工作計劃[實用9篇]
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
在這樣一個寒冷和暖和不斷交替的一個季度,對于兒童的護理也要更加的精心,不能因為春季的溫柔和煦而忽視潛在的危險,所以我將第二季度的工作計劃作如下安排:
一、工作目標
以醫(yī)院的新條例作為指導(dǎo)思想,將為病人服務(wù)作為中心,認真執(zhí)行兒科護理的流程,使患者得到細致的照顧,配合醫(yī)生的治療,讓病人能夠更加迅速的'痊愈。
二、工作內(nèi)容
因為孩童的不確定性,所以我們在護理這一方面要多思考,當(dāng)有不同情況出現(xiàn)時有不同的準備工作和預(yù)行方案,讓護理工作更加的全面。
在工作中不斷強化自己的安全意識,細心地觀察在工作中的每一處地方,有什么不對的地方及時進行處理,免除安全隱患。
對自己負責(zé)的每一位患兒的病情都十分的清楚,記下他們在治療過程中每一次細微的變化,有什么不對勁的地方,及時的向醫(yī)生報告。
在文書的記錄過程中,按照真實、客觀的情況進行記載,同時按照醫(yī)院對此的要求和流程仔細的書寫,不出現(xiàn)錯誤和疏漏。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)
第一個季度中的學(xué)習(xí)安排有很多因為一些意外的狀況沒有完成,同時一些書籍的閱讀任務(wù)也因為自己的拖延和偷懶,沒有做好。因此在第二個季度中我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是定好時間表,安排好自己的休閑時間,同時督促自己學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。
在學(xué)習(xí)時間表和工作有沖突時,以工作為先,同時將學(xué)習(xí)任務(wù)留有一定的空間,以便這種沖突有合理的規(guī)劃,兩者都不耽誤。在閱讀上,在不打擾他人的情況下,利用鬧鐘定時,來完成閱讀的任務(wù),在學(xué)習(xí)的同時做好筆記。
第二季度中,我還預(yù)備做好和兒童之間交流的學(xué)習(xí),了解孩子也是為工作作出更好的貢獻。兒科的護理工作任重而道遠,需要我們作為醫(yī)務(wù)人員的多盡一份力,多盡一份心,仔細地關(guān)照患者的病情,為這些可愛的小天使健康成長而努力。
工作計劃 篇2
本學(xué)期本著走進新課改,實施新課程,構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式,努力提高學(xué)生的政史地綜合素養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)學(xué)校工作計劃制定如下計劃:
一、更新教育理念:
認真組織師生學(xué)習(xí)新課程標準,了解政史地教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。”形成以“學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的意識,確立“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要”的育人觀,探究“主動探究合作”的.學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間,讓他們自己往前去;給學(xué)生一個條件,讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個時間;讓他們自己去安排;給學(xué)生一個問題,讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、必須做好的具體工作:
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)札記,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
2、認真抓好教學(xué)常規(guī)的落實。
(1)抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查;
(2)抓好學(xué)生的課外閱讀
(3)進行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓(xùn)練。政史地教研組工作計劃(4)認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生,課堂教學(xué)不追求一定的模式,要追求學(xué)習(xí)的實效性。要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性發(fā)展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造性地處理教村,建立反思意思,每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用。”要“緊扣教材,新舊聯(lián)系邊講邊練,因材施教。”
3、以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論,取長補短,形成良好的校驗風(fēng)氣。
(2)每周一次備課組活動,認真進行說課活動,聽課活動和評課活動;
