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學(xué)年家長學(xué)校工作計劃

時間:2023-12-24 08:43:33 工作計劃 我要投稿
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學(xué)年家長學(xué)校工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)年家長學(xué)校工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

  1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。

  3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到三落實。

  健全組織機(jī)構(gòu),成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會,每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的.動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

  (二)健全制度,規(guī)范管理。

  (1)建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

  (2)建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、資料,有關(guān)講話稿,會議記錄等材料,都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

  (三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此我們旨在通過辦家長學(xué)校,向家長宣傳黨和國家的教育方針和政策,介紹現(xiàn)代教育理念和傳播現(xiàn)代家庭教育方面的先進(jìn)方法,從而提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,使家長能自覺地運用家庭教育知識,有計劃、有步驟地投入到家庭教育中去,并積極協(xié)助學(xué)校、社會教育工作,通過三方的共同努力,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

  通過開辦家長學(xué)校,開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理,采用豐富多彩的活動,向家長介紹現(xiàn)代家庭教育理論,傳遞科學(xué)的.家庭教育方法,提高家長的家庭教育水平,幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法,從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境,以構(gòu)建家庭教育工作服務(wù)指導(dǎo)體系為基礎(chǔ),形成我市學(xué)校、家庭、社會共同參與重視未成年人思想道德建設(shè)的整體氛圍,達(dá)到“爭做優(yōu)秀父母,培養(yǎng)合格人才”的目標(biāo)。

  三、具體工作安排

  1、加強(qiáng)家長學(xué)校管理工作:

  (1)落實"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1—2次,每次上課時間不少于1小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  (2)精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師,保證師資質(zhì)量。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于家庭教育的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,并騁請專家作專題講座,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,受家長歡迎。教案形成系列化。

  (3)保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點名制度。

  2、家長學(xué)校授課計劃:

  (1)6月下旬,對高一新生家長,組織一次專題報告講座,講座的

  主題為:“高一新生如何適應(yīng)初高中轉(zhuǎn)化”“高中學(xué)生的個性特點及教育對策”,專題報告將請有經(jīng)驗的班主任或?qū)<倚v。

  (2)11月中旬期中考后高一高二年級為輔導(dǎo)講座:學(xué)會贊賞和鼓勵——幫助您的孩子樹立自信。高三年級為輔導(dǎo)講座:幫助您的孩子建立良好的學(xué)習(xí)策略。

  (3)4月初,組織家長培訓(xùn),請家庭教育專家就新形勢下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論,家庭教育工作方法等問題對家長進(jìn)行授課,增強(qiáng)家長的理論修養(yǎng),提高家長素質(zhì),倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”,特別是組織部分“問題學(xué)生”家長培訓(xùn)班,就“如何轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”工作與家長一起探討,以求取得良好實效。

  (4)6月請學(xué)校校長、分管校長、教學(xué)處主任親自宣講,給高一學(xué)生家長開設(shè)一次“文、理分科高二學(xué)生心理指導(dǎo)”專題報告,4月底5月初我們將請有關(guān)考前心理輔導(dǎo)的專家對高三學(xué)生家長開設(shè)一次“如何協(xié)助高三學(xué)生順利完成高三學(xué)業(yè),爭取在高考中取得滿意成績”的專題講座,并邀請有經(jīng)驗的家長談體會以求取得良好的實效。

  3、每學(xué)期出一期家庭教育小報,摘選現(xiàn)代家庭教育的先進(jìn)理念和一些現(xiàn)代家庭教育方面的成功案例。小報由每位學(xué)生帶回家讓家長閱讀,供家長參考、借鑒,以提高家長家庭教育的水平。

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃3

  家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開展好我校的家長學(xué)校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學(xué)期我校將開展以下幾項工作:

  一、加強(qiáng)組織建設(shè),保證工作質(zhì)量

  為更好地開展好家長學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表,作為家長學(xué)校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),為開展好家長學(xué)校工作打下堅實的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高家長素質(zhì)

  為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個家庭,在開展家長學(xué)校活動中注重家長的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí),屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的.家庭中健康成長。

  三、形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)

  1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,要及時做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通。

  2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項活動,達(dá)成共識有利于工作。

  3、開展家長開放課活動。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認(rèn)真評課,然后進(jìn)行反饋,從而使家長了解學(xué)生、了解老師。

  4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

  3月—7月份 家長學(xué)校工作大事表

  時間 內(nèi) 容 組織者

  3月 召開家長會 孫曉艷

  5月 家長開放課 程玉梅

  6月 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃4

  為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量,學(xué)校要加強(qiáng)家長教育工作的開展,讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。

  自20xx年家長學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)下、校領(lǐng)導(dǎo)重視下,我校家長學(xué)校工作有了飛躍的發(fā)展,根據(jù)新的教育改革發(fā)展形式,學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的針對性與實效性大大加強(qiáng)。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續(xù)兩年在區(qū)家長學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績。上學(xué)期工作中,我校工作開展扎實有效,充分發(fā)揮了家長學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。

  工作目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用,積極探索運行機(jī)制,努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

  2、在充分利用學(xué)校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,積極探索以家長為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。

  3、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門家訪工作,逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),多途徑、多形式地組織家長學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  5、繼續(xù)開展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,著手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個性。

  6、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用,加強(qiáng)我校家長學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長學(xué)校工作與社會公益工作緊密結(jié)合,既要引進(jìn)來,又要走出去,增強(qiáng)我校家長學(xué)校工作的社會影響力。

  7、充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,與學(xué)校讀書節(jié)整合,通過讀書節(jié)活動扎實推薦家長學(xué)校工作。(后附家長學(xué)校讀書節(jié)方案)

  措施和途徑

  ㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實常規(guī)管理

  1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計劃,并組織實施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。

  2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會委員,建立三級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),并成立家庭教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會在學(xué)校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)堅持學(xué)校在多年實踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。

  ㈡創(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊伍素質(zhì)

  1、利用每周一次的班主任例會,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,改進(jìn)家庭教育方法。

  2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會會議,組織學(xué)校、班級家長委員會學(xué)習(xí)學(xué)校《家長委員會工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),傾聽他們對學(xué)校工作的建議和意見,讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中,促進(jìn)家、校溝通,增強(qiáng)教育合力。

  3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會成員等,在各級各類家庭教育指導(dǎo)活動時或作家庭教育專題講座,或現(xiàn)身說法,以進(jìn)一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的`創(chuàng)建和形成家校共教合力。

  4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),加強(qiáng)隊伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期請專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo),不斷補(bǔ)充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。

  ㈢改進(jìn)家校活動,提高家庭教育實效

  進(jìn)一步重視家庭教育指導(dǎo),繼續(xù)開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(以講座輔導(dǎo)、交流研討、個別咨詢、問卷調(diào)查、聽課等向家長傳授有關(guān)家庭教育的基本知識),努力形成我校家庭教育指導(dǎo)的特色,進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。

  1、舉辦好起點班的家長學(xué)校活動

  2、開展好全校性分層次的家庭教育指導(dǎo)活動

  3、組織好家校半日活動

  4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用

  5、落實好校、班家庭教育指導(dǎo)委員會活動

  在家庭教育指導(dǎo)活動中,要特別重視發(fā)揮家長在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用、重視學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

  ㈣開展家庭教育科研,提高家庭教育質(zhì)量

  我校的家庭教育指導(dǎo)工作要逐步向科研發(fā)展,逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,以有效推動學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展。

  1、繼續(xù)認(rèn)真做好“初小銜接,讓學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”的研究,并做好家庭教育指導(dǎo)專題研究、個案追蹤等,并總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣。

  2、各班積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”專題的研究。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》,推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

  3、著手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著上海城市老齡化的發(fā)展、社會節(jié)奏的加快及固有的傳統(tǒng)觀念,隔代教育現(xiàn)象在學(xué)校日漸增多。面對這種發(fā)展趨勢,我校將著手隔代教育專題的實踐與研究,探索隔代教育的規(guī)律,在實踐反思中不斷充實、調(diào)整有針對性的家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、形式,以適應(yīng)時代的發(fā)展和廣大家長的需求。

  4、著手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現(xiàn)代家庭面臨的普遍問題,也是我校家長學(xué)校工作的重點之一,在問題不斷產(chǎn)生的背后,在于家庭教育理論指導(dǎo)的缺失,需要在不斷的理論學(xué)習(xí)與實踐中迎難而上。

  ㈤加強(qiáng)心理指導(dǎo),培養(yǎng)健康心理

  積極開展心理健康教育和指導(dǎo),努力提高學(xué)生健康水平,是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的重要任務(wù),也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做,家庭和社會也要做。

  ⒈繼續(xù)提高心理咨詢室的活動質(zhì)量。

  (1)心理輔導(dǎo)老師自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,認(rèn)真做好學(xué)生的咨詢,并能做好跟蹤調(diào)查,同時為全體家長開辦心理健康講座,為少數(shù)家長開展心理咨詢工作,為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。

  (2)“心靈之窗”信箱,“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù),對學(xué)生普遍存在的心理問題和個別學(xué)生存在的心理問題,以不同形式給予啟迪引導(dǎo),幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙,使他們的心理得到健康發(fā)展。

  2、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn),家校活動是班主任對家長進(jìn)行培訓(xùn),家校活動時班主任對家長進(jìn)行培訓(xùn),同時班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。

  3、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用,及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋總結(jié),

  附實驗西校家長學(xué)校讀書節(jié)活動方案

  活動目的:通過多種方式的活動,讓家長與學(xué)生重視閱讀的重要性,構(gòu)建書香家庭,為學(xué)生的成長、家庭的和諧營造良好的氛圍。

  【3月份】親子閱讀

  父親在家庭教育中的位置不可或缺,父親的教育對孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,100%的孩子需要并渴望父親的愛與教導(dǎo)。然而,很多家庭未充分意識到父親教育的重要性,父親教育嚴(yán)重缺位。

  結(jié)合區(qū)里父親教育的要求,父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章,進(jìn)行讀后感的書寫與交流。

  【4月份】讀書沙龍活動

  在家長層面,進(jìn)行家庭教育讀書沙龍活動,家長根據(jù)《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí),進(jìn)行校級、年級、班級讀書交流活動。對經(jīng)驗分享表現(xiàn)突出的家長,進(jìn)行表彰。

  利用家長會時間,班級進(jìn)行班級讀書沙龍活動,年級進(jìn)行年級讀書沙龍活動,校級家委會利用校級家委會會議進(jìn)行讀書交流。

  【5月份】 家長大講堂

  充分利用家長資源,邀請有專業(yè)特長、熱心教育事業(yè)的家長到年級、班級進(jìn)行家長大講堂活動。結(jié)合區(qū)里父親教育的推進(jìn),優(yōu)先錄用父親參與家長大講堂。

  各年級班級利用班會課時間,組織此項活動。

  【6月份】優(yōu)秀家長代表讀書分享活動

  根據(jù)讀書節(jié)期間,家長的參與情況與表現(xiàn),對表現(xiàn)優(yōu)異的家長進(jìn)行表彰,并在最后的閉幕式中邀請優(yōu)秀家長代表進(jìn)行分享交流,為全體家長和學(xué)生做好榜樣示范作用。

  在讀書節(jié)閉幕式上,請家長進(jìn)行參與。

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  堅持黨的群眾路線,努力辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  二、工作目標(biāo)

  1.采取多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。。

  2.通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法,不斷提升家長自身素養(yǎng)。

  3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

  (一)繼續(xù)完善管理組織

  1.配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,成立學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會,定期召開家長學(xué)校會議,特別是一年級家長學(xué)校的管理工作。

  2. 本學(xué)年一年級家長學(xué)校共安排8次集中授課時間;其他年級一學(xué)年一次,讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3.一年級家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。

  4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級學(xué)生特點,安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

  (二)繼續(xù)健全各項制度

  1.堅持每學(xué)年評選一年級家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,同時邀請優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  2.及時整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄等,實行規(guī)范化管理。

  (三)開展豐富多彩的活動

  1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),上傳各類信息,讓家長及時了解學(xué)校信息。

  2.組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長室學(xué)期工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。

  二、工作目標(biāo)

  (一)抓常規(guī)、促規(guī)范。

  以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實,規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。

  1.修訂完善各種制度,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。

  科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善各項教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實際,制定相應(yīng)的實施細(xì)則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

  每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作有實效。認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,要以提高實效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對性。關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對潛質(zhì)生的幫扶力度,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

  (二)建平臺、促發(fā)展。

  1.開展一些學(xué)生喜愛的課外活動,以參與活動為契機(jī),促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動平臺,使全體學(xué)生能在學(xué)中樂、樂中學(xué)。

  2.依托魅力社團(tuán),培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實際,開辦一些社團(tuán),組織豐富多彩的社團(tuán)活動,使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

  3.努力實現(xiàn)教研活動經(jīng)常化、主題化。結(jié)合市、街道兩級教研活動,各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究,原則上兩周一次;每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比。

  工作思路:堅持立德樹人,深化教育改革,實施依法治教,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。

  管理工作:

  一、借助XX市學(xué)校文化建設(shè)示范校評選和百年老校文化建設(shè)與提升工程,整理研究學(xué)校校史資料、學(xué)校重大歷史事件等,理清學(xué)校歷史發(fā)展的各個階段;繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系,并進(jìn)行學(xué)校文化宣傳;推動學(xué)校文化的傳承與發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  二、迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查。做好 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的自查,做到辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、管理到位,迎接教育部的檢查。

  三、完善學(xué)校章程。把小學(xué)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中,使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)策略具體,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

  四、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),構(gòu)建和諧校園。

  在工作中堅持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念,給干部、教師展示自己的舞臺,讓每一個干部教師都能在自己的崗位上綻放光芒。

  (一)干部隊伍:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化責(zé)任制,努力提升工作效率。班子成員分工不分家,工作上互相補(bǔ)充,重大問題集體研究。領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒,加強(qiáng)表率作用,在信任教師中得到教師的信任。

  2、加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí),通過各種活動提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)能力。

  3、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊伍建設(shè),組織學(xué)校后備干部梯隊進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。

  (二)教師隊伍:

  1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認(rèn)識,規(guī)范教師師德行為;深入開展“講師德,強(qiáng)師表,樹正氣”活動;建立獎懲制度,提高師德水平。

  2、發(fā)揮教師團(tuán)隊精神,不僅強(qiáng)調(diào)個人成果,更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的業(yè)績。團(tuán)隊的核心是共同奉獻(xiàn),精髓是共同責(zé)任。樹立全校“一盤棋”的思想,營造“團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和用心工作、用力工作、用情工作”的良好氛圍。

  3、注重教師專業(yè)成長,在學(xué)校營造讀書的氛圍,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,繼續(xù)開展教師讀書論壇活動,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容;開展好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺;實施教師分層培養(yǎng),形成“新教師——年青教師——骨干教師”的教師發(fā)展之路。創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境。高度重視骨干教師的培養(yǎng),逐步提升學(xué)校骨干教師檔次。

  4、重視教師的心理健康教育工作,開展豐富多彩的教師活動,在日常工作中加強(qiáng)教師鍛煉,開展心理體驗活動,幫助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)節(jié)自己的心理。

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃6

  1、建立各項制度,實行制度管理

  ①建立考勤制度。制訂《家長學(xué)校上課制度》;

  ②建立考評制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況;

  ③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。

  ④建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

  2、建立評先表彰制度(干部群眾《將改革進(jìn)行到底》觀后感:將改革進(jìn)行到底 譜寫大國崛起新華)。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報刊登名或現(xiàn)場舉行表彰。

  3、建立檔案無紙化管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行無紙化管理。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

  1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

  2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

  3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

  (四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  3、舉行向家長開放日活動,組織家長共同參與學(xué)校或班級的.有關(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在校報上,并積極向各專刊推薦。

學(xué)年家長學(xué)校工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范完善家長學(xué)校各項制度,提高學(xué)校授課質(zhì)量,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校合作。拓展家校聯(lián)系方式,繼續(xù)推進(jìn)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究,加強(qiáng)家校溝通。

  2、通過開辦家長學(xué)校,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,使家長懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責(zé)任。

  3、使家長懂得國家全面發(fā)展的指導(dǎo)方針,對子女做好素質(zhì)方面的培養(yǎng),要擺正教成材與教成人的關(guān)系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。

  4、指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛護(hù)和思想道德上的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣。對孩子加強(qiáng)勞動方面教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

  三、工作措施:

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善家校聯(lián)系制度。

  完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各班期初制定相應(yīng)的家校聯(lián)誼計劃,通過家長會家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (二)抓好常規(guī)管理,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作,不斷提高家長學(xué)校教師的授課水平。

  2、進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校授課稿,保證教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校的授課稿學(xué)校將統(tǒng)一作出要求,務(wù)做到內(nèi)容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。

  3、完善學(xué)員考核制度,規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,家長培訓(xùn)時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,對不能按時參加學(xué)習(xí)的家長,學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課,缺勤的學(xué)員不得參加家長學(xué)校“合格學(xué)員”評選。

  4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪每質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學(xué)期家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會上的`聲譽(yù)。

  5、家長學(xué)校工作要有針對性,根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。每期組織家長進(jìn)行主題經(jīng)驗交流,請各班有經(jīng)驗的家長來校介紹育兒心得,進(jìn)行“優(yōu)秀育兒心得”“優(yōu)秀家教論文”的評選。

  6、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),有教育培訓(xùn)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

  (三)開辟多種渠道,豐富“家長學(xué)校”的活動。

  1、推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究。開通校園網(wǎng),根據(jù)德育創(chuàng)新案例《網(wǎng)絡(luò)“20”分,成長100分》進(jìn)行實踐操作,以家長學(xué)校各項活動的設(shè)計和開展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò)教育”的實效性。開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  2、學(xué)校結(jié)合“1月、三周、三節(jié)、兩日”( 11月文明行為規(guī)范月、10月民族精神教育月、11月科普創(chuàng)作月,推普周、安全周、環(huán)保周,文化藝術(shù)節(jié)、親子體育節(jié)、校園讀書節(jié),建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進(jìn)行家庭滲透,促進(jìn)家校合作,密切家校聯(lián)系。

  3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  四、工作安排:

  1、制度定家長學(xué)校工作計劃、家校聯(lián)誼計劃。

  2、授課活動研討、育兒心得經(jīng)驗交流。

  3、舉行家庭教育專家講座。

  4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。

  5、學(xué)校藝術(shù)節(jié),邀請部分家長參加。

  6、六年級學(xué)生家長學(xué)員畢業(yè),評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。

  7、檢查家訪記錄本。

  1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,成立學(xué)校家長委員會

  2、調(diào)整師資隊伍,對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、舉辦一年級新生家長學(xué)校。

  4、調(diào)整班級家教委員會組成,并集中進(jìn)行專項授課。

  5、家長論文征集、評選。

  6、舉行親子趣味運動會,邀請部分家長參加。

  7、評選“優(yōu)秀家長”。

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