學期工作計劃[精]
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學期工作計劃，歡迎大家分享。
![學期工作計劃[精]](https://p.9136.com/00/l/b9a4d7f7bcc6bbae045_5fbf7ed895f70.jpg)
學期工作計劃 篇1
20xx-20xx學年第二學期開始了，為了更好地開展工作，特制訂此工作計劃。高一階段，我確立的管理主題是培養學生良好的行為習慣。經過第一學期的努力，學生已經形成了行為習慣，班級已經形成集體和良好的班級風貌，但仍需持之以恒地鞏固。新的學期我主要從以下三個方面做好工作：
一、引導、培養學生干部，實現自主管理。
1、對學生干部進行培訓，使學生干部明確職責，學會做工作，既有個人分工，更注重團隊協作，形成良好的.班級管理團隊。
2、通過“值日班長2日值班”活動，使每位同學都參與到班級管理中，使每位同學都有責任意識，更加注重管好自己，讓同學們成為班級的主人。
二、輔導、教會學生學會學習。
我曾給學生明確、詮釋過學習的目標：為考試、升學；為了人生的幸福、快樂，讓生活更加有質量。因此，當培養學生學會學習，使之成為習慣，這當然包括閱讀的能力和習慣，人生總要有些好習慣陪著自己，希望學習就是其中一個。
實現途徑：
（1）主題班會；
（2）個別輔導。
三、后進生輔導工作。
針對學生實情，部分學生學業水平測試是一道關；成績較好的學生自學能力較強，因此，后進生是班主任工作的重點，只有后進生進步了，班級才會更好。
另外，常規工作，首先應完善制度，其次應監督、指導好班干部，使班級能平穩、正常運行。
學期工作計劃 篇2
一、精心準備實驗器材，優化實驗教學。
實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。特別是現在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用。
本學期科學實驗室繼續加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。
四、重視發揮電教手段，優化組合。
科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的`作用。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。
學期工作計劃 篇3
在本學年結束之時，回望過往，本社團過去一年里始終遵循社團宗旨“傳承閩南文化，服務校園師生”，積極開展各種活動，包括中秋節freestyle猜謎活動、崇武古鎮采風活動、閩南方言文化大賽、閩南語歌曲大賽、閩南語唐詩誦讀大賽、閩南美食品鑒會、以及非遺進校園活動等具有閩南特色的活動，吸引了廣大師生參與其中，讓更多的人了解閩南文化進而喜歡閩南文化，從而廣泛地傳播閩南文化，將閩南文化發揚光大。
結束即是開始，新學期，我們將以全新的面貌迎接新同學，新會員，齊心協力，改革創新，讓社團更好地發展，更好地服務于廣大師生，社團現擬xxxx—xxxx學年具體工作計劃安排如下：
一、工作原則和宗旨
閩南文化傳播協會將本著全心全意傳承閩南文化的原則，在泉州師范學院校團委、校社團聯合會的指導下，以“傳承閩南文化、服務校園師生”為宗旨，立足實踐，實事求是，不斷自我調整、自我創新，堅持在實踐中做到與師院同行、與時代同步，有組織地開展一系列閩南文化活動，不斷朝著“為閩南文化的繼承和發展作出自己應有的貢獻”的目標大步前進，讓閩南地區的同學更加了解家鄉、熱愛家鄉、傳承家鄉;讓非閩地區的同學了解泉州、愛上閩南、奉獻海西。
二、本學年工作重點
1、社團人數擴大，增加非文傳會員的比重
經過多方討論研究，社團決定在今年盡可能地擴招會員人數，即廣泛吸納對閩南文化感興趣的閩南地區、非閩南地區的同學，強大傳播閩南文化的隊伍;同時，社團將保證文傳學院會數量的同時，擴大在其他二級學院的宣傳，加大其他二級學院會員比重，爭取讓文傳會員和其他二級學院會員的比重分配達到3：7的比例。
此外，社團將經過嚴格的選拔，挑選出熱愛閩南文化、對傳承傳播閩南文化感興趣，且有責任心的會員，發展為社團核心干部，繼續更好地發展社團，繼承閩南文化傳播事業。
2、重視社建活動，加強理事之間的情感交流
社團內部和諧穩定有助于社團的發展、活動的順利開展。社團會員、理事之間的凝聚力和向心力可以創造出無限力量，社建活動志在必行、至關重要。社團將新學年定期開展社團活動，以各種各樣的形式，加強會員、理事之間的交流。比如開展茶話會、外出采風、閩南語學習分享會、閩南語影視觀賞會等既不失趣味又能學習、傳承閩南文化的活動。
3、加強骨干培養，提高理事合作能力
光有一個熱愛閩南文化的心還不夠，一個社團的和諧發展，還需要理事們的齊心協力共同創建，這就要求理事有一定的能力，有團隊意識。因此，社團會重視對理事的能力培養，包括文案方面、宣傳方面和實踐方面等，并適時組織社建活動，促進干事們之間的默契，培養大家的向心力。
4、創新社團傳統活動，打造社團精品活動
社團發展至今天在活動舉辦方面已經形成一種固定模式，其中個別活動深受學校廣大師生歡迎，已經打造成了社團精品活動，在新學年里，社團將對這些活動加以改善，爭取做到更好。而對于那些已經逐漸失去生命力的活動，社團將重新注入新鮮血液，改革創新，推陳出現。
5、加強理論知識的學習，開辦閩南文化知識學堂
社團任務是將閩南文化發揚廣大，閩南文化體現在方方面面，而社團在理論性知識這一塊的傳承上相對薄弱。為了改善此現狀，社團將在新學年定期開展閩南文化學習小課堂，包括閩南語學習，閩南習俗講解，閩南文化發展史介紹等，但，理論性知識多少有些枯燥，所以我們會創新學習模式，減少“講解”的成分，增加“演示”成分。
6、加強與各社團之間的交流和合作
