開學教師工作計劃
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的開學教師工作計劃 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學教師工作計劃 篇1
從事幼兒教師行業以來，我的知識面、實踐經驗發生了變化，經歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、現狀分析：
1、優勢：
（1）半學期的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
（2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也是很體諒、配合老師的工作。
（3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足：
因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經驗，面對一些問題還不能圓滿解決。
二、個人發展總目標：
1）盡快的提高自己對小班幼兒的'管理和教學能力。
2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。
3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。
2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯系窗內容的更換頻率，為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！
開學教師工作計劃 篇2
新學年開始了，作為美術老師，我的責任是培養學生觀察、認識和發掘生活中的美，并將這種認識提升為一種自覺的美育過程和途徑。我希望學生們不僅在美術課上學習畫冊和圖片中的美，更重要的是要發現日常生活中的美和現實生活中的美。法國雕塑家羅丹曾說過：“我們生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”我希望學生們在學習美術的過程中熱愛生活和大自然，包容生活中的缺點，改變氣質和性情，成為能夠在生活中發現美并創造美的人。我希望他們能夠全面發展，成為有用的人才。
我的美術教學計劃如下：
1、培養學生的審美觀。如果一個人缺乏審美能力，他的人生將會減少許多樂趣。美術滲透到生活的各個方面，特別是在科技高度發達的今天更加明顯。我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規劃、城市環境以及交通工具的設計和建造都包含了美術的元素，并且是一個極其重要的方面。因此，培養學生的審美觀對他們來說不僅重要，而且是必要的。
2、通過畫冊、圖片和電腦介紹一些中國古代和近現代的優秀美術作品，如書法、繪畫、建筑和園林景觀等。增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，讓他們知道中國自古以來就有偉大的藝術，是中華民族藝術寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧，還要將其發揚光大，為中華民族的偉大復興做出貢獻。
3、學生不僅要了解中國的優秀藝術作品，還要了解一些外國作家和他們的優秀作品。在信息時代，我們生活在地球村，不僅要了解自己，還要了解別人。學習知識不僅要選擇性地獲取，還要能夠運用到自己的生活中。我們要借鑒古代和國外的藝術，相互交流，取長補短，才能有所創造。這不僅適用于美術學科，也適用于其他學科，要舉一反三，觸類旁通。
4、學習比較外國和中國的美術作品之間的異同，相互融合和影響。
5、通過觀察和實際創作結合，培養學生對美術的興趣和創造美的意識。
6、上課要生動有趣，讓學生在愉快和輕松的環境中認識生活中的美和優秀藝術作品中的美。鼓勵和肯定學生的創造能力，達到積極的美育效果。培養學生全面發展的優秀人才。
傳統的美術教育存在一些問題，教師和學生都面臨著困難。隨著新一輪的課程改革，美術學科教學呈現出內容豐富、課時稀少、教學形式多樣而方法單調等矛盾。我們需要找到解決這些問題的辦法，使美術教學真正高效且多樣化。引入信息技術并將其整合到美術教育中是發展的必然趨勢，也是新世紀美術教育的特色之一。
電腦美術設計軟件可以創造豐富多樣的視覺效果。它不僅可以達到傳統繪畫工具的效果，還創造了許多神奇的新工具。通過電腦進行各種圖片處理不僅效果理想，而且操作方便。各種特殊濾鏡效果讓人耳目一新。學生對計算機輔助教學通常感到新鮮，課件、網絡和教學軟件具有獨特的展示方式和音響效果，可以激發學生的好奇心，讓他們集中注意力，激發學習動機，實現自主學習、探索性學習和研究性學習。它為美術教學提供了豐富的素材，讓學生從平面到立體、從靜止到運動、從文字到聲音圖像，多角度、全方位地學習。它為學生理解美、表現美、創造美和展示自我提供了有趣和自信的途徑，為提高學生各方面的能力提供了有力支持。
另外，教學過程要注重探究，讓學生主動獲取相關資料，并在課堂上進行自我探究或集體討論，教師以平等的姿態參與和引導學生的討論，使教學過程變得更加探索性。教學活動中要改變過去教科書為主的教學內容，培養學生從網絡資源中獲取素材的能力。最終，通過這些改革，學生的.學習主體地位得以確立，學習的自主性、能動性和合作性得到發揮，有利于培養學生的創新意識、創新思維和創新人格。
信息技術的應用使學生在美術信息的獲取、加工、創新和利用能力方面得到提升。他們能夠主動地通過互聯網獲取所需的美術信息，將不同渠道獲取的信息進行整理和組織，并且在加工信息的過程中培養創新意識。最終，他們可以利用所掌握的信息分析和解決美術學習中的各種實際問題。
通過以上的教學計劃和信息技術的應用，我相信美術教育將成為一種藝術享受，教師和學生都會熱愛美術教學。這樣的教學方式將培養學生全面發展的能力，為他們的未來提供有力的支持。
