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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-11 10:33:24 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文集合八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文集合八篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。

  2.依靠學(xué)科教研組和年級(jí)教研組開展集體備課,充分利用“才寶教育”網(wǎng)絡(luò)資源,同年級(jí)同學(xué)科進(jìn)行集體單元紙質(zhì)稿備課,語文教研組晨誦內(nèi)容、教研組個(gè)人電子備課、課件等教育教學(xué)資源上傳才寶教育平臺(tái),加強(qiáng)監(jiān)督、資源共享;加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,繼續(xù)實(shí)施、推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”,教給學(xué)生一生有用的東西,實(shí)現(xiàn)最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,落實(shí)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  3.搞好教師培訓(xùn)、教案的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力,養(yǎng)成不備課不上講臺(tái)的習(xí)慣;提高教師課后反思的'業(yè)務(wù)能力,要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。

  二、扎實(shí)推進(jìn)課題研究,提升教師科研能力

  1.每位教師除了要積極參加區(qū)級(jí)、學(xué)校、教研組(備課組)青藍(lán)結(jié)對(duì)等教研活動(dòng)外,還要熱情投入課題研究,堅(jiān)定不移地扎根于、立足于學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)和實(shí)際,著眼教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的真實(shí)問題,研究新對(duì)策,提煉有效經(jīng)驗(yàn),爭取人人有課題,人人做研究,讓研究常態(tài)化,并注意收集研究實(shí)踐中的事實(shí)、數(shù)據(jù)等詳實(shí)資料。

  2.推進(jìn)上學(xué)期結(jié)題的省規(guī)劃課題《小學(xué)課程整合的研究與實(shí)施》成果實(shí)施,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科間整合:語文學(xué)科進(jìn)行教材與主題閱讀相結(jié)合的整合,按“主題課程”實(shí)施教學(xué)的學(xué)科進(jìn)行各學(xué)科間的整合,體育與游戲整合……每月進(jìn)行一次整合展示:梳理整合內(nèi)容,撰寫整合案例、感悟,執(zhí)教整合課等。

  3.做好“十三五”課題研究的申報(bào)與研究工作:力爭申報(bào)帶經(jīng)費(fèi)的研究課題。

  三、深化校本研修,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1.完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,保證教研效果,使教師在活動(dòng)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。

  2.書香星期二:讀書學(xué)習(xí)中增長智慧,寫作反思中向高處攀升。繼續(xù)實(shí)施“書香星期二”閱讀工程,采用“師生共讀、教研組共讀與個(gè)性閱讀相結(jié)合”的形式,研發(fā)學(xué)生閱讀課程,推進(jìn)師生家長每月共讀3本書,每天讀書至少半小時(shí)。

  本學(xué)期繼續(xù)開展研讀教育專著活動(dòng)。研發(fā)教師專業(yè)閱讀課程,推行教師每學(xué)期閱讀2本教育專著,本學(xué)期學(xué)校采取每周領(lǐng)讀的方式共讀《給教師的建議》,教研組確定另一本共讀書目。組織讀書沙龍活動(dòng),交流分享讀書收獲。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn),適時(shí)開展“我的教育故事”專題沙龍活動(dòng),讓每一位教師走上講壇,講述自己教育教學(xué)探索故事,講述自己的學(xué)習(xí)心得,分享教育智慧,共同成長。鼓勵(lì)老師們撰寫教育論文,積極參加各級(jí)各類論文比賽,自主進(jìn)行“和美課堂”的探索和研究,走科研興校、持續(xù)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校為教師開放電子圖書館,保障教師閱讀。

  每周二最后一節(jié)語文課,實(shí)施單元主題閱讀和自主閱讀相結(jié)合的方式,拓展學(xué)生閱讀范圍。教師通過閱讀指導(dǎo)課、閱讀分享課、成果展示課等指導(dǎo)閱讀,提升閱讀效果。

  學(xué)校通過提供圖書、開放圖書館、建立班級(jí)圖書角、年級(jí)圖書漂流等為學(xué)生閱讀提供保障。

  閱讀書目以教研組為單位制定,開學(xué)第二周周二交流閱讀計(jì)劃。后面按計(jì)劃推進(jìn)。

  3.相約星期三:青藍(lán)結(jié)對(duì),互惠共生.

