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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-23 08:21:55 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃8篇(優(yōu)秀)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃8篇(優(yōu)秀)

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  嚴(yán)格按照課題計(jì)劃實(shí)施研究,做好研究工作,加強(qiáng)對(duì)課題研究工作的管理和考核,提高全體參研教師的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科全面發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保課題實(shí)驗(yàn)工作能夠正常順利地開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  回顧上學(xué)期的研究工作,雖取得一定成績(jī)但也存在不足,主要表現(xiàn)在:

  1、理論水平還不夠,理論學(xué)習(xí)還應(yīng)深入有效。

  2、課堂教學(xué)實(shí)踐的有效指導(dǎo)與評(píng)價(jià)方法,目的有待進(jìn)一步明確。

  3、課題成員的參與意識(shí),問(wèn)題探討意識(shí)還要強(qiáng)化。

  4、課題研究的方法有待創(chuàng)新,研究成果的總結(jié)、推廣和輻射工作還要加強(qiáng)。

  為了使我組課題能更好開(kāi)展,又能體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn),特制定本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃:

  二、工作重點(diǎn)

  1、在前期的研究基礎(chǔ)上,進(jìn)一步組織課題組成員學(xué)習(xí)課題研究方案與計(jì)劃,明確本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、本學(xué)期的研究工作重點(diǎn)。

  2、在學(xué)校常規(guī)教研活動(dòng)中,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的研究理論,鼓勵(lì)教師進(jìn)行探討與交流,倡導(dǎo)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,要求重視感悟、理解、內(nèi)化。

  3、有計(jì)劃、有組織地邀請(qǐng)有關(guān)專家到我校作講座,授經(jīng)驗(yàn);同時(shí)選派課題組骨干教師外出觀摩聽(tīng)課、聽(tīng)講座。拓展研究多種策略,注重在教育教學(xué)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和素材。

  4、課題組引導(dǎo)每位課題組成員一邊在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一邊把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)踐,把研究與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。

  5、結(jié)合學(xué)校常規(guī)公開(kāi)課活動(dòng)滲透、整理、提煉本課題的教學(xué)策略與方法。

  6、課題組教師認(rèn)真實(shí)施課題計(jì)劃,做好個(gè)案觀察記錄,積極參與課題研討活動(dòng),并勤于反思,撰寫教案、案例、論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),參加學(xué)校論文、案例匯編,各級(jí)課題征文比賽等。

  (一)、繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí),為開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)夯實(shí)基礎(chǔ)做課題研究,必須具備比較精深的專業(yè)知識(shí)、比較深厚的理論功底,只有把學(xué)到的理論或假設(shè)理論在教學(xué)實(shí)踐中加以實(shí)驗(yàn)和研究,才能真正取得實(shí)在的研究成果。以科研帶教研,以科研促教研,使教研與科研有機(jī)相融。

  1、參研人員必須保持持久的教育科研理論學(xué)習(xí)時(shí)間;并做好學(xué)習(xí)筆記。完成不少于10次的學(xué)習(xí)摘記

  2、課題組分期、分階段布署與課題有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并做好學(xué)習(xí)過(guò)程記錄,寫出心得和總結(jié),參研人員每學(xué)期至少寫出一篇有一定質(zhì)量的研究論文,爭(zhēng)取每年至少有一篇圍繞課題研究的科研論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3、課題組每學(xué)期有計(jì)劃、有目的地選派骨干教師外出考察學(xué)習(xí);參加各級(jí)教育學(xué)術(shù)研究活動(dòng);或請(qǐng)專家講學(xué)指導(dǎo),做到學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合。

  (二)、突出課題的實(shí)踐性,將課題研究與校本教研有機(jī)結(jié)合學(xué)校努力以科研引領(lǐng)教研,將學(xué)習(xí)和實(shí)踐納入到校本研究中,努力提高課題研究實(shí)效性,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  (1)以課堂為陣地。

  認(rèn)真落實(shí)好課堂教學(xué)的'每一個(gè)環(huán)節(jié),從備課中結(jié)合學(xué)生實(shí)際、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練點(diǎn)設(shè)計(jì);從課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生練筆的興趣,提高學(xué)生練筆的能力;課后加強(qiáng)學(xué)生練筆的批閱與展評(píng)。從而讓學(xué)生樂(lè)于練筆,善于練筆、熟練練筆,真正達(dá)到減負(fù)增效,閱讀和習(xí)作雙豐收。

  (2)以交流求共進(jìn)。

  同學(xué)科的教師以集體備課的形式,努力滲透科研元素,在共同研究的過(guò)程中開(kāi)展合作,談?dòng)^點(diǎn)、說(shuō)想法,述反思,相互交流,借他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,利用集體的力量實(shí)現(xiàn)合作和共同提高。

  (3)以活動(dòng)促提高。

  本學(xué)期將開(kāi)展課題組匯報(bào)活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思(案例)的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展各科課堂教學(xué)的研究活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩和對(duì)比,實(shí)現(xiàn)自身的提高。

  (4)以借鑒謀發(fā)展。

  學(xué)校將利用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)作為常規(guī)的培訓(xùn)方法,在走出去學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和邀請(qǐng)知名專家和骨干教師進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)的過(guò)程中相互比照,找到自身差距,借鑒別人的方法,結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)教師的自我超越。

  (三)、加強(qiáng)課題過(guò)程性管理,促進(jìn)課題規(guī)范扎實(shí)地開(kāi)展。學(xué)校課題組每月集中活動(dòng)一次,匯報(bào)、交流活動(dòng)內(nèi)容;教導(dǎo)處定時(shí)檢查課題組過(guò)程性資料;要求教學(xué)反思、案例及備課組研究課都要緊緊圍繞課題來(lái)進(jìn)行;每學(xué)期一次課題論文、案例評(píng)選交流,一次課題研究課交流匯報(bào),保證課題規(guī)范、有序進(jìn)行,并且表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)課題研究中突出教師,努力調(diào)動(dòng)教師積極性,提高研究實(shí)效性。

  九月份:

  1、收集階段性論文、案例,結(jié)集學(xué)校專題匯編。

  2、研究探討上學(xué)期存在的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,制訂本年度課題研究工作計(jì)劃,明確分工。