開學教師工作計劃 篇3
今年的暑假結束了，新的學期開始了，對于滬上各大中學的初中生、高中生，還有小學生來說，無不需要盡快制定新學期的學習計劃。其中，如何選擇課外培訓課程成為關注的重點。對此，昂立少年口譯名師林贇建議，對于英語基礎好的`少年英才來說，少年口譯可謂挑戰自我，提升英語新起點的理想選擇。
新學期，讓我們快樂攜手
如今，學習少年口譯已經成為滬上示范中學生們的熱門“小灶”，在上外附中，一個班級里將近三分之一的學生都在學口譯，許多少年英才順利過關中口，甚至高口。昂立少年學員中世外中學的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰英語的新起點。
據悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下，快樂地學習著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識轉化為能力培養
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現”模式，可謂是英語學習付諸實踐的良好循環。將已經“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環。
培養國際視野奠定發展基礎
昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動關注國內國外、財經時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發展提前奠定了基礎。
開學教師工作計劃 篇4
一、教學工作的計劃
(1)學生情況分析：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
(2)教材與教輔分析：
①分析教材與教輔的內容與結構：
這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。
②分析教材的特點與重點、難點：
教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學
習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。
③提出教學任務：
在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
(3)教學目標：
①總體目標：
建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生
的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲
取體育與健康方面知識和方法的能力。
(4)教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標;實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的`整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
(1)課題研究：
加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
(2)校本教研：
加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
(3)論文撰寫：
結合課題研究的內容進行撰寫。
(4)校際、教研組、備課組教研活動：
做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程
開學教師工作計劃 篇5
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：
一、思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和教師們共同探討學習體會，提高自己的思
想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養
本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績，貧困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高貧困生的學習成績。
3.充分發揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和教師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”，使家、校雙方隨時了解學生的表現，以利于對學生進行及時教育。
4.常規業務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。
6.專業發展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養學生良好行為習慣的`主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等，培養學生養成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經驗尚淺的教師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。
開學教師工作計劃 篇6
一、指導思想
1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神；
2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現個性，發展心智，拓展視野。
二、學生情況分析