4、繼續(xù)組織好政史地興趣小組活動,積極推薦學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。
5、注意個性學(xué)生的培養(yǎng)。在教學(xué)中,努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并積極加以培養(yǎng)。
6、各備課組認真做好本組活動計劃。
7、任課教師要認真進行教學(xué)反思,在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。
8、鼓勵青年教師積極參加各項教學(xué)活動,如“青年教師的說課比賽”、“教學(xué)公開周”活動等。
工作計劃 篇3
隨著新的發(fā)展形勢下,教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任、輔導(dǎo)的工作是怎樣進行的。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,在新學(xué)期開始,現(xiàn)將班隊工作計劃如下。
一、班級基本情況分析
我班這一學(xué)期共有65位學(xué)生,其中女生28人,男生有37人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如:(黃偉、黃杰、等同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級奮斗目標
1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導(dǎo)小組開展自我管理的'方法。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強學(xué)生坐姿、走姿、行姿訓(xùn)練,培養(yǎng)愛清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語的交際能力。
3、認真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,學(xué)會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、主要活動安排
九月份
1、制訂班隊工作計劃。
2、凈化教室,布置班容。
3、調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。
十月份
1、建立班級“一幫一”的互助活動。
2、幫助十名后進生。
3、確定安全教育周,狠抓安全教育。
十一月份
1、開展豐富多彩的體育活動。
2、開展一次拍球比賽。
十二月份
1、勞動節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動。
2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動。
工作計劃 篇4
一、基本情況分析:
通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時,注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽,不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活,一敘述時事件為主,反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容,想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。
二、教材目標
1、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流,說話有禮貌。
2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力
本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通,培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的'一切。激勵幼兒的語言游戲興趣,幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言,提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。
三、教學(xué)措施
1、快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力,為幼兒插上想象的翅膀,培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。同時,向幼兒展示成熟的語言,提高幼兒對語言多樣性的認識。學(xué)生情況分析幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期,也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態(tài)度、行為的重要時期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準備,而且能使幼兒終身受益。
2、幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言,在講述活動中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。
