有關(guān)年度工作計(jì)劃范文合集5篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的年度工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度工作計(jì)劃 篇1
回顧20xx年酒店在國際、國家整體經(jīng)濟(jì)相對(duì)艱難的情況下，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、酒店全體員工的努力下，還是圓滿完成了集團(tuán)公司下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)。展望20xx年國際、國家經(jīng)濟(jì)形勢的轉(zhuǎn)好、集團(tuán)公司根據(jù)酒店的實(shí)際能力和集團(tuán)公司整體目標(biāo)給酒店下達(dá)了合理的指標(biāo)，酒店領(lǐng)導(dǎo)研究之后對(duì)目標(biāo)的完成充滿信心，酒店把整體目標(biāo)劃分到各個(gè)部門，各個(gè)部門在細(xì)分的基礎(chǔ)上制定了年度計(jì)劃。從酒店整體經(jīng)營、管理目標(biāo)和酒店領(lǐng)導(dǎo)的思想指導(dǎo)下結(jié)合本部門的實(shí)際情況，質(zhì)檢部20xx年度工作計(jì)劃做如下安排：
一、加強(qiáng)酒店服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督、檢查力度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，并對(duì)一些問題進(jìn)行總結(jié)分析，做成案例并反饋到酒店。我們的`服務(wù)在客人眼中是否能真正圓滿的達(dá)到四星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)將是20xx年酒店工作重要的一年，也是酒店經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)輝煌的一年。我們質(zhì)檢部要以此為動(dòng)力，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意求發(fā)展，并總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督、檢查工作，以期望提升酒店整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)，成為真正意義上的四星級(jí)酒店。
二、做好酒店質(zhì)檢部培訓(xùn)工作：酒店質(zhì)檢部作為一個(gè)監(jiān)督、檢查部門對(duì)本部門人員個(gè)人素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德由較高的要求，這就需要加強(qiáng)對(duì)本部門員工的培訓(xùn);同時(shí)為了能讓酒店員工提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和對(duì)酒店規(guī)章制度的理解和遵守，需要對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)可以是部門內(nèi)部相互交流、輪流培訓(xùn)，也可以是部門間相互培訓(xùn)。
三、對(duì)上年度質(zhì)檢工作總結(jié)中存在的不足：在分析的基礎(chǔ)上改進(jìn)或者改正，進(jìn)一步提高質(zhì)檢的工作業(yè)務(wù)水平和工作效率。
年度工作計(jì)劃 篇2
一、 會(huì)所餐飲部發(fā)展戰(zhàn)略
1、 部門定位
2、 競爭對(duì)手分析
3、 價(jià)格定位
4、 餐飲部的亮點(diǎn)服務(wù)
二、 會(huì)所餐飲部管理模式
1、 總體考核管理制度上
2、 前廳管理上
3、 廚房管理上
4、 吧臺(tái)管理上
三、 會(huì)所餐飲部營銷策略
1、 客戶維系上
2、 每月營銷活動(dòng)
3、 部門間互動(dòng)促銷
4、 會(huì)員銷售活動(dòng)設(shè)計(jì)
5、 會(huì)員權(quán)益
四、 營業(yè)額預(yù)測
1、 按月營業(yè)額預(yù)測
2、 毛利率、成本控制
五、 部門培訓(xùn)與考察
1、 內(nèi)部培訓(xùn)
2、 考察
3. 培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)
年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以《廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1.強(qiáng)化各教研組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作，爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。
4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。
5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。
6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面提高我校的'教學(xué)教研水平。
圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。
強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、工作重點(diǎn)與措施：
1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評(píng)，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個(gè)單元（章節(jié)）集體備課一次，每次備課時(shí)間不少于2課時(shí)，定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng)，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽評(píng)課力度，提高評(píng)課質(zhì)量。
要求每位教師平均每周聽課一次，每學(xué)期不少于15次，每聽必評(píng)，至少提兩條優(yōu)點(diǎn)，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的政策，一學(xué)期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課，組內(nèi)教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結(jié)束后必須在組內(nèi)進(jìn)行研討活動(dòng)，要規(guī)范評(píng)課程序，扎實(shí)評(píng)課，總結(jié)得失，積累經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學(xué)技能競賽活動(dòng)，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。
大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類教學(xué)技能競賽活動(dòng)，盡可能的讓更多的教師能有機(jī)會(huì)到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課，能有更多的人拿獎(jiǎng)。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強(qiáng)素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱潮。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研工作的有效性。
教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動(dòng)的主陣地。加強(qiáng)教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學(xué)期擬制定《教研組長考核細(xì)則》，完善激勵(lì)機(jī)制，做到有獎(jiǎng)有罰，提高教研積極性。