今年的學生的基本情況較差，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發言也不是很活躍。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣。
三、教材分析
教學目的
1、要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的＇語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力；
養成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的.基本方法；
為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。
2、使學生明確學習英語的目的性
3、培養初步運用英語交際的能力和自學能力。
具體目標
1、針對實際情況，我制定了以下二方面的教學目標語言技能
聽：能聽懂課文大致內容；
能抓住簡單語段中的觀點；
說：能使用恰當的語調和節奏表達課文大意；
能經過準備就一般話題作短暫表達
讀：能理解閱讀材料中不同的觀點和態度；
能識別不同文體的特征；
3、能通過分析句子結構理解難句和長句；
寫：能簡單寫出連貫且結構較完整的句子；
能默寫課文；
能在寫作文中基本做到文體較規范、語句較通順；
2、語言知識
語音：逐步做到語音、語調自然、得體；
根據語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞匯：運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征，說明概念等；
盡可能學會使用規定的習慣用語或固定搭配。
語法：進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式；
進一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式；
使用適當的語言形式進行描述和表達觀點、態度、情感等；
學習、掌握基本語篇知識并根據特定目的有效地組織信息。
四、課時安排
本學期共17周的教學時間，計劃第15周結課最后兩周復習。
五、教學具體措施
1、摸清學生基本情況，逐步激勵學生對英語產生學習興趣。
2、重視課堂教學質量，逐步提高學生英語交際能力。
3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。
4、重視思維過程系統編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環往現，以加深影響。
開學教師工作計劃 篇7
新學期開始了，我班的孩子們都很熟悉，情緒都很穩定。在這個學期，我們將繼續認真學習，更新教育觀念，改變教育行為。我們要為孩子們提供安全、健康、豐富的生活和學習環境，滿足他們多方面的發展需求，尊重他們的身心發展特點和規律，關注個別差異，注重保教并重的原則，幫助孩子們身心健康地成長，促進全面發展。為了更好地擔任幼兒園班主任的工作，我制定了以下計劃：
首先，我要分析班級情況。新學期我們有1名新生加入，總共有X名幼兒，其中有X名男孩，X名女孩。經過一年半的學習，孩子們在學習和生活方面都有了很大的提高。大部分孩子已經養成了良好的行為習慣，懂得禮貌，擅長語言表達、與人交往和生活自理。我要認真規范孩子們的日常行為，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。同時，我還要進一步培養孩子們的自我服務能力，讓他們喜歡幫助他人，尊敬師長和友愛相處，使他們在原有基礎上得到更好的發展。
其次，我要關注教育教學工作。對于大班的孩子們來說，幼兒園學習的時間只剩下短短一個學期了。作為教師，我們要充分利用這段時間，為孩子們提供多樣化的學習環境，注重發展他們的多元智能，為他們打好小學的基礎。
我們要根據幼兒園的教育目標和中班幼兒的興趣，制定每月、每周、每日的教學計劃。在活動中注重培養孩子們的語言智能、數學邏輯智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。還要讓孩子們能夠主動、專心地進行數學操作活動，觀察、比較、確定10以內的數量關系，逐步建立等量概念。同時，我們要加強良好的教育環境創設，注重讓孩子們能夠參與和操作。還要保證孩子們有足夠的游戲時間，根據他們的興趣開展各種游戲活動，幫助他們發展合作能力、解決問題的能力。
第三，我要做好保健工作。我們要加大安全教育工作力度，將安全放在首位，用心觀察孩子們的情況，將安全措施落實到具體環節中。通過一系列活動來增強孩子們的`自我保護意識和能力。同時，我們要認真做好每日的衛生工作，保證班級的清潔。還要重視體育鍛煉，讓孩子們有足夠的戶外活動時間，培養良好的生活習慣和參與體育活動的興趣。我們還要定期在家長園地欄目上宣傳有關衛生保健知識，與家長共同做好衛生保健工作。
第四，我要重視家長工作。實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系。我們要與家長保持一致的教育目標和要求，才能取得良好的教育效果。我們要充分利用社區、家長資源，開展家長助教活動，讓家長參與到幼兒園的教育工作中，營造良好的家園共育氛圍。在實踐過程中，我們要激發家長、教師與孩子之間的互動，讓家長體驗和認識到新的教育觀念和方法的價值，增進彼此之間的理解和感情，以達到共識，實現家園共育的目標。
最后，我要做好安全工作。安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重。我們要認真做好各項工作，為孩子們提供安全、健康的學習生活環境。這包括日常的清潔衛生、玩具餐具的消毒、個人衛生教育等等。我們還要防止幼兒意外事故的發生，培養他們的自我保護意識，教育他們團結友愛，避免傷害。我們要在日常生活中提醒孩子們勤洗手、多喝水、多運動，防止季節性流行病的發生。同時，我們要加強安全防范教育，提醒孩子們注意安全，培養他們的自救能力，杜絕安全事故的發生。
