學期工作計劃集合15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃1
新的一學期開始了，為了使大學生寸金攝影協會本學期的各項工作有條不紊地開展，各項活動能夠順利地進行，我們會繼承和發揚攝影藝術，并結合當代社會現狀和青年特點，通過學習、交流、傳播，加深同學對攝影的了解和認識，在生活中尋找美，發現美，捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術，提高個人的攝影技術和藝術修養，并同時為充實學生業余生活，開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻。本學期協會除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。
在校內展開活動，結合攝影協會自身特點，積極開展形式多樣的活動，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。寸金攝影協會除了致力于對會員的攝影知識的培訓之外，還希望通過攝影對會員們身處的湛江有所了解。而下學期將至攝影協會還會努力做好各項常規活動以及學院團委要求的工作。
這學期我們將按計劃策劃開展協會活動：
1、新生軍訓照新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的'軍訓英姿，我們要求會員穿會服，同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。
2、招新工作努力做好招生工作，和分配好部長和5位協會候選人的職務。
3、攝影基礎知識的培訓攝影基礎課和實踐課程，由于我們得到了海大主校區的攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好，留住協會資源。
4、攝影展如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展，展覽我們的優秀照片。
5、講座我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。
6、每個月第一周的周5晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。
7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流，例如湛江師范大學、廣東海洋大學主校區等等。
8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動，使同學們充分體驗攝影的興趣，培養同學們的攝影知識。
學期工作計劃2
年度秋學期工作已經開始，在新的一學期內，我們高二數學組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍，齊心協力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作，在提高自己的教育教學的水平的同時，積極參與各項教育教學活動，組織和制定本學科的研究性課題，最后爭取在年底泰州市期末聯考中取得理想的成績。現將這學期的計劃羅列如下：
教學方面：
這學期的學習內容（圓錐曲線、立體幾何）對學生來說，整體上偏難，特別是計算能力和空間想象能力在這學期將得到深化和強化，所以對教師的要求也必將高。在教學內容方面，我們還是主要按照我們學生的特點，對癥下藥，講清基本題，理順中檔題，適當補充難題；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題，必須詳細講解給學生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學生真正落實到位。每位教師上完課之后需要思考三個問題：我這節課上得如何？有誰的課比我還優秀？怎樣上這節課更好、最好？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學提供參考。在周周練上，以基本題為主，重點在中檔題上，做錯的問題要抓落實，不放棄任何一個學生，不放過任何一個問題。在課堂上，每位教師都要重視板書，因為學生的書寫不規范部分來源于教師的板書，每節課最低有1～2題在書寫上力求規范。
師資建設：
先根據學校“新老結對”的具體部署認真落實，在這個基礎上，所有最近三年分配的教師，都需要：①積極聽有經驗的教師的課，在聽了先行課的基礎上，再去上課；并且積極聽取指導老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環節。②新教師積極參與備課組的教學資源的建設，如積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術在教學中的應用，學習新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經驗的教師，在認真落實教務處的工作要點的情況之外，需經常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。同時希望組內各位老師都經常相互聽課，并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學中的經驗、體會或教訓，認真總結，在參與數學教育理論知識的基礎上，結成自己的觀念，并希望能夠寫成論文，最后能夠與本組其他的教師共享。
集體備課：
為了能夠將集體備課落到實處，集體備課做到統一時間，統一地點，定中心發言人，定主要內容。具體集體備課時有以下過程：
（1）先請備課組所有成員簡述各自在上周對于教學任務的完成情況，多說說自己課堂教學和課后鞏固中出現的問題，比如上周的周周練和45分鐘能力小題訓練的大致情況，然后備課組各成員根據所講內容進行分析和交流解決措施。
（2）再請上周集體備課中預先確定的本次集體備課的中心發言人帶領大家共同學習下周教學任務中的有關教學大綱和20xx年江蘇高考考試說明內相關內容，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，并請有教學經驗的老師做必要的解釋、說明和補充。
（3）然后就上述內容請備課組全體成員發表各人意見，自由發言，備課組長認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。
（4）討論本周校本教案的編撰的'具體事宜，確定四至五課時內容的個體教學目標、重難點、例題選編及作業的布置。
（5）部署下周練習命題老師并請命題本周周周練和45分鐘能力小題訓練的老師分發每人一份周周練和45分鐘能力小題訓練的初稿，請備課組全體成員認真閱讀，并討論相關題目的選取，刪增部分題目，真正達到練習鞏固的目的。
（6）最后就當前的教學及工作情況，請備課組各成員相互交流，提出建議，說出不足，并由備課組長記錄整理，為以后的教學計劃或集體備課的適當調整提供第一手寶貴資料。
