工作計劃【必備10篇】
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實章丘市教育體育局“內涵提升年”活動要求,圍繞實施素質教育這一個中心,突出全面推進新課程改革、全面提高課堂教學效益兩個基本點,按照市教研室的統一部署,從我市小學語文教育教學的實際出發,創設良好的語文教研氛圍,加強教師隊伍建設,做好研究、指導、管理與服務工作,開拓教研工作新領域,推動我市小學語文教學的整體優化,均衡發展。
二、工作目標
1、強化語文教師《語文課程標準》的學習,深入領會其精神實質。
2、認真抓好教學常規管理。以課堂教學為中心,重視學生的學習習慣的培養,提高學生的學習能力。
3、抓好課堂問題研究,深化教學改革。重視研究教學過程,真正使問題研究成為深化教學改革的重要環節。
4、繼續加強青年教師的培訓和培養,不斷提高業務水平,力爭打造一支高素質的小學語文教師隊伍。
5、改進教研活動的.形式、方法和內容,切實提高小學語文教師的教學科研能力,力爭形成“研有特色”的小學語文教研模式。
三、主要工作及措施
1、加強教學常規管理,有效落實教學目標
以《章丘市中小學教學常規》為依據,進一步加強常規教學研究和指導,加強課堂教學有效性的研究,真正把教學常規到實處。
(1) 深入教學一線調研指導,通過聽、評課、座談、查閱資料、問卷調查等形式了解學校語文課堂教學、校本教研、常規管理等方面的現狀,及時發現問題,幫助教師解決教學疑難,提出改進意見,督促并指導學校開展多種形式的活動,不斷提高語文教學質量。
(2)扎實開展各類教研活動,提高課堂教學的有效性。
開展“以課堂教學有效性”為主題的多層次研討活動,根據我市小學語文教學中存在的弱點和難點問題,確定研究專題,探索解決教學中的實際問題;繼續對幾所學校進行深度參與式蹲點調研,通過參與教研組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對語文教師進行教學指導。
(3)總結課改經驗,完善評價體系建設
通過教學觀摩、課例研究、經驗介紹等形式推介語文課堂教改成果,推動課程改革實驗的健康發展。進一步扎實開展新課程與小學考試評價改革的研究,加強教學質量監控。繼續加強質量檢測考查研究,為全市小學語文教師提供綜合練習題庫。
2、推進區域協作的教研模式,完善教研機制
(1)加強教研組建設,推進校本教研
重視規范教研組建設,不斷總結經驗,以學科教研組的成立為契機,強力推進以“自我反思,同伴互助,專業引領”為特征的校本教研模式。學科教研組要發揮帶頭作用,積極履行職責,做好教研組的規劃與實施,區域教研經驗交流,教師培訓和課題的研究等工作。
(2)加強校際交流,推進區域協作
以市屬牽頭教研片為單位開展教研活動,促進城鄉、校際交流,提高教研效率。結合實際,開展主題鮮明、形式多樣的區域協作的教研活動。本學年計劃分別在教研片區內開展多種形式的閱讀教學和識字教學專題展示活動。
(3)開展對習作教學的研討。習作教學是語文教學的重點,同時也是語文教學質量提高的瓶頸。本學年計劃通過習作教學研討活動,更好地落實《語文課程標準》,提高全市小學生寫作的興趣與寫作的能力,提高他們的語文綜合素養,同時利用網上征文等多種競賽活動給他們提供一個展示自我的更大更廣闊的舞臺。
3、加強語文教師隊伍建設,促進教師的專業發展
(1)發揮中心組成員的作用
積極吸收教學一線有突出成績的優秀教師充實到市中心組隊伍中來。中心組成員要自覺加強學習,履行職責,主動地在校本教研、課題研究、案例專題教研等方面發揮應有的作用,組織教師定期開展教研活動,立足于課堂教學,反思問題,總結經驗,充分發揮模范帶頭作用。
(2)做好青年教師的培養工作
以各種活動為契機,結合日常聽課調研活動,發掘、培養優秀青年教師,并提供平臺給予鍛煉的機會,壯大語文學科優秀師資隊伍。
(3)做好優質資源下鄉活動
借助片區研討、送課下鄉、調研指導,使廣大農村教師課堂教學再上新的臺階,實現優質資源效益的最大化,逐步實現城鄉教育水平的均衡。
4、加大網絡教研的力度,促進語文教研信息化發展。
通過教研網、遠程等網絡開展網上集體備課、教研,在線聽、評課,教研博客等形式,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。倡導各校積極組織廣大教師參加網絡教研,吸收借鑒語文教學資源,提高廣大教師的教研、教學水平。
5、做好課題實驗研究工作
本年度以“清照文化進校園”實驗課題為契機,組織骨干教師多角度多層次開展實踐研究活動,加強對課題指導,強化過程監控,規范檔案管理。通過課題的引領與帶動,提升學生文化品位,促進教育內涵發展,促進我市小學語文教學的研究向縱深發展。
四、主要活動安排
八月份:
1、總結上半年工作,制定學年工作計劃
2、完成《李清照與章丘》系列教材的編寫