3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。
工作計劃 篇5
一、20xx年度工作總結(jié):
過去的20xx年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮、各部門的積極協(xié)助配合下,倉儲的各項工作紿終圍繞著團隊的打造、庫存貨物安全、庫存數(shù)據(jù)準確、作業(yè)標準規(guī)范化、物流配發(fā)高效率、熱情服務(wù)高質(zhì)量的目標開展工作。
首先:建立建全了各崗位工作職責(zé),規(guī)范了各項業(yè)務(wù)流程;結(jié)合公司經(jīng)營實踐,完善了賬物的管理和庫存數(shù)據(jù)的執(zhí)行標準;與此同時,還對倉儲進行了新的規(guī)劃,倉儲分區(qū)、貨物分類、臺賬及標識建設(shè)的完成,以及倉儲及物流的合并標志著儲運管理向標準化,科學(xué)化進程的全面啟動。特別是倉儲現(xiàn)場管理的嚴格要求,隨著整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)的學(xué)習(xí)開展改變了過去那種不用的、雜亂的現(xiàn)場。
其次:貨物的收、發(fā)、存管理工作,伴隨著崗位責(zé)任制的貫徹落實,得到了全面提升。對倉儲歷史遺留的呆滯貨物,殘次品,報廢貨物、成品退貨進行了清理,并建立了相應(yīng)的二等品庫位,為今后此項工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。如日常管理中的所收、發(fā)貨物(含退貨返修入庫)數(shù)據(jù)準確率比之前有較大的提升。倉儲貨物擺放橫豎成行,并按分類、規(guī)格型號擺放,編號與貨位基本保持一致,傳統(tǒng)習(xí)慣與科學(xué)管理間的觀念差異,造成制度、流程的執(zhí)行力低下問題;倉儲管理中出現(xiàn)的部分問題都是因為在制度執(zhí)行中示按規(guī)范及流程的標準操作,用傳統(tǒng)習(xí)慣方法取代科學(xué)計劃而發(fā)生的。
二、20xx年度部門不足之處:
分析工作一直是我部門管理工作的弱項,無論是本部門各管理崗位中存在問題的原因分析,還是部門專業(yè)統(tǒng)計報表分析,特別是對優(yōu)化整體庫存的分析,都缺乏專業(yè)性總結(jié)分析,在20xx年管理工作中,將加強總結(jié)分析工作,以提高本部門基礎(chǔ)管理工作。
三、20xx年度計劃與目標:
隨著公司行業(yè)競爭的不斷走強,對公司物料管理、物流管理工作和業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。提倡“開源節(jié)流、精兵簡政,一人多職、一職多能”的發(fā)展政策,使儲運部能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,現(xiàn)對20xx年度儲運部工作做如下規(guī)劃:
1、加強儲運工作目標管理;
將儲運部工作目標任務(wù)分解到每個工作環(huán)節(jié)和落實到每個人。同時,認真考核落實,由于目標明確、責(zé)任落實、措施到位,儲運工作形成了上有人抓,下有人管,一級抓一級的儲運工作格局。全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。根據(jù)公司客戶交期的特殊性儲運部晚上安排人員根據(jù)生產(chǎn)情況進行值班、裝車、出入庫檢查、庫內(nèi)防火、安全用電等各項工作,并堅持嚴格落實;以“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,定期開展安全生產(chǎn)大檢查,切實消除安全隱患,確保全年儲運工作安全管理無事故。2、解決倉儲庫存準確率長期低下的問題;
倉儲庫存準確率得不到提升,庫存數(shù)據(jù)失真,對公司財務(wù),計劃、采購,生產(chǎn)等相關(guān)部門的工作開展造成很大的影響,同時也使倉儲管理處于極為被動的局面。倉儲要導(dǎo)入每日循環(huán)盤點制度,理順和優(yōu)化管理流程,提高管理人員的數(shù)觀念,按照工作日清日結(jié),數(shù)據(jù)異常及時分析處理的原則嚴抓庫存數(shù)據(jù)管理。要徹底打破以往倉儲在庫存數(shù)據(jù)管理中存在的單純依賴調(diào)賬來維持數(shù)據(jù)準確的'局面,在可持續(xù)性的基礎(chǔ)上抓數(shù)據(jù)管理,同時也為成本分析提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持。(每日循環(huán)盤點,保證產(chǎn)品與賬、表對應(yīng),做到物、賬、卡三個相符,確保賬物的準確率達到98%以上,做到不錯發(fā),不少發(fā),不多發(fā),確保產(chǎn)品發(fā)貨準確率達到100%、)
3、完善倉儲的單據(jù),報表管理;
倉儲目前對單據(jù)管理很不到位,不能達到公司的要求,無法對單據(jù)進行有效的追溯。倉儲要從單據(jù)的填寫,傳遞,裝訂,保管。存檔等各環(huán)節(jié)進行重點改進;加強對單據(jù)、報表的審批尤其是對入庫單據(jù)的審核及報檢記錄的審核。對單據(jù)體系進行一次清理,規(guī)范各類型業(yè)務(wù),各類型單據(jù)的使用,簽批流程,目前公司的單據(jù)設(shè)置不全面,有相當(dāng)一部分單據(jù)需要進行重新設(shè)計、規(guī)范。
4、完善儲運各項管理制度及各崗位倉管員的考核與流程管理;
做到檢查項目齊全,記錄完整,使儲運日常管理工作形成規(guī)范化的管理體系。在對倉儲進行隨時檢查時,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時排除,保證倉儲的干凈、清潔、安全等,確保庫區(qū)的“6s”工作做到位。突出管理重點,認真落實分庫管理辦法,做到“三專”、“四落實”,即:專人管理、專庫儲存、專賬記載,數(shù)量、質(zhì)量、品種、地點四落實。按規(guī)定,標明標志、重視儲運基礎(chǔ)信息工作,及時、準確、認真上報各種儲運報表,為兄弟部門部門及時提供準確信息。
5、掌握庫存周轉(zhuǎn)的變化;
加強及監(jiān)督各倉位對庫存物資的入庫、出庫、庫存狀態(tài)以及儲存環(huán)境等情況的分析,找出進、銷、存環(huán)節(jié)存在的問題和安全儲存的隱患,并提出相應(yīng)處理措施,做好儲運工作。建立“倉儲月度巡檢制度”,由儲運主管牽頭,邀請有關(guān)部門參加,定期對公司所有倉儲進行監(jiān)督檢查,并有針對性的提出解決方案。分析預(yù)測結(jié)果和解決方案應(yīng)及時公布,提供相關(guān)準確的信息讓公司對物料供應(yīng)鏈的各個環(huán)節(jié)綜合管理。
6、企業(yè)價值觀的落實;
通過對公司企業(yè)文化、技能學(xué)習(xí),部門文化以及和公司《年度培訓(xùn)計劃》和工作實踐來鞏固價值觀的落實,真正以實踐來跟上董事會所提倡“開源節(jié)流、精兵簡政,一人多職、一職多能”公司年度總計劃,認真領(lǐng)會“感恩、主動、落實、按序、超前、全面”的公司理念和企業(yè)文化的精神實質(zhì),身體力行地并將其融合到實際工作中,并能與嘉華公司緊緊結(jié)合靠攏。
7、實施以庫存準確率考核為核心的考核機制;為了配合庫存準確率提升,倉儲在實施新的庫存準確率考核制度,對庫存準確率連續(xù)二到三個月內(nèi)實質(zhì)性提升的倉儲相關(guān)管理人員(準確率目前定在98%)進行績效比調(diào)整,對不能勝任工作的倉儲相關(guān)管理人員考慮調(diào)離工作崗位。
8、加強物料控制工作,提升物料管理水平;
完善不良品、呆滯物料的管理,不良品要單獨建賬管理,及時反饋準確的物料信息,為計劃,采購提供參考信息。與生產(chǎn)部溝通,倉儲所有的材料集中發(fā)料并實施備料制,提升物料的收發(fā)效率,同生產(chǎn)部確定后續(xù)的管理方案。
9、完善倉儲erp庫存數(shù)據(jù)的準確性;
公司的發(fā)展必定要求公司內(nèi)部實行信息化管理。目前儲運人員大多數(shù)均為新手,對erp系統(tǒng)的操作經(jīng)驗積累太少,為了做好信息化管理的打好基礎(chǔ),加強員工erp系統(tǒng)操作的培訓(xùn),業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,固化,相關(guān)基礎(chǔ)庫存數(shù)據(jù)的錄入等工作。
10、完善倉儲的平面與空間布局規(guī)劃;
按照公司20xx年的發(fā)展規(guī)劃,各個產(chǎn)品類的物料將會有較大幅度的增長,而目前倉儲的平面與空間布局尚不能滿足這一發(fā)展要求。倉儲必須要適應(yīng)公司的發(fā)展要求,在五月份之前,完成各大產(chǎn)品物料的分區(qū)規(guī)劃;加強目視化管理,六月份之前做好各倉區(qū)、貨位的標識管理。
11、加強管理團隊建設(shè)工作;
打造成具有標桿性團隊、儲運部在已到來的20xx年中無論在學(xué)習(xí)力,凝聚力、執(zhí)行力以及團隊合作意識上更上一個新的臺階。完成儲運組織架構(gòu)調(diào)整。團隊建設(shè)是關(guān)鍵,目前面臨著在倉儲管理方式,管理思路,管理理念進行全方位轉(zhuǎn)變的情況,員工的思想觀念如何轉(zhuǎn)變,管理技能如何提升才能適應(yīng)公司的發(fā)展要求的問題。必須要預(yù)計到部分員工可能因為各方面的原因跟不上倉儲的管理變化而不得不調(diào)整工作崗位;要做好從外面引進倉儲管理人才的相關(guān)準備,做好相關(guān)的招聘、培訓(xùn)、考核工作;完善倉管員的績效考核指標體系,對倉儲管理人員的工作技能、工作績效、工作態(tài)度做好全方位的評估;適當(dāng)?shù)靥岣邆}儲管理人員的工資待遇,做到以環(huán)境留人,待遇留人,感情留人,創(chuàng)造良好的團隊氛圍,打造高素質(zhì)高效率的倉儲管理團隊。加強對員工的培訓(xùn)工作,針對員技能上的不足之處,有針對性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
12、提升工作態(tài)度;