  3、組織骨干教師外出觀摩聽(tīng)課、聽(tīng)講座。

  十月份:

  1、組織課題組人員學(xué)習(xí)相關(guān)的課題研究理論,并進(jìn)行探討與交流。

  2、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)、分析相關(guān)的數(shù)據(jù)。

  3、開(kāi)展課題匯報(bào)交流課。

  十一月份:

  1、組織課題組成員積極撰寫教學(xué)論文、案例,并組織投稿,本學(xué)期重點(diǎn)匯編一期學(xué)生的練筆作品和教師開(kāi)展課題研究的體會(huì)小冊(cè)。

  2、結(jié)合學(xué)校教研活動(dòng),對(duì)課題進(jìn)行階段性成果小結(jié)。

  1、組織課題相關(guān)理論學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。

  2、組織課題組成員進(jìn)行總結(jié)課題研究成果,準(zhǔn)備撰寫研究報(bào)告

  20xx年9月

工作計(jì)劃 篇2

  20xx年是我院繼續(xù)深化醫(yī)院改革、全面擴(kuò)張醫(yī)療市場(chǎng),以人為本,以病人為中心進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)新跨越的一年。質(zhì)量組工作將堅(jiān)持"一個(gè)中心",實(shí)現(xiàn)抓好"一個(gè)重點(diǎn)","兩個(gè)隊(duì)伍"、"三個(gè)規(guī)范"。即堅(jiān)持以病人為中心,以鞏固護(hù)理基礎(chǔ)為重點(diǎn),抓護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理人員隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)病房管理規(guī)范、護(hù)理制度規(guī)范、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,促使護(hù)理管理業(yè)務(wù)技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。使各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  一、加強(qiáng)護(hù)理人員質(zhì)量管理法律法規(guī)意識(shí)的教育,尤其是《護(hù)士管理辦法》使其明確各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,以達(dá)到全員重視共同貫徹執(zhí)行的目的。

  二、加強(qiáng)各級(jí)人員的素質(zhì)培養(yǎng),不斷提高各級(jí)人員的綜合素質(zhì),重視護(hù)患溝通能力與技巧,尤其是加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)思想素質(zhì)、管理素質(zhì)、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)、提高護(hù)士長(zhǎng)科學(xué)管理能力。將"以人為本"的.管理和服務(wù)理念貫穿在護(hù)理工作的全過(guò)程中,認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部=護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理和服務(wù)理念貫穿在護(hù)理工作全過(guò)程中。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理體制和科室責(zé)任組管理制度,做到責(zé)任到人,落實(shí)到崗,一級(jí)考核一級(jí),努力提高基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科室環(huán)節(jié)過(guò)程質(zhì)量管理。

  三、各科制定出切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施及各項(xiàng)考核條例。強(qiáng)調(diào)人文護(hù)理服務(wù),為病人提供個(gè)性化護(hù)理服務(wù)。科室對(duì)住院病人每月一次滿意度調(diào)查、兩次工休座談會(huì),對(duì)每位出院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查;護(hù)理部每季度對(duì)出院和住院病人定期進(jìn)行滿意度調(diào)查。護(hù)理部隨時(shí)進(jìn)行滿意度抽查。

  四、繼續(xù)修改、完善各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),尤其是護(hù)理缺陷、護(hù)理綜合質(zhì)量。

  五、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,將"三基"、"三嚴(yán)"作風(fēng)貫穿到各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)及各項(xiàng)護(hù)理管理活動(dòng)中。樹(shù)立質(zhì)量"三級(jí)預(yù)防"的觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理管理制度;對(duì)護(hù)理缺陷實(shí)行零報(bào)告制,加強(qiáng)護(hù)理缺陷的管理"四查八對(duì)",預(yù)防護(hù)理并發(fā)癥、護(hù)理糾紛和差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  六、繼續(xù)承擔(dān)高、中等院校護(hù)理專業(yè)的臨床教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作,實(shí)行雙向考核,指導(dǎo)護(hù)生應(yīng)用護(hù)理程序進(jìn)行工作。

  七、加大節(jié)假日、雙休日護(hù)理質(zhì)量考核力度,加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)夜查房工作。提高節(jié)假日及夜班護(hù)理工作質(zhì)量。加大平時(shí)不定期綜合抽查力度,注重理論與病人實(shí)際情況相吻合,杜絕作假現(xiàn)象。

  八、督促科室認(rèn)真執(zhí)行《醫(yī)院感染管理規(guī)范》《消毒技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》《職業(yè)暴露防護(hù)》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等,做好防護(hù)工作,預(yù)防感染。

  九、考核時(shí)間與方法:采取定期與不定期考核相結(jié)合,

  十、督促各級(jí)管理人員規(guī)范各種資料記錄、整理、歸檔、考核、總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇3

  今年上半年,我部始終圍繞公司職代會(huì)工作目標(biāo),以落實(shí)年度工作規(guī)劃為中心,不斷健全管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)管理職責(zé),持續(xù)改進(jìn)體系運(yùn)行,單元工程優(yōu)良率保持了較好的水平,現(xiàn)就我部半年來(lái)工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:

  一、質(zhì)量安全環(huán)保目標(biāo)完成情況

  1、工程實(shí)物質(zhì)量情況:1-5月完成單元工程xx個(gè),評(píng)定xx個(gè),優(yōu)良xx個(gè),優(yōu)良率達(dá)97.06%。

  2、全面質(zhì)量管理情況:完成xx年度QC成果發(fā)布工作,xx年注冊(cè)QC小組xx個(gè)。公司xxQC小組、xxxQC小組分別被xx公司推薦到中國(guó)水利電力質(zhì)量管理協(xié)會(huì)、xx監(jiān)督局質(zhì)量協(xié)會(huì)進(jìn)行成果發(fā)布。