九月份:
1、傳達學科計劃
2、中心組集體備課
3、有效課堂調研
十月份:
1、培植創新課例
2、送課下鄉
3、優質課評選
4、教學示范校驗收
十一月份:
1、有效課堂教學展示
2、下鄉聽課指導
十二月份:
1、參加部分學校年會
2、中心組集體備課
3、完成練習題庫
二0xx年一月份:學期總結
二月份:
1、調整教研工作計劃
2、中心組集體備課
三月份:
1、有效課堂調研
2、中心組集體備課
3、培植創新課例
四月份:
1、教學能手評選
2、骨干教師下鄉送課
五月份:
1、下鄉鎮聽課指導
2、有效課堂教學展示交流
六月份:
1、完成練習題庫
2、學年總結
工作計劃 篇2
一、指導思想
以《中華人民共和國國防教育法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和《xx市XX年中學生軍訓工作計劃》(皋教發〔XX〕36號)文件精神為依據,根據國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要,結合我校新生實際,組織對我校XX級新生進行國防知識的教育,依法服兵役的教育,通過開展軍事技能訓練、內務管理培訓、法紀校規教育、消防安全演習、軍事知識講座等,使學生深刻體驗軍營集體生活,增強集體主義觀念,培養吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的頑強作風,引導青少年學生將軍訓的過程內化積淀為良好的行為習慣,不斷提高日常生活的自理能力,為適應高中階段的學習與生活奠定堅實的基礎。
二、訓練時間
第一階段:XX年8月20日至8月25日集中軍訓參加xx市軍訓考評
第二階段:XX年9月中下旬集中訓練參加xx市軍訓成果表演
三、組織建制
(一)領導組:
組 長:馮xx
副組長:曹x、賈xx、徐xx、韓xx、張xx
成 員:全體中層干部
工作職責:對學校軍訓工作督查、服務、協調和指導。
(二)工作組:
大隊長:馮xx
政 委:張xx
副大隊長:賈xx、章xx
副政委:劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx
1.軍訓工作辦公室
主 任:張xx
成 員:劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx
主要工作:1.負責軍訓方案的制定,做好與軍訓教官對接工作,軍訓專題會的召開。
2.做好動員大會、匯報大會等會務工作,先進區隊、優秀學員的評比。
3.協調和具體落實軍訓計劃中的各項工作。
2.軍事訓練工作組
組 長:成xx、王xx
成 員:各區隊教官、劉xx、各班主任
主要工作:1.每日軍訓科目以及時間安排的協調。
2.制定防震減災演練方案并組織正常演練。
3.軍訓期間的學生常規管理,包括檢查和違紀處理。
4.做好值班安排和督查。
5.對體質特異學生的排查以及訓練強度的`掌握。
3.環境內務工作組
組 長:吉xx、馬xx
成 員:劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx
主要工作:
1.妥善安排學生及教官的住宿。
2.負責軍訓期間的校園環境衛生。
3.負責對學生的內務指導和宿舍常規檢查。
4.負責軍訓期間的醫護工作。
4.思政宣傳工作組
組 長:孫xx、袁xx
成 員:各班主任、劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx
主要工作:
1.協調好軍訓期間的廣播系統正常、音響設備正常。
2.做好軍訓快報、軍訓網站、軍歌學唱、手抄報等思政引領工作以及活動講話稿統籌、軍訓材料匯編等工作。
3.負責宣傳條幅、電子顯示屏的文化氛圍營造工作并協助做好會務工作。
5.安全工作管理組
組 長:張xx
成 員:劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx
主要工作:
1.做好安全預案的制定以及軍訓期間安全隱患的排查。
2.做好安全督查和安全事故的處理。
6.后勤服務工作組
組 長:丁xx
成 員:劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx
陳xx、保潔人員兩名
主要工作:1.軍訓物品到位,教官宿舍、學生宿舍硬件到位、。
2.生活供水、供電正常,浴室每日開放,為學生、教官飲用水提供服務。
3.學生就餐桌位編排與所有參訓人員的就餐安排。
4.軍訓動員、匯報及過程中相關物品的準備。
各區隊、中隊人員配備表:(略)
四、主要工作及要求
1.國防時事教育
