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幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-07 07:15:25 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園工作計(jì)劃【經(jīng)典15篇】

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園工作計(jì)劃【經(jīng)典15篇】

幼兒園工作計(jì)劃1

  鐵一幼將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康作為幼兒園工作的首要任務(wù),一崗雙責(zé),黨政同責(zé),齊抓共管。3月份,包頭鐵路第一幼兒園開展了安全月系列活動(dòng)。

  鐵一幼重視創(chuàng)設(shè)健康安全的物質(zhì)生活環(huán)境,定期對對園內(nèi)的整體環(huán)境、園舍、庫房、教室、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、食堂、大型玩具、教具、室內(nèi)外體育器械、炊廚用具及保護(hù)設(shè)施仔細(xì)進(jìn)行排查、維護(hù)和整修,讓物體與空間有益于幼兒健康。

  鐵一幼保持對幼兒食堂的食品安全管理力度,炊廚人員每年進(jìn)行健康體檢;進(jìn)貨查驗(yàn)食品原輔料、索證索票有臺(tái)賬;餐具、飲具和盛放直接入口食品容器按要求嚴(yán)格進(jìn)行清潔消毒;均衡膳食營養(yǎng),保證幼兒吃上安全放心的食材。

  鐵一幼多舉措開展春季傳染病防控工作。園內(nèi)加強(qiáng)食品衛(wèi)生與水源管理;教育并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;白天開窗通風(fēng),加強(qiáng)紫外線消毒;加強(qiáng)體育鍛煉,積極做好春季傳染病防控工作,有效杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生和傳播,保證孩子的身體健康和幼兒園正常教育活動(dòng)秩序。

  科學(xué)安排幼兒在園一日生活,與孩子們一起討論、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危險(xiǎn)以及如何避免危險(xiǎn)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)等,并在幼兒對這些器械設(shè)施活動(dòng)的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)?安全指導(dǎo)與提醒。

  將安全教育是與孩子們的游戲融合在一起的,并更多地與生活相結(jié)合,讓兒童在玩中自己去體會(huì)什么是安全,逐漸形成一種安全意識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)必不可少。 幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育;只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

  為加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒事故的發(fā)生,鐵一幼在小班舉行幼兒防拐騙安全演練。

幼兒園工作計(jì)劃2

  保育工作

  1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

  4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場地開展游戲活動(dòng)。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  教育工作

  1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個(gè)別詞語,體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂。

  2、認(rèn)識(shí)常見的幾種車輛,說出它們的`名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。

  3、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完了再講。

  4、天氣漸漸寒冷,鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來上幼兒園。

  5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產(chǎn)生熱愛秋天的情感。

  6、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

  7、利用晨間談話、午間散步的機(jī)會(huì),和孩子們共同討論各種車輛的用途。

  家長工作

  1、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

幼兒園工作計(jì)劃3

  一、5月工作重點(diǎn)

  1、做好第一周開學(xué)工作,迅速抓好班級管理。

  2、建立班級良好的常規(guī),讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,與班級教師及幼兒建立感情,適應(yīng)新的集體生活。

  3、強(qiáng)化幼兒安全意識(shí),養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、開展養(yǎng)成教育,鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力。

  5、班級教育教學(xué)步入正軌,形成一日活動(dòng)的有序性。

  6、做好本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  7、開展主題探究活動(dòng),讓幼兒參與實(shí)踐。

  8、開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。

  二、本月具體工作

  1、迎新生及老生返園,做好個(gè)別幼兒的入園教育。

  2、進(jìn)行入園安全禮貌教育。

  3、鞏固幼兒常規(guī),在班級中開展養(yǎng)成教育,并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。

  4、從第二周開始每日上午開展主題探究活動(dòng),下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級特色教育,盡快開始形成一日活動(dòng)良好的.有序性。

  5、“心連心”筆記本開始啟用,豐富其內(nèi)容。

  6、繼續(xù)建立幼兒個(gè)人檔案。

  7、根據(jù)主題探究活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善班級環(huán)境。

  8、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識(shí)。

  9、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。

  10、教會(huì)幼兒“九會(huì)”(重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。)

幼兒園工作計(jì)劃4

  20xx年帶著希望向我們走來,在大朗鎮(zhèn)教育辦的正確引領(lǐng)下,幼兒園的發(fā)展和規(guī)范辦園有了更清晰的方向。我們要以“培養(yǎng)良好品德習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的人才”為目標(biāo),抓住契機(jī)改變以往的教育思路,利用本學(xué)期我園開展的幼兒禮儀教育和經(jīng)典國學(xué)“弟子規(guī)”教程,以“一天做好一件事,不讓美好身邊溜”為旗幟,實(shí)現(xiàn)從園長到教師、員工的自身素質(zhì)的提升,為幼兒的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)提供條件。全面具體落實(shí)“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”,堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成,創(chuàng)新地開展工作。

  一、工作目標(biāo)

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、談心活動(dòng),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。協(xié)助教師建立個(gè)人發(fā)展目標(biāo),為教師持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)、增加生源。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作

  1、以“培養(yǎng)良好品德習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的人才”為目標(biāo),認(rèn)真做好幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的評價(jià)工作。

  2、高舉“一天做好一件事,不讓美好身邊溜”的旗幟,實(shí)現(xiàn)從園長到教師、員工積極認(rèn)真對待每件事,將所有工作做好。

  3、嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

  4、各班根據(jù)本班的實(shí)際情況擬訂班級幼兒良好行為習(xí)慣教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”。

  5、積極配合大朗教育辦,完成教育辦制訂的工作計(jì)劃。

  6、加強(qiáng)家園聯(lián)系,努力實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  7、認(rèn)真做好幼兒、消防、食品衛(wèi)生、校車、校園管理等各方面的安全工作,實(shí)現(xiàn)本學(xué)期重大事故0發(fā)生。

  8、認(rèn)真開展消毒、晨檢、衛(wèi)生防疫等工作,實(shí)現(xiàn)本學(xué)期校園流行病0發(fā)生。

  9、開展好“六一”慶祝活動(dòng)。

  10、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮暨文藝匯演工作。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽課評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加幼兒園組織的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好兩次家長會(huì)及一次幼兒教育方法講座。

  5、開展好幼小銜接工作,積極向家長做好新莞人子女入讀公辦小學(xué)政策的宣傳工作。

  6、樹立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存

  三、學(xué)期工作日程安排

  二月份:

  1、 新生報(bào)名并完善相關(guān)登記、分班、資料匯總。

  2、 擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;幼兒禮儀教育、經(jīng)典國學(xué)“弟子規(guī)”開課前培訓(xùn)。

  3、 常規(guī)訓(xùn)練。

  4、 “元宵節(jié)”主題活動(dòng)。

  三月份:

  1、 常規(guī)檢查;班級環(huán)境布置評比。

  2、 “我愛好媽媽”手工制作活動(dòng)。

  3、 各班召開家長會(huì)。

  4、 各班植樹節(jié)種植活動(dòng)。

  5、 布朗互動(dòng)多媒體英語軟件使用培訓(xùn)及英語課堂、日常用語培訓(xùn)。

  6、 研討制定“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”班級評價(jià)方案,制訂評分標(biāo)準(zhǔn)。

  四月份:

  1、 幼兒禮儀常規(guī)檢查,幼兒良好行為習(xí)慣評估。

  2、 教師教育隨讀書心得體會(huì)座談會(huì)。

  3、 班級“幼兒禮儀”、“弟子規(guī)”特色課程展示活動(dòng)。

  4、 “親近大自然”春游活動(dòng)。

  5、 家長教育講座。

  6、 幼兒園年檢。

  五月份:

  1、 開展“母親節(jié)”主題活動(dòng)。

  2、 幼兒手工、繪畫作品展示活動(dòng)

  3、 幼兒舞蹈課程開展活動(dòng)匯報(bào)表演。

  4、 慶“六一”親子游園活動(dòng)。

  5、 確定各班大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)節(jié)目。

  六月份:

  1、 幼兒禮儀常規(guī)檢查,幼兒良好行為習(xí)慣評估

  2、 大班幼兒參觀小學(xué);家園幼小銜接講座。

  3、 各班節(jié)目排練情況檢查、彩排。

  4、 檢查“唱響大朗”幼兒文藝匯演節(jié)目編排情況。

  5、 舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng)。

  6、 幼兒期末考評。

  七月份:

  1、 開展“20xx年大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng)。

  2、 家長半日開放活動(dòng)。

  3、 期末家長會(huì)。

  4、 參加大朗鎮(zhèn)幼兒文藝表演活動(dòng)。

  5、 期末工作總結(jié);資料歸檔;制訂下學(xué)期計(jì)劃;教師員工期末評比評估。

幼兒園工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

  (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  (五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

  (六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

  (七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

  三、具體工作要求:

  (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

  學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,并進(jìn)行客觀評價(jià)考核;

  (二)加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)

  抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

  2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng),在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。

  4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。

  5、組織論文評比工作,鼓勵(lì)教師著作發(fā)表。

  (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

  1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

  2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動(dòng),通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

  1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

  2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的`指導(dǎo)能力。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。

  3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

  4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

  5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達(dá)成家園共育。

  6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

  10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  (六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

  2、定期向家長開放半日活動(dòng),請家長參加我園重大活動(dòng),征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

  4、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項(xiàng)與工作。

  (七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

  1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

  1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

  2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

  3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  (九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。

  四、各月工作安排:

  二月份

  1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

  2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃)的制定;

  3、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);

  4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

  5、組織新教師見面課、教師聽課活動(dòng)。

  6、特長的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作。

  7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價(jià);

  8、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作;

  三月份

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

  2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動(dòng);

  3、開展主題教研活動(dòng):開展“我的好媽媽”的主題活動(dòng);

  4、利用白板室通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

  5、各班軟木主題墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)

  四月份

  1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗(yàn)收工作。

  3、全園親子動(dòng)手“蛋糕DIY“活動(dòng)

  2、教師的教學(xué)比武活動(dòng)及家長開放日活動(dòng)。

  五月份

  1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

  3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。

  4、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動(dòng)。

  六月份

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

  2、銜接班“走進(jìn)小學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

  4、銜接班畢業(yè)典禮。

  七月份

  1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項(xiàng)考核工作;

  2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;

  3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

  4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

幼兒園工作計(jì)劃6

  一、班級情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上學(xué)期讀過半年小班的孩子,其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過,多由長輩照顧,沒上過幼兒園。在家訪過程中,我們了解到孩子都是獨(dú)生子女,加上長輩的溺愛,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。

  開學(xué)后,從對幼兒日常工作的觀察中,幼兒各方面的發(fā)展情況也得到大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都愿意獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提醒,能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒,但在飯后要漱口的的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,在需要入廁時(shí)會(huì)請求老師幫忙。午睡習(xí)慣較好,能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會(huì)整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?偟恼f,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動(dòng)感興趣,愿意跟著老師一起做動(dòng)作,喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng),在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,個(gè)別幼兒還會(huì)放在嘴巴里。

  二、發(fā)展目標(biāo)及措施:

  (一)、生活活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

  2、學(xué)習(xí)正確使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

  3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

  4、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。

  5、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。

  6、根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

  7、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

  8、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

  9、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生,愛清潔。

  措施:

  1、開展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

  2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

  4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。

  5、班級三位老師做到常規(guī)一致,共同管理好班級工作。

 。ǘ、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

  目標(biāo):

  在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。

  2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

  3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

  4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

  5、學(xué)習(xí)幼兒園新操。

  措施:

  1、開展區(qū)域性體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、在天氣良好的情況下保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

  3、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡單的器械操。

  4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具,豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

  (三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。

  2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍的事物,感知其明顯的特征。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能,自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。

  4、樂意用各種感官感知周圍物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡單的比較、分類。

  5、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。喜歡打擊樂活動(dòng),能打擊簡單地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂游戲,感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒。

  6、學(xué)說普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)講故事中簡單短句,愿意用普通話回答別人的問題。

  7、能從性別、外形等特征上比較自己與別人地不同。

  8、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。

  9、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  10、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人,學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  措施:

  1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

  2、每日晨間安排涂色活動(dòng),定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。

  3、參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國知識(shí)競賽活動(dòng)、國慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

  4、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識(shí),滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))

  5、通過每天的`走線活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

 。ㄋ模⒂螒蚧顒(dòng)

  目標(biāo):

  1、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

  2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。

  3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

  4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

  5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家。

  措施:

  1、提供符合小班幼兒的大玩具,

  2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。

  3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。

  4、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。

 。ㄎ澹、家長工作

  1、召開家長會(huì),彼此溝通。

  2、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)做好家園共育,利用家園聯(lián)系冊和幼兒每日表現(xiàn)向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。

  3、不定期的做好家訪工作,并做到有記錄。

  4、及時(shí)做好家長工作,每月寫一次“老師的話”詳細(xì)介紹幼兒在園情況。

  5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。

幼兒園工作計(jì)劃7

  基本情況:

  上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),,幼兒園工作計(jì)劃。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。 指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

 。ㄋ模⿵V泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

 。ㄎ澹┯杏(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,工作計(jì)劃《幼兒園工作計(jì)劃》。

 。淞⒄_的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

 。ㄆ撸┰趫@內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),積極爭取參加市級各類競賽。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

 。ǘ┘訌(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

  2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。

 。ㄈ┘訌(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。

  1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

  4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

 。ㄋ模淞⑷娜鉃榧议L服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

  1、 新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開家長會(huì),十一月份向家長開放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

  3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

幼兒園工作計(jì)劃8

  一、情況分析

  本學(xué)期我們小班開設(shè)3個(gè)班,這輪小班的優(yōu)勢是3個(gè)班6名教師,都是有過幾年甚至幾十年的教育經(jīng)驗(yàn)的老師,在班級管理方面應(yīng)該是有一定的能力,這些老師都有著良好的思想素養(yǎng),對待工作一絲不茍,有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。但不足的是這一輪的老師,是第一次接觸我們現(xiàn)在用的《幼兒園活動(dòng)整合課程》,因此對課程中的活動(dòng)還不夠熟悉,因此本學(xué)期我們會(huì)通過多種教研活動(dòng),幫助老師消除課程的生疏感,更好的駕馭我們現(xiàn)在用的《幼兒園整合課程》。