社團之間的和睦相處、關系融洽，是互惠互利的，有助于社團的發展。為了增進與各協會之間的聯系，社團將在新學年舉辦活動中，增加和其他協會合作的機會，比如，社團每年的出游采風可以和旅游協會合作，閩南語詩歌朗誦可以和古風協會合作等。
三、學年具體工作及活動計劃
新學年社團將以了解和傳播閩南文化為中心，社團活動將圍繞“實踐類”和“理論類”兩大方面展開。
(1)納新工作
目標：第一學期社團將沿襲往屆慣例，在院、校兩處展開納新工作。協會宗旨是全心全意傳播閩南文化，故社團不會為了流量而失去質量，我們的最低要求就是要對閩南文化感興趣，在新學期開始時爭取納新一批喜歡閩南文化的會員。同時爭取讓文傳會員和非文傳會員的比重分配達到3：7。
宣傳：采取線上為主、線下為輔的方式。線上主要利用xx公眾號、xx、xx和xx等多個網絡平臺投放宣傳片、宣傳推文和宣傳海報進行納新的前期預熱宣傳;同時結合線下宣傳，通過納新前的活動效果宣傳和贈送書簽、校歷進行輔助性宣傳。
(2)開展閩南文化理論知識學習活動
1、閩南方言文化大講堂
社團對于學習性質的活動一直比較忽略也比較薄弱，新學期社團將邀請社團指導老師陳燕玲老師作為閩南方言文化大講堂，帶領會員們走進閩南文化王國，學習閩南方言、閩南習俗、閩南建筑和閩南美食等閩南文化，加深同學們對閩南文化的了解，減少流于表面的認識。
2、閩南民間技藝學習
泉州地區的民間技藝豐富多樣，新學期社團將帶領會員走進泉州大街小巷，走近閩南傳統技藝，帶領大家欣賞高甲戲、梨園戲、歌仔戲、拍胸舞，體現剪紙、花燈的樂趣。
3、閩南影視鑒賞
傳統的理論學習難免枯燥，社團將與新學期定時開展會員常規茶話會，通過閩南經典影視作品的觀賞，讓會員們在放松的狀態下，更加直觀的認識閩南文化;并以影視作品中出現的某一場景或某一物品或某一句話為切入點，結合理論講解，讓會員們深入了解閩南文化。
(3)開展閩南文化實踐類活動
1、中秋閩南文化知識競猜活動
中秋節，花好月圓，家人團聚的日子，然后很多背井離鄉的同學卻無法回家和親人一起賞月吃月餅，尤其是大一新生剛離開家沒多久，這時候思念更是涌上心頭。社團借此佳節以“燈謎展”的形式開展閩南文化知識競猜，既營造了中秋猜燈謎的氛圍，又能傳播閩南文化，同時讓更多的師生認識社團，為社團之后的納新預熱。
2、泉州古城徒步游
泉州是閩南文化源頭，擁有著名的泉州十八景。泉州作為一座歷史古城，同時又是中國古代“海上絲綢之路”的.重要起點，造就了自己獨具特色的“海絲”文化”。泉州的東西雙塔、洛陽橋、安平橋等歷史建筑，以其宏偉的外形和豐富的內涵展示了一個時代的燦爛文明。泉州的清凈寺、圣墓、老君造像等宗教勝跡，都用無聲而有形的語言述說了泉州文化多元性。泉州的宋代古船、九日祈風石刻、鄭和下西洋的碑刻等古文物，又見證泉州曾有的中外經貿文化交流的昌盛繁榮。社團在新學期伊始，將帶領會員尤其是新納會員走進泉州，探尋歷史遺跡，領略泉州與眾不同的古城魅力，從而促進閩南地區同學對故鄉更深入的了解和熱愛，促進非閩地區同學對閩南的初步認識和喜歡。
3、閩南語唐詩誦讀大賽
閩南方言作為閩南文化傳播的載體，是閩南文化傳承中不可忽略的重要部分。因此，社團將舉辦閩南語唐詩誦讀大賽，閩南語和唐詩的碰撞，定會迸出燦爛的火花。要將生活詩化，更要把詩生活化，社團借此活動豐富廣大學生的課余生活，促進參與同學對閩南語學習和運用，有利于閩南文化的傳播和發展。
4、閩南文化攝影大賽
在641平方公里的泉州古城區中，保留著中西合壁建筑、棋盤式街巷、古井、古樹、古廟，古居，還保存著南音、木偶、梨園戲、高甲戲等古老藝術，構成了豐富的珍貴的歷史文化遺產。這些文化古跡記載著泉州的海外交通與貿易的輝煌歷史，反映了古代及近代泉州的生活、生產風貌。社團在新學期將舉辦閩南文化攝影大賽，采取線上投稿的方式，而攝影內容僅限泉州地區;并邀請專業老師進行評比。此活動旨在讓同學們用攝影的方式，發現生活中的美，記錄泉州的美，感悟閩南文化的魅力，訴說屬于自己的與眾不同的閩南故事。
5、閩南民間技藝進校園
民間技藝作為閩南文化的一種外在變現形式，內容豐富，表現形式多種多樣，深受廣大民眾喜愛。然而，由于時代的發展，當今青少年對于閩南民間技藝的認識越來越少，專門去學習的人更是少之又少。為了讓閩南地區的同學更加深入了解民間技藝，讓非閩南地區同學體驗民間技藝，從而認識民間技藝的文化內涵和精神，進而喜歡上閩南文化，愛上泉州，社團邀請校外民間組織進校，開展一系列的民間技藝實踐活動。
6、蟳蜅民俗采風活動
蟳蜅村是一個以捕撈和灘涂養殖為主的沿海漁村，也是泉州海上絲綢之路的起點的重要港口。生活在這里的蟳蜅女，有著自身獨特的文化內涵和風俗習慣;蚵殼厝，就是用牡蠣殼建造的房子，當地人用牡蠣殼拌海泥筑屋而居，建成后的一座座蚵殼厝，形成了東南沿海一帶極具特色的貝飾古民居，巧妙的設計和工藝，在國內也是絕無僅有的建筑形式。每年的農歷正月二十九日是蟳蜅一年一度的“媽祖巡香”日，隆重且熱鬧。社團將會于這一日帶領會員到蟳蜅觀看民俗活動“媽祖巡香”，參觀特色建筑，欣賞特色服飾，感受閩南特色文化。
7、第x屆閩南語歌曲大賽
閩南語歌曲直抒胸臆、敢恨敢愛，旋律優美，是一種弘揚閩南精神的獨特藝術形式，一直深受師院學生的歡迎。新學年，社團將繼承傳統，繼續舉辦閩南語歌曲大賽，但同時也會改革創新，為其注入新鮮血液，做到活動真正的精品活動。
8、閩南美食品鑒會
閩南人歷來講究飲食，而且有句古話“民以食為天”，閩南特色小吃同樣蘊含了豐厚的文化底蘊，民間流傳著許多“食”文化的故事。美食品鑒會歷來都是社團的主打活動，每年的形式都在變化，吸引了廣大師生。因此，今年，社團將繼續舉辦美食品鑒會，但會在其中融入“食”文化的分享，讓同學們不僅是吃到美食，更要學到“美識”。
9、閩南創意植物拼圖大賽