通過集中軍訓,進行愛國主義、憂患意識、自強觀念以及國防觀念等多層次、多角度和多元素教育訓練。激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志,通過他們全方位、可持續的輻射和示范作用,帶動全社會國防意識的廣泛增強,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。
b. 每班上交4—6篇(應經過班主任篩選),多則不限。
c. 8月24日上午9點為截稿時間,由班主任交思政宣傳工作組(團委辦公室)。
③ 征文上交和獲獎情況將作為軍事訓練先進區隊和宣傳報道先進區隊評比依據之一。
xx省xx第一中等專業學校
XX年8月15日
工作計劃 篇3
龍苑社區將圍繞上級有關創建健康型社區的精神,以努力將龍苑社區創建為健康型社區為主題:做到以人為本,創建為民,全力打造健康服務型為目標,認真規劃,制定措施,為建成健康型社區而努力奮斗。
一、 建立創建健康社區領導小組,組建健康社區志愿者隊伍(領導小組人員8人,志愿者隊伍26人)認真做好健康教育活動,力爭做到全年健教活動不少于 10次,促使全社區居民不斷增長和進一步了解各種健康知識。并利用小區內的宣傳櫥窗和黑板報進行社區全面的各種宣傳教育,立足做到健康知識在社區內全面普及與知曉。
二、 強化服務意識,以實際行動取信于民
1、六月底前對社區內六十歲以上老年人的健康檔案建立全部完成,以便全面掌握社區內老人的健康狀況后,做到對老弱病殘的老人定期體檢和經常性的上門服務。
2、認真抓好社區內安全防范工作,加強對門衛與護樓哨人員的管理工作,做到經常性的對他們進行定期全面檢查與不定期的抽查,發現問題及時教育或采取改正的措施
3、搞好小區內的`綠化與衛生管理工作,對社區內的綠化管理和衛生工作每月進行一次全面檢查,以及時發現情況加以不斷改進,確保社區內綠化不缺損,衛生更清潔
三、 做好民事調解工作,重視群眾來信來訪,對居民的來信來訪人員我們每位社區工作人員一定做到熱情接待、認真聽取,力爭做到力所能及的為社區居民解決實際困難,自覺接受居民群眾的監督。
四、 做好計劃生育和青少年健康行為教育等工作,對社區內的育齡夫婦做好上門隨訪服務和外來人員婚育證明查驗等工作。組織青少年寒暑假期健康行為教育活動不少于二次。
五、 開展健康型社區宣傳活動,堅持開展社區文體經常性活動,繁榮社區文化,傳遞健康信息,做好反邪教工作,計劃在先奇大園走口增添一副體現健康教育宣傳畫,并在小區空余地方按裝健身器材,同時在先奇園南區161號通道口兩側,龍苑新村門口東墻上等處增添健康教育宣傳畫及宣傳標語牌,形成宣傳健康型社區的氛圍。
工作計劃 篇4
一. 指導思想:
本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。
加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二. 主要工作及活動:
1.加強理論學習,推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的'教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。
3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。
工作計劃 篇5
指導思想:
本學年小學綜合實踐活動課程繼續堅持“在均衡的基礎上求特色,在有教的基礎上求優教”的發展戰略,突出“讓學生快樂地學,讓教師幸福地教”的樂學愿景。認真學習和貫徹國家《綜合實踐活動指導綱要》,以本地區的自然、歷史、人文為研究背景,以學生的直接經驗或實驗為基礎,以教師指導下的學生綜合實踐活動為載體,加強學科有效整合和教師文化溝通,幫助學生學習、掌握和運用現代教育技術,注重培養學生的創新意識和實踐能力,更新教師與學生教育觀念和教學方式,為促進學生綜合素質的提升,形成區域辦學特色而不懈努力。
工作要點:
一、加強課程理論學習,主要學習區教研室的《實踐》一書,推動校本培訓,讓新接觸這門課的老師盡快入門。
二、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動,培養學生自主探索、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質。
三、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,繼續開展教研活動,追求活動指導的有效性,提高綜合實踐活動課堂的效率。
四、注重綜合實踐活動的過程性指導,鼓勵學生大膽實踐,勇于創新,做好學生活動過程中相關資料的搜集與整理。并嘗試在高年級小組合作進行微型課題的研究探索,發揮學生的個人研究特長。
五、在全校區組織開展研究性學習的過程資料展評活動,提高綜合實踐活動指導老師的學科把握能力。
主要措施:
一、優化管理,追求課堂的有效。