  3、安全發(fā)生事故x起,輕傷x人,重傷x人,無(wú)機(jī)電、火災(zāi)事故。

  4、無(wú)環(huán)境事故及環(huán)境投訴發(fā)生。

  二、上半年工作開(kāi)展情況

  1、強(qiáng)化制度執(zhí)行力度,持續(xù)推行激勵(lì)機(jī)制

  年初嚴(yán)格依據(jù)公司質(zhì)量安全環(huán)保管理辦法、考核細(xì)則以及質(zhì)量安全環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制要求,對(duì)公司所屬質(zhì)xx個(gè)單位、項(xiàng)目部進(jìn)行了年度考核,對(duì)考核結(jié)果以文件形式進(jìn)行通報(bào),并根據(jù)考核情況對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  為進(jìn)一步促使責(zé)任人認(rèn)真履行職責(zé),更好地促進(jìn)質(zhì)量安全環(huán)保管理工作,今年我部制訂了《xx公司安全、質(zhì)量、環(huán)保責(zé)任書(shū)考核與

  獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)規(guī)定》,對(duì)責(zé)任書(shū)的實(shí)施情況嚴(yán)格的考核與獎(jiǎng)罰。

  2、提高管理策劃活動(dòng),有序部署管理工作

  在年初制定了《質(zhì)量工作計(jì)劃》、《安全工作計(jì)劃》、《環(huán)保工作計(jì)劃》、《安全教育計(jì)劃》、《環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃》等各項(xiàng)質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃,明確了質(zhì)量安全工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),對(duì)全年的質(zhì)量安全工作做出部署,并針對(duì)公司體系運(yùn)行的薄弱環(huán)節(jié)制訂了《質(zhì)量環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系預(yù)防措施》,為公司年度質(zhì)量安全工作的開(kāi)展制定了指導(dǎo)性的框架,為確保年度質(zhì)量安全工作目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

  3、嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)部審核,促進(jìn)體系自我改進(jìn)

  遵照年初制定的內(nèi)審計(jì)劃,我部于x月x日至x月xx日對(duì)公司所屬N個(gè)單位和項(xiàng)目部,以及公司機(jī)關(guān)N個(gè)部室進(jìn)行了質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系的內(nèi)部審核。內(nèi)審員本著“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),開(kāi)出N個(gè)不符合報(bào)告和N項(xiàng)觀察項(xiàng),涉及要素N個(gè),每個(gè)審核小組對(duì)審核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題形成審核小結(jié)與受審核方溝通交流,有效地幫助各單位、項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)部室查找解決體系中存在的問(wèn)題,為保障外審順利通過(guò),對(duì)接受外審的項(xiàng)目部我部提前派人到項(xiàng)目部進(jìn)行指導(dǎo)幫助。

  4、拓寬信息交流渠道,提高項(xiàng)目溝通能力

  今年我部將上級(jí)重要文件精神及時(shí)貫徹落實(shí)和公司質(zhì)量安全環(huán)保管理要求的溝通作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做,除結(jié)合公司實(shí)際制定管理

  生文件對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行傳達(dá)貫徹外,對(duì)召開(kāi)的安全例會(huì),項(xiàng)目部不能到人參加的情況,我部形成會(huì)議紀(jì)要以郵件形式進(jìn)行傳遞,以此保證了部室與項(xiàng)目信息的通暢。

  5、提高過(guò)程監(jiān)督檢查的效率,確保重點(diǎn)關(guān)鍵部位安全

  根據(jù)公司工作實(shí)際,我部提出分級(jí)管理原則,把各單位、項(xiàng)目部的重大危險(xiǎn)源和重要境因素存在的部位和施工環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)部位監(jiān)控,我部利用內(nèi)、外審的機(jī)會(huì),深入施工現(xiàn)場(chǎng)一線,對(duì)項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)管理、文明施工進(jìn)行檢查,并對(duì)應(yīng)急預(yù)案、管理方案的制定及落實(shí)提出意見(jiàn)。從危險(xiǎn)源、環(huán)境因素的識(shí)別,到控制措施的制定,現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的監(jiān)控進(jìn)行檢查指導(dǎo),有效促進(jìn)了管理工作的提升,保障了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順利進(jìn)行。

  6、重視應(yīng)急體系建立,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理

  上半年我部完成了公司級(jí)應(yīng)急管理組織機(jī)構(gòu)的建立工作,明確了各單位、項(xiàng)目部與機(jī)關(guān)部門應(yīng)急管理的接口程序,部署了應(yīng)急預(yù)案的編制、完善工作,目前,各單位、項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案已基本編制完成。下半年將重點(diǎn)抓好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案的演練、評(píng)審,以及機(jī)關(guān)部室分管預(yù)案的編制工作。

  7、認(rèn)真開(kāi)展宣傳活動(dòng),提高全員整體意識(shí)

  今年安全月期間,我部認(rèn)真部署,部會(huì)同工會(huì)在超市門前組織了安全環(huán)保咨詢?nèi)栈顒?dòng),分行業(yè)制作了建筑施工、物流倉(cāng)儲(chǔ)、金結(jié)制安、船舶運(yùn)輸?shù)幕顒?dòng)展牌0塊,發(fā)放傳單0張,組織有獎(jiǎng)猜謎、安全環(huán)保簽名等有特色的活動(dòng),發(fā)放獎(jiǎng)品0份,利用“安全環(huán)境咨詢?nèi)铡?/p>

  為公司進(jìn)行窗口宣傳,安全月期間我部還將組織應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)班。

  三、下半年工作打算

  下半年我部將繼續(xù)落實(shí)執(zhí)行年度規(guī)劃目標(biāo),努力做好以下幾方面工作:

  1、強(qiáng)化體系教育培訓(xùn)。組織機(jī)關(guān)部室人員開(kāi)展質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系的培訓(xùn)班,增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員的體系意識(shí),以利于體系職責(zé)在機(jī)關(guān)部室的真正有效落實(shí)。

  2、強(qiáng)化質(zhì)量安全環(huán)保監(jiān)督檢查。結(jié)合多種形式,根據(jù)公司管理實(shí)際,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,除半年考核、年終評(píng)比外,不定期的對(duì)項(xiàng)目、單位進(jìn)行抽查,促進(jìn)質(zhì)量安全環(huán)保管理的不斷提高。

