工作計劃

時間：2024-03-20 07:24:50 工作計劃我要投稿

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工作計劃精華【6篇】

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃精華【6篇】

工作計劃篇1

　　作為剛剛步入新學習環境的新生于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。

　　一、基本情況:

　　1.學生情況：初一年級五個班，一、二班44人，其余每個班55名學生。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。

　　2.技能情況：初一學校都處于青春發育期間，體質差異大，但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。所以在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。

　　二、教材分析：

　　新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康，內涵擴大了，增加了促進學生身心健康的教育內容，把有關身體發育、增進健康的基本知識和方法都納入一本教材。

　　1.教材突出技術點，強調鍛煉的實效性

　　教材突出技術點，便于學生掌握，增強身體鍛煉的實效性。體育教學中不能排斥運動技術，更不能一見到競技技術的名詞術語就認為是競技技術。教材中出現的技術與競技運動技術有很大區別，即使是學習一些初步的競技運動技術，其目的`是用它來發展學生的身體，增進健康、增強體質。

　　2.用方法引路，滲透應用意識，學以致用

　　體育是以身體鍛煉的實踐活動為鮮明特征的，要使教材中的知識、技術原理有效地指導學生的鍛煉，就要把體育知識和技術原理與身體鍛煉實踐相結合，引導學生根據自身存在的問題展開學習。這樣做對于提高學生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。

　　3.學會評價方法，培養評價能力

　　在使學生學會分析判斷的基礎上，應該培養他們具有評價能力。對事物迅速做出判斷和評價是現代社會對人的素質提出的新的要求。通過對事物做出價值判斷，培養學生正確的體育價值觀，樹立積極進取的精神，激發學生向新的目標前進的愿望，新編教材為此建立了學習評價體系。

　　4.開闊視野，豐富體育運動文化

　　增加了運動文化知識，提高了信息量，以適應社會發展的實際需求，用于開闊學生的眼界，豐富體育文化知識，增加閱讀興趣。

　　體育學科是綜合性的文化科學基礎課程之一，它以身體實踐活動為鮮明特征，在身體實踐中是身心統一的活動過程。作為對學生進行整體素質教育組成部分的體育學科，應該更好地發揮本身的功能，有效地增進學生的健康，增強體質，提高學生體育素質。

　　三、教學目的和要求:

　　(一)、加強思想品德教育，增強學生的組織性、紀律性，培養學生的勇敢、

　　頑強的意志品質和拼搏進取精神

　　(二)、通過實踐教學，使學生能夠做到

　　1、能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動;

　　2、知道合理安排鍛煉時間的意義;合理安排鍛煉時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷;

　　3、了解所學項目的簡單技、戰術知識和競賽規則;

　　4、通過技能練習，發展運動能力和運動技術，增進身體健康;

　　5、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關系，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習的能力;在體育運動中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識;

　　四、主要工作:

　　1.在課的準備上要做到認真。主要以培養學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質量

　　2.開展好學生的游戲課，讓學生能開開心心的上完每節體育課，讓學生在快樂的條件下上好體育課。工作計劃

　　3.開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、田徑、等體育項目的比賽

工作計劃篇2

　　班主任是班級工作的管理者，領導者和組織者，是班級工作的核心人物，是教師與學生、學校與家庭之間的紐帶。為了提高班級教育教學質量，搞好班級管理，根據本班的實際，特擬定班主任工作計劃：

　　一、學生基本情況分析

　　1 學生的基本情況：本班共有學生34人，其中男生19人，女生15人，少數民族學生8人。

　　2、學生的知識現狀分析：上學期三門主科成績都有所進步，語文成績比上學期差，科學成績有進步，數學成績也稍有進步。

　　3、品德紀律情況：絕大部分同學都能遵守紀律，聽從教師的教導，熱愛班集體，熱愛勞動，團結同學，對他人有禮貌，尊敬師長。但有兩名跑讀生，由于家長督促不嚴，回家后不按時作息，上課總是精神不振，時常遲到，不按時完作業。