以上幾點就是我們高二數學組在20xx-20xx秋學期的工作計劃，代表我們全體高二數學教師的工作打算，只要我們能夠認真落實好學校和部門的任務，在此基礎上做好自己的教育教學工作，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況落實好。希望在我們全體教師的努力下，在今年年底的泰州市期末聯考中，取得輝煌的成績！
xxx高二年級數學組
附1：周周練、45分鐘能力小題訓練及校本教案編撰命題順序
備課組編寫周周練安排：
xxx xxx
附2：校本教案編撰計劃安排：
1、橢圓（五課時）：xxx
2、雙曲線（五課時）：xxx
3、拋物線（五課時）：xxx
4、直線與圓錐曲線的位置關系（四課時）：xxx
5、圓錐曲線綜合（一）（二）：xxx
6、圓錐曲線綜合（三）（四）：xxx
7、平面的基本性質（五課時）：xxx
8、空間直線（五課時）：xxx
9、直線和平面平行與平面和平面平行（五課時）：xxx
10、直線和平面垂直與平面和平面垂直（四課時）：xxx
11、期末復習（一）（二）：xxx
12、期末復習（三）（四）：xxx
注：1、請各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓練送交打印室，周一使用；周周練在周三前送交打印室，周四使用。
2、命題完試卷的同時將試卷答案一并送交打印室（30份答案）。
學期工作計劃3
寒風刺骨的十一月，我部不忘“踏踏實實工作”的原則，做好了新一階段的計劃，相信社團部的每一位成員都能夠不怕嚴寒刺骨，依然保持高度的工作熱情，以飽滿的工作態度迎接這個月的挑戰。
本月社團部也將在院分團委的指導下，以社團文化建設為中心，繼續遵循有規范到優秀的發展模式，展開各項豐富的社團活動，豐富學習生活，培養動手能力、開拓實踐精神。本月工作要點如下：
一、積極開展各項活動，為第九屆大學生科技文化藝術節做出充分的準備
1、11月5日于7502多媒體教室舉行“財經與管理學院第三屆話劇比賽決賽”。本月承接上月未完成的話劇比賽工作，總結比賽中初賽和復賽的教訓，吸取經驗，為決賽作出充足準備。
2、 會計職業技能大賽，我部和學習部一起承辦本次大會，1 1月4日在7209和7207教師進行比賽的初賽，11月19日下午2：30于8401教師進行決賽。 屆時我部將邀請院系領導和老師進行參觀點評。要求我部部員積極參加社團活動，全體成員提前到場并做好準備工作。賽中也要時刻按照社團部工作制度章程辦事，嚴格要求自己，時刻謹記你是社團部的一員，你的一言一行代表的是社團部。
3、erp沙盤模擬試驗對抗大賽。11月19日下午1：00與會計職業技能大賽一同舉辦。需要我部管理人要合理分工，效率辦事，明確職務。要求各部員同上注意儀表禮節等問題。
4、 繼續加強學風建設，在各校領導和老師及師哥師姐的領導下，加強班風學風的建設，為我們的學習以及生活營造良好的環境
5、繼續做好社團的例會制度，照常進行部內一分鐘演講，自我展示，以期能夠盡快的促進部內成員之間的交流和提高協作能力。
二、加強管理、務真求實、不斷提高自身素質，不斷完善社團部的工作
1、 加強管理社團各部門工作，做到務真求實，嚴格執行例會制度，不遲到，不早退，開會期間做到仔細認真，嚴禁嬉笑打鬧。
2、 不斷提高自身素質，積極建設社團，提高服務、工作質量，努力達到服務熱情高、工作質量高、受滿意程度高的標準，加強社團及其會員的`自身建設，為積極推動社團向更高的層次發展打下堅實基礎；
3、 不斷完善社團部的工作。對于部長及副部分派的任務要認真完成，嚴禁投機取巧，照搬照抄。
三、重點培養并鍛煉一批優秀的社團學生干部隊伍
1、 通過本月開展豐富多彩的社團活動，培養社團學生干部的溝通能力、組織能力、合作能力提高社團的的工作質量，使社團學生牢固樹立對社團負責，對同學負責的思想。
2、 廣納人才，鼓勵有能力的學生積極參與活動，使其才能得到充分發揮，擴大社團的影響力與號召力，為社團培養一大批骨干隊伍。
3、 廣泛號召會員參與各類社團活動，提高社團活動影響力、會員的參與率，使我社團部不斷保持著欣欣向榮，生機勃勃的局面！
學期工作計劃4
時間過得很快，新學期已開學三個星期了，一轉眼我們就由大一的無知少男少女變成了現在的爺爺奶奶級人物了，不知是高興還是悲哀！在這兩年多里，我們一起奮斗，我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚，甚至流過血，但是我們一直在進步，一直在成長，并且一年比一年取得更好的成績，更令我們欣慰的是，我們彼此間的感情也在不斷地升級加深！作為新班長，我始終捧著一顆熱情的心去服務大家！大三了，我們的學業、工作等各方面的'壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來，我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以后的工作，我特地制定了以下新學期的工作計劃，我相信我會做得更好，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作！
一、我本學期的主要工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2、積極開展各種活動以豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個輕松快樂的學習、生活環境。
3、在老前輩工作的基礎上，樹立班級形象，爭當先進班級。
二、具體工作計劃：
1、按時出席班長例會，及時把通知傳到班里去。
2、積極鼓勵帶領同學們參加學院、學校舉行的各種活動。
3、發揮班集體溫暖，積極關心有困難，有需要幫助的同學。
4、加強班級紀律管理，實行曠缺課登記制。
5、在第七周組織戶外素質拓展活動，大概活動有：解手鏈、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動，歡迎高人指點！
6、在第十二周（校運會之后）組織班集體外出旅游燒烤活動，至于具體地點有待商量，歡迎多提建議。
7、在圣誕節前舉行室內娛樂活動，初定節目有：吐餅干、看誰站到最后、對望、扳手腕、氣球問答、考反應。
8、積極跟進各班干部的工作。
以上的就是我作為新任班長在新學期的工作計劃。總之，在這個學期，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務，盡一切努力好好去照顧守護小教的同學，從而使我們更加友愛，更加團結，使班級更加優秀。
學期工作計劃5
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了班長新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
工作計劃：
1、 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。