  9月28日孔子誕辰紀(jì)念日,舉行20PC“和美印記薪火相傳“青藍(lán)工程拜師會(huì),70多對(duì)青年教師與骨干教師結(jié)成發(fā)展共同體。相約星期三,師徒進(jìn)彼此的課堂,聽評(píng)課中共進(jìn)步、勤交流中話課堂,以老帶青、以優(yōu)攜優(yōu)。十一月份進(jìn)行青年教師亮相課。

  4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長補(bǔ)短,共同促進(jìn),使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請(qǐng)進(jìn)來學(xué)習(xí),走出去鍛煉。

  月活動(dòng)計(jì)劃安排:

  九月份:

  1.制定計(jì)劃,調(diào)整學(xué)科教研組人員。

  2.學(xué)習(xí)研究使用才寶教育平臺(tái),上傳教學(xué)資料,資源共享。

  3.書香星期二:啟用學(xué)校電子圖書館,教研組共讀引領(lǐng)。

  4.相約星期三:舉行青藍(lán)結(jié)對(duì)拜師儀式,實(shí)施青藍(lán)工程。

  十月份:

  1.書香星期二:按既定計(jì)劃共讀,教研組讀書沙龍。語文、數(shù)學(xué)組舉行讀書沙龍,每周兩個(gè)教研組。

  2.相約星期三:實(shí)施青藍(lán)工程,師徒制定計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3.組織綜合組“主題教學(xué)”課程整合教研活動(dòng),實(shí)施推廣《小學(xué)課程整合研究與實(shí)施》課題成果。

  十一月份:

  1.書香星期二:按既定計(jì)劃共讀,教研組讀書沙龍。英語、科學(xué)、音樂、體育每周一個(gè)組

  2.相約星期三:青年教師亮相課。

  3.各教研組整合論文展評(píng)

  十二月份:

  1.書香星期二:按既定計(jì)劃共讀,教研組讀書沙龍。綜合組每周一個(gè)組。

  2.相約星期三:師徒研磨徒弟亮相課例,進(jìn)一步跟進(jìn)指導(dǎo)。

  3.科研活動(dòng):各教研組整合材料展評(píng)。

  二0XX一月份

  1.書香星期二:按既定計(jì)劃共讀,第20周舉行教研組讀書成果整理。

  2.相約星期三:青藍(lán)結(jié)對(duì),青年教師個(gè)人總結(jié)展評(píng),師傅對(duì)徒弟課堂教學(xué)等方面全面評(píng)定。

  3.科研活動(dòng)個(gè)人全面總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  伴隨這暑假生活的結(jié)束,一個(gè)新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來了孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,原班級(jí)上升,看著眼前五十位熟悉的孩子,我真心的想成為他們親密的伙伴,而不是一個(gè)高高在上的老師。為了能和孩子們共同的進(jìn)步、共同的成長,制定計(jì)劃如下:

  一、 最佳搭檔:

  1、中班一年,和秦老師、季老師合作得非常愉快,在工作中,不分你我,取長補(bǔ)短,互相商量;在生活中互相照顧,從未發(fā)生過不愉快的事情,在這一年我們將繼續(xù)努力,讓我們成為更鐵的搭檔。

  二、教育教學(xué)工作:

  2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松快樂的輕松快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)。

  3、發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機(jī),不再以書本為主導(dǎo),體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

  三、 幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班孩子的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子的交往對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象,讓孩子與同齡、異齡的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)能力。

  四、 游戲方面:

  1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,認(rèn)真制定游戲計(jì)劃,正確評(píng)價(jià)幼兒游戲,及時(shí)寫好觀察記錄。

  2、注意觀察幼兒游戲,適時(shí)的介入,并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者和引導(dǎo)者。

  3、保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料,采用各種手段,如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的階段,使每一個(gè)游戲成為高水平的游戲。

  五、 家長工作:

  1、充分利用校訊通,QQ群的力量,促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致。

  2、根據(jù)節(jié)日活動(dòng)、主題活動(dòng),開展家長志愿者的活動(dòng),請(qǐng)家長走進(jìn)我們的一日活動(dòng)中,與孩子一起游戲。

  3、根據(jù)節(jié)日、主題開展親子活動(dòng),促進(jìn)親子間的感情,讓家長感受親子活動(dòng)的意義。

  4、鼓勵(lì)家長在博客中撰寫孩子的成長趣事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀育兒博客,提高家長的科學(xué)育兒水平。

  5、充分利用家長資源,協(xié)作完成材料等資源的提供,商議活動(dòng)方案、家長會(huì)的內(nèi)容等。

  九月份:

  1、開展大手拉小手的活動(dòng),請(qǐng)幼兒回顧剛?cè)雸@時(shí)自己的心情,我們應(yīng)該怎樣安撫小班的'弟弟妹妹,讓他們開心的度過在園的一天。