一、按照課程計劃的要求落實好課時,在3-6年段專門開設綜合實踐課程,每周兩節。采用集中與分散的形式進行實施,在實施過程中根據情況可以臨時調整,課時列入課表,為更好地開展各類實踐活動提供時間保證。在實施過程中根據需要靈活安排,實現資源共享,采用邊學習,邊實踐,邊研究。
二、加強綜合實踐活動指導教師的溝通,特別是新擔任的指導教師,要給予充分的指導。期初將召開綜合實踐小組會議,將對綜合實踐指導教師進行一定的培訓,讓任課教師的課堂執教更加有的放矢。
二、強調實效,扎實開展教研活動。
一、加大學習與培訓,提高課程意識
繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗,進一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓,要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用;進一步學習活動方法、操作要點,增強培訓的實效性。活動期間,鼓勵教師多協商、多咨詢,群策群力,把課程落到實處。
二、加強綜合實踐活動指導老師的`培訓。
我校擔任綜合實踐活動指導老師都是兼任的,所以本學期將繼續力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干,積極參與吳江市的綜合實踐活動的聯片教研活動。著力培養以專帶兼的課程指導教師,3年內至少要培養兩名專職教師,建立包含五名及以上綜合實踐活動指導為主為專兼職教師隊伍。
三、挖掘活動資源,豐富活動內容
綜合實踐活動課程具有很強的自主性,各年級要根據學生特點,把綜合實踐活動與學科課程、特色建設、德育活動等聯系起來思考,充分開發利用各種資源,拓展綜合實踐活動的實施空間,使綜合實踐活動有序深入地開展。
四、繼續開展教研活動。
為進一步提升組內教師的課堂教學水平,本學期繼續開展六校區大教研活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,綜合實踐活動的內容開發、活動方式及途徑、活動評價,教師參與活動的成敗得失等展開,使教師在活動中不斷反思,獲得實踐經驗。
五、關注學生成果與過程性的資料收集和評比。
綜合實踐活動課程學生的過程性資料的收集與整理,本學期要求教師參與學校組織的學生研究性學習過程性資料的展評活動,提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學科把握能力。
三、關注評價,完善活動過程
評價是開展綜合實踐活動的重要環節,在課程評價上,應體現“重過程,重應用,重體驗”的評價理念,應注重評價師生參與活動的態度、實踐能力、合作精神、創新精神等各方面,堅持正面評價,實現多元評價。
本學期將注重過程性評價,通過現場觀察、學生座談等評價方式,及時調整,規范活動。學校還將開辟學生成果展示,利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,及時推薦,以激發學生繼續參與活動的興趣與積極性。
工作計劃 篇6
為努力做好學校的環境衛生工作,創設潔凈美觀的校園環境,進一步增強學生的衛生意識,特制定學校環境衛生工作計劃如下:
一、組織機構
為了保證衛生工作的順利開展,特成立衛生工作領導小組和工作小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、組織實施辦法
做好日常衛生工作,營造良好環境衛生。認真抓好各轄區內的日常保潔工作。班級衛生區域、教室、教師宿舍等區域的日常衛生工作專人負責、人人參與,由學校領導及老師組織相關人員實行定期檢查和不定期抽查,發現問題及時整改。狠抓落實各項衛生檢查考核機制,各項衛生檢查評比結果與班主任、寢室管理員績效工資掛鉤。具體分工如下:
1.主要工作
(1)健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。
(2)統一思想,提高認識,明確目標。
(3)劃分好衛生公共區,責任到班級。
(4)認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。
2.具體要求
教室內外要求:
(1)地面干凈,無紙屑、無雜物。
(2)墻壁、天花板、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
(3)門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
(4)書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,不準放在室外。
公共區要求:
(1)面干凈,無紙屑、無雜物。