設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的'同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。
讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！ 也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！
學期工作計劃6
新學期開始，為了更好的配合和完成本學年的歷史教學任務，特制定此教學計劃，內容如下：
一、教學內容：
必修(I)是政治文明歷程。著重反映人類社會政治領域發展進程中的重要內容。
二、指導思想：
新高中課程計劃在明確高中培養目標、優化課程結構、確保教學內容、促進教學方式轉變等方面作了積索。所以教學中應緊跟高中課程改革的步伐前進，為了適應這一形勢，確保高考的順利推進，確保高中質量的穩步前進，教學中要切實有利于廣大學生的自主發展。
三、教材分析：
人類社會政治領域中的問題是極其復雜的。
歷史必修(I)的.8個學習專題，共27課。主要是了解人類歷重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史實，正確認識歷的階級、階級關系和階級斗爭，認識人類社會發展的基本規律;學習從歷史的角度來看待不同政治制度的產生、發展及其歷史影響，理解政治變革是社會歷史發站多種因素共同作用的結果，并能對其進行科學的評價與解釋、理解從專制到民主、從人治到法治市人類社會一個漫長而艱難的歷史過程，從而樹立為社會主義政治文明建設而奮斗的人生理想。
政治活動是人類社會生活的主要組成部分。人類的政治活動既受制于經濟和社會其他方面的發展，又發作用于經濟及其他活動，給社會發展以巨大的影響。因此，我們學習歷史，了解人類社會政治領域中的活動，是非常有必要的。
四、學情分析：
高一年級共5個班，每個班將近50個學生，生源質量高低不一，因此，我在教學當中一定要進行分層次分階段地鞏固和提高。針對一些成績較好的學生則要進行一定較難的作業布置和試卷的布置。針對學情和特點略講某些章節教學中一定要重點突出詳略得當，并以基礎知識為主。
綜合考點內容，突出學科內的知識銜接，注重學科間的貫通，拓寬學生知識面，提高了學生的思維能力;基礎訓練，重在運用;，重在提高;綜合訓練，重在發展。使學生既從“點”上拓展，有能對所學知識點結合，融會貫通。
高中歷史教材的主體結構按“學習專題”購建。共八個學習專題，包括#工作計劃、導語、學習建議、主要介紹專題的歷史發展線索或學習重點，并提出一些上的建議。正文后輻射自我測評、材料閱讀與思考，以拓展我們的知識面，提高分析問題和解決問題的能力。
總之，歷的政治活動是豐富多彩、極其復雜的，他與經濟活動、活動一起構成料人類歷多彩的生活活動。只要同學們潛心學習，細心探究，就一定會有許多預料不到的收獲，感悟許多歷史的真諦。
學期工作計劃7
一、指導思想
根據市教育局和市名師工作室（小學）工作專班的關于名師工作室的工作指示和要求，工作室以真誠服務、專業引領、實踐探索、共同發展為宗旨，緊扣課堂、聯系實際，以典型引路，促進工作室成員專業成長和專業化發展，以名師工作室活動為載體，充分發揮名師的引領作用，打造一支師德高尚、學科造詣深厚、業務技能精湛的教育教學中堅力量；充分發揮名師的專業輻射作用，努力把本工作室辦成“名師成長的園地，資源輻射的中心，師生對話的平臺”，使其成為優秀教師培養的發源地、優秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地，使工作室成為一支具有創新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊，促進我市基礎教育的均衡發展。
二、工作目標：
1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養和學術功底，掌握現代教學方法和現代教育技術，具有獨立承擔教育科研的能力，能獨立開展教育教學研究，能熟練撰寫教學案例并進行反思，能敏銳覺察到學生關注的問題，使本名師工作室的每位成員成為具有穩定教學風格的學者型教師。
2、使本室成員能獨立處理教育教學中出現的問題、能勝任學科教學，能熟練地使用現代教育技術，能有效地利用各種教育資源，成為敬業、合作、領導放心、學生歡迎、家長贊許的骨干教師。
3、使本室成員具備指導和示范本地區其他教師進行本學科教學及研究的能力，充分發揮自己的輻射作用。
三、工作任務：
1、提高理論素養
先進的理論是教學和科研的先導，沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學觀念、更新知識，惟有不斷學習。因此，要加強學習，不斷提高工作室成員的理論修養，始終占領理論“制高點”。
XX年下學期，本工作室將繼續認真組織所有成員，采取集中學習和分散自學相結合的形式，加強理論學習，學習教育教學理論書籍，學習新課程理論專著，學習全國名優教師的.教育教學經驗和風格，不斷提高成員的理論修養。
2、加強教學研究
教學是教師的第一要務，課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學的效益，努力提升成員課堂教學能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項活動開展的出發點和歸宿點。
XX下學期，工作室將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料；通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平；幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂教學，進而形成自己的教學風格和教學思想。
本工作室將在創新、創優的基礎上，加大對“課堂教學的有效性”的學習與研討，深入細致地做好各個環節的教學與研究。
學期工作計劃8
這個學期是一個特殊學期，但是受新冠病毒的影響，我們開學時間有所延期。停課不停學，我們通過線上授課與學生上課，現在已經開學，學生能夠坐在課堂上盡心上課，經過復學測試，讓我看到了差距，現對這學期我對自己做了以下工作計劃：
一、師德方面：
堅持以學校潤澤教育的思路為指導，從現在的疫情事實，不放棄關心學生，及時和孩子家長溝通孩子情況，解決孩子問題。關注國家新聞，關心國家大事。對上級布置的工作，不打折扣的完成。做一位心懷祖國，關愛學生的好老師。
二、教學方面：
1、多學習，多請教。遇到教學上的問題，虛心向其他老師請教，不懂就問，轉變自己的觀念與教學方法，讓自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，認真備課，備課時多補充些資料，為上好課做充足的準備。雖為直播課，盡力調動學生的積極性，集中學生的注意力，減輕孩子在家學習的枯燥感。及時批改、講評作業，做好課后輔導工作使學生學有所得。
3、增強上課技巧，提高教學質量，多去聽課，吸取其他老師在講課時的優點，汲取經驗。注意學習上課時的技巧，多注意語言精煉化、確話，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。讓學生學得容易，學得輕松，學得快；注意精講精練，使學生喜歡上課。
三、班級管理方面：
1、確立班級體的奮斗目標，確定班級的共同目標，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，細化到每一個小組，每一個人，制定近期，中期和遠期的`目標逐步實現目標，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養學生良好的學習習慣，學習態度
這個學期學生上課很浮躁，這學期開學前一周，要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。指導學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的讀書習慣。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、加強與家長的合作，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
四、學習方面
提高自己的個人修養，提高綜合素質。多讀書，豐富自己的知識；多練習毛筆字、鋼筆字，提高自己的技能；堅持鍛煉身體，保持健康的身心。成就一個更好的自己。端正自己的工作態度，嚴格按照學校的考勤制度要求自己，不遲到，不早退嚴格的要求自己的行為規范，給學生心里樹立良好的榜樣。
以上是我對這個學期工作所做的計劃。
學期工作計劃9
20xx-20xx學年第一學期13英本2班班長工作計劃 時光荏苒，轉眼間，我們已經步入大四，也由學弟學妹變成了學長學姐，即將離開學校步入社會，我們漸漸走向成熟，而我們13英本二班漸漸走向正軌，雖然有同學因為個人原因而離去了，當我們13英本二依然堅挺著邁向未來。而在大四第一個學期，我有著如下計劃
學習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語專業八級，六級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，沒過的同學爭取這學期全部通過。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級同學，為考研同學營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
5.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。
6．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的'公益活動，如慰問老人院等。
班級建設：
1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5． 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立
個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6． 在工作方面，班長、團支書及副班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上是我作為班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的13英本二班更加優秀。
學期工作計劃10
本學期是我班至關重要的一個學期，為使幼兒能成功的完成幼小銜接，順利的步入小學。我們根據幼兒園大班教育計劃，圍繞服務、研究、創新的指導思想，以重細節、講實效、看長遠的教育宗旨去努力工作，學期工作計劃如下：
1、教育理念突破
新學期以新思想做新教育，開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，創設幼兒觀察記錄本，周周進行總結評價。兩位老師互相監督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當的行為。做到“收回食指、豎起大拇指”，做孩子心目中的好老師。
2、教育教學突破
創設和諧、熱情、溫馨的'班風，不斷學習幼教刊物，吸取教學新經驗，改進枯燥的教育教學。圍繞幼小銜接活動，注重幼兒動手、動腦能力的發展，注重幼兒學習的過程，做到因人施教，使幼兒能通過教學活動，發展不同的能力。激起幼兒主動學習的欲望，形成良好的學習習慣。
3、班級工作突破
抓住園里開展的每一次活動，認真對待、不斷創新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風。開展“我是班級一員”的活動，使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分，使班級各項活動走在前面。
4、家長工作突破
（1）從20xx年1月份開始，開展每月一次“心心交流”的活動。讓家長對自己孩子一個月的表現總結出優點或不足，及對老師工作的合理化建議，用紙條的傳遞方式進行交流。老師針對家長的反饋，認真記錄需要關注的幼兒，關注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時向家長反饋情況，對家長提出的合理化建議不斷改進。
（2）開展“有難大家幫”的活動，設置“你的困惑，就是我們的服務”箱，讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內，我們會通過查閱書籍或上網等途徑尋求解決的辦法來幫助家長，或通過及時的交流溝通來為家長服務。
（3）開展服務到家的活動。平時通過家長反饋交流發現共性問題，我們會隨時開展小紙條調查活動，幫助家長糾正孩子的不足。
（4）開展“溝通天天有”的活動，根據我們每日的觀察記錄，隨時和家長交流，并關注那些不主動的家長，做到“你不問，我先說”。
5、安全工作突破
本學期將安全工作放在首位，常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識，保證班級每一個幼兒持卡接送、簽名率100%。一學期不出現任何意外事故，用我們的高度責任心，確保每一個幼兒的安全。
6、常規衛生突破
開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環節常規。
開展我是“小小值日生”活動，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛生。做到衛生意識天天有，將班級衛生做細做好保證少扣分、不扣分。爭做衛生班級。
以上幾點是我們大二班老師和幼兒共同努力的方向，我們會以我們的行動迎接新的挑戰。
學期工作計劃11