同時(shí)，各教研組還要加強(qiáng)命題研究，努力提高教師的命題能力。
6、立足課堂，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程，因此，學(xué)科課程建設(shè)是我們今后研究探索的主題和工作重點(diǎn)之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
以全縣有效課堂教學(xué)的教研活動(dòng)為依托，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做到“三轉(zhuǎn)、五讓”，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與；變單純知識(shí)傳授為知能并重�！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。
7、認(rèn)真貫徹《廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》，大力培養(yǎng)青年教學(xué)能手和校、鎮(zhèn)、縣級(jí)骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。
五、具體工作安排：
2月
1、教研組長會(huì)議。
2、制定本學(xué)期教研計(jì)劃。
3、組織教師學(xué)習(xí)《廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》、傳達(dá)縣、鎮(zhèn)有關(guān)“打造高效課堂”會(huì)議精神。
4、期初教學(xué)常規(guī)檢查
5、本校縣級(jí)教研課題課題活動(dòng)
3月
1、理化組公開教學(xué)。
2、確定組內(nèi)聽課教師，下發(fā)組內(nèi)聽課安排表，有序開展組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。
3、考前紀(jì)律教育及第一次月考命題。
4、211新教研課題申報(bào)。
5、校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。
6、各組集體備課情況視導(dǎo)。
7、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)一
8、制定“書香校園”活動(dòng)方案。
4月
1、八年級(jí)英語競賽。
2、九年級(jí)質(zhì)量檢測，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。
3、九年級(jí)任課教師會(huì)議，中考考點(diǎn)研究，復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
4、非畢業(yè)班期中考試，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。
5、培優(yōu)補(bǔ)差工作專題會(huì)議。
6、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
7、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
8、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)二9、六年級(jí)教學(xué)工作研討。
5月
1、青年教師課堂教學(xué)選拔賽。
2、中考綱要學(xué)習(xí)研討及九年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)。
3、教研組長常規(guī)會(huì)議。
4、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)三。
5、九年級(jí)中考體育項(xiàng)目測試。
6、九年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)。
7、“書香校園活動(dòng)”成果展示。
6月
1、七年級(jí)數(shù)學(xué)競賽。
2、八年級(jí)政史地綜合知識(shí)競賽。
3、集體備課督察，經(jīng)驗(yàn)交流。
4、期末教學(xué)常規(guī)檢查。
7月教研總結(jié)
年度工作計(jì)劃 篇4
作為一個(gè)進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié)。講奉獻(xiàn)。講開拓。講拼搏。在新的學(xué)期中，我們加倍努力，為臨江高級(jí)中學(xué)的體育工作和為臨江高級(jí)中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級(jí)學(xué)校，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實(shí)做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
二、工作內(nèi)容：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個(gè)教師的工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。
2、加強(qiáng)安全防范措施，始終把“安全意識(shí)”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確保活動(dòng)場地設(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則，堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力，對(duì)新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學(xué)新教法，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的.方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達(dá)能力、動(dòng)作有示范能力、運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進(jìn)相互提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實(shí)際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認(rèn)真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，不但提高運(yùn)動(dòng)水平，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時(shí)以“健美操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間（一小時(shí)），做好三操兩課兩活動(dòng)，落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)時(shí)間的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。
三、具體安排：
二月份
1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃（備課組長負(fù)責(zé)）
2、校高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作（高二）（由李維強(qiáng)、吳靜負(fù)責(zé)）
3、校高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作（高三）（由孫家祥、楊蘇靜負(fù)責(zé)）
4、校健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作（由李加喜、王巧玲負(fù)責(zé)）
5、制定課外活動(dòng)工作（由楊寶林負(fù)責(zé)）
三月份
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作