  3、強(qiáng)化考核評(píng)比機(jī)制。下半年我部將結(jié)合公司實(shí)際,依據(jù)公司責(zé)任書(shū)考核與獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)規(guī)定、質(zhì)量安全環(huán)保考核細(xì)則,做好半年、年終的質(zhì)量安全環(huán)境考核工作。

  4、強(qiáng)化管理型項(xiàng)目的管理監(jiān)控。加大對(duì)管理型項(xiàng)目安全質(zhì)量管理的力度,計(jì)劃安排有關(guān)人員赴管理型項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行檢查,指導(dǎo)管理工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,整改隱患,促進(jìn)管理。

  X年六月七日

工作計(jì)劃 篇4

  在酒店前臺(tái)待了一年,面對(duì)新的一年,我感到憧憬,又有一絲擔(dān)憂,不過(guò)我不會(huì)畏懼,我將努力做好本職工作,為自己接下來(lái)的工作做好規(guī)劃,下面就是我對(duì)20xx年下半年的新的工作計(jì)劃:

  1、助經(jīng)理做好前廳的整體運(yùn)營(yíng)工作,并對(duì)人員進(jìn)行合理的安排,安排好店員工的住宿問(wèn)題。

  2、例會(huì)中提出一天工作的不足,并及時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié),做好記錄。

  3、前廳員工按照當(dāng)天的工作表進(jìn)行工作,并把重要事情標(biāo)注在工作表內(nèi)。制定店內(nèi)工作表是為了能更好的熟知當(dāng)天的工作任務(wù),這樣也能體現(xiàn)工作的透明度和工作進(jìn)度;

  4、握每天的客流量和營(yíng)業(yè)額,并對(duì)周客流量和月客流量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制定相應(yīng)的營(yíng)銷方案,同時(shí)根據(jù)周周之間、月月之間的營(yíng)業(yè)額進(jìn)行對(duì)比,找出其中的不足,做出總結(jié)和相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;

  5、好本部門的'消防安全的“三一”工作,做到每天一檢查,每周一培訓(xùn),每月一演習(xí),并做好相應(yīng)的記錄;

  6、導(dǎo)迎送服務(wù)。貫徹執(zhí)行服務(wù)程序,滿足客人的合理要求;

  7、加前廳的接待工作,并把在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄,同時(shí)做出相應(yīng)的改進(jìn)方案;

  8、定培訓(xùn)計(jì)劃。正確的對(duì)員工進(jìn)行一系列的培訓(xùn),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步的加強(qiáng),避免以后工作中出現(xiàn)。協(xié)助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀和酒店道德;

  9、前臺(tái)收銀的緊密配合,要對(duì)每天的營(yíng)業(yè)額進(jìn)行記錄。掌握當(dāng)天備用金的領(lǐng)用,合理安排零錢,保證收銀員的正常結(jié)賬;

  10、人投訴的處理。客投主要分為:“當(dāng)面投訴”“電話投訴”“書(shū)面投訴”三種,酒店主要以當(dāng)面投訴較多。無(wú)論哪種投訴,都要站在客人的立場(chǎng),首先要在感情上獲得好感和信任,對(duì)于客人提出的要求,如果能當(dāng)面解決的就立即解決。如果解決不了,要第一時(shí)間通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并與領(lǐng)導(dǎo)做出相應(yīng)的解決方案,在第一時(shí)間給客人解決。

  如果出現(xiàn)指定人員投訴的話,首先要和當(dāng)事人進(jìn)行了解情況,如果在自己的權(quán)限能解決的問(wèn)題,就自己解決,如果超出了自己的工作能力,就應(yīng)立即請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),如實(shí)匯報(bào)情況,與領(lǐng)導(dǎo)商議解決方案,并提出自己的想法,在第一時(shí)間內(nèi)給客人解決,并告知客人對(duì)指定投訴人員的處理意見(jiàn),然后給客人進(jìn)行道歉,不要讓客人帶走不滿意的情緒走。這樣的客訴一定要站在公司利益和客人利益雙贏的狀態(tài)處理。

工作計(jì)劃 篇5

  第一階段:20xx.1.10—2.28,查閱大量文獻(xiàn)資料,確定論文題目;

  第二階段:20xx.3.1—3.20,根據(jù)論文題目進(jìn)行調(diào)研,按照指導(dǎo)教師所下任務(wù)書(shū)的具體要求,積極做好論文前期準(zhǔn)備工作;

  第三階段:20xx.3.21—4.3,完成選題報(bào)告。通過(guò)選題報(bào)告,對(duì)論文的.框架和內(nèi)容有一個(gè)大體的構(gòu)思,并在指導(dǎo)老師的幫助下,整理相關(guān)資料、補(bǔ)學(xué)空白知識(shí)點(diǎn),做好撰寫論文的前期準(zhǔn)備工作;

  第四階段:20xx.4.4—20xx.4.30,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步分析整理資料,完成論文初稿。在實(shí)際工作中驗(yàn)證相關(guān)論點(diǎn),以完善論文的實(shí)際可操作性,并希望論文的方法和觀點(diǎn)能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用和升華;

  第五階段:20xx.5.1—20xx.6.7,與導(dǎo)師進(jìn)行討論,總結(jié)充實(shí)研究?jī)?nèi)容,并根據(jù)論點(diǎn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用對(duì)論文進(jìn)一步修改;

  第六階段:20xx.6.8—20xx.6.14,論文評(píng)審。在指導(dǎo)老師的幫助下充分做好答辯準(zhǔn)備,積極準(zhǔn)備答辯材料;

  第七階段:20xx.6.15—20xx.6.21,學(xué)院和管理系答辯。

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年是軌道衡專委會(huì)成立開(kāi)始工作的第一年,根據(jù)軌道衡專委會(huì)工作條例的規(guī)定,專委會(huì)是從事專業(yè)技術(shù)服務(wù)的組織,它的宗旨是推動(dòng)我國(guó)軌道衡產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)步,提高軌道衡產(chǎn)品質(zhì)量,促進(jìn)我國(guó)衡器工業(yè)的發(fā)展。按照這一要求和條例制定的任務(wù),特制定20xx年工作計(jì)劃如下:

  一、基礎(chǔ)工作(20xx.01-12)

  1、建立軌道衡數(shù)據(jù)庫(kù)