　　4、班干部狀況：班上有6個干部，組長5人，他們的特點是有組織能力，在班上能起模范帶頭作用，成績優秀，團結同學。

　　二、本班的工作任務和工作重點

　　1、在班級中積極開展創新風，做主義的教育活動，開展豐富多彩的活動；

　　2、培養學生自主，自動的精神，激發學生的學習積極性，樹立講文明，懂禮貌，勤奮好學的作風，爭當先進班集體。

　　3、搞好學生的`安全教育工作。

　　4、每學期和家長進行1—2次會談。

　　5、教師要多次進行家訪，保持好教師和家長以及學生間的密切聯系。

　　6、做好后進生的輔導工作。

　　三、指導思想和目標

　　1、培養學生自主學習的習慣；

　　2、激發學生對學習的積極性、主動性；

　　3、認真備課、上課、批改作業和認真鉆研教材；

　　4、嚴格要求自己，不斷提高自身的業務水平。

　　四、本學期具體工作安排如下：

　　時間

　　工作內容

　　備注

　　三月分

　　1、做好學生入學鞏固工作

　　2、做好安全教育

　　四月份

　　1、組織開展教育教學活動

　　2、開展學生的課外活動

　　3、做好安全教育

　　五月份

　　1、組織開好班會

　　2、組織開班委會

　　3、做好家訪工作

　　4、做好安全教育

　　5、進行期中復習

　　六月份

　　1、做好安全教育

　　2、做一次知識競賽

　　3、單元復習

　　七月份

　　1、全面復習

　　2、期未考試，對本學期工作總結

工作計劃篇3

　　工作計劃如下：

　　一;對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

　　二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

　　三;要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

　　四;今年對自己有以下要求

　　1：每周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。

　　2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

　　3：見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作有可能不會丟失這個客戶。

　　4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直。

　　5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同事們交流，向他們學習更好的方式方法。

　　6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。·

　　7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

　　8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

　　9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

　　10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的'任務額，為公司創造利潤。

　　以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。不過現實來說，我目前還是有著很多的不足之處需要我來解決的，我相信自己能夠有著更好的發展，不過前景才是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這是我應該做好的。以后的道路上，我會走的更遠，因為我的人生旅途才剛剛開始，我相信自己會做的更好!

工作計劃篇4

　　“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，只有打造一支政治合格、業務精良、素質過硬的教師隊伍，才能不斷地提升我校辦學質量。為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業化的建設，學校時刻關注他們的成長和融入狀況，及時指導。發揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發展。

　　一、明確目標

　　根據學校提出的提高青年教師素質總體目標及要求，教齡3年以內的青年教師均為培養對象。

　　1.引導新教師做好角色的轉換，對他們加強工作責任性教育以及組織能力的培訓。

　　2.狠抓教學常規，在備課與上課、作業與輔導、聽課與評課等方面著重指導。

　　3.實行師徒結對，我們對每位新教師配備１—２位富有經驗的.骨干教師為師傅，在德育工作、教學工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。

　　4.建立學校考核制度，通過努力，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教書育人的實際工作能力方面達到合格以上水平。

　　二、師徒的義務職責

　　1．師傅職責：

　　做到“三帶”：

　　帶師德──敬業愛崗，無私奉獻。

　　帶師能──教育教學與教育科研的基本技能

　　帶特長——結合自己的教學特色，起好幫帶作用

　　2．徒弟職責：

　　做到“三學”：

　　學為人──教書育人，為人師表。

　　學理念──學習教育教學理論，樹立先進的教育理念

　　學本領──熟練掌握教育教學和科研的基本功

　　三、具體要求：

　　1．師傅：

　　（1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。向徒弟介紹教學經驗，提供

　　教學信息，推薦學習書刊，幫助徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。

　　（2）幫助徒弟過好“教材教法關”，就教材中難教課例、典型課例進行重點研討。

　　（3）指導徒弟教師擬定教學計劃、把握教學環節。精心指導徒弟備好課，給予悉心指導，每學期指導1份精品教案。

　　（4）每學期聽徒弟的課并認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點。切實做到“課前指點、課堂指導、課后評價”。

　　（5）認真審查徒弟批改作業或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。

　　（6）每學期指導徒弟上1節公開課。

　　（7）鼓勵、指導、幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

　　2．徒弟：

　　（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。

　　（2）每學期在師傅的指導下，認真制定師徒結對工作、學習計劃，并在開學第一周交教導處。

　　（3）認真備課，主動求教，并做好記錄。認真鉆研教學環節，主動要求師傅指導，邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。虛心接受指導教師的意見，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時改進、提高。

　　（4）主動聽師傅的課，聽課要認真記錄，并寫出反思。

　　（5）每學期上1節公開課，虛心聽取意見并寫好教后記。

　　（6）經常找師傅匯報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。

　　（7）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。

　　四、師徒的態度定位

　　１．幫扶要德才兼備，以德為先。

　　２．立意要高，起步要實，以基本功為切入點。

　　３．注重共性，尊重個性，互學互幫，共同提高。

　　４．勤懇教學，踏實做人。

　　我們相信，青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學的空間，促使更多的教師成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師，并為后續的名師工程奠基。

工作計劃篇5

　　在新的一年里，我們要以提升市民素質為主抓手，結合"創先爭優"、"機關文化建設"、"熱愛偉大祖國，建設美好家園"活動，服務大局，創新載體，扎實開展工作，20xx年我社區文體活動計劃如下：

　　一、加強社區宣傳教育工作，發揮輿論導向重要作用。

　　通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區學習教育活動，加強與轄區學校的聯系，構筑社區教育網絡體系，全面提高居民受教育的程度。

　　二、擴大社區文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

　　社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的`新形式、新內容，繼續深化參加社區文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

　　三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

　　充分利用社區文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

　　四、開展文體活動培訓活動，發展壯大社區文體隊伍。

　　舉辦培訓班，邀請老師來社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區文化活動的積極性，給社區文化增添新的活力。搜集挖掘社區和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍.開展社區文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗！