下學(xué)期德育工作計劃

時間：2023-10-21 07:13:13 工作計劃我要投稿

下學(xué)期德育工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的下學(xué)期德育工作計劃，希望能夠幫助到大家。

下學(xué)期德育工作計劃

　　下學(xué)期德育工作計劃篇1

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在學(xué)校行政和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，教育處本學(xué)期的工作堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程。要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識。以“誠實守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的教育途徑，進(jìn)行前途理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，教育處總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依照《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以《20xx年工作計劃》為準(zhǔn)繩，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松，著重抓好學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范教育，堅持正面教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，實現(xiàn)校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、德育目標(biāo)

　　以校園文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制和安全教育、心理健康教育。營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

　　具體目標(biāo)：

　　1、全體學(xué)生要求能背誦《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣，力求做到知行統(tǒng)一。

　　2、組織一次健康教育和衛(wèi)生知識講座、法制教育講座、應(yīng)急蔬散演練活動，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，無安全責(zé)任事故。

　　3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，開展以“為自己添彩，為班級爭輝，為學(xué)校爭光”為主題的教育活動，全力打造特色班級。

　　三、具體工作

　　本學(xué)期班主任工作，教育處提出進(jìn)一步要求：全體班主任要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。要求常懷四心（責(zé)任心、愛心、童心、耐心）；堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思），加強(qiáng)工作責(zé)任感，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤”的要求。

　　（一）德育工作

　　1、道德禮儀教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　大力加強(qiáng)文明禮儀教育，從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　2、狠抓文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境。

　　深入開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”等活動。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），通過開展班級競賽，力求做到人人深刻領(lǐng)會，個個自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

　　通過學(xué)生會、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中提供鍛煉機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生會干部，鍛煉班干部，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。

　　（二）班主任工作

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　①、抓主題班會，堅持正面教育，突出我校道德禮儀文化學(xué)習(xí)的主體地位。

　　②、加大力度注重日常班級管理。

　　③、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)（抓二頭促中間）。

　　④、溝通家庭、社會教育，確保大德育教育網(wǎng)絡(luò)形成。

　　⑤、突發(fā)事件及時處理，重大事件及時報告。

　　2、強(qiáng)化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。形成一個以年部長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的政級管理機(jī)制。任課教師要參與班級的'常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項活動中去。班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。

　　3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。

　　（三）做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

　　加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　1、衛(wèi)生檢查實行教育處主管，學(xué)生會輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時，每周一各班級要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。

　　2、每周對各項檢查進(jìn)行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核和優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

　　3、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（四）其它常規(guī)管理

　　1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。班主任要以學(xué)生的安全為重中之重，學(xué)生工作要有一定的預(yù)見性，要居安思危，防患于未然，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。門衛(wèi)室要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門，認(rèn)真履行請假制度。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強(qiáng)課間秩序。

　　3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

　　4、本學(xué)期在各年級、各班級實行“特色年級組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進(jìn)的，可以提出來，向教育處申報，教育處將依據(jù)申報的實施辦法進(jìn)行階段檢查、評定工作，在班級懸掛獎牌。（例如行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理、板報宣傳、體育鍛煉、文藝特色等）一個班級可同時申報多個特色。

　　（五）、幾項具體要求：對全體而言（正副班主任）

　　1、在平時的工作中嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。

　　2、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強(qiáng)，個性化鮮明的工作套路。

　　3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

　　4、班主任對學(xué)生的思想教育、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變，決不允許違反輔導(dǎo)原則。

　　5、正副班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，共同把班級管理抓好，抓實。

　　6、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。

　　7、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”。對學(xué)習(xí)和表現(xiàn)差的同學(xué)，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。以年級部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年級部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，班主任交計劃時一并交上。

　　8、全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”重新學(xué)習(xí)，逐條學(xué)，重點學(xué)，教室、樓內(nèi)、操場，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做？坐立行走，怎么個規(guī)范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處；要開展“秩序與文明”大討論，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心促動學(xué)生。

　　9、加大常規(guī)檢查力度，提高紀(jì)律分的含金量。以教育為目的，促進(jìn)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效又不違反教育原則。充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與自我批評及表揚的輿論宣傳。教育處在月末召開全校廣播會，總結(jié)一個月的樓內(nèi)秩序情況，表揚典型。

　　10、加強(qiáng)兩支隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。

　　①、班主任隊伍建設(shè)，堅持班主任例會制度與民主反饋制度。班主任例會制度：雙周一中午12：30，采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個專題的研究：一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾；二如何指導(dǎo)班干部工作；三關(guān)于創(chuàng)建班級特色；四班主任階段工作總結(jié)，突出現(xiàn)象研討，征取老師意見等。

　　②、學(xué)生干部隊伍建設(shè)，團(tuán)委會要密切配合，抓好抓實學(xué)生會工作。給他們構(gòu)筑開展工作的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，逐漸向自我管理，自我教育，自我成長這個目標(biāo)靠近，要盡快培養(yǎng)一支有思想，有作法，有開拓進(jìn)取意識，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍。教育處單周五召開學(xué)生會和團(tuán)委會工作總結(jié)安排會。

　　11、強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè)，注重常規(guī)管理，做好學(xué)生的思想教育工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位，這個單位是否健康上進(jìn)，直接影響整體的教育。班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來，在班級文化建設(shè)，物品擺放，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物（有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的）要經(jīng)常談，要摸脈（要有談話記錄），強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。

　　12、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。

　　開展樹典型系列評比活動（集體和個人），這項活動要成為學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，重點抓實效，抓育人效果。

　　本學(xué)期協(xié)同體藝組開展籃球、拔河等體育活動，舉辦一次全校的藝術(shù)節(jié)。同時要大力開展社會實踐活動。

　　13、早校會的完善和充實，成立校升旗儀仗隊等。

　　新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，希望每一位老師：工作著，快樂著；同時快樂著，工作著。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇2

　　我作為小學(xué)三年級班主任老師，做好班級孩子的德育工作是我的責(zé)任。因為只有做好了德育工作，學(xué)生才能有個健康的心靈，才會愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實際情況，特制定以下德育工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

　　二、重點工作：

　　（一）行規(guī)方面：

　　1.充分利用晨讀、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2.發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。

　　4.通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。

　　6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

　　（二）家庭教育方面：

　　1.扎扎實實做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)80%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長。

　　2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

　　（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

　　1.結(jié)合少先隊建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。

　　2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

　　3.利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的'紀(jì)念日，開展專題教育活動。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

　　4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動。

　　張XX

　　20xx-1-19

　　下學(xué)期德育工作計劃篇3

　　一、德育狀況

　　上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的'教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

　　德育工作目標(biāo):求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

　　四、工作要點

　　(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

　　1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的帶活動。

　　2、主題班會做到有計劃、有礁、有主題、有實效要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。

　　3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

　　4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位德育觀通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育

　　1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(監(jiān)督、自查、自律、自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。

　　2、抓復(fù),復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

　　5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

　　(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實家工作組織家長會,家率要求達(dá)40%以上。

　　2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　(四)注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇4

　　一、具體工作措施

　　以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線，主要落實四項活動。

　　一、把交給班級，養(yǎng)成三個習(xí)慣，做文明誠信少年。二把祝福送給老師，獲取尊重的金鑰匙。三把友愛送給同學(xué)，合作從此開始。四把快樂留給自己，擁有一顆感恩之心。

　　1、文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

　　本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更注重以班級為單位自主開展活動，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性，各中隊結(jié)合自己的特點，制定班級的活動方案。助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，獲得新進(jìn)步。學(xué)校將為班級提供展示的舞臺，挖掘各班有效的做法加以推廣，使習(xí)慣養(yǎng)成活動落到實處。

　　2、誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。閱讀有關(guān)誠信的書籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言，和老師一起制作有關(guān)誠信的板報，并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和家進(jìn)行交流。通過活動，對“誠信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解，做傳播誠信的使者。

　　3、負(fù)責(zé)教育：開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動

　　開展“愛我學(xué)校”主題活動，在開學(xué)升旗儀式上向?qū)W生發(fā)出倡議，并通過“畫畫美麗校園”、“夸夸美麗校園”、“我是學(xué)校小主人，我為學(xué)校盡責(zé)任”制定護(hù)校公約的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情，并能主動用自己的.行為維護(hù)新的校貌，對學(xué)校負(fù)責(zé)，做學(xué)校的小主人。為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，出“金點子”，做學(xué)校的“小當(dāng)家”。

　　4、尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

　　5、“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

　　6、“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。例如在感恩父母方面，倡導(dǎo)每天父母做一件家務(wù)活的家庭作業(yè)，“今天我當(dāng)家”的周末活動，每周讓家長考評尊敬父母的《小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查》，“三八”節(jié)的母親卡制作，“母親節(jié)，我為媽媽做一件事”的倡議等活動。

　　二、具體活動安排:

　　二月份

　　1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、養(yǎng)成教育目標(biāo)要求。

　　2、假期實踐活動成果展評。

　　三月份

　　1、結(jié)合三八婦女節(jié)開展孝親敬老感恩活動。

　　2、開展雅行教育活動。（低年級樓道文化、墻壁文化講解）

　　3、《養(yǎng)成教育目標(biāo)要求》知識競賽。

　　4、主題中隊會。（感恩、體驗民俗活動）

　　四月

　　1、我為媽媽做件事。

　　2、利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行緬懷先烈教育。

　　3、讀一本好書，做一件讓自己高興的事。

　　五月

　　1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動教育。

　　2、朗誦節(jié)。（文明禮儀歌謠、古詩文、國學(xué)經(jīng)典等）

　　六月

　　1、更換慶六一黑板報。

　　2、安全教育，要學(xué)會保護(hù)自己。

　　3、期末學(xué)生考評評選“校園之星”、“班級之星”。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇5

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)班級管理，推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

　　二、基本內(nèi)容和要求：

　　班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育。

　　三、實施途徑：

　　班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的.作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種各種教育活動；少先隊教育活動；家庭教育和校外教育活動。

　　四、教育原則：

　　堅持正確的教育方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)堅持正面教育；提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。

　　五、具體措施：

　　１、認(rèn)真抓好班級管理，做好請假早退遲到登記和好人好事的記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人，使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

　　２、有計劃、有組織的開展好主題班會及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

　　３、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互互助活動，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。

　　4、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　5、組織豐富多彩的課外活動，組織開展班級讀書活動、六一文藝匯演、學(xué)校板報比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣學(xué)生奮發(fā)向上。

　　六、學(xué)生品德評定：

　　品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個人自評、教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學(xué)生成績單報告冊，通知學(xué)生和家長。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　以愛國主義教育和道德品質(zhì)教育為根，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本，以人人都獲得成功和取得進(jìn)步為為目的，以個個都有自己的特長和特點為魂。養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)能力、鍛煉體魄、心態(tài)平和、終身受益，全面、細(xì)致、安全、合理的做好本學(xué)期各方面工作。用優(yōu)異的成果迎接中華人民共和國建國60周年。

　　一、"四抓、四促進(jìn)"工作

　　學(xué)生方面：

　　1、抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)出教室的行走規(guī)范有序的問題；

　　2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生聽課認(rèn)真、作業(yè)不拖拉的問題；

　　3、抓好學(xué)生的生活習(xí)慣訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生課間搞環(huán)境衛(wèi)生的自覺、不用督促的問題；

　　4、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生對老師、家長、

　　客人、同學(xué)有禮貌、講文明話、相互問好的問題。

　　班主任方面：

　　1、抓好班主任的管理工作，促進(jìn)班主任教育與引導(dǎo)、示范的問題；

　　2、抓好班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力培養(yǎng)，促進(jìn)班主任愛崗敬業(yè)和教師責(zé)任心的問題；

　　3、抓好班主任的'師德建設(shè)工作，促進(jìn)班主任出工不出力、做事而不求質(zhì)量，不到位的問題；

　　4、抓好班主任的管理水平的提高，促進(jìn)班主任的治班能力和班級管理工作質(zhì)量不斷提高的問題。

　　對班主任的友情提示：(八種事)

　　平時學(xué)會多想事，工作起來多做事，關(guān)鍵時刻解難事，

　　全力做好自己事。同志有事我?guī)褪拢瑢W(xué)生有疑我解事，

　　領(lǐng)導(dǎo)安排會干事，學(xué)校處處無小事。

　　二、把校園建設(shè)成為：(四園)

　　干凈的校園；有序的校園；文明的校園；和諧的校園。

　　勉勵的話(友情提示)

　　尊敬--永遠(yuǎn)不向家長、學(xué)生說不；

　　謙虛--經(jīng)常把笑容送給別人；

　　善良--總把自己的愛獻(xiàn)給別人；、

　　講究--讓自己的生存環(huán)境總是干凈的；

　　律己--言行一致，表里如一，講究細(xì)節(jié)不講小節(jié)；

　　師德--讓自己總在思索我是教師；

　　守紀(jì)--時時處處都學(xué)會講規(guī)矩；

　　誠信--永遠(yuǎn)不在學(xué)生面前講假話；

　　學(xué)習(xí)--學(xué)無止境，每天都有新的知識要學(xué)；

　　勞動--只要你多運動總會有收獲；

　　成功--哪怕是一點成果也是希望和成功。

　　三、養(yǎng)成教育分年級訓(xùn)練要求：

　　一年級：以堅持"訓(xùn)練"為主；做到日日教、節(jié)節(jié)訓(xùn)、天天都有新變化，學(xué)期出現(xiàn)成效。

　　二年級：以進(jìn)行"養(yǎng)成"為主；做到日兩訓(xùn)、整隊進(jìn)教室，形成右側(cè)行走的好習(xí)慣。

　　三年級：以全面"鞏固"為主；做到每日一訓(xùn)，整隊進(jìn)教室，自覺右側(cè)成一路。

　　四年級：以習(xí)慣"自我"為主；做到每日由體育委員或班長帶領(lǐng)進(jìn)教室，右行一路無聲。

　　五年級：以做到"自理"為主。做到上下課在沒有帶領(lǐng)的情況下自己右行，無聲，腳步輕。

　　要求與檢查重點：

　　全體學(xué)生不在走廊內(nèi)玩耍，不大聲喧嘩，不跑跳打鬧，不在前庭一樓違規(guī)。

　　全體學(xué)生不在操場仍石子，不打鬧、不罵人、不破壞公物、不亂寫亂畫。

　　全體同學(xué)在早上第一次見到老師時要主動向老師問好，課間時可不用問好。

　　全體學(xué)生要學(xué)會講文明、講文明話、主動向老師、同學(xué)、家長、客人問好。

　　全體同學(xué)在教室里見到老師和客人時要主動起立問好，做到有禮貌。

　　四、重"五德"教育，展學(xué)校特色

　　中華民族幾千年的歷史中，形成了以"孝、禮、勤、誠、恥"為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德。它是"中華魂""中華根"的教育。它是一項"血統(tǒng)"與"傳統(tǒng)"的整合。它也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德的根基。

　　1、讓學(xué)生在讀書中獲得思考。

　　開展"四個一"活動。即：(1)讀"新三字經(jīng)"：(2)讀學(xué)校編寫的《小學(xué)生須知手冊》：(3)讀區(qū)關(guān)工委提出的"中華魂"讀本書籍：(4)讀古詩。

　　2、讓學(xué)生在做的過程中去體驗

　　(1)學(xué)講三句話："您好""再見""您辛苦了"。

　　(2)學(xué)做三件事："鞠躬""讓路""走廊右側(cè)行走"。

　　(3)三八婦女節(jié)時開展"孝心獻(xiàn)媽媽"活動。學(xué)生用"為媽媽

　　辦一件事，送一件禮物，說一句祝福的話"來開展活動。

　　(4)開展制定自己班級特色活動。如：微笑"口號是-微笑面

　　對每一個人，微笑面對困難與挫折，快樂的每一天從你對別人微笑開始"等。

　　3、讓學(xué)生在體驗中去動筆書寫感受。

　　(1)"三八婦女節(jié)"前后可以寫《媽媽，我想對你說》。

　　(2)四月清明節(jié)前后可以寫《英雄故事激勵著我》。

　　(3)"五一"前后寫《勞動者最光榮》。

　　(4)六月份以《幸福的童年》為主題。

　　4、讓學(xué)生在感悟中去積極追求進(jìn)步。

　　學(xué)校提倡各班級要開展"責(zé)任卡"競賽活動。班級可以設(shè)置愛心卡、孝心卡、文明卡、小博士卡、鍛煉卡、環(huán)保卡等卡。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予發(fā)卡，可以在評比臺上開展每月一次評選活動，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取。

