班主任工作計劃

時間：2024-01-23 07:49:13 工作計劃我要投稿

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（合集）班主任工作計劃2篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。

（合集）班主任工作計劃2篇

班主任工作計劃1

　　在過去的一個學期里，我的班級一直在不斷進步，許多學生的成績都有不同程度的提高，只有少數(shù)學生有所退步，我早就和他們談過了，希望他們能在新學期提高成績。

　　新學期，我制定了新的工作計劃。經(jīng)過這么多年的教學，我的經(jīng)驗越來越豐富，對學生的理解也逐漸提高。所以這次做的教學工作計劃也很有針對性，希望在新學期的學生德、智、體、美等方面有很大進步。

　　以下是我新學期的工作計劃:

　　一、思想狀況

　　1.加強與家長的溝通和交流，努力與家庭和學校共同努力，促進學生健康可持續(xù)發(fā)展。家長要深刻認識家庭教育的重要性，要和我們團結(jié)同步。班主任和家長共同努力，積極保證學生良好學習習慣的形成和學生家校行為的一致性。

　　2.班主任要把學生當自己的，真正把學生當自己的孩子，深刻理解，理解。時刻關(guān)注他們。不僅幫助他們解決學習問題，還能解決他們的生活問題，尤其是思想問題。班主任一定要調(diào)整我的心態(tài)，讓自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，用熱情和專注投入到工作中，減少沖動。與學生私下交談，珍惜他們對自己的信任和依賴。

　　二、工作目標

　　1.在爭取期中考試的.時候，班級整體排名持續(xù)提升。

　　2.加強班級紀律和衛(wèi)生管理。

　　3.在班級中營造和諧的文化氛圍，形成勤奮積極的班級精神，為全班的進步創(chuàng)造有利條件。

　　4.搞好班級文化娛樂活動，為學生創(chuàng)造良好溫暖的學習環(huán)境。

　　5.做好班里后進生的幫扶工作，用先進帶動后進生，形成班級大局的良性循環(huán)。

　　三、主要工作

　　1.新學期第一周，召開“安全教育與養(yǎng)心教育”班會，對學生進行安全與養(yǎng)心教育，幫助學生盡快走出假期心態(tài)。

　　2.按照小組合作學習的計劃重新安排座位，劃分健康小組，為新學期班級工作的運作開一個好頭。

　　3.調(diào)整班委成員，召開班委會議，明確具體分工，聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

　　4.及時開展班風班紀教育，以日常管理為載體，規(guī)范學生管理要求，做好班級量化，重申學校各方面要求，防患于未然。

　　5.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生衣食住行等方面培養(yǎng)良好習慣，進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　6.加強學生的學習要求，重點是加強對學生作業(yè)的檢查和監(jiān)督。

　　7.中午自習課和自習活動，以學習委員會成員為核心，各科代表為主體，培養(yǎng)學生的學習自主性和創(chuàng)造性。

　　8、充分利用業(yè)余時間辦黑板報和學生手抄報活動。

　　9.制定各種適合班級實際情況的管理制度，進一步約束學生的思想和行為。

　　10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束，要求每個學生寫出考試的得失，找出經(jīng)驗和不足，列出整改方案和下次考試的目標。

　　11、開展心理健康教育，提升學生心理素質(zhì)，理順學生的同學交往觀念，確保主要精力放在學習上。

　　同時，班主任不應該充當班級的“保姆”，而應該是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任就要努力做學生的朋友，做各學科教師德育的伙伴，做學校領導的參謀。在班級管理的過程中，我不斷學習，與外界交流，跟上改革發(fā)展的步伐，樹立信心和勇氣，以便更好地進行班級管理。

　　班主任的工作是一項非常繁瑣的任務，需要班主任全身心的投入愛和耐心。只有這樣，才能把班級工作做好、做實，為班級和學生的未來打下堅實的基礎。總之，我希望在上學期的基礎上，在所有同學的努力下，我的班級在各方面都能上一層樓。

班主任工作計劃2

　　新學期即將開始。在過去的一個學期里，我的班級一直在不斷進步。很多同學成績都有不同程度的提高，但只有少數(shù)同學有一點退步。我已經(jīng)和他們談過了，希望他們能在新學期提高成績。

　　新學期，我制定了新的工作計劃。經(jīng)過這么多年的教學，我的經(jīng)驗越來越豐富，對學生的理解也逐漸提高。所以這次做的教學工作計劃也很有針對性，希望在新學期的學生德、智、體、美等方面有很大進步。以下是我新學期的工作計劃:

　　一、班級基本情況

　　這個班有xx名學生，包括xx名女生和xx名男生。一般來說，學生可以按照一天行為標準來做，但有些學生的'意識有待提高，尤其是一些男學生在這方面的習慣不夠，經(jīng)常會被老師或同學提醒。大多數(shù)學生都很聰明，思維活躍，能夠認真完成作業(yè)，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有良好的學習習慣。大部分同學都能熱愛集體，熱愛勞動，熱愛老師，熱愛同學，有強烈的集體榮譽感。但是，也有一些同學有自私、虛榮、盲目、自滿的思想。

　　二、具體措施

　　1.不歧視學習不好的同學，動員他身邊學習比較好的同學幫助他，讓他在學習成績和學習習慣上有明顯的進步。

　　2.鼓勵積極要求進步的同學，引導他們?nèi)〉酶蟮倪M步。

　　3.利用家訪和業(yè)余時間與家長溝通，掌握學生的學習和生活狀況，及時解決問題。

　　4.利用班會和業(yè)余時間教育學習態(tài)度不正確的學生，使他們認識到學習的重要性。

　　5.加強對學生的愛國主義和集體主義教育，使他們成為具有愛國主義和集體榮譽感的學生。

　　6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。

　　三、班級工作的具體安排

　　9月:利用班會時間，認真聽課，教育日常行為規(guī)范。

　　10月:在日常行為上做一點酷，正常做好所有的學校工作，同時通過行為和素質(zhì)的提高帶動學生，共同改善班級面貌，促進教學。

　　11月:表揚鼓勵進步明顯的，鼓勵落后的迎頭趕上，有計劃的做好復習迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和健康優(yōu)美的環(huán)境迎接五一的到來。

　　12月:期中考試分析總結(jié)。對于一些差生，要調(diào)整學習方法，多提問，多練習，善于思考，提高學習水平，體現(xiàn)在期末考試上。