序言
禮儀是人類社會為了維持社會正常的生活秩序而需要遵守的行為準則、標準和儀式的總和。它是個人道德修養的體現，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的象征。當代大學生作為一個優秀的青年群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人。言行文明、知書識禮是我們應該具備的基本素質。特別是在當今社會不斷發展進步的今天，禮貌的作用是不可估量的。良好的形象，高素質的學生，高素質的禮儀，無疑會起到非常重要的作用。
同時，社交禮儀本身是一種特殊的語言，它讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，從而成功打開各種交流活動的'大門，建立和諧的人際關系。這樣，不僅有利于形成良好的社會心理氛圍，而且對大學生個體具有極其重要的心理保健功能。
我們學校是一所歷史悠久的大學。我們的學生代表著我們學校的形象，而禮儀團隊則是我們學院的一面鏡子。禮儀團隊成員的形象不僅關系到個人的素質，也直接關系到學院的形象。所以禮儀是學校形象和學院培養質量的綜合體現。要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀標準來提高會員的禮儀接待能力。更好的服務學院和團支部。
二、這學期的工作方向和目標
（一）堅持共青團總支部的宗旨，傳達共青團總支部的“思想”，加強對部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想觀念、正確的工作態度，提高工作質量和自身素質。
（二）秉承“儀表端莊、舉止優雅、待客有禮”的原則，在提高會員交際能力的同時，主持學校和學院各類活動的各種禮儀接待工作，努力成為有特色的禮儀服務團隊。
（三）加強與共青團總支部其他部門和成員的聯系和交流，提高工作效率，共同促進共青團總支部的發展。
三禮儀團隊管理
（一）例會制度按照團總支制度，禮儀小組實行例會制度，每兩周召開一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，組長要記錄例會的出席情況，作為期末評價團總支成員的依據之一。
（二）干部管理制度
1、禮儀小組有一名部長、一名副部長和十名官員。組長主要負責聯系老師和各種活動組織，了解策劃各項活動的人員和服裝需求，隨時預防和處理各種突發事件。
2、副部長主要負責禮儀服裝的回收、清洗和保管，協助部長處理禮儀團隊的各項事務。
（三）《軍官管理條例》
1、軍官試用期一個月，經考核合格，為共青團總支部禮儀小組成員；
2、主任必須服從部門負責人的領導，認真完成部門交辦的任務；
3、舉辦活動時，如果組員因故不能參加，必須提前向部門負責人請假，不請假的按曠工處理；
4、參加活動時，團隊成員必須在規定時間內到達工作地點，服裝、化妝等工作應提前完成。要自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅離崗位或擅自更換崗位；
5、參加活動時，隊員必須按照規定穿淡妝、卷發和禮服。工作結束后，衣物等物品必須妥善保管，按時歸還責任人統一保管；
6、禮儀團隊成員在任職期間不得擅自退團。退隊必須提前向部長提出申請，經共青團總支部同意，方可退隊；
7、軍官可以對本部門的工作提出改進和完善本部門工作的建議；
8、遵守學校規章制度，維護共青團和禮儀團隊形象；
9、遵守禮儀團隊管理規定，貫徹禮儀團隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，提升自我。
（四）禮儀團隊培訓課程安排理論培訓
1、風度和外貌的理論訓練——主要包括氣質、談吐、外貌、衣著、妝容、儀態的訓練。
2、日常禮儀的理論訓練——主要包括常用禮儀中的技巧、原則、類型的訓練，迎賓禮儀、介紹、贈送。
3、專項禮儀培訓——包括會議禮儀、儀式禮儀、聚會禮儀等方面的培訓。
實踐培訓
1、有專門的培訓場所，教師指定專門的時間進行系統培訓。
2、根據所教的禮儀知識進行禮儀專業的實訓。
4、禮儀工作安排
1、各位部長、副部長要以身作則，做好本職工作，努力提高禮儀團隊的管理和建設。
2、這學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高禮儀能力為中心和重點，每周進行一兩次體育鍛煉，讓學生真正了解和學習更多的禮儀。根據情況，我們將在團隊中開展盡可能多的有利于學生生活和學習的活動。
3、大型禮儀活動要求所有人都要參加儀式，中小型禮儀活動實行輪崗制，爭取每個成員都有公平的展示自己的機會。
4、除了處理好我團的工作之外，還要盡力幫助其他需要我們幫助的部門，以提高我團總支部的建設。
學期工作計劃12
上學期在上級教育行政部門的正確領導和學區成員校的共同努力下，學區工作取得了顯著的成績，xx初級中學學區被xx新城教育局授予“20xx年優秀學區長學校”，xxx學區長又被xxx市教育局授予“大學區管理制工作先進個人”稱號。
本學期學區在總結經驗基礎上，將依然秉持務實和有效性原則，繼續探索學區信息化助推教育均衡發展的思路，把“交流”和“研訓”作為工作重點，著重在成員校互利共進上發力，傾情打造學區工作的亮點和特色，進一步開拓學區工作的新局面。
一、繼續優化學區信息化管理工作
在新的一年里，在探索學區信息化助推教育均衡發展的思路上，繼續完善和優化信息化遠程管理平臺建設工作，在網站的子菜單中增添“九統一工作”和“資源庫”兩個子菜單。實現**中學網站200多G的資源庫與學區網站資源庫鏈接，實現學區信息資源的最大共享。
另外，學區通過一定資金投入指導成員校建立“學區遠程視頻研修中心”，使得學區視頻會議、同步教研成為現實。另外，學區還擬設立學科教師群、班主任工作群等，加強教育信息交流，進一步拓寬校本研修和教育教學交流途徑。
二、穩妥落實“四個統一”
在調研的基礎上，學區將“統一共享設施，統一課程資源與課程規劃，統一組織備課與教研，統一評價機制與質量監測”。通過四個統一加大“大學區管理制”工作力度。
三、有效開展學區內的人員交流
學區內交流以人事關系不動的短期交流方式為主，教學管理人員和教師同步推進，在此基礎上輔助以支教和其他形式的交流活動。
四、積極開展富有學區特點和校本特色的素質教育
針對本學區四校皆為農村學校的特點和作為xx新城主城區學校的發展趨勢，學區素質教育工作將立足本學區文化環境和學校特點，積極建設校園文化，努力使“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來”成為學生的基本價值取向，形成學校、教師、學生層次分明、特色明顯、自覺踐行的核心價值觀。爭取學校特色辦學水平和廣大教師實施素質教育的能力全面提升。
本學期，各成員校要在原有校園文化的基礎上提煉出符合本校特色的文化“主題”來，并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動。學區擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會。