(2)花壇內無紙屑、無雜物,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
(3)廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。
(4)墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。
(5)垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。
宿舍內外要求:
(1)地面:清潔,無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等,用拖把拖干凈,禁止水沖。
(2)門窗、墻壁:室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損,墻壁整潔無涂畫;玻璃明亮,無破損,無糊紙及貼物,墻壁無污跡。
三、工作措施
1.強化全體師生的衛生管理意識,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的`衛生習慣。
2.建立一支由各班衛生委員組成的環境衛生隊伍,由值班老師帶隊堅持第二節課后檢查第一次教室及公共區衛生和學生的個人衛生、晚自習前檢查第二次教室及公共區衛生。
3.每天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每周進行一次衛生總結,及時表揚先進。
4.每天各班在檢查前進行一次大掃除,并負責保持好本班衛生。
5.學校直接與衛生委員和班主任進行溝通,對出現的衛生不良情況及時處理。為創設潔凈美觀的校園環境作出我們的貢獻。
工作計劃 篇7
今年,鼓樓區金湯社區在溫泉街道辦事處的領導下,為進一步推進“法律進社區”工作的開展,我社區做了以下安排:
一、建立健全“法律進社區”宣傳小組和群防群治工作領導小組,組長由書記擔任。
對轄區群眾反映強烈的熱點、難點問題及時向上級反映,落實措施取得治理效果。
二、 加強法制宣傳,
以“法律進社區”為契機,積極開展群眾喜愛的法制宣傳教育活動。充分利用宣傳欄開展宣傳活動,并及時更換法制宣傳內容,進行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創建中開展法律知識圖片展覽和法律咨詢等宣傳活動,以營造社區良好法制氛圍。
三、在“法律服務”進社區中,
建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。在社區居民中組織普法骨干力量,組成法制宣傳、法律服務志愿者隊伍,積極開展法制宣傳、法律服務工作。通過在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢服務聯系方式等方法途徑,為社區居民提供法律咨詢、調解民間糾紛等便利及時的.法律服務,為社區居民排憂解難。
四、法律教育方面:
建立一套居民學法制度。認真制定學習內容、計劃、活動安排,針對社區居民不同特點,有計劃、分層次組織社區居民學習法律知識。
(1)加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節假日,做好社區青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托,發揮社區人力資源優勢,開辦家長學校,開設青少年法制專題講座等,保證青少年在社區內得到良好的法制教育,不斷提高青少年的法律素質,使其成為遵紀守法的“小公民”。
(2)加強外來務工、經商人員的法制宣傳教育。切實履行社區對外來務工、經商人員法制教育的職責,不斷創新形式,通過法律咨詢、圖片展覽等活動,強化外來務工、經商人員學法用法意識。
(3)加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學校、社區活動站,針對老年人、下崗職工的特點,廣泛宣傳與他們密切相關的法律法規,依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動。組織志愿者,協調治安、人民調解、法律援助等,為他們提供法律咨詢、法律援助,辦理法律事務,調解糾紛,解決后顧之憂,依法維護老年人、下崗職工的合法權益。
今后,金湯社區將一步一個腳印抓落實,讓社區居民人人識法,人人知法。
工作計劃 篇8
一、指導思想
環境保護是可持續發展的重要組成部分,環境保護強調以教育為本,環境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國和可持續發展戰略的一項重要工作,引起社會廣泛關注。環境教育作為學校開展素質教育的有效抓手,在教育內容和形式上圍繞以創新意識、創造能力培養為核心,在課堂教學中有機進行環境教育滲透,課外開展了多種形式的社會實踐活動。讓音樂教育成為滲透環境教育的有利手段,并發揮應有的作用。