組織儲運部所有人員積極參加公司與部門的管理規(guī)范學(xué)習(xí),提高認識,提高素質(zhì),明確責(zé)任,針對儲運部部分新員工經(jīng)驗少,管理能力差的實際情況,每月組織對儲運部人員進行針對性的培訓(xùn),另外利用召開晨會、周例會和每月工作分析會的時間加強培訓(xùn)和指導(dǎo),充分發(fā)揮大家的主動性,逐步培養(yǎng)勤觀察、多動腦、善總結(jié)的良好習(xí)慣,提高在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探討問題、解決問題的能力,使作業(yè)員的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)不斷提高,促進儲運工作再上一個新臺階。加強自身學(xué)習(xí),提高儲運,物流的管理水平。
四、部門培訓(xùn)計劃
五、儲存空間
六、資源需求:
1、加快長期庫存品銷售進度,對超期擺放1年或以上的產(chǎn)品進行評做適當(dāng)報廢處理,以達到倉庫空間的周轉(zhuǎn),管理成本的節(jié)約,真正意義的做到“開源節(jié)流”;
2、增加常用物資安全庫存量,特別是設(shè)備常用配件的儲備。物資采購不能只一味的只追求降低成本而忽視產(chǎn)品質(zhì)量,使物資在使用過程中不能達到利益最大化;
3、文件整合,流程優(yōu)化,整合重復(fù)不重要的文件,減少重復(fù)的手工報表,對erp系統(tǒng)進行全面升級,采用易懂易操作完善的現(xiàn)代化輔助工具;
工作計劃 篇6
今年是本工程總工期的第二年,面臨的是主體結(jié)構(gòu)施工的艱巨任務(wù),為做好本工程的監(jiān)理工作,做到盡心竭力,克服困難,創(chuàng)建優(yōu)良工程,在繼續(xù)加強對本建設(shè)項目的合理控制工期和工程費用的前提下,實現(xiàn)施工的質(zhì)量、安全、文明、環(huán)保,促進監(jiān)理工作的廉潔、高效,提高投資效益及工程管理水平的前提下,一如既往地切實履行好監(jiān)理職責(zé),充分發(fā)揮監(jiān)理作用,使施工監(jiān)理工作有組織、有計劃、有目的地進行,現(xiàn)根據(jù)中通御景項目部、監(jiān)理組有關(guān)的'項目管理辦法,結(jié)合本工程20xx年度施工計劃,特制訂20xx年度監(jiān)理工作計劃。
一、工程概述
本工程中通御景小區(qū)住宅樓土建工程,20xx年計劃施工日期為20xx年3月5日至11月15日,共計249天。主要工程量為部分地下車庫和主樓地上地下工程的主體結(jié)構(gòu)施工,包括1#、3#、5#樓的地上部分(±0.000)以上,6#、7#、9#樓的地下二層(-5.900)以上,8#、10#樓的地下一層(-3.030)以上及地下車庫的一部分的主體結(jié)構(gòu)工程的施工。本工程段重點以承重結(jié)構(gòu)和二次結(jié)構(gòu)鋼筋砼為主,以鋼筋和混凝土為主要施工材料,重點控制鋼筋、模板、砼等工程的施工質(zhì)量和施工安全。
二、監(jiān)理工作的目標及指導(dǎo)思想
(一)監(jiān)理服務(wù)目標:
確保工期,節(jié)省投資,保證安全,工程質(zhì)量達到工程交工驗收時促各施工單位逐項進行整改,監(jiān)理部進行復(fù)驗,并保留相關(guān)資料。
(3)定期對質(zhì)量保證資料進行檢查驗收,以確保質(zhì)量保證資料得到及時的填報與簽認。監(jiān)理部將規(guī)定各專業(yè)監(jiān)理工程師簽認質(zhì)量保證資料的時間和要求,不簽認不合格資料,不積壓合格資料,確保工程交工時工程資料齊全,真實。
3、合同與造價控制
監(jiān)理部跟蹤計量,按施工合同組織工程計量審批工作。集中精力抓好工程的及時計量和支付審批工作。
4、安全文明管理
由項目監(jiān)理部確定各區(qū)安全生產(chǎn)與治理的重點工程項目、重點施工階段和部位,并對上述重點項目、階段和部位組織不定期的專項檢查。現(xiàn)場設(shè)安全監(jiān)理人員和安全監(jiān)理資料管理人員,監(jiān)理部將進一步加強“以人為本,安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,每月按期組織安全文明施工檢查工作,及時督促項目經(jīng)理部做好安全文明生產(chǎn)治理工作,消除安全生產(chǎn)隱患。
三、團隊建設(shè)
1、監(jiān)理部將調(diào)整新思路,改變工作方法,對不能勝任工作崗位的人員進行更換,優(yōu)化人員配置。加強監(jiān)理人員自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高:由監(jiān)理部統(tǒng)一組織,對國家規(guī)范和強制性條文進行集中學(xué)習(xí),提高現(xiàn)場監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。
2、實行交底制度
(1)隨著工程的逐步進入交工階段,監(jiān)理部將按照各個工程的開展,進行有針對性的質(zhì)量、安全交底工作,并以書面形式留存。
(2)交底內(nèi)容包括監(jiān)理范圍、工作程序、監(jiān)督要點、工作制度、監(jiān)理要點、管理手段、使用表格以及各級監(jiān)理人員的崗位職責(zé)。
四、合理化建議
將工程交工前的各項工作排成樹狀圖,合理安排關(guān)鍵工作,以免影響交工進程。
工作計劃 篇7
“培優(yōu)補差”,也就是說在一個班級中優(yōu)等生與后進生要分享老師更多的注意力,特別是班上的后進生,對于一個班級的穩(wěn)定來說尤其重要。而因為種種原因,要轉(zhuǎn)化他們并不容易。