該活動是創新活動，社團從未舉辦過，新學期將嘗試開展，如果效果好，未來將會繼續舉辦。該活動要求參賽者用社團提供的畫筆、枯枝落葉和各種植物進行拼圖，其作品必須以閩南文化為主題。該活動旨在開動同學們的想象力，提高動手能力，加深對閩南文化的認識，促進同學們對閩南文化的喜愛。
(4)學年后期總結工作
組織社團骨干人員對本學年的工作進行總結，吸取經驗，并安排換屆事宜。
四、社團工作目的
1、為同學們提供一個了解閩南文化的平臺，讓更多同學有機會參與到閩南文化活動中，豐富校園師生的“第二課堂”;
2、通過社團活動，加深閩南地區同學對本土文化的了解，使非閩南地區同學了解閩南文化，自覺做閩南文化的傳承者和傳播者;
3、舉辦形式多樣的活動，完善社團內部結構，提高社團自身影響力。
學期工作計劃 篇4
一、班級情況分析
本學期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經過上學期的學習，大多數寶寶已經養成了一定的生活習慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現象很少，不會特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎上，我們將加強培養寶寶良好的常規和生活自理能力。
二、指導思想
本班教師將根據《園務工作計劃》，深入學習《幼兒園教師崗位職責與規章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統一”、“五備”，結合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐，從幼兒安全、托班保育、教育教學、衛生工作和家長工作這幾方面開展工作。
三、班級工作重點
重點做好保教結合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發展。
幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環境，養成一定的`常規習慣，培養寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。
豐富寶寶動手、表達和審美方面的經驗，認真開展每周三的藝術教育活動。
認真做好班級安全工作。
（5)班級教師努力提高自身的業務水平。
四、工作月歷表
三月份
做好開學準備工作，幫助新入園寶寶盡快適應幼兒園環境。
盡快建立班級常規，開展有序的一日活動。
積極制定各類班級工作計劃。
召開新學期家長會。
積極完善班級博客。
開展感恩主題活動：我的好媽媽。
做好一月家長開放日活動。
四月份
認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。
積極開展春季趣味運動會。
開展清明節主題活動。
認真做好班級寶寶行為習慣的養成工作。
五月份
做好春夏季加強性消毒工作。
（2)認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。
組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。
六月份
慶“六一”親子活動及藝術展示活動。
做好學期末保教工作考核。
（3)做好家訪工作。
認真開展藝術教育活動的展示工作。
七月份
做好學期末家長開放日活動。
班級財產清理工作。
做好班級工作總結。
學期工作計劃 篇5
新的學期開始了，總結以往的工作，社團部始終本著為我院各社團良好發展，充實我院學生課余生活，提高我院整體素質的目標。并針對這一目標，本學期社團部也將有一個新的工作計劃，具體如下：
1、加強社團部內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高社團部與社團之間協調合作的能力，促進社團部進一步秩序化、規范化開展工作。
2、以內部穩定為基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理為手段，重點建設院級精品社團，支持院級社團發展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。
3、進一步加強社團對外交流，促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流，實現信息共享、優勢互補，共謀發展。
4、依托社團資源，發揮社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成才有機結合起來。
由于一些客觀因素，我院的部分社團缺乏穩定的活動熱情，社團的發展狀況也時好時壞，針對這一情況，我部將加大工作力度，一對一的發現問題，解決問題，爭取將我院的所有社團都做活，使社團有一個長遠發展的良好趨勢，樹立自己標志性的社團文化。
開展進行“社團周”活動，一周一社團或幾社團，從4月起大概進行2個月時間，把社團推向全院師生的面前，讓我院師生了解各社團的活動，并盡可能的參與到社團的`活動，使社團文化深入人心。初步設想是要沿襲前幾屆社團巡禮及文化節的傳統，做到有始有終。做一個簡單明了的開幕式和社團匯報表彰的閉幕式，活動中期安排要調理得當，做到充實而不擁堵，忙碌而不忙亂。與此同時，保持和醫科大學、科技大學等學校的友好關系，把我院的社團文化推向一個更廣闊的環境。
另外，與我院廣播站合作，共同為社團搭建一個宣傳及展示的平臺，從臨時的宣傳手段逐步轉變為固定的有價值，有意義的校園廣播節目。
以“集思廣益”為主題，做一次校園社團活動民意調查，并從中總結現實可行的意見，進行采納。并進行一次社團負責人的交流會，意在提高社團負責人的自身素質，為社團的管理與發展打基礎。
以上是我部本學期的工作計劃，希望可以得到團委老師的支持，并能為團委的工作盡到一份力。