  二、指導(dǎo)思想:

  為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,我們小班教研組將繼續(xù)以《綱要》的精神為指導(dǎo),本著以幼兒發(fā)展為本的理念,從本幼兒園的實(shí)際出發(fā),從孩子發(fā)展的特點(diǎn)和興趣出發(fā),充分挖掘本園的特色,因地制宜地實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“讓每一位學(xué)生取得最大成功,讓每一位教師都得到最優(yōu)發(fā)展”的目標(biāo),彰顯小班年級段特色,有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能的培養(yǎng)。

  2、利用隔周一次的小班年級組活動(dòng)平臺(tái),剖析研討教材。

  3、加強(qiáng)小班年級段常規(guī)管理,突出班級特色。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬└陆逃^念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。建立小班教研組資料,圍繞研討重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí),激發(fā)鼓勵(lì)教師多途徑收集相關(guān)資料,積極實(shí)現(xiàn)資源共享。具體的做法如下:

  1、在教研組活動(dòng)中,采用引領(lǐng)學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,促使教師努力提高素質(zhì),開發(fā)潛力,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅(jiān)持正面教育,形成平等和諧的師生關(guān)系。

  2、樹立教師在思想上追求先進(jìn)的教育觀與理念的意識(shí),利用空余時(shí)間多看相關(guān)理論書籍,并做好讀書筆記和心得體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,切實(shí)做到“以幼兒發(fā)展為本,給每個(gè)孩子百分之百的關(guān)注和機(jī)會(huì)”實(shí)施個(gè)性化教育,讓每個(gè)孩子獲得全面和諧的發(fā)展。

  (二)加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展

  1、做好課程審議工作。首先是教師們對課程內(nèi)容不夠熟悉,因此本學(xué)期要加強(qiáng)前審議的工作,教師們要做到心中明確該主題活動(dòng)的目標(biāo)和流程,能根據(jù)幼兒的最近興趣和經(jīng)驗(yàn)走向,選取更合適的活動(dòng)內(nèi)容。其次要做好教后反思即后審議工作,反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽到的'想到的記錄下來。為此我們讓教師在本學(xué)期每周有針對性的對一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行具體反思,在教研組活動(dòng)中對教師的課后反思進(jìn)行討論,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  2、專題研討。我們將從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā),以孩子的習(xí)慣、自理能力為切入口,結(jié)合孩子的實(shí)際,著重研討培養(yǎng)孩子習(xí)慣、自理能力的方法與途徑。首先我們會(huì)通過家訪的形式,了解孩子的生活習(xí)慣和自理能力的水平,因材施教;其次我們利用標(biāo)記、規(guī)則等,建立班級常規(guī)和要求,幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;再次在自理能力方面,我們會(huì)利用兒歌、游戲的形式,教會(huì)孩子自己吃飯、穿衣、系鞋帶等,同時(shí)請家長積極配合,讓孩子在家也自己穿衣吃飯,并嘗試著做力所能及的小事。

  3、日常教研活動(dòng)。我們會(huì)圍繞主題開展多種形式的教研活動(dòng),如半日活動(dòng)檢查、值班開課、同題開課、評課選優(yōu)、集體備課、環(huán)境評比等。目的在于通過觀摩、交流、評比的形式,激發(fā)教師們參與的積極性,同時(shí)也將好的經(jīng)驗(yàn)和做法在我們小班組流傳開

 。ㄈ┘訌(qiáng)班級常規(guī)管理,突出班級特色。

  1、結(jié)合年級組各班級的實(shí)際,選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)研究,

  分析、解決,制定適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)計(jì)劃。

  2、各班級結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,突出班級環(huán)境特色。

  3、加強(qiáng)班級之間的溝通交流,互相學(xué)習(xí),形成一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、合作進(jìn)取的小班組。

  4、通過教師自我學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí),換班教學(xué)等方式促使教師教育教學(xué)能力,形成寬松有序的一日常規(guī)。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、根據(jù)園工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況,各班制訂學(xué)期工作計(jì)劃,確立教研組課題

  2、學(xué)習(xí)理論知識(shí)及本組幼兒的年齡特征、階段目標(biāo)

  3、穩(wěn)定新生情緒,盡快納入正常教學(xué)。

  4、進(jìn)行教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的節(jié)日教育與慶;顒(dòng)

  5、結(jié)合主題《嗨,你好》做好主題審議工作

  6、年級組進(jìn)行半日活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)

  十月份:

  1、結(jié)合主題《小手和小腳》做好課程審議工作,并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、同題開課:健康領(lǐng)域“跳”

  3、專題研討:如何提高孩子的生活自理能力

  4、年級組教師互查備課、觀察記錄

  十一月份:

  1、結(jié)合主題《顏色躲貓貓》做好課程審議工作,并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、集體備課,對家長開放半日活動(dòng)