學區“素質教育活動中心”要以推普、感恩教育和文明習慣養為重點，著重指導開展好清明節和端午節的主題教育活動，組織好紅五月文藝匯演（交流）和五四青年節表彰會，組織開展好九年級的畢業教育和夏季防溺水教育活動，確保教育教學一方平安。
五、認真組織開展學區賽教活動
本著典型引領、在行動中研究、在提升中反思、在反思中提升、在提升中推進的宗旨，由學區“名師工作室”負責組織開展一次xx中學學區首屆教師賽教活動，在此基礎上推評出3-5人的觀摩課向區教育局匯報。上學期第一階段要求各校通過組織公開課進行了選拔，本學期學區擬于三月份組織開展優質觀摩匯報活動，屆時xx教育局有關領導專家蒞臨指導。
除此之外，學區“名師工作室”擬于五月份聘請教育專家或特級教師開辦一次教育教學講座，通過他們的教育思想和實踐經驗的`分享，開闊學區教師視界，增強教育教學智慧，提升教育教學水平。
六、扎實開展校本研修工作
本學期校本研修工作重點落實好“統一組織備課與教研”工作，組織開展不少于兩次的“統一備課”活動。在此基礎上配合學區舉行的優質觀摩課開展“課堂觀察活動”。
另外，為了充分發掘學區教師資源，在統一管理學區市級小課題與省級課題研究基礎上，嘗試開發學區課題校本化研究，積極探索學科教學合作交流的有效途徑，不斷提升教師專業化水平。
七、嚴格落實教學常規
鑒于學區四校原為農村學校的現實，故本學期學區將把規范化、科學化和精細化作為教學管理考察的重點目標。本學期，五月份由“教學活動中心”負責進行一次學區教學常規的檢查。著重考察普通話教學和教學常規的落實情況，并組織研討交流，好的經驗和做法在學區推廣。
八、指導開展好九年級復習應考工作
本學期各校在九年級復習應考方面要下大力氣，從領導力量、政策支持、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學區中考再創新高，學區四校之間要加強教學交流和教研活動的力度。
本學期學區教學活動中心至少組織兩次九年級模擬聯考，并在此基礎上召開一次九年級復習備考工作研討會。要求各校制定好復習應考工作方案，在培優補臨（中考“臨界生”）工作方面下大力氣。同時，各校在中考前一定要制定出嚴密的安全工作預案，確保中考工作萬無一失。
學期工作計劃13
本學期是這批孩子在大班最后一學期，也是最關鍵一學期。再過幾個月，他們即將進入學前班，在學前班天空里自由飛翔。將是本學期工作重點，本班將針對班況及本學期工作重點擬訂學期工作計劃。
一、班級情況分析
本學期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經過大班上學期學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。
他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分愛撫與關懷，較優裕物質生活條件，缺乏兄弟之間交往和親情，使有幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫訓練，將學前準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
2、以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒實際發展水平，確立相應教育目標和要求，選擇既適合幼兒現有水平，又有一定挑戰性教育內容和貼近幼兒生活教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。
3、善于發現幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快體驗，并在活動中逐漸形成合作探究師生互動。
4、注重區域活動開展，進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合，發掘各個活動區活動教學潛能，注意活動材料多領域經驗指向性。在游戲中有目、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發展水平一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發現并注重在學習過程中培養幼兒良好學習習慣和學習興趣。
三、教育目標
語言領域：
1、傾聽理解
（1）能聽懂多重指令，并能按順序行動。
（2）對生活中語言、聲調節奏敏感，能辨別不同語言、聲調、節奏所表達含義（情緒、態度等）
（3）能用普通話與人交流，表達自己意思。
2、表達交流
（1）愿意與不熟悉人交談。
（2）能清楚地講述事情前后經過，語言清楚完整。
（3）會用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀
（1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字對應關系，發展其對語言敏感性，適當培養閱讀興趣和簡單文字認讀規律。
（2）喜歡制作圖書，發展連貫講述和完整表達能力。
數學領域：
1、引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分關系。
2、用不同方法分解（或組成）一組物體（6—10），發現總數與部分數之間關系，部分數與部分數之間互補關系和互換關系。
3、學習6—10加減，進一步理解加法、減法含義，具有初步估算意識。
4、正確書寫阿拉伯數字6—10，培養其認真、正確、整潔書寫習慣。
5、在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6、認識人民幣。
7、運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單統計方法。
8、能在老師幫助下歸納、概括有關數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單數學問題。
科學領域
1、幫助兒童了解不同環境中動物植物及其與環境相互關系。參與保護生態環境活動。（種植）
2、讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系感性經驗，能用不同形成表現四季特征。
3、引導兒童學習使用常見科技產品（塔、交通、通訊工具等）方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發現物品和材料多種特性和功能，并能表現出一定創造性。
4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號形式記錄發現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環境。
社會領域：
1、自信心培養
（1）熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終做完每件事。