學期工作計劃 篇6
一）以教師成長為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業力量，打造有執行力，共同成長的教師隊伍。
■新入職教師：
新學期新聘教師*名，全部是有*年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。
在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位提供施展才華的舞臺。
■現在職教師：
結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。
■管理人員：
做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二）以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務
◆新入學幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的摸查，形成初步檔案。
有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。
沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
◆老生：
各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。
在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
三）加強教研的針對性和實效性
這學期重點抓新入職教師和入職2年內的.教師。
四）做好環境創設，打造高雅的育人環境
●暑假對操場進行了全面的改造
寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。
●區域環境建設：
各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
●人文環境：
重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。
五）繼續做好后勤服務
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創新。
六）做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化
注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區質幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優質的學前教育學位。
悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
學期工作計劃 篇7
本學期，我校的藝術工作繼續全面貫徹枝攀花市教育工作會議精神，深化素質教育和終身學習為理念，切實搞好了學校藝術教育工作。為促進學生的全面發展我們進一步加強了學校藝術教育的管理，深入開展藝術課程改革，充分挖掘學生感受美，創造美，鑒定美的能力和健康的審美情趣，使全校學生情感得到豐富，思維得到創新和發展，藝術修養得到全面提高。使我校藝術教育工作再上新臺階，進一步提高我校學生藝術修養，促進學校素質教育向更深層次發展，特將本學期藝術工作作如下總結。
一、開學初，根據我校實際，擬訂了我校藝術工作目標，通過本學期努力，基本圓滿達成。
1、繼續加強了《學校藝術教育工作規程》的落實，開齊、開足了藝術課程。教科室和學校的領導進一步明確了分工，加強了對藝術工作的領導。
2、根據學校實際，成立了舞蹈、豎笛吹奏、合唱、古箏、美術、書法等藝術團或興趣小組，并開展了豐富的活動，為同學們的課余生活提供了豐富多彩的空間。
二、加強了教師隊伍建設，全面提高了教師專業素質。
目前，我校有19位藝術教師，其中音樂教師有10位，美術教師有9位。每一位藝術教師承擔一個年級的藝術教育工作。本學期，除了繼續加強音樂美術教師專業素質的`提高外，還給每一位音樂、美術教師布置了自培任務和培訓要求，通過本學期的努力，教師隊伍素質得到了極大提高。
1、美術、音樂教師堅持了每天的專業技能培訓，特別是在聲樂、器樂等方面都取得較大程度提高。
2、充分發揮教研組功能，積極對美術、音樂教師進行了教學能力、課堂教學藝術的培訓。極大地提高了教師教學水平。
3、積極組織教師參加各級培訓、聽課，本學期，凡是各級美術、音樂培訓，學校總是盡量克服各種困難，派出教師參加學習，并組織參培教師回校進行交流。
三、加強課堂常規，促進課堂教學質量，保證學校藝術教育的落實。
1、嚴格執行課程計劃，杜絕一切擠占音樂、美術課現象。凡是外出參加培訓教師，必須調好課，經教導處批準后方可。
2、加強課堂教學的研究，提高課堂教學質量。本學期教研重點就是課堂教學的研究，音樂、美術教研組均組織了多次課堂教學的研究。
3、加強對藝術教育評價的改革。本學期我校在上學期的基礎上，根據學校和學生實際，進一步修訂了教師、學生評價方案，全面的對音樂、美術教師的教育、教學效果和學生藝術修養進行了客觀公正的評價。
四、開展了豐富多彩的藝術教育活動，促進素質教育的縱深發展。
為學校藝術教育展示提供了廣闊的舞臺，開展了豐富的藝術活動：
1、20xx年12月11日，藝術部舉辦了第二屆校園好聲音歌手大賽，評選出了二十位校園好聲音歌手。
2、20xx年12月31日，藝術部承辦了學校第十五屆校園藝術節，其中表演的文藝節目和書法、美術作品得到了來賓和全校師生的好評。
市實驗學校藝術部
20xx年1月20日