  3、組織幼兒秋游,讓幼兒感受大自然的美,豐富幼兒的秋季常識(shí)

  4、專題研討:如何提高孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  十二月份:

  1、結(jié)合主題《天才小廚師》做好課程審議工作,并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、各班積極調(diào)整互動(dòng)游戲環(huán)境與材料,開展游戲活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相探討

  3、開展讀書沙龍,交流讀書隨筆

  4、專題研討:交流心得和策略

  5、年級組六認(rèn)真互查

  一月份:

  1、結(jié)合主題《大大小小》做好課程審議工作,并進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、策劃年級組新年慶;顒(dòng)

  3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,幼兒素質(zhì)測評,分析

  4、進(jìn)行案例學(xué)習(xí)和交流,做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作

幼兒園工作計(jì)劃9

  鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)各幼兒園:

  為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒園園務(wù)管理工作,指導(dǎo)在園幼兒檔案管理工作,促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展,現(xiàn)就我區(qū)幼兒園幼兒檔案管理工作提出如下指導(dǎo)意見:

  一、充分認(rèn)識(shí)建立幼兒檔案的重要性

  幼兒檔案是對每個(gè)孩子在幼兒時(shí)期所有有價(jià)值信息的分類匯總,并結(jié)合幼兒實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)分析、評價(jià),以滿足幼兒全面發(fā)展的需求。以幼兒成長檔案為載體的教育評價(jià)工作,可以促進(jìn)幼兒身體和心理共同健康成長,同時(shí),在建立幼兒成長檔案的過程中,通過觀察、記錄、評價(jià)、反思,可以促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)化成長。

  幼兒檔案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個(gè)人成長檔案兩部分,其中:幼兒基本信息園級檔案,又稱園籍檔案,是以園所為單位,匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號(hào)等基本信息。建立園籍檔案,可以進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理工作,維護(hù)幼兒園招生秩序,加強(qiáng)幼小銜接工作。

  幼兒個(gè)人成長檔案,簡稱幼兒成長檔案,是全面記錄和反映幼兒健康、語言、社會(huì)認(rèn)知、科學(xué)探究等方面的情況,對幼兒個(gè)人成長具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。

  全區(qū)各幼兒園均應(yīng)建立健全和規(guī)范管理幼兒檔案。

  二、幼兒檔案的基本內(nèi)容

 、鍒@籍檔案:包括幼兒所在園所、序號(hào)、身份證號(hào)、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入(離)園日期、愛好特長、健康狀況等信息。幼兒在離園進(jìn)入小學(xué)前,幼兒園可以打印統(tǒng)一的《區(qū)學(xué)前教育登記卡片》并蓋章,作為幼兒享受完學(xué)前教育的一項(xiàng)紙質(zhì)記錄,存入幼兒成長檔案。

 、嬗變撼砷L檔案:凡是幼兒在幼兒園時(shí)期形成的具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應(yīng)進(jìn)行全方位收集歸入幼兒成長檔案,主要內(nèi)容應(yīng)包括:

  1.幼兒個(gè)體成長情況:記錄和反映幼兒健康方面的材料(如幼兒健康、生理、心理健康登記表,衛(wèi)生、飲食、行為習(xí)慣調(diào)查表,食物過敏史調(diào)查表等);

  2.幼兒生活寫真:主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料;

  3.幼兒活動(dòng)紀(jì)實(shí):主要是幼兒在各種節(jié)日、大型活動(dòng)中形成的照片、作品等。

  4.幼兒發(fā)展水平測評:主要是記錄和反映幼兒語言發(fā)展方面、參加實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)方面、對自然常識(shí)認(rèn)知與發(fā)展方面、參加藝術(shù)活動(dòng)的材料、記錄和反映獲獎(jiǎng)(表揚(yáng))榮譽(yù)方面的材料等。

  三、幼兒檔案管理工作的相關(guān)要求

  1.幼兒園要建立健全關(guān)于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的'制度,并指定一名園級領(lǐng)導(dǎo)分管幼兒檔案管理工作,定期對幼兒檔案進(jìn)行檢查和監(jiān)督。幼兒本班教師是幼兒檔案管理的直接責(zé)任者,負(fù)責(zé)幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作,幼兒檔案的管理應(yīng)列入幼兒教師的崗位責(zé)任制。

  2.幼兒園要在每學(xué)期初對本園幼兒進(jìn)行園籍檔案的錄入、匯總工作,并于每學(xué)期開學(xué)后的第二個(gè)月的第二周按規(guī)定格式將園籍檔案信息(電子稿)上報(bào)區(qū)教局基礎(chǔ)教育科。

  3.幼兒成長檔案應(yīng)及時(shí)反饋、評價(jià),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。評價(jià)幼兒成長檔案應(yīng)遵循以下三個(gè)原則:

  賞識(shí)性原則——孩子的每一份作品都是他努力的成果,多給孩子鼓勵(lì)和肯定,讓他們在賞識(shí)中獲得自信;

  尊重性原則——尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,因人施教,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功;發(fā)展性原則——教師是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者,每個(gè)孩子都是不斷發(fā)展的個(gè)體,幼兒教師要用發(fā)展的眼光去支持引導(dǎo)幼兒,讓幼兒的潛能得到充分的發(fā)揮。

  4.幼兒園及幼兒教師應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)家庭共同做好幼兒檔案管理工作,記錄幼兒成長過程,科學(xué)評價(jià)幼兒、發(fā)掘幼兒潛能,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,引導(dǎo)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

幼兒園工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)上級工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

  二、工作目標(biāo)和具體措施

 。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ,營造平安溫馨校園

  1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

  1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

  2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

  3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

 。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

  2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

  4.組織幼兒開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn),為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì)。

 。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系,形成有效教育合力

  1.更新幼兒園家長委員會(huì)成員,積極聽取家長委員會(huì)成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

  2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長和幼兒的安全意識(shí)。

  3.通過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。

  4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

  5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

  八月份:

  1.以先進(jìn)的.教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)

  2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

  3.新小班試入園活動(dòng),配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

  二月份:

  1.根據(jù)上級工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃

  2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會(huì),傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

  三月份:

  1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動(dòng)

  2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動(dòng)作與要求,進(jìn)行徒手操評比活動(dòng) 四月份:

  1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

  2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

  五月份:

  1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動(dòng)

  2.開展“我運(yùn)動(dòng) 我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  六月份:

  1.迎“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)

  2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)

  七月份:

  進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)

幼兒園工作計(jì)劃11

  每個(gè)孩子是天使變的,我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的權(quán)利。進(jìn)入幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一步,所以我們擔(dān)負(fù)著讓孩子快樂的任務(wù)!

  說實(shí)話九月份面對三十多張委屈、含淚的臉我們有點(diǎn)不知如何下手,由于我們都是老師,憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們制定了一套自己的方案。

  第一:老師認(rèn)真照顧好孩子的生活和學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對孩子,蹲下身,輕聲細(xì)語的和他們交談,通過我們的努力,幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園,看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時(shí)我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和我班孩子的年齡特點(diǎn)對開展教學(xué)工作,動(dòng)靜結(jié)合玩中學(xué),學(xué)中玩,孩子們學(xué)到了很多知識(shí)。現(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

  第二:班級工作中家長工作是一個(gè)重點(diǎn)。

  只有讓家長了解班級的工作后,他們才會(huì)放心將幼兒的送到幼兒園,只有讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容,他們才會(huì)幫助我們收集各種與主題所用的材料,所以在家長會(huì)上我們在教育和保育方面盡可能得讓家長多了解我們。比如教育上:家長怎樣看門口的一周課程計(jì)劃表、主題計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、老師怎樣上課等等;保育上:幼兒一日常規(guī)、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃飯等等。都非常詳細(xì)地和家長講清楚。

  自從家長會(huì)召開后,現(xiàn)在我們班的家長對班內(nèi)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作,堅(jiān)持送幼兒入園,積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料,使我們班的`各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,很好的上了主題、英語、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會(huì)》。

  第三:齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。

  班級管理雖然只有三個(gè)人進(jìn)行,但它是一個(gè)集體。作為小小班班主任,雖然我年齡最小,可是兩位老師很尊重我的意見,支持我的工作。我也會(huì)積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)讼嗷椭、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。

  第四:衛(wèi)生保健工作。

  每天清晨的消毒工作是必不可少的,每天早晨都有一個(gè)老師認(rèn)真對桌椅板凳進(jìn)行消毒工作。紫外線消毒、杯子消毒也從不錯(cuò)過。認(rèn)真對待每次衛(wèi)生檢查,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也有我們一份。關(guān)鍵是讓

  幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開始。

  配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理,以便在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的處理解決。

  第五、本學(xué)年工作中的不足。

  我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造,但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào)。今后工作中我們會(huì)根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實(shí)環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)既能學(xué)到東西,又可以高興玩樂的小樂園。

  在課程設(shè)計(jì)和日常游戲中有些沒開展和進(jìn)行好,今后教學(xué)中我會(huì)和班內(nèi)老師一起設(shè)計(jì)適合我班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲。比如:可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩,在院子里玩輪胎等活動(dòng)。

  第六:今后工作的打算。

  我們將立足于今年,不斷為自己充電,使自己有所提高。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,使幼兒都有一個(gè)健康的身體。

  總結(jié)過去,展望未來。總之我們都希望每個(gè)孩子是快樂的,讓我們共同努力,相信快樂會(huì)陪伴孩子每一天。

幼兒園工作計(jì)劃12

  XX年在期待中向我們走來,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,全面具體落實(shí)“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注班級特色課程的開展。以XX年十大工作重點(diǎn)為目標(biāo),創(chuàng)新地開展工作。