2、同一年級(jí)組開課
3、實(shí)施課外活動(dòng)工作
4、課題組資料的收集
5、各項(xiàng)比賽工作正常開展
四月份
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作
2、實(shí)施課外活動(dòng)工作
3、同一年級(jí)組開課
4、課題組資料的收集
5、高三訓(xùn)練隊(duì)參加專業(yè)高考
五月份
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作
2、實(shí)施課外活動(dòng)工作
3、同一年級(jí)組開課
4、課題組資料的收集
六月份
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作
2、實(shí)施課外活動(dòng)工作
3、同一年級(jí)組開課
4、課題組資料的收集
七月份
1、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)工作
2、教研組工作總結(jié)
3、考核工作
4、學(xué)期結(jié)束工作
年度工作計(jì)劃 篇5
臨床營養(yǎng)科學(xué)是一門獨(dú)立學(xué)科，隨著醫(yī)院升為“三甲醫(yī)院”，醫(yī)院科學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，營養(yǎng)與健康的關(guān)系，臨床營養(yǎng)治療與營養(yǎng)支持的作用，越來越被臨床醫(yī)護(hù)人員及患者所了解；臨床營養(yǎng)是醫(yī)療工作的重要組成部分，在疾病診療中發(fā)揮著重要的作用。我科去年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在科主任的帶領(lǐng)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，使科室正式步入了發(fā)展的軌道，完成了工作計(jì)劃，20xx年為營養(yǎng)科工作的進(jìn)一步提高，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、進(jìn)一步建立健全臨床營養(yǎng)科各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、衛(wèi)生部《臨床營養(yǎng)科建設(shè)與管理指南（試行）》等相關(guān)法律法規(guī)。
二、臨床營養(yǎng)業(yè)務(wù)開展
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步擴(kuò)大臨床營養(yǎng)服務(wù)面積，爭取在全院各臨床科室開展相關(guān)業(yè)務(wù)。對(duì)住院患者實(shí)施營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查和評(píng)價(jià)，接受特殊、疑難、危重及大手術(shù)患者的營養(yǎng)會(huì)診，提供各類營養(yǎng)不良、營養(yǎng)失衡患者的營養(yǎng)支持方案。
1、對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)行營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查和營養(yǎng)評(píng)價(jià)。
2、制定規(guī)范的`營養(yǎng)會(huì)診和查房流程，執(zhí)行營養(yǎng)會(huì)診，并定期查房，執(zhí)行膳食醫(yī)囑，參與病案討論。由住院醫(yī)生開會(huì)診單，經(jīng)營養(yǎng)師會(huì)診后，擬定營養(yǎng)處方。
3、制定各種疾病的飲食治療、營養(yǎng)支持方案。
�。ǘ┌凑铡恫v書寫基本規(guī)范（試行）》的要求進(jìn)行記錄
1、為重點(diǎn)人群建立營養(yǎng)病歷。
2、會(huì)診情況及時(shí)反映到病歷中。
（三）加大對(duì)腸外、腸內(nèi)營養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)控，開展腸內(nèi)、腸外營養(yǎng)治療：進(jìn)一步加大對(duì)臨床營養(yǎng)工作投入，充分發(fā)揮臨床營養(yǎng)治療在疾病治療當(dāng)中的作用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按照臨床營養(yǎng)質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不斷改進(jìn)。對(duì)有治療指征的患者開展腸內(nèi)、腸外營養(yǎng)治療，經(jīng)臨床營養(yǎng)診查，制定營養(yǎng)處方，由臨床營養(yǎng)科配制中心進(jìn)行腸內(nèi)、腸外營養(yǎng)液的配制工作。
（四）加大營養(yǎng)門診投入力度，購置臨床營養(yǎng)檢測相關(guān)儀器設(shè)備，完善營養(yǎng)門診設(shè)施，提高就診人數(shù)。向醫(yī)院報(bào)告申請(qǐng)滿足工作需要的營養(yǎng)門診及設(shè)施等。
1、向醫(yī)院報(bào)告申請(qǐng)營養(yǎng)成分分析儀。
2、設(shè)置滿足營養(yǎng)門診的相關(guān)設(shè)施。
（五）組織藥膳營養(yǎng)室，制定“住院患者的各類膳食的適應(yīng)癥和膳食應(yīng)用原則”，為住院患者提供適合其治療需要的膳食。新院搬遷完成后，組織開展?fàn)I養(yǎng)餐，加強(qiáng)臨床營養(yǎng)診療措施，更好的為臨床及患者服務(wù)。向醫(yī)院報(bào)告申請(qǐng)滿足工作需要的營養(yǎng)設(shè)備、器材及設(shè)施等。
1、申請(qǐng)醫(yī)院準(zhǔn)備食物稱量儀，工作人員掌握不同稱量儀的正確使用，稱重的基本方法。
2、膳食預(yù)約、領(lǐng)取、留樣。
三、學(xué)習(xí)與宣教
�。ㄒ唬┒ㄆ诮M織科室人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括臨床營養(yǎng)治療學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，醫(yī)療安全學(xué)習(xí)，三基培訓(xùn)學(xué)習(xí)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)，法律法規(guī)和管理規(guī)章制度學(xué)習(xí),等級(jí)醫(yī)院復(fù)審應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)等。
�。ǘ╅_展?fàn)I養(yǎng)與健康宣傳教育服務(wù)，通過各種形式開展?fàn)I養(yǎng)與健康宣教：如臨床營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)宣傳印刷品，定期組織患者營養(yǎng)講座。
�。ㄈ┘哟髮�(duì)臨床科室醫(yī)護(hù)人員、患者及患者家屬的營養(yǎng)知識(shí)宣教工作。請(qǐng)外院教授、講師對(duì)本院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行宣教、培訓(xùn)。
�。ㄋ模I養(yǎng)專業(yè)人員參加本專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，每年不少于一次。
�。ㄎ澹┘哟笊鐓^(qū)健康教育力度，通過健康教育一方面增加我院臨床營養(yǎng)科的知名度，更好的開拓臨床營養(yǎng)工作，另一方面為我院吸引患者，提高就診人數(shù)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
四、定期向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，領(lǐng)導(dǎo)來科室進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)工作。
臨床營養(yǎng)科
20xx年1月12日
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