進一步加強科普教育，以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容，以青少年科普創新活動為重點，以提高學校全體學生的科學素質和整體素質為目的，在全面普及的基礎上，抓提高上水平，使我校科普教育工作再上新臺階。

　　一、加強科普教育管理，使科普教育規范化

　　1．健全機構，強化領導

　　我校繼續堅持由校長親自分管教務處負責協調的科普工作制度，進一步健全組織機構，加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作，充實科技輔導員隊伍，提高科技輔導的水平，對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。

　　2．加強組織和輔導，提高競技水平。

　　學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃，班主任老師兼任班級科普輔導員，認真組織日常的科普活動，同時依托學科，充分發揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科普實踐能力，尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創新能力的培養，從而層層落實，定期檢查、評比與獎勵，在全校形成濃厚的科普氛圍。

　　本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽，積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動，使學校科普競賽水平再創新高。

　　3．鼓勵學習，支持研訓

　　去年，我校爭取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年，我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。

　　二、創設環境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。

　　校園環境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環境建設、創設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

　　1．加強校園建設，提高科學素養 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

　　2．重視校園科普文化建設 針對學生的年齡特點，定期舉辦科普知識講座，聘請校內外有經驗的老師，講授創造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現象；充分利用科普教育網、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發展的信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

　　3．充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程，對學生進行科普知識的滲透，加強信息技術與各學科的整合，使科普知識滲透到學校教育的'各個方面。

　　4．充分發揮學校的實驗室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學生科普活動提供盡可能多的服務。

　　5．抓好一年一度的科技活動藝術月，為學生提供廣闊舞臺，引導同學銳意創新，展示自我。

　　三、工作重點

　　1、在市住建局地震辦的支持下，結合我校新校區建設重點跟進新校區地震觀測臺和地震科普中心建設。

　　2、繼續開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。

　　3、組織開展信息技術比賽和小發明、小創造比賽，為科技大賽做好準備。

　　4、參加各項競賽，本學期繼續扎實推進各項科技活動，在做好普及的基礎上，認真選拔組隊參加各級各類比賽，力爭有所突破。

　　5、大力推進課題研究，帶動更多教師從事科研工作；同時學生科研工作也要起步，力爭經過幾年的努力，科研工作有新起色。

科普年度工作計劃8

　　為動員全社會關心、支持和參與食品安全工作，增強全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據縣食安委辦公室《武功縣20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，確定6月22日至28日為食品安全宣傳周，為做好食品安全宣傳周工作，結合本鎮實際，制定如下計劃。

　　一、 活動主題

　　食品安全宣傳周的主題是：“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”。

　　二、主要宣傳用語：

　　(一)民以食為天，食以安為先。

　　(二)關注食品安全，關愛生命健康。

　　(三)人人關心食品安全，家家享受健康生活。

　　(四)人民健康興百業，食品安全利千秋。

　　(五)把好食品安全關，健康快樂人人歡。

　　三、宣傳重點

　　(一)《食品安全法》及配套法規。

　　(二)以法治與誠信兩大宣傳主線，大力宣傳新修食品安全等法律法規。

　　(三)近年來開展打擊非法添加和濫用食品添加劑專項整治取得的成果。

　　(四)深入普及食品安全知識;宣傳辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識、食物中毒預防與應急處理常識等知識。

　　四、主要形式

　　按照“結合實際、聯系群眾、貼近生活”的要求，根據我鎮食品安全工作的實際，以各村和社區居委會為單位，充分依托社區、村的公示欄、黑板報、社區網站等宣傳平臺，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以增強鎮區居民對食品安全的`關注程度。

　　(一)印發食品安全知識小常識。

　　大力宣傳食品安全知識，印發的食品安全小常識的內容以科普知識為主，通俗易懂，包括食品添加劑的知識、夏季食品安全常識等內容。

　　(二)開設食品安全知識宣傳專欄。

　　在各村和社區的公示欄內張貼嚴厲打擊和濫用食品添加劑的公告及新一期下架食品名單。

　　(三)張貼、宣掛、刷寫宣傳標語。

　　在鎮區醒目位置懸掛橫幅5幅，刷寫固定墻體標語6幅。在各村、社區的主干道路，懸掛橫幅，刷寫標語。營造濃厚的食品安全常識宣傳氛圍。

　　(四)深入宣傳。

　　在菜市場、南街街道、綠野高中等人員密集地區，采取現場咨詢、板塊展示宣傳，發放科普讀物，向群眾宣傳法律法規。利用宣傳車，在鎮區人口密集區域，對相關法律法規和所取得的工作進展及未來的目標規劃進行播放宣傳。

科普年度工作計劃9

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》、馮通111號文件精神，結合我國農村學校實際，緊緊圍繞“注重創新精神和實踐能力培養，全面推進素質教育”這一目標，通過完善激勵機制，激發學生科學興趣，努力扎實、深入、有效、全面推進科普教育

　　一、指導思想：

　　以現代教育為契機，全面落實科學的教育發展觀。進一步增強搞好科學教育的意識，并以此為載體培養學生的創新精神和實踐能力，培養學生的科學態度和科學方法，培養學生獨立思考和探索的精神和能力；使學生逐漸有了科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口，打造學校品牌亮點。

　　二、完善組織，建設團隊：

　　1、建立組織

　　完善科普工作激勵機制，建設一支敬業精神強、業務好、熱愛科普教育的教師隊伍，確保兒童科普教育有序有效實施。我鄉小學科普教育領導小組如下：

　　組長：龍崗

　　成員：龍華英干支俞孝義龔劍飛

　　學校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作規劃，切實按計劃做好工作。

　　2.師資隊伍建設

　　優秀的教師是開展科普教育活動的關鍵。每個學校都要根據自己的實際，組建一支更好的科技教師隊伍，為今后的科普教育起到積極的推動作用。學校應當為其提供外出參加培訓的.機會和便利，做好校本培訓，邀請本轄區有經驗的教師授課培訓，并進行現場指導，以提高科技教師的專業水平，引導學校開展各種科技活動和興趣小組活動。中心學校將在適當的時候爭奪科技教師的質量。

　　三、開展活動，全面普及，注重提高：

　　科普活動是科普教育的載體。沒有活動，就沒有活力。學校積極開展思想性、科學性、趣味性、實用性、創造性、內容豐富、形式多樣的科普教育活動，讓學生在參與活動的過程中學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。

　　1.豐富活動

　　學校科普教育活動將以專題的形式貫穿每一次科普活動，力求有主題、有特色。充分利用植樹節、愛鳥周、“65”世界環境日、“625”國土日、科技月等特定節日，開展豐富多彩的科普活動。

　　開展科技“六個一”，即學校每兩年召開一次科技教育會議(含開學典禮)，中心學校召開科技教育專題會議；每個學生每期看一本科普書；師生每期看一部科普片；每個班都有科技教育主題班會；每班每年出一期科技簡報；學校每年組織一次科技展覽。

　　2.改進競賽活動

　　學校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。

　　四、構建課程，加強研究，注重創新：

　　學校將科技教育納入學校課程體系，把培養學生的科學素質，提高學生的探索意識，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結構中加以實施，做到科技教育面向全體學生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學，在基礎課(如科學課)、活動課(如科技興趣小組)中，向學生進生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內容，不斷提高活動質量和效果。

　　五、社區共建，廣開渠道，營造氛圍：

　　科技教育是一項系統工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續依托農村現代遠程教育的優勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產生良好的社會效益和經濟效益。

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