學期工作計劃 篇8
本學期，我班將繼續貫徹落實《綱要》及《細則》，緊緊圍繞我園教育工作及教研工作重點，履行教師職業道德規范，樹立正確的角色觀，行為觀，學生觀和教學觀，積極開展活動區材料投放及活動區指導的研究活動，以教研促發展，不斷提高本班教師專業素質及教育教學水平。
具體計劃：
一、為幼兒營造和諧的教育環境
1、從材料的目的性、層次性、興趣性、操作性、自檢性、牢固性、環保性等多方面入手，豐富活動區材料，發揮活動區材料的教育功能。
2、加強晨間接待和傍晚離園等環節中教師與幼兒；教師與家長；以及幼兒之間的互動，創設寬松的教育環境。
二、積極參加教育教學的觀摩實踐活動、業務能力的競賽活動，加強現代教育理論的學習和研究，不斷提高本班教師的常規工作反思能力、實踐和創新能力。
1、加強對幼兒區域活動的指導，有計劃、有目的地投放活動區材料，觀察幼兒活動過程中的表現，適時予以指導，使區域真正成為幼兒自主發展的場所。
2、充分利用多媒體教學進行早期閱讀教育的.研究，激發幼兒的學習動機和閱讀興趣，培養幼兒的自主閱讀意識和創造能力，使幼兒的認知能力、理解能力、表達能力等得到健康發展。
3、加強“美樂蒂”英語教學的探索，使幼兒樂于用英語表達自己對生活的感受，對美好事物的理解。
三、進一步做好家長工作，構建家園教育一體化。
1、以定期召開家長會、小型家長會、個別交談、電話、家訪等多種形式加強與家長的聯系和溝通，廣泛征詢家長對本班教育教學工作的意見和建議，根據家長的需要、孩子的需求，及時調整教育教學工作內容，使我們的工作得到家長的認可。使幼兒和家長得到優質服務。
2、利用一切時機向家長宣傳學前教育的先進理念、教育方法，與家長共同探討教育孩子的良好策略，形成家園教育合力，有效促進幼兒身心健康成長。
四、做好班組內日常管理和協調工作，互幫互學，共同配合園領導完成各項任務，充分發揮示范園的榜樣、輻射作用，創優質早期教育。
學期工作計劃 篇9
序言
禮儀是人類社會為了維持社會正常的生活秩序而需要遵守的行為準則、標準和儀式的總和。它是個人道德修養的體現，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的象征。當代大學生作為一個優秀的青年群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人。言行文明、知書識禮是我們應該具備的基本素質。特別是在當今社會不斷發展進步的今天，禮貌的作用是不可估量的。良好的形象，高素質的學生，高素質的禮儀，無疑會起到非常重要的作用。
同時，社交禮儀本身是一種特殊的語言，它讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，從而成功打開各種交流活動的大門，建立和諧的人際關系。這樣，不僅有利于形成良好的社會心理氛圍，而且對大學生個體具有極其重要的心理保健功能。
我們學校是一所歷史悠久的大學。我們的學生代表著我們學校的形象，而禮儀團隊則是我們學院的一面鏡子。禮儀團隊成員的形象不僅關系到個人的素質，也直接關系到學院的形象。所以禮儀是學校形象和學院培養質量的綜合體現。要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀標準來提高會員的禮儀接待能力。更好的服務學院和團支部。
二、這學期的工作方向和目標
（一）堅持共青團總支部的宗旨，傳達共青團總支部的“思想”，加強對部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想觀念、正確的工作態度，提高工作質量和自身素質。
（二）秉承“儀表端莊、舉止優雅、待客有禮”的原則，在提高會員交際能力的同時，主持學校和學院各類活動的各種禮儀接待工作，努力成為有特色的禮儀服務團隊。
（三）加強與共青團總支部其他部門和成員的聯系和交流，提高工作效率，共同促進共青團總支部的發展。
三禮儀團隊管理
（一）例會制度按照團總支制度，禮儀小組實行例會制度，每兩周召開一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，組長要記錄例會的出席情況，作為期末評價團總支成員的依據之一。
（二）干部管理制度
1、禮儀小組有一名部長、一名副部長和十名官員。組長主要負責聯系老師和各種活動組織，了解策劃各項活動的人員和服裝需求，隨時預防和處理各種突發事件。
2、副部長主要負責禮儀服裝的回收、清洗和保管，協助部長處理禮儀團隊的各項事務。
（三）《軍官管理條例》
1、軍官試用期一個月，經考核合格，為共青團總支部禮儀小組成員；
2、主任必須服從部門負責人的領導，認真完成部門交辦的任務；
3、舉辦活動時，如果組員因故不能參加，必須提前向部門負責人請假，不請假的'按曠工處理；
4、參加活動時，團隊成員必須在規定時間內到達工作地點，服裝、化妝等工作應提前完成。要自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅離崗位或擅自更換崗位；
5、參加活動時，隊員必須按照規定穿淡妝、卷發和禮服。工作結束后，衣物等物品必須妥善保管，按時歸還責任人統一保管；
6、禮儀團隊成員在任職期間不得擅自退團。退隊必須提前向部長提出申請，經共青團總支部同意，方可退隊；
7、軍官可以對本部門的工作提出改進和完善本部門工作的建議；
8、遵守學校規章制度，維護共青團和禮儀團隊形象；
9、遵守禮儀團隊管理規定，貫徹禮儀團隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，提升自我。
（四）禮儀團隊培訓課程安排理論培訓
1、風度和外貌的理論訓練——主要包括氣質、談吐、外貌、衣著、妝容、儀態的訓練。