二、主要工作
1.認真學習《音樂課程標準》與環境知識,找出其中的聯系與相通之處。加強課程建設,提升課程實施標準。
2.堅持學科滲透,深化環保教育。
三、日程安排
九月份
1、了解學生暑假里學習的環保知識和環保歌曲,并做交流。
2、組織青年老師環保課的進行。
十月份
1、環保專題:怎樣看演出與比賽
2、學科滲透環保教育。
十一月份
1、組織豎笛爭霸賽的舉行。
2、參與市音樂老師教研活動。
十二月份
1、環保專題:冬天的.歌
2、結合綜合實踐課題:雪花的故事
一月份
1、學期工作總結、整理、上交資料。
2、學校音樂練兵課展示活動。
三月份
1、參加市、區教材分析,制定環境教育計劃
2、學生回憶、演唱寒假里學習的環抱知識和環抱歌曲。
3、布置植樹節里同學注意的環抱事項。
四月份
1、合音樂基礎知識進行環境保護的教育;
2、結合教學內容的實踐去具體化、形象化的教育
3、是結合組織教法和條件作業去設計情趣,調動學生的自覺性和積極性。
五月份
1、布置國慶節旅游的環保事宜。
2、以外出參加區、市大型比賽為契機,大力宣傳綠色生活、綠色消費,支持環保行動。
六月份
從身邊的小事做起,落實綠色行動。音樂活動中,不隨便亂仍雜物;愛護花草樹木。
七月份
1、總結本學期學科環保教育情況
2、整理上交資料
工作計劃 篇9
開學后的第一個月已經結束,接下來迎接我們的是一個新的開始、嶄新的四月,動物科學技術系學生會紀檢部四月份工作計劃。本部門每一個成員都將以煥然一新的面貌開始了四月份的工作和學習。我們將本著公平、公正、公開的`原則,切實做好學生會的紀檢工作,做好各種檢查記錄,監督違紀現象,修正不良風氣。維護本系學生的良好形象。為了使各項工作有條理,有步驟地開展。特擬定計劃如下:
一、認真做好每周生氣考勤工作,本著實事求是的原則,認真貫徹執行檢查條例,我部將及時進行檢查結果匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
二、認真做好授課日志統計,對曠課次數較多的同學,應及時向輔導員處反映情況,并采取相應的措施,工作計劃《動物科學技術系學生會紀檢部四月份工作計劃》。
三、每月進行三次不定時晚歸不歸檢查,檢查結果向主席團和輔導員處匯報,并向本系同學公布。
四、及時了解和發現學生會及班干部的情況,多留意同學們的思想動態。
五、積極參與院系組織的各項活動,努力做好學生會工作。
六、及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
工作計劃 篇10
一、問題分析:
1、如何提高藝術教育的教學質量,建設一支能基本滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍(尤其是對教師的培養)。
2、如何讓學生真正的“動”起來。
3、如何以校課題研究為中心,研究課堂教學模式,并加強與外界的交流與合作。
4、高效的藝術課堂教學應該與時代融合,依照國家規定的藝術課程標準,在新課程理念的指導下,制定有特色的課程計劃與課程進度。
5、把美術課堂教學與校園生活相融合。(如藝術節、標志設計等)
6、課堂具體教學活動要與時俱進,要突出社會文化藝術焦點,要關注學生的藝術感受。(既有優秀的民間藝術傳承,又凸顯現代、后現代藝術,如觀念藝術、裝置藝術、行為藝術等)
7、理論聯系實際,聯系當前國內的優秀畫展及地方特色文化,對學生進行生動的個例課堂教學。
二、工作重點:
1、以學校創建優良學風為契機,加強集體備課,實施藝術學科的有效教學,構建和諧高效的藝術課堂;
2、以課題研究為途徑,加快教研組教師隊伍的建設和發展,加強對青年教師的培養與指導,積極參加市、區教研活動,加強專業思想,提升業務水平;
三、工作思路:
1、在課題的.教學實踐與反思中扎扎實實地展開研究,落實在每個年級的日常教學中。認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。
2、積極參加南京市教研室、江寧區教研室、學校組織的各項教研活動,加強與本部的交流與聯系;
3、認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。
5、有效開展藝術第二課堂活動,使其制度化、規范化:開設與藝術有密切關系的社團活動、配合學校開展美術活動;
6、加強課后的師生交流,重視學生對藝術教學的反饋意見,通過與學生座談了解情況,針對美術教學課堂模式進行研究改進。
8、認真策劃學校布置的各類美術活動。
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