要想做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,首先必須先轉(zhuǎn)變他們的心理,查找原因,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在具體的心理輔導(dǎo)工作中,我深刻地感覺后進生的智力并沒有我們想象的那么差,他們當(dāng)中有許多人都非常聰明,只是把學(xué)習(xí)的欲望埋藏到了心靈的深處,作為教師就是要想法設(shè)法的挖掘出他們埋藏已久的學(xué)習(xí)潛力。
大部分學(xué)生是因為家庭教育或老師教育方法欠佳等因素導(dǎo)致他們失去了學(xué)習(xí)的積極性,慢慢的養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因造成的。當(dāng)然還有一部分學(xué)生是意志力不夠堅強,經(jīng)不起周圍社會上的誘惑,有的為了娛樂上網(wǎng)成癮,有的為了哥們兒義氣打架斗毆。學(xué)生出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,家長和老師都很痛心,但是作為教師一定要正視這項事情。
因此作為教師要結(jié)合班主任以及家長共同從孩子們的心理入手進行矯正,首先要幫他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
經(jīng)過深入的剖析,我發(fā)現(xiàn)后進生的心理問題存在如下幾個問題:
有一部分后進生總是以自我為中心,一切總是從自我出發(fā),愛欺負弱小的同學(xué),把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
還有一部分后進生則易受班級中其他同學(xué)的影響,總是表現(xiàn)的.特別自卑,缺乏自信心,看看別人什么都行而自己卻一切都不行。于是,引起情緒不穩(wěn)定或憂郁,甚至以傷害他人的言語和破壞性的行為來發(fā)泄自己心中的煩惱。
針對以上后進生的心理問題,我是這樣處理的:
1、多鼓勵。
中學(xué)生一般都有很強的自我表現(xiàn)欲。對于后進生,教師若能充分利用他們自我表現(xiàn)欲強的心理,加以積極引導(dǎo),就可以使他們的內(nèi)心爆發(fā)出積極的感情,從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力。適時地表揚和鼓勵是開啟后進生心靈的鑰匙。
2、多關(guān)心。
對于后進生,我們決不能采取冷漠和歧視的態(tài)度。與優(yōu)等生相比,他們更需要關(guān)心和愛護。懲罰和冷漠往往會使他們中的大多數(shù)產(chǎn)生逆反心理,這樣做,不但于事無補,反而事與愿違。當(dāng)這些學(xué)生出現(xiàn)錯誤時,處理要慎重,這樣才能讓錯誤轉(zhuǎn)化為成長的契機。
3、多進行真誠的心理溝通。
作為教師要拉下架子,走到學(xué)生中間去和學(xué)生進行平等地交流,要讓自己成為學(xué)生的朋友。
在實際的工作中,我用真誠換得了后進生的理解,并在此基礎(chǔ)上,促使他們產(chǎn)生心理認同。最終使不少學(xué)生自覺的改過自新,并取得了較大的進步。
一分耕耘就有一分收獲,最終在我的努力下,我發(fā)現(xiàn)有不少后進生重新站了起來,走到了主動學(xué)習(xí)的隊伍中來,我們有理由相信:在不久的將來,他們會取得更大的成績。其實在后進生的轉(zhuǎn)化過程中,只要我們做個有心人,細心觀察,認真分析其心理特征及形成原因,然后有針對性地做好教育轉(zhuǎn)化和提高工作,就能促進更多的學(xué)生由后進趕先進,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
工作計劃 篇8
經(jīng)過這么多年的教學(xué),我們在本著學(xué)校各部門的計劃要求及學(xué)科組的計劃結(jié)合,為了把本學(xué)期的教學(xué)做好必要的準備。我本人做出如下的教學(xué)計劃工作:
一、教學(xué)簡析
《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書以“解讀寫思路、探討教學(xué)方法、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源”為主線,從信息技術(shù)教學(xué)實際出發(fā),引入學(xué)習(xí)學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。今天,我們是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)者,同時也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者,層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。
二、學(xué)生情況分析
好的方面:現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,平時接觸電腦的機會也比較多,由于電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間,且操作性較強,大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。