（2）愿意接受有難度任務，嘗試新活動
（3）遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試
2、人際交往
（1）主動帶年幼同伴共同游戲，體驗大帶小快樂。
（2）愿意與眾多同伴合作游戲，有一定堅持性。
（3）能友善對待外國友人，禮貌地與他們交流。
3、行為規則
（1）會根據需要自己制定區域游戲規則，并制作相應提醒標記。
（2）有環境保護意識，當發現不當行為舉止時，敢于勸阻。
4、民俗文化
（1）了解傳統民間節日由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。
（2）了解江蘇（常熟）著名民間工藝，萌發對民間工藝興趣。
（3）知道中國是一個多民族國家，尊重少數民族。
健康領域：
1、身心保健
進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
進一步了解身體主要器官重要功能和保護方法。
遵守規則，行為正確，有較強自護能力。
合群、開朗，積極參加幼兒園各項活動，并從中感到快樂。
正確認識自己，能較客觀地評價自我。
2、體育鍛煉
排隊走步時較好地一對一保持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新走步方法，進行長距離遠足活動。
3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速愿望，進行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。
培養幼兒良好彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。
4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調能力。
5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔物體上走。
6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協調地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進一步了解相關體育活動常識，能遵守體育活動規則和要求，有集體觀念，活動中
11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。
美術領域：
1、興趣與審美
能主動參與多種美術活動并能創造性表現。繼續培養幼兒對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找并發現周圍環境和美術作品中美。進一步欣賞作品造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內容角度評價自己和他人美術作品。
引導幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單背景知識，進一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術作品如何反映現實生活和人思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己感受和想像。
2、繪畫
進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現自己獨特思想和感受，體驗創造樂趣。
能根據一定主題，用豐富色彩和線條、構思、組織形象，表現一定內容和情節。進一步引導幼兒學習根據畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩調配，表現畫面深淺、冷暖關系。幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱關系。
3、手工
引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創造性地表現自己認識和感受。
能按照自己意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜物象，表現其主要特征和某些細節。
學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現一定情節。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂領域：
1、歌唱活動
積極地參與歌唱活動。能用自然、美好聲音歌唱，保持正確唱歌姿勢，會聽間奏。
繼續學習領唱、齊唱以及簡單兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己歌聲，較恰當地表現歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。
2、韻律活動
（1）、進一步掌握幾種舞蹈基本語匯和律動組合形式，積極參與韻律活動。
（2）、能較準確地隨音樂變化改變動作力度、速度、節拍、節奏型、難度等。
（3）、學習用身體動作組合表現音樂結構及其形象、情感和內容，積極、熟練地使用動作、表情、體態與人溝通。
（4）、進一步了解一些創編韻律動作組合規律，積極參與創造性韻律活動。
3、節奏活動
積極參與節奏活動，學習更多樂器（鈸、鑼等）基本演奏方法。主動參與自制樂器，辨別樂器音色。進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置表現規律，積極參與，集體設計演奏方案。進一步養成對集體和樂器負責積極情感。
4、欣賞活動
傾聽、觀賞周圍環境中各種事物形態、聲音和運動狀態。進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂特點。能夠大膽地運用多種音樂、非音樂表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達自己感受、體驗、想象和創造，提高體驗和表現音樂情趣能力。養成有情感參與安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演習慣。
四、具體措施
1、在一日活動各個五一節中注意各類學科知識滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好社會情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好生活習慣和作息習慣。
3、適當增加知識學習比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園教學大綱和本班班務計劃要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創新，不斷改進和提高教學質量。