　　學(xué)校還提出評選校級優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰的決定，開展評選活動。如：負(fù)責(zé)任的小干部、文明監(jiān)督員、發(fā)言小能手、愛心小天使、學(xué)生小標(biāo)兵、體育鍛煉員小健將、小小舞蹈家等。各班級在評選班級的同學(xué)中選出優(yōu)秀的人員向?qū)W校提供候選人名單，學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校進(jìn)行評比表彰活動。

　　五、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、校外教育工作

　　1、學(xué)校認(rèn)真按照教育局的要求抓好體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，努力開展豐富多彩的活動，全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

　　2、組織學(xué)生開展"能力與趣味運動會"。進(jìn)行課間操的新操編排和訓(xùn)練工作。抓好體育課的教學(xué)活動，使活動得到落實。

　　3、衛(wèi)生工作要在抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好常見病傳染病的預(yù)防工作，抓好衛(wèi)生員的培訓(xùn)，搞好眼保健操的規(guī)范訓(xùn)練，積極參加區(qū)"預(yù)防近視，從我做起"衛(wèi)生知識大獎賽。抓好環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比工作，校園環(huán)境建設(shè)工作等。

　　4、藝術(shù)教育工作要在抓好課堂教學(xué)的前提下，重點抓好建國60周年的活動。組織學(xué)生開展繪畫比賽征集活動，手工制作的展示工作，文藝節(jié)目的排練準(zhǔn)備工作等。

　　5、搞好校外教育工作，積極參加區(qū)組織的活動，抓好校外競賽、比賽工作，參加好藝術(shù)月活動，讓更多的學(xué)生有機(jī)會參加競賽，開闊眼界，增長才干，培養(yǎng)能力，早日成才。

　　六、月工作安排：

　　三月份：主題《新一年新風(fēng)貌》

　　1、主題升旗儀式

　　2、開學(xué)儀式

　　3、主題班會：《新的一年，我的打算》

　　4、校務(wù)會議

　　5、常規(guī)教育工作。

　　6、重"五德"教育，展學(xué)校特色

　　7、"三八婦女節(jié)"《媽媽，我想對你說》

　　四月份：主題《我在校園里成長》

　　1、《英雄故事激勵著我》。

　　2、主題班會《校園是我家》

　　3、班級評比工作。

　　五月份：主題《珍愛生命，放飛理想》

　　1、《勞動者最光榮》。

　　2、主題班會《我有一個理想》

　　3、趣味運動會

　　六月份：主題《我快樂，我成長》

　　1、主題班會《幸福的童年》

　　2、春游

　　3、學(xué)生作品展示活動

　　七月份：主題《成功碩果共分享》

　　1、家長會

　　2、假前教育動員會

　　下學(xué)期德育工作計劃篇7

　　一、情況分析

　　本班學(xué)生47人，孩子大了，有了較好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為班主任老師，會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進(jìn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、具體工作內(nèi)容、措施

　　（一）德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

　　1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

　　2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

　　3、結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的'傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

　　4、以學(xué)生“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主

　　題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　　以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

　　1、各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

　　根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及學(xué)生的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

　　2、由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

　　3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

　　4、愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

　　6、廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。

　　教師：韓寧

　　20xx.3.10

　　下學(xué)期德育工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。

　　二、班級基本情況和目標(biāo)：

　　我班共有學(xué)生45人。其中男生31人，女生14人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、工作要點

　　1、班級工作計劃

　　要以全國少工頒布的“加強(qiáng)青少年思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)青少年開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風(fēng)等。

　　(2)布置教室環(huán)境。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的'組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、班干部培養(yǎng)工作計劃

　　班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部膽工作，指點他盲作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的班級制度，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　四、教育內(nèi)容及措施

　　1、用班會進(jìn)行常規(guī)教育抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、班級開展以下活動