不足之處:學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣,這并非我們中學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向,而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學(xué)習(xí)的每一個方向來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
為了做好以上的工作,所以在教學(xué)中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己:
(一)精心備課,認真上課
1、做好充分的準備工作
(1)熟悉大綱,鉆研教材,明確重點和難點,認真寫好教案。
(2)教師平時要不斷學(xué)習(xí),拓展自己的知識視野,多讀教學(xué)理論書籍,研究心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論,打下理論基礎(chǔ)。
(二)關(guān)注基礎(chǔ)水平和認知特點差異,鼓勵個性化發(fā)展
(1)面向每一位學(xué)生。面對學(xué)生水平參差不齊,要在保證基本教學(xué)目標達成的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生發(fā)揮個性和創(chuàng)造性,使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接,給學(xué)生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間。
(2)關(guān)注個別差異。教師面對所有的學(xué)生,要承認和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異和認知特點的.差異,真誠對待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見和表達創(chuàng)造性思想,鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,要將學(xué)生的個體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源,讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的長處,協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù),使不同層次的學(xué)生都能得到個性化的發(fā)展。
(三)培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)能力
(1)適應(yīng)知識的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短,原來掌握的知識很快就會過時。因此,培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù),既是當(dāng)前教學(xué)的需要,也是培養(yǎng)信息時代公民的需要。
(2)促進知識技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身,更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能。教師要在認識信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗,通過合理的探索,完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng),從而達到利用知識技能有效遷移的發(fā)生,促進學(xué)生發(fā)展的目的。
工作計劃 篇9
的完成各項任務(wù),做好青奧文化教育代表的選拔和青奧文化小屋的布置工作。組織開展各類青奧主題活動,并且主動積極與結(jié)對國家的結(jié)對學(xué)校進行文化交流和互動,讓學(xué)生更深入的了解青奧,參與青奧。在8月份青奧會舉行期間,我校能在青奧文化村將我們“同心結(jié)”的活動成果進行精彩的展示,爭取利用青奧這個國際平臺對學(xué)校進行好的宣傳,提升學(xué)校的知名度和影響力。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大精神為指導(dǎo),在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校xx年主要工作目標與任務(wù),積極探索,大膽創(chuàng)新,把政治思想工作和學(xué)生的實際需要緊密結(jié)合,切實開展我校團委工作。
二、具體工作與措施
(一)強化組織建設(shè),規(guī)范班子管理
1、繼續(xù)做好團員檔案的整理、新發(fā)展團課培訓(xùn)等常規(guī)工作。強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度,做到一月一次團干部會議,使團的工作落實到實處。