以上就是我制定的幼兒園班主任工作計劃。希望園長能夠查看并提出寶貴意見，謝謝！
開學教師工作計劃 篇8
我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師，我非常慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的，在這4個多月的時間里，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……
那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門，并且在園長的教導與帶領下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結。
一、統一思想
為了搞好班級工作，樹立主人翁意識，我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律，教職工行為規范等各項制度要求。通過學習，大家統一了思想認識，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規章制度、勞動紀律。工作中心往一處想，勁往一處使，團結協作，密切配合，只要工作需要，大家都主動加班加點，無怨言，體現主人翁意識，奉獻精神。特別是我園被評為“xxxx”先進集體，更激勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐。
二、教師成員
在老班長xxx的帶領下，積極發揮老教師的傳、幫、帶作用。x老師、x老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當青年教師生病了，x老師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中x老師、x老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。
在老教師指導下，青年教師發揮各自自己的特長，進步突出，xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。
體育活動評比獲第三名。xxx老師適應能力強，在短時期內進入工作狀態，很快贏得了孩子的喜愛，融入了幼兒園這個大集體。
由于班上人員調動，x老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下，x老師能夠發揮班長老師作用，給予三位青年教師業務上具體指導調動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成，并得到區領導的肯定。
三、家長工作認真全面
由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據不同的對象，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學初的時候，我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的`情況。每次有通知都是一個個口頭落實，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯系的方式進行溝通，及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況，使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“xxx運動會”。
四、不足方面努力改正
可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規方面顯得有些亂，雖說在區域方面我們也進行了初步的摸索，但是區域活動內容還不夠豐富，下學期準備在這兩個方面有所突破。一，~二，~（笨蛋，自己編一下，舉個兩點措施就好了）
一學期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步，相信在以后我們的共同努力下。
開學教師工作計劃 篇9
更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使小學生的身心健康發展。
1、繼續深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對小學生進行全面培養。
2、在教學中為小學生創設輕松、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、創設良好的語言氛圍，鼓勵小學生大膽發表自己的見解，使小學生想說、敢說，發展的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本校的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓小學生在愉快游戲中學習，培養小學生學習興趣。
5、抓好小學日常生活常規工作，在各項環節中，培養小學良好的生活習慣及自立能力，讓小學生身心得到健康發展。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉小學生身體，增強小學生體質。
2、合理安排小學生在校生活，培養小學生良好生活衛生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高小學生自我保護意識。
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在校的`情況，在家長的配合下實現家校共育，促進小學生的全面發展。