2、日常禮儀的理論訓練——主要包括常用禮儀中的技巧、原則、類型的訓練，迎賓禮儀、介紹、贈送。
3、專項禮儀培訓——包括會議禮儀、儀式禮儀、聚會禮儀等方面的培訓。
實踐培訓
1、有專門的培訓場所，教師指定專門的時間進行系統培訓。
2、根據所教的禮儀知識進行禮儀專業的實訓。
4、禮儀工作安排
1、各位部長、副部長要以身作則，做好本職工作，努力提高禮儀團隊的管理和建設。
2、這學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高禮儀能力為中心和重點，每周進行一兩次體育鍛煉，讓學生真正了解和學習更多的禮儀。根據情況，我們將在團隊中開展盡可能多的有利于學生生活和學習的活動。
3、大型禮儀活動要求所有人都要參加儀式，中小型禮儀活動實行輪崗制，爭取每個成員都有公平的展示自己的機會。
4、除了處理好我團的工作之外，還要盡力幫助其他需要我們幫助的部門，以提高我團總支部的建設。
學期工作計劃 篇10
一、指導思想
以少先隊大隊部工作計劃為指導，圍繞我校的中心工作，結合五9中隊的實際情況，落實各項常規工作，開展豐富多彩的活動。
二、學生基本情況分析
五年級9中隊現共有學生60名，其中男生27名，女生23名。在各科教師的辛勤工作下，已經逐漸成為了一個班風較正、學風較好的中隊。
三、五9中隊建設規劃
努力搞好五年級9中隊建設，把中隊建設成為學生健康成長的家園。
四、教育目標及具體措施
（一）培養中隊干部，充分發揮中隊干部的作用
1、利用隊會會時間進行競職演說和無計名投票選舉。
2、定期召開隊干部會議。
（二）培養隊員良好的行為習慣。
1、開學初，每個隊員確立本學期的奮斗目標。
2、充分利用隊會和夕會，對隊員進行各項常規教育，引導隊員爭做學校的好隊員、家庭的好孩子、社會的好公民。
3、培養學生養成良好的`勞動意識，強化學生的自我服務意識，提高隊員的動手能力、自主能力和自我保護能力。
4、積極主動和班主任以及其它任課教師協同工作，搞好中隊的建設。
5、加強安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續定為學期安全工作的重點。隨時觀察孩子們的行為，及時糾正危險的行動。
6、培養隊員的節約意識，引導學生要愛護公共財物：不在課桌椅上亂涂亂畫、要節約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風扇都關好。
（三）以月主題活動為載體，切實抓好學生的思想道德教育
各月重點工作安排
三月：
1、第一周內巡查小隊計劃的制訂情況。
2、開展養成教育活動，學生行為規范訓練（乘車、上下樓、集合、路隊等）
3、結合植樹節節開展各種活動。
四月：
1、開展文明小市民活動，強化學生的常規管理，并加強少先隊常規禮儀管理。
2、中隊社會實踐活動
3、本月黑板報主題：擁抱大自然。
隊會主題：我愛自然，我愛環保
五月：
1、各中隊開展勞動小能手的評選
2、校園科技文化月
3、本月黑板報主題：勞動最光榮
班隊會主題：熱愛勞動從我做起、勤儉節約從我做起
六月：
1、配合慶六一文藝會演活動
2、本月黑板報主題：慶祝六一
3、班隊會主題：快樂童年
4、工作總結
學期工作計劃 篇11
一、指導思想
本學期，xx市教科院以“立足幼兒發展 提高保教質量”為核心理念，以貫徹落實《3―6歲兒童學習與發展指南》的行動研究為主線，遵循“按需教研、按需服務、按需指導”的原則，引領全市各級各類幼兒園開展常態教研、專題教研，關注四個“注重”：注重課程資源開發，注重游戲環境創設，注重幼兒自主游戲，注重學習品質培養。切實提高幼兒園課程實施品質與區域教研質量，促進幼兒主體發展、教師專業發展和幼兒園內涵發展。
二、工作要點
（一）常規“立”園。全市各級各類幼兒園要建立園本教研制度，加強教師分層培訓，做實做強園本教研。每學期要明確教研重點，聚焦本園問題開展專題研究，提高教研實效性。結合實踐引導教師有重點的讀書學習，深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，讀懂《0―8歲兒童學習環境創設》等專著，引導園長和教師參照《指南》領域和年段要求進行兒童觀察評價，關注幼兒核心經驗和關鍵能力。結合幼兒園教師職業技能要求，加強教育教學基本功培訓，鼓勵自學自練，互幫互評，區、園層面要舉行相應的基本功競賽提高教師素質。幼兒園要制訂科學合理的教育教學評價體系，規范日常教育教學常規，評價的過程是教師運用專業知識審視教育實踐，發現、分析、研究、解決問題的過程，評價應自然地伴隨著整個教育過程進行。
（二）游戲“樂”園。倡導“自由、自主、創造、愉悅”的游戲精神，規范幼兒園一日活動的組織，科學合理的安排幼兒一日生活和游戲，特別強調幼兒每天戶外活動的時間不低于2小時，游戲活動不少于3小時，重點研究戶外體育游戲和區域游戲活動的開展，因園制宜創設游戲環境，分析游戲材料的價值，有效開展過程性的觀察、記錄。讓集體教育活動和區域游戲、戶外活動有效鏈接，實現幼兒園課程的完整性、兒童學習的豐富性和發展的多元性。
本學期，xx市課程游戲化研究共同體將組織省、市項目基地園定期召開推進會、研討會，合力推進我市課程游戲化建設水平。
（三）生態“潤”園。幼兒園要崇尚自然生態理念和人本主義思想，園所文化打造和環境改造要彰顯兒童本位，服務課程游戲化方向，體現自主靈動、多元變通。幼兒園課程要結合季節特點，充分利用園本自然生態資源、周邊環境資源，要讓幼兒園的花草樹木、自然角、種植園真正成為兒童的“生態場”、“實踐場”、“游戲場”，研究如何結合主題活動課程利用？如何引導幼兒參與？如何對動植物進行實踐探究、觀察記錄和拓展游戲體驗？
本學期，xx市教科院繼續組織第二輪“精彩自然角，樂活種植園”幼兒園生態環境創意評比，引導教師從課程視野和游戲體驗來關注園本自然環境的價值挖掘和資源的.有機利用。