  搞好專業(yè)技術(shù)服務(wù)首先要對(duì)行業(yè)有全面的了解。因此建立數(shù)據(jù)庫(kù)是十分必要的。數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該包括:全國(guó)軌道衡生產(chǎn)企業(yè)基本情況;全國(guó)在用軌道衡基本情況;全國(guó)軌道衡技術(shù)專利基本情況;與軌道衡有關(guān)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程。

  2、建立軌道衡技術(shù)人才庫(kù)

  軌道衡專委會(huì)是為軌道衡專業(yè)提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)的組織,就必須有一支強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍,技術(shù)人才是開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的基本條件,因此應(yīng)該將全國(guó)優(yōu)秀的軌道衡技術(shù)專家納入軌道衡專委會(huì)的人才庫(kù),才能更好地開(kāi)展工作。

  3、開(kāi)展技術(shù)發(fā)展調(diào)研工作

  了解國(guó)際國(guó)內(nèi)軌道衡技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求,提出研究課題,推動(dòng)軌道衡產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)步。

  4、加快完成GB/T15561《靜態(tài)電子軌道衡》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的'修訂工作。

  5、在1~3月份完成JJG234《自動(dòng)軌道衡》檢定規(guī)程初稿的編寫工作。

  二、舉辦培訓(xùn)班(20xx下半年)

  1、軌道衡法制管理研討會(huì)研討國(guó)際軌道衡管理制度。討論我國(guó)現(xiàn)行軌道衡法制管理制度中存在的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的建議。

  2、軌道衡標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)

  有關(guān)軌道衡國(guó)際建議、現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程宣貫。主要是對(duì)GB/T15561《靜態(tài)電子軌道衡》和JJG781-20xx《數(shù)字指示軌道衡》的宣貫工作。

  三、舉辦軌道衡技術(shù)研討會(huì)(20xx.04.18)

  1、《20xx中國(guó)國(guó)際衡器展覽會(huì)》將于20xx年4月17日至19日在上海光大會(huì)展中心舉辦,屆時(shí)舉辦第二屆軌道衡技術(shù)研討會(huì)。

  2、4月份在上海展覽會(huì)期間的軌道衡技術(shù)研討會(huì)上,組織對(duì)JJG234《自動(dòng)軌道衡》檢定規(guī)程初稿進(jìn)行研討。

  四、工作完成

  軌道衡專委會(huì)成立第一年的工作任務(wù)是繁重的,需要全體委員單位共同努力才能完成。尤其是基礎(chǔ)工作,沒(méi)有全體委員的積極參加是不可能完成的。所以,各委員單位根據(jù)秘書(shū)處的要求提供材料,這也是每個(gè)委員單位應(yīng)盡的義務(wù)。

  1、各軌道衡計(jì)量站提供在用軌道衡基本情況。

  2、各生產(chǎn)企業(yè)提供生產(chǎn)產(chǎn)品基本情況。

  3、各委員單位提供本單位軌道衡技術(shù)專家基本情況。

  4、各委員單位推薦有關(guān)軌道衡生產(chǎn)、技術(shù)、使用、市場(chǎng)研究等方面論文1-2篇。

工作計(jì)劃 篇7

  關(guān)于開(kāi)展車間主管工作的計(jì)劃書(shū) 一個(gè)企業(yè)的車間主任,不僅要負(fù)責(zé)車間的安全生產(chǎn),同時(shí)帶領(lǐng)好車間員工完成生產(chǎn)計(jì)劃,順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作非常重要。

  第一章 職責(zé)

  一、崗位職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)、組織、計(jì)劃車間各項(xiàng)工作;

  2、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃編制各班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃;

  3、負(fù)責(zé)制定車間各崗位職責(zé),并進(jìn)行績(jī)效考核;

  4、組織實(shí)施工藝驗(yàn)證和其它驗(yàn)證工作;

  5、負(fù)責(zé)批生產(chǎn)記錄修改;起草、編制、審核相關(guān)SOP文件;

  6、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理,編制及執(zhí)行車間預(yù)算。

  二、管理職能: 1.車間主任負(fù)責(zé)車間全面行政管理工作,是本車間安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。

  2、愛(ài)崗敬業(yè),執(zhí)行并落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,車間主任對(duì)本車間生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、安全等各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)。

  3、根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃,組織車間生產(chǎn),制定車間生產(chǎn)的具體計(jì)劃,并有效落實(shí)到各個(gè)班組,掌握生產(chǎn)進(jìn)度,保證車間生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)完成。

  4、合理安排生產(chǎn),確保車間批量生產(chǎn),降低生產(chǎn)成本,提高勞動(dòng)效率及經(jīng)濟(jì)效益,積極參與車間成本核算和員工工時(shí)核算;負(fù)責(zé)本車間人力資源調(diào)度,按權(quán)限批準(zhǔn)員工加班加點(diǎn)(需提前告知)和各種假期。

  5、教育員工嚴(yán)格按工藝流程操作,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),貫徹產(chǎn)品質(zhì)量理念,把好質(zhì)量關(guān),確保車間的產(chǎn)品質(zhì)量。

  6、組織車間人員研究解決生產(chǎn)過(guò)程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題,積極開(kāi)展技術(shù)革新、工藝改進(jìn)活動(dòng),提高產(chǎn)量質(zhì)量,降低消耗和員工勞動(dòng)強(qiáng)度。

  7、支持質(zhì)檢員的質(zhì)量檢驗(yàn)工作,及時(shí)組織分析解決質(zhì)量問(wèn)題,出現(xiàn)重大的設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。

  8、始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,不定期檢查機(jī)械設(shè)備,人員的安全生產(chǎn)情況;嚴(yán)格制定和執(zhí)行每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)工種的安全操作規(guī)程,杜絕一切安全事故發(fā)生。

  9、對(duì)新進(jìn)廠的員工有傳幫帶的義務(wù),做好崗位技能培訓(xùn)、安全教育和廠規(guī)廠紀(jì)教育。 10、抓好文明生產(chǎn)工作,車間布置合理;原材料、半成品、成品分開(kāi)存放,堆垛整齊;設(shè)備、地面保持清潔;不斷改善勞動(dòng)環(huán)境。

  11、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

  三、管理思路:一個(gè)管理者必須思路清晰,謀定而后動(dòng)。

  1、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念

  2、程序流程、表格設(shè)計(jì)

  3、組織結(jié)構(gòu)、功能模塊

  4、部門崗位、權(quán)責(zé)價(jià)值

  5、規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)范

  6、管理控制、決策支持

  第二章 凝聚力

  一、滿足員工的基本要求——公平

  1、薪酬制度的公平

  2、績(jī)效考核的公平

  3、選拔機(jī)會(huì)的公平

  4、各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度的公平

  5、勞動(dòng)紀(jì)律等管理制度的`公平

  二、創(chuàng)造和諧舒心的民主氛圍——溝通

  1、應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)開(kāi)放的溝通系統(tǒng),以增強(qiáng)員工的參與意識(shí),促進(jìn)上下級(jí)之間的交流,促進(jìn)工作任務(wù)的有效傳達(dá)

  2、溝通的內(nèi)容:工作溝通、思想溝通、學(xué)習(xí)溝通、生活溝通等

  3、建立完善的職工建議制度

  4、溝通的形式:職工會(huì)、工作通報(bào)會(huì)、與員工交心談心

  三、讓員工享受春天般的溫暖——關(guān)愛(ài)

  1、企業(yè)關(guān)愛(ài)員工,員工就會(huì)更熱愛(ài)企業(yè)

  2、員工的工作環(huán)境、生活條件、學(xué)習(xí)條件等待可以統(tǒng)一規(guī)劃,分布實(shí)施

  3、對(duì)新進(jìn)的高學(xué)歷的員工,要在工作、生活、學(xué)習(xí)上加大關(guān)懷力度,為企業(yè)留住人才

  4、鼓舞員工的士氣(各種獎(jiǎng)勵(lì)措施)

  5、重視員工的身心健康,緩解員工壓力

  6、做到人盡其才

  四、構(gòu)筑目標(biāo)一致的利益共同體——共享

  1、經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)的一致性

  2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)與員工自身素質(zhì)提高的目標(biāo)一致性

  第三章 人員流失

  一、人員流動(dòng)特點(diǎn):

  1、人員流動(dòng)大,流失率高

  2、知識(shí)型人才流動(dòng)較為頻繁

  3、員工流失隨意性大,沒(méi)有約束的自由離去

  二、人員流動(dòng)原因: 1、員工個(gè)人因素:想嘗試新的工作以培養(yǎng)其他方面的特長(zhǎng),在流動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

  2、企業(yè)的因素:

  3、薪酬制度

  4、看不清企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖

  5、工作環(huán)境不太理想

  6、人際關(guān)系

  7、缺乏教育培訓(xùn)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)

  三、合理對(duì)策:

  1、樹(shù)立企業(yè)與員工是合作伙伴的理念

  2、充分授權(quán),給員工充分發(fā)揮長(zhǎng)才的空間

  3、完善企業(yè)合理化建議

  4、營(yíng)造一個(gè)充分溝通,信息知識(shí)共享的環(huán)境

  5、為員工提供培訓(xùn)升遷的機(jī)會(huì):加強(qiáng)培訓(xùn)工作;實(shí)行內(nèi)部流動(dòng)晉升制度

  第四章 人員調(diào)配

  一、目的

  1、規(guī)范公司的用工管理、通過(guò)人力資源的有效整合,更好的發(fā)揮員工的優(yōu)勢(shì)與積極性、提高工作效率與工作質(zhì)量;

  2、用人部門在人員調(diào)配安置上有章可循。 二、具體辦法:

  1、對(duì)調(diào)離人員進(jìn)行合理的宣導(dǎo)、說(shuō)服

  2、人員調(diào)配有利于公司的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展

  3、不同崗位能發(fā)揮員工不同的才能

  4、人員調(diào)配應(yīng)公平、公正

  5、跟蹤掌握情況

  三、制定管理制度,要求服從:

  1、有時(shí)候我們要說(shuō)服一群人,還不如想著如何先給某些或者某個(gè)用戶一點(diǎn)甜頭;然后,讓他去帶動(dòng)其他員工,趨之若鶩

  2、分配任務(wù)時(shí),要細(xì),要能夠落實(shí)到個(gè)人,要以天為單位

  3、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化

  此外,還有以下幾點(diǎn):1、管理者本人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。2、安排工作時(shí)用溝通代替命令。3、提供員工參與解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),使其感覺(jué)受到重視,并給予正面評(píng)價(jià)。4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的矛盾。5、在不違反原則的情況下,實(shí)時(shí)注意和解決員工的困難。6、正確把握績(jī)效考核方法,對(duì)員工實(shí)行公平的考核。7、力爭(zhēng)創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。8、幫助對(duì)犯錯(cuò)誤的員工改正錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟(jì)損失的要與其講明情況,按制度嚴(yán)肅處理,決不縱容。

  為了較好地改善人際關(guān)系,我們一是要理出與他人關(guān)系相對(duì)緊張的團(tuán)隊(duì)成員的名單。二是要具體分析與誰(shuí)的關(guān)系最為緊張。三是從利人利己的觀念出發(fā),找出存在的障礙。四是對(duì)于個(gè)人可以解決的問(wèn)題,要在自己的范圍內(nèi)設(shè)法解決,不能解決的,借助組織的力量,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),尋求解決。

  作為一位年輕的管理者,必須做到公私分明,這是體現(xiàn)公平的其中一個(gè)方面,也是管理者必須具備的魄力體現(xiàn),但需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。若對(duì)該企業(yè)的生產(chǎn)管理過(guò)程中的技術(shù)不熟悉,可才有人性化管理方式接近原有員工,吸取相應(yīng)技術(shù)。接著就是日常細(xì)節(jié),例如員工生病時(shí),真誠(chéng)一句慰問(wèn)也許比金錢還重要,需要時(shí),辛苦一下暫為員工減輕工作量;點(diǎn)滴的這些習(xí)慣,一定能提升員工對(duì)該店的歸屬感。如果允許,建立一個(gè)報(bào)償獎(jiǎng)勵(lì)小制度,配合實(shí)行,效果更好。所說(shuō)的制度可以是節(jié)日的禮品發(fā)放(按績(jī)效分配),可以是工資的提升(按績(jī)效調(diào)整)等。相應(yīng)的政策實(shí)行需要企業(yè)上層以上的管理者認(rèn)可和支持。

  第五章 企業(yè)運(yùn)營(yíng)

  企業(yè)的運(yùn)營(yíng)一般分為五個(gè)主要部分:

  一、行政管理層面:企業(yè)的規(guī)劃、決策、管理、監(jiān)督、考核;人員聘用與任免以及相關(guān)的人事管理;公關(guān)與企業(yè)形象推廣、相關(guān)社會(huì)活動(dòng);融資、引資;福利、后勤;黨建、工會(huì);建設(shè)和形成企業(yè)精神和文化。

  二、銷售層面:產(chǎn)品銷售;情報(bào)收集;形象推廣;產(chǎn)品監(jiān)測(cè);庫(kù)品管理;售后服務(wù)。

  三、生產(chǎn)層面:設(shè)備采購(gòu)、使用和管理;原料采購(gòu)、使用和管理;生產(chǎn)組織、管理 生產(chǎn)人員管理和考核;生產(chǎn)成本管理、考核。

  四、技術(shù)層面:為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和保證;為銷售提供技術(shù)支持和保證;技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā);人員技術(shù)培訓(xùn)。

  五、資金管理層面:常規(guī)財(cái)務(wù)工作;資金使用的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核、預(yù)警;融資、引資;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的核算、考核。

  資本構(gòu)成的基本要素,一是人,二是實(shí)力,三是無(wú)形資產(chǎn)。一般企業(yè)的品牌、標(biāo)識(shí)、智力因素等劃為無(wú)形資產(chǎn)。堅(jiān)持以人為本理念,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞太倉(cāng)市教師發(fā)展中心的教科研工作要點(diǎn)和學(xué)校工作重點(diǎn),秉承“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“志、善、勤、恒”的校訓(xùn),扎實(shí)有序地開(kāi)展好學(xué)校的教科研工作。以課程研修中心為平臺(tái),打造學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)骨干教師梯隊(duì);以“啟智”論壇為抓手,實(shí)施新教師成長(zhǎng)系列活動(dòng),實(shí)施青藍(lán)工程;以“十三五”規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)為抓手,加強(qiáng)教研、科研的整合,構(gòu)建滿足差異的課程體系,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.以“十三五”課題的申報(bào)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教研、科研的整合,不斷提升教師的研究水平。

  2.以課程研修中心為平臺(tái),實(shí)施名師工程,分層培養(yǎng)蘇州市、太倉(cāng)市、校學(xué)科帶頭人等后備力量。

  3.以啟智論壇為抓手,實(shí)施青藍(lán)工程,組織好新教師成長(zhǎng)系列活動(dòng)。

  4.繼續(xù)通過(guò)專家引領(lǐng)、讀書(shū)寫作、主題論壇、隨筆評(píng)比、論文撰寫等活動(dòng),開(kāi)展校本培訓(xùn),做好太倉(cāng)市教師發(fā)展中心組織的繼續(xù)教育年度考核。

  5.積極做好教師論文、案例撰寫與送評(píng)工作,鼓勵(lì)教師向上級(jí)部門刊物投稿,真正做到為教師服務(wù)。

  6.結(jié)合上級(jí)科研部門及學(xué)校要求,完善教科研工作,并堅(jiān)持做好教研常規(guī)工作。

  三、具體工作

  (一)有序做好課題研究工作

  1.做好“十三五”課題的申報(bào)工作

  “十二五”期間,我校的研究課題被列為省級(jí)規(guī)劃課題,研究過(guò)程中被評(píng)為蘇州市級(jí)精品課題培養(yǎng)對(duì)象,并取得了較為豐碩的成果,有研究專著出版。本學(xué)期,學(xué)校教科室將組織自下而上和自上而下相結(jié)合的方式,開(kāi)展選題工作。擬圍繞促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要研究方向,進(jìn)行撰寫方案、申報(bào)立項(xiàng)等工作,加強(qiáng)教研、科研的整合,提升教師的研究水平。

  2.開(kāi)展微型課題研究

  教科研組的微型課題研究,仍然圍繞我校的教學(xué)主張“簡(jiǎn)約開(kāi)放”,各自選擇符合學(xué)科特點(diǎn)的.切入點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初,由教導(dǎo)處和教科室共同組織并研討,根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)選擇下一級(jí)內(nèi)容開(kāi)展研究。

  語(yǔ)文:簡(jiǎn)約開(kāi)放背景下語(yǔ)文教材資源的挖掘與取舍

  數(shù)學(xué):簡(jiǎn)約開(kāi)放背景下的結(jié)構(gòu)化教學(xué)

  英語(yǔ):簡(jiǎn)約開(kāi)放背景下教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

  綜合:簡(jiǎn)約開(kāi)放背景下教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用

  此外,課題組成員將在展示課、評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課等各類公開(kāi)課中,指導(dǎo)教師用好“課堂教學(xué)行為分析量表”,及時(shí)對(duì)自己的課堂進(jìn)行自評(píng)和深入的分析,不斷改進(jìn)自身的教學(xué)行為,塑造高效課堂。

  (二)開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)

  1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升理論水平

  繼續(xù)深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),組織各學(xué)科教師閱讀相應(yīng)書(shū)籍。指導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真寫好3篇讀后感,結(jié)合教科研組活動(dòng),進(jìn)行專題探討的讀書(shū)心得交流活動(dòng),選擇3篇讀后感中的一篇參加學(xué)校層面組織的優(yōu)秀讀后感的評(píng)比,把自己撰寫的讀后感,按照學(xué)校規(guī)定的格式準(zhǔn)時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的指定欄目。通過(guò)讀書(shū)這種形式,引導(dǎo)教師將閱讀與日常工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理性思考,提升理論水平,轉(zhuǎn)變教育思想,改進(jìn)教學(xué)行為。

  2.組織論壇活動(dòng),提升教師素養(yǎng)