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作

  1 、 服務(wù)好加盟園工作。

  2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

  4、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。

  6、開展好“六一”慶;顒(dòng)。

  7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì)。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、樹立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學(xué)期工作日程安排

  二月:

  2月22日-2月26日:新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料;

  擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;

  常規(guī)訓(xùn)練;

  三月:

  3月2日--3月5日: 常規(guī)檢查;教師教案展示評比。

  3月8日--3月12日:“我的好媽媽”親子活動(dòng);

  3月15日-3月19日:教師教案展示評比活動(dòng);各班召開家長會(huì);

  3月22日-3月26日:教師公開課評比活動(dòng);

  3月29日-3月31日:各班制定“六 一”節(jié)目方案;

  四月:

  4月1日--4月2日: 常規(guī)檢查;

  4月5日--4月9日: 教師教育隨筆展示評比;舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會(huì);

  4月12日-4月16日:班級特色課程展示活動(dòng);

  4月19日-4月23日:驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

  4月26日-4月30日:“親近大自然”春游活動(dòng);各班召開家長會(huì);

  五月:

  5月4日--5月7日: 常規(guī)檢查;教師讀書筆記、讀書心得展示評比;

  開展“母親節(jié)”主題活動(dòng);

  5月10日-5月14日:第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

  5月17日-5月21日:幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

  5月24日-5月28日:“六一”兒童節(jié)文藝匯演;

  六月:

  6月1日--月4日: 常規(guī)檢查;

  6月7日-6月11日: 以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比;

  6月14日-6月18日:家長開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng);

  6月21日-6月30日:幼兒學(xué)期末考評;

  七月:

  7月1日--7月9日: 學(xué)前班幼小分班教學(xué);

  7月12日-7月16日:教師公開課評比;

  7月19日-7月23日:學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作;

  7月26日-7月30日:學(xué)前班畢業(yè)典禮;

幼兒園工作計(jì)劃13

  一、工作重點(diǎn)

  1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

  2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

  3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

  二、健康領(lǐng)域

  1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

  三、語言領(lǐng)域

  1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

  四、社會(huì)領(lǐng)域

  1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

  2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

  3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

  五、生活衛(wèi)生工作

  1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

  2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

  3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。

  4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序褲,放在固定的.地方,安靜就寢,睡姿正確。

  六、安全工作

  1.知道外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

  4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。

  七、家長工作

  1.根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂。

  3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。

  4.家訪個(gè)別孩子。

幼兒園工作計(jì)劃14

  一、情況分析

  依據(jù)普陀區(qū)20xx年度工作重點(diǎn)及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃要求,結(jié)合本園20xx年度工作目標(biāo),緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律,以認(rèn)真貫徹執(zhí)行上海學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為抓手,以辦普陀人民滿意的教育為宗旨,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),逐步改善硬件設(shè)施,努力確保完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的達(dá)標(biāo),為此開展了一系列工作:我們以“抗震救災(zāi)”“普陀教育精神討論”為契機(jī),大力開展“為人為學(xué)為師”活動(dòng),提升教師師德修養(yǎng);以加強(qiáng)教研組建設(shè),教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),將教科研有效整合為抓手,著力促進(jìn)教師專業(yè)化成長;以家校互動(dòng)的有效落實(shí)推進(jìn)為重點(diǎn),加強(qiáng)了家園之間的進(jìn)一步溝通,期間我們也取得了一些榮譽(yù)與成績:我園教研組榮獲了普陀區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào)、獲得了普陀區(qū)早教先進(jìn)集體光榮稱號(hào)等等。

  20xx下半年是新三年規(guī)劃的初始階段和開局階段,我們需要齊心協(xié)力把握好開局。這學(xué)期我園的人員變動(dòng)比較大,新招聘了2位應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)歷均是本科,引進(jìn)2位教師,新進(jìn)人員共占教師比例25%,新人員入園后,有一個(gè)適應(yīng)、磨合期,希望她們盡快地能融入到我們的團(tuán)隊(duì)之中。新教師引進(jìn)給幼兒園注入活力的同時(shí),也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,新教師們基本教育技能不過硬,把握幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、整合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方案能力以及組織實(shí)施活動(dòng)的.應(yīng)變和掌控能力都有待提高。

  幼兒園剛籌建的新班子,年輕有為固然是優(yōu)勢,但缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn),成員之間的關(guān)系還需要不斷的溝通和協(xié)調(diào),才能達(dá)成管理的共識(shí),這是工作取勝的關(guān)鍵。對新班子成員還需不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升內(nèi)涵,增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力,不斷拓展思路,求異創(chuàng)新,更好地引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想:

  以上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)普陀區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)園新三年發(fā)展規(guī)劃,積極推進(jìn)幼兒園課程建設(shè),打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)以貫徹落實(shí)上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為核心,根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn),依據(jù)本園實(shí)際,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),逐步改善硬件設(shè)施,以確保完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的達(dá)標(biāo)工作。

  2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實(shí)施方案,并制定各部門工作規(guī)劃,教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實(shí)新三年規(guī)劃,建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機(jī)制。

幼兒園工作計(jì)劃15

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間春季新學(xué)期即將來臨。為了春季新學(xué)期的工作更好地開展,現(xiàn)對我園一個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,加大師資培訓(xùn)力度,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),永遠(yuǎn)把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量,加強(qiáng)教研力度,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

  二、現(xiàn)況分析、園所建設(shè)

  本園現(xiàn)有班級12個(gè),教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),園長2位、后勤辦公室6位,共教職工44人。

  為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境,本學(xué)期把大班電視機(jī)更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。

  三、加強(qiáng)保教隊(duì)伍,提高綜合素質(zhì)

  加強(qiáng)教師的專業(yè)化培訓(xùn),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,扎實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì),通過拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。針對教師不同的個(gè)體需要,業(yè)務(wù)水平高低,工作能力的強(qiáng)弱,參加工作時(shí)間長短等差異,將教師分層次,進(jìn)行分層引導(dǎo),分層激勵(lì),分層評價(jià),分層培養(yǎng)。

  四、科學(xué)管理,提高教研實(shí)效

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  要想成為理想型、家長認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,必定是學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。因此,除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀摩、聽課、參觀活動(dòng)外,還要開展全園性讀書活動(dòng)。自覺將教育理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷思考,不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報(bào)告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

 。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,提高實(shí)效。

  1、加強(qiáng)課程管理,繼續(xù)使用省編教材,教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主,盡量滲透每個(gè)領(lǐng)域中,采用各式的方法吸收不一樣的東西。

  2、優(yōu)化環(huán)境管理,把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過程中,讓環(huán)境為課程搭建一個(gè)與幼兒對話的平臺(tái),將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗(yàn)的窗口,才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,本學(xué)期,還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn)、體現(xiàn)班級的特點(diǎn)。

  3、開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng),積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動(dòng),善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育。

  (三)抓緊常規(guī)管理

  進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度,加強(qiáng)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效,評估班級幼兒的發(fā)展水平等,更為客觀地評定教師的工作,促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義,增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性,綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。

  五、家園聯(lián)系工作

  家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解,步調(diào)一致。只有取得家長的配合、支持和信任,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動(dòng)的平臺(tái),梳理幼兒園與家長互動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn),逐步形成家園互動(dòng)工作機(jī)制。

  2、通過每次的家長會(huì)、家長半日活動(dòng)、講座等,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。

  六、加大安全工作力度,提高責(zé)任意識(shí)

  我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的`檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,定期做安全演練、老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。

  2、幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)淡漠,極易發(fā)生意外傷害,因此我們要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù),安全教育不可少,讓幼兒從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)能力,能知道自然災(zāi)難的一些基本常識(shí),學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。

  七、后勤管理

  1、采取有效措施,預(yù)防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求,加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中,層層把關(guān),全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查。

  2、加強(qiáng)后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  為提高后勤整體工作質(zhì)量,我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,結(jié)合本園實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作。每個(gè)人要立足崗位,鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽,加強(qiáng)實(shí)際操作。

  八、學(xué)期工作要點(diǎn)

  三月份

  1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、消防演練。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒全體會(huì)議。

  4、安全檢查。

  5、期初教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、各班期初家長會(huì)。

  7、完成新早操匯編。

  8、慶三八婦女節(jié)。

  9、新教師培訓(xùn)(業(yè)務(wù))。

  10、“每師一課”活動(dòng)開始。

  11、保育員培訓(xùn)。

  12、幼兒卡拉OK比賽。

  13、保育員技能比賽。

  四月份

  1、幼兒繪畫比賽。

  2、清明節(jié)。

  3、家庭教育講座。

  4、教育隨筆評選。

  5、安全演練班主任會(huì)議。

  6、期中常規(guī)檢查。

  7、教師繪畫比賽。

  五月份

  1、五一勞動(dòng)節(jié)。

  2、園長接待周。

  3、家長開放日教師會(huì)議。

  4、論文匯編。

  5、母親節(jié)。

  6、安全演練。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、教師舞蹈比賽。

  9、六一親子游園活動(dòng)。

  六月份

  1、教職工詩歌朗誦會(huì)。

  2、畢業(yè)照、畢業(yè)證書制作。

  3、民主測評會(huì)。

  4、安全演練。

  5、父親節(jié)。

  6、期末家校聯(lián)系。

  7、畢業(yè)匯演。

  8、期末總結(jié)會(huì)議。

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