　　學(xué)雷鋒活動

　　學(xué)生社會考察活動

　　愛國主義教育活動

　　理想教育活動

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校人事制度為契機(jī)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，517名學(xué)生。實行平行分班。

　　教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。

　　2、全體教師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。

　　四、工作方法與措施

　　(一)德育工作：

　　全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。

　　1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、勞動、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

　　2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，力表揚學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行誠實守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)校”，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家率必須達(dá)到100%。

　　4、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的'質(zhì)量。因此，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

　　5、搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。

　　6、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好助教育的作用。

　　(二)教學(xué)工作：

　　1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，針對學(xué)生的特點，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

　　3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：

　　(1)進(jìn)行思想再教育；

　　(2)重視學(xué)法的指導(dǎo)；

　　(3)活動課抓好落實；

　　(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo)；

　　(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同教育。

　　4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動力。

　　(三)教師隊伍建設(shè)：

　　1、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講、講正氣、講實績，服從局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。

　　2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。

　　3、嚴(yán)格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識，形成合力。

　　4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時上、下班，特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇10

　　新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，為了開展好班級德育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，促進(jìn)班級管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃如下：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強(qiáng)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實和實施，把思想教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。

　　3、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的`良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　4、學(xué)期初，通過主題班會，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點，對學(xué)生進(jìn)行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛長的要求，惜時守信的誠信教育，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

　　5、通過開展多種多樣的活動，如紀(jì)念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣學(xué)生奮發(fā)向上。

　　6、把尊敬父母，尊敬師長，尊重別人的勞動，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民。

　　7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，所以班主任把對學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期，主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全的意識；加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水知識的教育，提高防溺水能力；教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識別過期變質(zhì)的食品；加強(qiáng)防火知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識，提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，達(dá)到防患于未然的目的。

　　8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。

　　新的學(xué)期里我一定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇11

　　這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初一xx班的班主任，在親身的教學(xué)工作實踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、班級基本情況和目標(biāo)：

　　三、工作要點：

　　1、班級工作計劃

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)本班學(xué)生的.年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風(fēng)等。

　　(2)布置教室環(huán)境。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、班干部培養(yǎng)工作計劃

　　四、教育內(nèi)容及措施

　　2、班級開展以下活動

　　學(xué)雷鋒活動

　　學(xué)生社會考察活動

　　愛國主義教育活動

　　理想教育活動

　　下學(xué)期德育工作計劃篇12

　　轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我繼續(xù)接任本年級（1）班班主任工作，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級（1）班的班主任工作，本班學(xué)生35名。四年級的學(xué)生，在上學(xué)期興趣各方面習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與助。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的'途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和接班人。

　　三、班級目標(biāo)

　　（一）班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　（二）班級衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、實施措施

　　（一）班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　（二）其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家、小發(fā)明家、小作家、數(shù)學(xué)小博士和小畫家等各種評比活動。在這些活動中，力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

　　下學(xué)期德育工作計劃篇13

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、心理健康、富有創(chuàng)新的X小學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo):

　　1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項評比制度，促進(jìn)禮儀校園的形成。

　　3、深入開展國學(xué)教育，踐行《弟子規(guī)》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　4、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為“X小之星”,打造學(xué)校德育品牌。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，建立班級自主管理崗位模式。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。

　　7、堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

　　三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

　　（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

　　（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。

　　（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

　　1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

　　2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個一”活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ)。

　　(四)開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

　　1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善流動紅旗評比制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　2、國學(xué)教育。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個品德高尚的人。

　　3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中。

　　4、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時時事事自覺回報。

　　5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機(jī)，精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。

　　（五）學(xué)生自主管理

　　1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”，對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范。本學(xué)期，大隊部將通過學(xué)生自主管理，重點抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時加強(qiáng)督導(dǎo)員、值周員、大隊巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的`班級，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

　　2、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進(jìn)行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生管理班級的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。

　　（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。

　　1、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

　　2、重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

　　3、重視班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯我校德育特色。

　　4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效。

　　行政歷：

　　二月份

　　1、制定德育工作計劃。

　　2、開學(xué)典禮。

　　3．習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。

　　三月份

　　1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。

　　2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

　　3、美化校園植樹活動。

　　四月份

　　1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

　　2、開展緬懷先烈活動。