4、給幼兒創設豐富多彩區域活動，拓展幼兒各方面能力發展。
5、整合多元智能理論，有針對性、靈活制定教育教學計劃，注重對幼兒培養，使其養成良好習慣、積極愉快情緒，促進幼兒自我表現與人際交往。
6、結合教學主題設置豐富活動區和教育環境。設置有特色游戲環境，開展受幼兒歡迎游戲活動。
五、家長工作
1、向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作理解和支持，為更好實施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養成良好學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。
3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊
4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。
5、繼續對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外各種表現，取得家園教育一致性。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三八節”愛媽媽活動；與主題相關親子活動等。
六、每月工作安排
三月份
1、收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪。
2、進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒常規管理。
3、在班級內開展“各行各業”主題活動。
4、正常開展各類教學活動，嘗試特色教育。
5、社區活動——讓幼兒對學校附近xx人員進行采訪，了解他們工作。
四月份
1、繼續加強幼兒常規訓練。
2、開展“相反國”主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來景象。
3、社區活動，春游，引導走進自然，理解自然，知道春天一些特征。
4、發動家長收集有關主題資料。
5、設立種植地、種子發芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。
五月份
1、慶祝“5.1”勞動節，知道這是全世界勞動人民節日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養幼兒對勞動人民情感。
2、培養幼兒生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區活動“旋轉樂園”，利用周圍大自然、科技館、工廠，圖書館等引導幼兒進行科學探索活動。
4、注意天氣變化，活動后及時提醒幼兒xxx服，休息后及時穿上衣服。
做好個別兒童教育計劃與修訂措施，針對不同小朋友實施不同教學方法。
5、開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）
六月份
1、開展“再見了幼兒園”主題活動，帶領幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。
2、開展“六一”兒童節慶祝活動。
3、開展“大班幼兒畢業典禮”活動。
4、做好畢業班工作：畢業生名單填寫、畢業照拍攝等一系列工作。
5、做好期末各類總結工作，填寫好《幼兒發展冊》并發放，做好退費工作。
總之，我們希望本學期工作能給孩子能留下對幼兒園美好回憶，我們將以積極心態迎接新挑戰，為先進班級而努力！
學期工作計劃14
少先隊工作計劃本學期，為更好的開展活動，我大隊部根據實際情況制定如下工作計劃 :
一、 善各項制度，切實抓好少先隊常規建設
成對干部改選工作，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設，繼續辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的.檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。
二、強化隊員的思想品德教育，培養隊員良好文明禮儀習慣
小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動，及時糾正隊員不規范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。
三、續組織文藝對開展訓練活動。培養骨干隊員
抓好全校隊員的整體水平，擠時間編排節目。配合班任抓好六一慶祝活動。
四、月活動安排
九月份組織隊員開展慶教師節詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶祝活動。 期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。 以上是我大隊本學期的工作計劃。
學期工作計劃15
總結過去，展望未來。金秋9月，社團部繼續圍繞學院的工作中心，帶領學生做好各項工作，成為同學們第二課堂生活的堅強資源后盾，努力為廣大同學營造一個良好的第二課堂環境，豐富同學的業余生活，為同學們提供一個展現自我的平臺。
在這個月里，我們社團部取得了不菲的成績：
1、召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調整、分工，對成員進行規范化管理。實現分工明確，責任分配的.管理，提高社團人員內部工作的協調度，以便于高效率、高質量的完成我部的各項工作。
2、9月5日我部召開新學期第一次社團部長組長會議，社團各組負責人召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃，報表和預算要上報部長，經全體討論確定我部本學期的各項活動與預算。通過這次會議，初步確定了我部這個學期的工作重點和學習精神，使整個部門活動起來，為新的學期工作開了一個好的開頭。
3、組織新生軍訓，協助其他部門工作，加強了各個部門之間的交流與協作，共同營造“和諧校園”
4、社團宣傳工作也取得了一定的成績，社團部在新生中樹立了良好的形象，為我部的納新工作打下了堅實的基礎。
5、9月24日，納新工作成績令人欣喜，我部在700多名新生中招收到了近60名有才藝有理想的新成員，創社團部歷年來納新新高，為社團部補充了新鮮血液，為我部“高速度，高質量，高效率”發展創立了優越條件。
發展才是硬道理。總結過去，在過我們社團部在失敗中總結教訓，在交流里學習經驗，在創新里積累精華，展望未來，9月份取得里令人欣喜的成績，通過這次的納新，社團部吸收到了60多名優秀人才，相信在未來的時間里我們社團部會以更新更好的形象展現我們社團部的活力。
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