（四）科研“興”園。各園要立足實際，提升課題和課程研究水平。以省編《幼兒園綜合活動課程》為橋梁，推進課程園本化實施，有效開發和利用各類課程資源，加強課程審議，將集體教育活動和區域活動有機融合，提升教師駕馭教材，創造性使用教材。區級層面要定期開展教育理念、教材使用等方面的研討交流，加強對業務園長、骨干教師的培養，提高他們管理、指導和評價課程的能力。
我市幼兒園在“十三五”期間取得了各級各類省市級課題立項，幼兒園要規范過程管理和課題網頁等資料積累工作，要注重過程研究和階段性成果展示交流，市、區教研部門要搭建互動交流平臺，為幼兒園的課題研究提供支持，5月份，組織選送xx省學前教育學會論文和案例評比。
（五）特色“強”園。實施名師名園和項目帶動戰略，搭建園際、片區、市級互動交流的平臺，關注農村幼兒教師的專業提升，促進區域教研整體提高。各級各類幼兒園本著“在研究中積淀，從積淀中提煉”的原則，加強對園本課程、的研究，逐步積淀和提煉園。省、市課程游戲化（前瞻性）項目園、xx市特色幼兒園、區主動發展專項研究幼兒園要明晰理念、創新思路，堅守兒童立場，倡導游戲精神，扎實研究過程，豐富研究成果，做精做亮幼兒園的特色文化內涵，提升園所品質。
本學期，xx市教科院將帶動新一批學科中心組和課程領導力研修團隊開展相關研究性活動，助推優秀教師專業成長。建立業務園長和民辦幼兒園教師xx市級公開課展示申報制度，搭建平臺多維互動，提升教研力度。
三、大致安排
二月份
1. 各轄市區教研員學期教研工作碰頭會。
2. 對接省幼教教科研、省學前學會的有關工作。
三月份
1.xx市幼兒園“精彩自然角，樂活種植園”生態環境創意評比（第二輪）。
2.上海星晨教育來xx組織專題培訓活動（3月4―5日）。
3.開展農村幼兒園半日活動常規調研和游戲化環境視導。
4.xx市學科中心組（20xx―20xx 年）成員會議。
四月份
1. xx省、xx市二級課程游戲化項目研究共同體活動。
2. 會同轄區開展農村幼兒園半日活動常規調研游戲化環境視導。
3. 組織開展xx市業務園長公開課開放觀摩活動和青年教師培訓。
4．組織參加xx省幼兒園科學教育聯盟園活動和選送交流材料等。
五月份
1．xx市學前教育學科中心組和骨干教師專題論壇。
2．有關課題研究性活動展示交流。
3．組織開展民辦園（非集團化辦學）教師公開課研討活動
4．組織選送“2017年xx省學前教育論文和案例評比”。
六月份
1.有關xx市幼兒園課程游戲化基地調研。
2.參與幼兒園各類研究課題評估、鑒定和相關指導。
3．組織開展省課改基地園建設和相關培訓工作。
4．省、市幼兒園青年教師、骨干教師專項培訓。
學期工作計劃 篇12
以下是書畫藝術協會本學期工作計劃：
(一)納新工作
宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。
新會員見面會：給新會員講解協會章程，讓他們了解協會的部門及其職屬。
辦公室統計新會員個人信息。
（二）協會首次例會（納新之后）
對協會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。
對今年的納新工作進行總結和討論。
對本學期各類新活動的可行性進行分析。
對新工作的方式和原則進行強調。
加強和其他社團的聯系，合作和交流。
對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。
（三）日常的培訓
培訓地點（教室）的申請，由協會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。
由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。
辦公室給所有會員群發飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。
對于協會的公共用品（筆墨紙硯等）由專人負責管理發放。
不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。
（四）召開換屆大會
辦公室通知大會的'時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。
有組織拓展部負責，邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。
確定會長，副會長，部長和副部長。
會長和副會長對協會的未來發展做一展望；部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規劃。
（五）第二屆書畫大賽
所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。
宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。
組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。
參賽作品的征集：面向學院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。
作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。
做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發邀請函，并安排專人接待。
大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。
（六）學期總結大會
會長致辭，總結本學期工作，對以后協會的發展提出要求。