  開(kāi)展求真論壇活動(dòng),10月、11月、12月每月一次,利用周三時(shí)間活動(dòng)。本學(xué)期的“求真論壇”主題為讀書(shū)會(huì),以年級(jí)組為單位,組織教師交流讀后感。提倡教師閱讀其他專業(yè)書(shū)籍和文史哲、科學(xué)類書(shū)籍,不斷提升自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng),成為內(nèi)涵豐富的“人師”。

  開(kāi)展啟智論壇活動(dòng),活動(dòng)對(duì)象是我校兩年以內(nèi)的13名新教師,活動(dòng)時(shí)間每個(gè)雙周周五。培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、微格教學(xué)、主題演講、情境應(yīng)對(duì)四個(gè)方面,對(duì)青年教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn),幫助每一個(gè)新教師迅速成長(zhǎng)。

  3.推進(jìn)研修中心活動(dòng),引領(lǐng)教師發(fā)展

  課程研修中心活動(dòng)已開(kāi)展整整五年,對(duì)骨干教師以及青年教師隊(duì)伍的建設(shè)起到了很好的引領(lǐng)作用。本學(xué)期,將進(jìn)行新一輪的五年規(guī)劃,將這一活動(dòng)進(jìn)一步系統(tǒng)化、系列化地實(shí)施。聘請(qǐng)省內(nèi)外專家定期到校開(kāi)展集中活動(dòng)(每學(xué)期2-3次),活動(dòng)方式有專家講座,教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、評(píng)課等教學(xué)的基本環(huán)節(jié)的改進(jìn),論文寫作指導(dǎo),課題研究指導(dǎo)等。充分利用導(dǎo)師的資源,與省內(nèi)名校開(kāi)展相互聽(tīng)課、同課異構(gòu)等活動(dòng)。

  4.邀請(qǐng)專家講座,開(kāi)闊教師視野

  本學(xué)期擬定邀請(qǐng)兩到三位專家,開(kāi)設(shè)主題講座,幫助教師建立新的教育理念,不斷拓展教師視野。鼓勵(lì)校級(jí)及以上的學(xué)科帶頭人,開(kāi)設(shè)校級(jí)層面的學(xué)科講座,每次講座面向不同學(xué)科,針對(duì)學(xué)科教學(xué)中面臨的難題、困惑及需要改進(jìn)的地方作具體的診斷分析,并提出自己獨(dú)到、有效的實(shí)施辦法。在講座過(guò)程中設(shè)有互動(dòng)生成環(huán)節(jié),通過(guò)探討,促進(jìn)臺(tái)上教師和聽(tīng)講教師的雙向良性提升。

  5.加強(qiáng)隨筆評(píng)比,提升反思水平

  本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)隨筆評(píng)比。35周歲以下老師,除讀后感之外,還需交2篇隨筆;2年之內(nèi)的老師,每月2篇隨筆(可以2篇教學(xué),或1篇教學(xué)+1篇教育)。35周歲以上的老師,本著自愿的原則,不做具體規(guī)定。對(duì)上交的隨筆,教科室將組織教師輪流進(jìn)行閱讀、評(píng)比、打分,把隨筆的評(píng)比過(guò)程也看做是教師互相學(xué)習(xí)的過(guò)程,不斷提高教師的反思力和寫作素養(yǎng)。

  6.重視網(wǎng)上培訓(xùn),確保完成質(zhì)量

  結(jié)合“太倉(cāng)市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,做好教師的網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)。教科室經(jīng)常關(guān)注培訓(xùn)網(wǎng)站,把相關(guān)作業(yè)信息、完成時(shí)間傳達(dá)給教師,并做好提醒、督促等工作。

  (三)認(rèn)真做好日常工作

  1.用好校本教材。本學(xué)期將繼續(xù)指導(dǎo)老師用好《“朱棣文”陪伴我成長(zhǎng)》《成功伴我成長(zhǎng)》兩本校本教材,學(xué)期末將開(kāi)展有關(guān)校本教材的學(xué)后活動(dòng),本學(xué)期擬定的學(xué)生活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)作文。

  2.加強(qiáng)課題網(wǎng)站、繼續(xù)教育網(wǎng)站的管理工作。指導(dǎo)教科研組長(zhǎng)及省級(jí)課題子課題組長(zhǎng),及時(shí)撰寫活動(dòng)新聞并做好上傳工作,教科室及時(shí)做好檢查及反饋、溝通、修改工作。做好課題研究資料的搜集和整理工作,并按要求定期在學(xué)校主課題網(wǎng)站上上傳有關(guān)資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,展示課題研究成果。

  3.認(rèn)真做好論文參賽工作。認(rèn)真做好論文評(píng)比信息的宣傳,積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比、教科研競(jìng)賽活動(dòng),積極向各類教育雜志薦稿,幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)水平,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。除青年教師以及要參加職稱評(píng)審的老師外,還要關(guān)注學(xué)校骨干教師的論文參賽情況,為學(xué)年結(jié)束時(shí)的骨干教師考核創(chuàng)造條件。

  4.做好繼續(xù)教育年度考核。結(jié)合太倉(cāng)市教師發(fā)展中心對(duì)我校xxxx年度繼續(xù)教育考核反饋情況,科學(xué)、規(guī)范地做好教師校本培訓(xùn)資料的搜集與整理工作,做好繼續(xù)教育網(wǎng)站上資料的上傳,做好全校教師校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)工作,為xxxx年度的繼續(xù)教育考核做好充分的準(zhǔn)備工作。

  5.壯大骨干教師力量。學(xué)校與教師之間進(jìn)行雙向選擇,選擇有發(fā)展前途的苗子,作為晉升高一級(jí)稱號(hào)的培養(yǎng)對(duì)象,為他們的專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),促使他們?cè)谠谢A(chǔ)上進(jìn)一步提升自己。本學(xué)期進(jìn)行新一屆骨干教師的命名儀式,吸納更多有能力、有發(fā)展需求的教師加入骨干教師隊(duì)伍。加大各類骨干教師的培養(yǎng)力度。每位骨干教師要帶好身邊一至二位青年教師,每年在校內(nèi)上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發(fā)布,充分發(fā)揮示范輻射作用。

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