2、學(xué)生會工作做到踏實有效,作風(fēng)嚴謹。 注重學(xué)生干部能力培養(yǎng)和提升,堅持每周一次學(xué)生會干部例會,科學(xué)地管理學(xué)生會干部,提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。各部門每周一次部門工作會議,每月一次學(xué)生會全體學(xué)生會成員大會,著重學(xué)生會成員的工作方法、態(tài)度和作風(fēng),不斷學(xué)生會成員的素質(zhì)。學(xué)生會成員要做到團結(jié)友愛,相互合作,積極進取,在全體同學(xué)當(dāng)中樹立良好的榜樣作用。
3.將學(xué)生會紀檢部變更為安全紀檢部,在原有的工作職責(zé)基礎(chǔ)上增設(shè)協(xié)助校安全處進行校園安全檢查和監(jiān)督。
4、認真落實完成上級團組織安排的各項任務(wù),積極創(chuàng)建南京市五四紅旗團委,增強校團委的影響力。
5、充分利用各類媒體平臺,加強部門宣傳工作。利用校園網(wǎng)、市職教網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺積極宣傳部門的各項工作和成果。努力構(gòu)建新的校園媒體平臺,如校園電視臺發(fā)布校園新聞,出版校報、校刊等,讓部門的各項活動和風(fēng)采得到充分展示。
(二)豐富主題活動,彰顯團的活力
1、結(jié)合雷鋒活動月、成人儀式、五四青年節(jié)等活動主題,積極開展各類青年學(xué)生活動,并號召各班級團支部圍繞相關(guān)主題,開展豐富多彩的主題團日活動。
2、為了更好地發(fā)揮我校青年志愿者奉獻友愛的精神,結(jié)合上級團組織安排的各項活動,組織號召全校青年同學(xué),積極開展和參加一系列的'志愿者活動和社會實踐活動。本學(xué)期在福利院、敬老院、金牛湖等原有志愿者基地的基礎(chǔ)上,校團委還將聯(lián)系南京地鐵,開展地鐵志愿者服務(wù)活動,并將在即將開通的寧天城際線路上增設(shè)長期的志愿者服務(wù)基地。
3、積極組織廣大青年同學(xué)參加校級以上的競賽和活動,如南京市情景劇大賽決賽,全國文明風(fēng)采大賽等。改變以往以數(shù)量拼機率的模式,遵循以質(zhì)量搏機會的理念,精挑細選,重點打磨,爭取獲得更好地成績。
(三)教學(xué)做知行合一,實踐周穩(wěn)中求新
教學(xué)做實踐周工作一直是我校德育工作的一個亮點,多年來一直在穩(wěn)步開展中力求創(chuàng)新,尤其是在上學(xué)期進行了大量的內(nèi)容增設(shè)和模式創(chuàng)新以后,得到了很好的德育效果。本學(xué)期教學(xué)做實踐周還將按照以下幾點思路認真開展:
1、仍然堅持以團委中心,負責(zé)動員、指導(dǎo)和評價,以青年志愿者協(xié)會為具體的過程監(jiān)督團隊,充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性和能動性,同時他們的全程參與管理,也細化了管理過程,增強了活動效果,彰顯了學(xué)生主人翁意識,更加體現(xiàn)了學(xué)校一貫的校園民主化管理的理念。
2、繼續(xù)在實踐周過程中開展相關(guān)主題課程教育,豐富教學(xué)做實踐周內(nèi)容,增強實踐的德育效果。本學(xué)期12級各班級即將定崗實習(xí),為了幫助他們走上社會之后能夠更好地進行職業(yè)定位和發(fā)展,教學(xué)做實踐周的主題課程增設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》和《就業(yè)指導(dǎo)》兩節(jié)主題教育課程。
3、繼續(xù)強化教學(xué)做實踐周對學(xué)生的紀律管理功能,結(jié)合學(xué)工處學(xué)生管理規(guī)范和要求,增設(shè)部分紀律監(jiān)督崗位,增加紀律監(jiān)督時間段。
(四)開創(chuàng)社團新局面,構(gòu)建德育新平臺
通過上學(xué)期一學(xué)期社團活動的開展,我校的社團工作已經(jīng)初步取得了一些可喜成績,但是還是存在部分社團管理不規(guī)范,目標不明確,成果不顯著等諸多問題。本學(xué)期還將大力開展學(xué)生社團建設(shè)工作,改變管理模式,強化指導(dǎo)效果,突出成果展示,爭取打造5個品牌社團。
1、社團活動開展仍然定周三下午兩節(jié)課為社團活動日,社團采取教師集中指導(dǎo)骨干,骨干發(fā)展成員的模式開展活動,既能夠力量集中,又能夠擴大社團影響,有利于社團的建設(shè)。
2、社團活動要制定學(xué)期活動計劃,明確活動目標,強調(diào)過程管理,注重成果展示。社團活動可以結(jié)合校園文化活動和各類競賽評比來開展,社團成果展示可以由階段性展示和學(xué)期結(jié)束展示相結(jié)合。
3、為了更好的宣傳校園社團文化,擴大社團影響力,本學(xué)期校團委將嘗試性的開展首屆校園社團文化節(jié),讓各個社團活動的成果能得到集中的宣傳和展示,并結(jié)合角色教育和頂崗實習(xí),舉行一次學(xué)生社團巡禮展演。這樣在原有校園文化藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上,又構(gòu)成了一個新的德育活動平臺,增加了活動載體,提升了育人功能。
(五)青奧會齊心協(xié)力,“同心結(jié)”力爭出彩
學(xué)校青奧會“同心結(jié)”活動小組,必須嚴格的按照青奧組委會的要求,按時按質(zhì)按量的
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