各部門負責人發言，總結本學期工作，找出優點與不足提出建議和意見。
對工作突出的部門進行嘉獎。
所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。
學期工作計劃 篇13
轉眼間，新的一個學期又開始了，跟小班比起來，中班的教學和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位。
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：
1、創設安全舒適的幼兒活動環境。
隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。
讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質保量地做好保育工作。
（一）在保育工作方面，積極創設健康衛生的班級環境：
1、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規的培養。
（二）嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐。
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。要實現這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變為同步習得。
幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作。
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對社區內的每一位孩子進行一次家訪，社區外的'將進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
五、月份工作安排
（一）8月份：
1、布置班級環境，創設各區域標志等。
2、新學期做好迎接幼兒的準備工作。
（二）9月份：
1、建立幼兒良好的常規，
2、粘貼各種標志，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。
3、學做中班早操。
4、結合“教師節”，開展“我的老師”主題活動。
5、發動家長為班級增添戶外活動器械。
（三）10月份：
1、結合節日、季節，開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。
2、對幼兒進行安全知識教育
3、重點培養幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現自己。
4、召開中班年段家長會。
（四）11月份：
1、開展秋游活動及“有趣的葉子”主題活動。
2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
3、縣開放日教育活動。
（五）12、1月份：
1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。
2、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。
3、做好幼兒知識的全面復習工作。
學期工作計劃 篇14
四月
1. 組織各班團支部召開主題開團會，擬定主題1“感悟助班（進入大學以來幫助過你的人）”，主題2待定；
2. 評選優秀團員、團干（可以頒發獎狀或證書）;
3. 積極配合黨支部的工作（08黨支部近期要有一個活動），組織各班團支書對本班優秀團員、團干的監督考察，為以后的考核（入黨積極分子推優）做準備；
4. 積極配合上級搞好宿舍文化月活動；
5. 積極配合年級委加大早讀與到課率的`檢查；
6. 配合年級委擬開展的拉拉隊選拔，團總支工作計劃。
五月
1. 組織各班團支部召開團會，擬定主題1“感悟愛情”（針對08級女生開一個報告會），主題2待定，提倡廣大組織成員起帶頭作用（加強班級學風建設與管理）；
2. 擬開展“先進團員報告會”（可以是各班推薦）；
3. 進行一次問卷調查，聽取學校和同學對年級委的意見和建議，促進年級委各部門的建設與溝通（可以開交流會或者聯誼會），工作總結《團總支工作計劃》。
4. 組織成績優秀學生對成績較差的學生進行學習上的探討。營造團結互助的學習氣氛；
5. 擬組織各班團干開展“素質拓展”活動；
6. 協助年級委的二、四級強化，提高計算機二級和英語四級的通過率；
7. 積極配合年級委組織的“我們的籃球”體育比賽。
六月
1. 組織各班團支部召開團會，擬定主題1“感悟自己”（360度測評），主題2待定，認真貫徹校風校紀，尤其是臨近考試的學風問題和作弊問題；
2. 緊抓學習，尤其是“高數”、“英語”全年級的必修課目，可以適當進行一些小測驗（英語1、2級要分開），爭取提高各科考試的通過率（加大早讀檢查力度，到課率，可以以專業為單位組織上晚自習；
七月
1. 對本學期的工作進行收尾（整理文件，各項活動分類匯總），總結該學期的工作得失，并將其存檔（發到年級主頁上）；
2. 對下學期初的工作有一個大概的計劃（學習、科技等方面），為下學期的工作做適當的準備。
補充：1每個月每班推優兩名同學，為優秀團員入黨做準備；
2每個月都會組織各班召開主題團會，每次團會做到前有策劃后有總結(并將其存檔，可以發到年級主頁上)；
3每學期組織先進團員報告會；
4平時積極同其他院系團總支交流，定期聽取學校和同學對團總支、年級委的意見；
5認真落實院團委任務，結合實際貫徹實施；
6幫助學院團委打造品牌活動。
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