2、利用宣傳欄、家校聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋小學生在校的學習、生活情況。
開學教師工作計劃 篇10
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的`教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。
三、教育教學方面
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境，幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加新的渠道。并努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取的與家長們聯系、溝通。
開學教師工作計劃 篇11
2月份
重點工作：
1。召開老師會，布置開學第一周的具體工作，調整任課教師，組建班主任隊伍
2。做好寒假學業水平測試工作
3。開學前各項準備工作（書本、教學用具發放等）;
4、強調本學期的工作重點（精化、細化課堂、教師的學習與思考）
3月份
重點工作：
1。深入課堂，進行聽課評課活動。細化課堂教學各環節，逐個教師逐節課落實。
2。配合學校做好開展“文明禮貌月”活動。
3。 強化課堂常規管理。加大對教師課堂教學的規范用語檢查，和對學生課堂表現的檢查力度。使我們的課堂教學真正體現三xx模式。
具體安排：
4月份
重點工作：
1。班級常規檢查工作，“我的青春我書寫”檢查。
2。開展聽課評課活動
3。 期中考試
4。備課組長會議，年級學情分析。
5月份
重點工作：進行工作的中期反饋，繼續抓好各項常規工作的長效管理 召開年級家長會、學生大會
6月份
重點工作：
1。三好生、文明學生評選工作及先進班級評選
2。做好進入畢業年級的心理準備工作
3。 期末考試的誠信教育
本學期是我們提高課堂教學質量的.關鍵時期，本學期工作質量的好壞會直接對我校教育教學管理產生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領導的精心幫助與指導下，經過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
開學教師工作計劃 篇12
為了能夠更好的完成教學任務，特制定以下的工作計劃：
一、學生情況分析
對于不同的學生，我將采取因材施教，使學生能夠各有所得，在不同層次上得到充分的發展，同時又能輕松適應新班級生活，從而提高教學質量，提高學生成績。同時每個班總存在幾個比較不想讀書的，上課不認真聽講的、開小差，趴在桌上睡覺的，愛講話的……對于這類的同學，我都即時采取制止，預防影響其他同學的積極性，因此我也對癥下藥，多關心，多提問，讓他們知道老師并沒有放棄他們，同時也把他們的注意力轉移到學習中來，共同抓好物理基礎學科。
二、教學目標
1.知識與技能方面：需要學習物理的概念、定律、模型、理論以及實驗技能等，認識物理學對社會的影響。
2.在過程與方法方面，需要經歷科學探究的過程，動手實踐，學習科學方法，體會科學思想，形成自主學習的能力。
3.在情感態度與價值觀方面，需要感受自然規律的和諧與奇妙，領悟其中的意義，提高學習物理的興趣，培養科學態度和科學精神。
由于學生剛接觸電、磁等方面的'知識，內容抽象又是重點，所以進一步加強一些物理概念和規律的基礎上，積極培養和保護學生學習物理的興趣和積極性，加強物理實驗教學，提高數學計算能力，培養學生觀察與實驗的基本素養。其次要注意聯系實際，以學生熟悉的實際的問題或情景為背景，為學生搭建物理思維的平臺培養學生的學習興趣，為高中物理打下良好的基礎，同時為進一步學好高二和高三物理作好輔墊。
同時學生能夠在活躍的教學氣氛下，積極主動地學習，能夠掌握好基礎知識和把握好重點。強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法，強調對物理概念和規律的理解和應用，這是能力培養的基礎.并有意識讓成績教好學生接觸高考題型，拓展他們的思維，提高學生的解題能力。養成學生良好的解題習慣，規范解題的格式和步驟。
總之，在教好學生的同時，不斷提升自己各方面的能力。爭取將教學工作和自我發展推上一個新的臺階。
開學教師工作計劃 篇13
有很多人都認為美術就是畫畫，覺得學了沒有什么實際的作用，由于不少家長都抱著這樣的態度，所以也把這個觀念傳遞給了學生。都說高中是比較高壓的時期，正經的課程都學不過來，大家更不愿意花時間學個沒有用的美術了。然而美術課跟學生的成績并不矛盾，雖然不上美術課可以省下有限的精力和時間。但是如果用心學了之后，可能會幫助學生認識到生活新穎的層面，反而會給他們的學習注入活力，也給他們的心態帶來光明。那么在假期我就不能放過這些散碎的時間，要把以后的每一步授課都籌劃好，以下就是我的具體計劃。
1、學生情況
雖說之前大家都有過一點接觸，可是對美術真正的含義學生并不太了解，他們認為的概念不過是形式的'東西，也可以說他們從沒有真正走進過美術。再一個就是他們觀察的視角太過寬泛，所表現出來的效果也沒有細節的深度，不能形成有力的沖擊，無法打動他人便不會有共鳴。在一百多學生里，只有不到十人能參透要領。
2、授課方向
從具體的練習過程中帶領學生領會意境，把授課的水平不止停留在敷衍的外在層面，要讓他們由逐步的思路引導來抵近思考的動機。不光使他們學會技巧性的東西，還得幫他們掌握原理，以及發現思路的來源，更為接近事物深層次的美。
3、具體工作
我要揣摩教材然后確定授課的內容，并且仔細的去理解知識點，要多層次的備課，然后再去研究授課語言。就是要把課程的框架，以及所涵蓋的內涵給轉化成一種準確飽滿的表達方式，使自己在課上闡述的每句話都能有滋味有內容，能夠讓學生回味起來有收獲。
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