  2、將活動(dòng)室北面墻創(chuàng)設(shè)成“一日活動(dòng)流程”和“我們的約定”,讓孩子熟悉一日生活流程,心中有一份計(jì)劃,知道接下來要做什么事;孩子自己制訂的班級(jí)規(guī)則,自己能夠自覺遵守。

  3、開展教師節(jié)活動(dòng):我為老師做禮物(制作賀卡,我為老師畫張像)。

  4、開展“八月十五中秋節(jié)活動(dòng)”,在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會(huì),感受節(jié)日的氛圍。

  5、邀請(qǐng)家長志愿者,講述中秋節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

  6、根據(jù)主題進(jìn)展,上網(wǎng)搜集表演區(qū)的相關(guān)資料,對(duì)表演區(qū)的布置進(jìn)一步細(xì)化表并請(qǐng)家長搜集相關(guān)材料。

  7、請(qǐng)家長更換漂流袋中的圖書,開展第一輪圖書漂流,查閱漂流情況以及閱讀記錄情況,并反饋給家長。

  8、根據(jù)主題進(jìn)展,豐富區(qū)域中的材料,提高幼兒的游戲水平。9、調(diào)查家長在育兒中遇到的困惑,心中的疑慮,搜集家長會(huì)素材,開展家長會(huì)。

  10、開展十一假期安全出游教育

  11、反思本月工作,找出不足,寫出下個(gè)月改進(jìn)的計(jì)劃。

  十月份:

  1、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”,開展相應(yīng)活動(dòng),并邀請(qǐng)爺爺奶奶姥姥姥爺參加區(qū)域活動(dòng)。

  2、在“重陽節(jié)”之前,邀請(qǐng)家長志愿者和孩子共同探討“重陽節(jié)”的相關(guān)常識(shí)。

  3、十一小長假結(jié)束,和孩子一起回顧假期中有趣的事情,制作圖書《假期見聞》。

  4、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),上網(wǎng)搜集建構(gòu)區(qū)的相關(guān)資料,對(duì)建構(gòu)區(qū)進(jìn)行整改、細(xì)化,并請(qǐng)家長搜集相關(guān)材料進(jìn)行添加。

  5、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食得良好習(xí)慣,做到有營養(yǎng)的食物我都愛,并結(jié)合“世界糧食日”開展“光盤行動(dòng)”的活動(dòng)。

  6、在“世界糧食日”邀請(qǐng)家長志愿者,講解種子變成糧食的過程以及為什么要節(jié)約。

  7、組織幼兒戶外寫生《美麗的秋天》,并動(dòng)員家長帶領(lǐng)幼兒去植物園等戶外進(jìn)行寫生活動(dòng)。

  8、更換戶外活動(dòng)器材,增強(qiáng)幼兒的戶外游戲興趣。

  9、反思本月工作,取之所長,避之所短,以利于下個(gè)月更好地開展。

  十一月份:

  1、開展“感恩節(jié)活動(dòng)”,只做禮物賀卡,送給自己要感恩的人。

  2、開展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和動(dòng)手能力。

  3、豐富數(shù)學(xué)區(qū)域的活動(dòng)材料,提高幼兒的游戲水平。

  4、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,開展“我會(huì)把秋衣掖到秋褲里”的活動(dòng)。

  5、制定讀書月活動(dòng)方案,開展好書推薦、親子讀書體會(huì)征集活動(dòng),開展“我是小小故事家”的活動(dòng)。

  6、補(bǔ)充益智區(qū)材料,和幼兒一起探討各類棋類游戲的玩法。

  十二月份:

  1、開始籌備圣誕節(jié)活動(dòng),搜集相關(guān)材料。

  2、評(píng)選班內(nèi)“我是文明小聽眾——安靜寶貝”。

  3、天氣轉(zhuǎn)冷,外套增多,開展整理衣服的比賽活動(dòng)。

  4、開展“慶元旦”活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  5、邀請(qǐng)家長志愿者和孩子一起探討冬季小常識(shí)。

  一月份:

  1、班中開展“按時(shí)入園好寶寶”、“讀書小明星”、“文明站隊(duì)好榜樣”、“物歸原處小明星”活動(dòng),并發(fā)大拇哥進(jìn)行鼓勵(lì)。

  2、評(píng)選家長育兒博客,向其他家長推薦,為下學(xué)期家長育兒博客的書寫起一個(gè)帶領(lǐng)的作用。

  3、進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)。

  4、對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  工作目標(biāo):

  本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”和實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”為目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

  工作要點(diǎn):

  1、夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、班主任三支隊(duì)伍建設(shè),提升工作質(zhì)量和效率。

  2、強(qiáng)化制度保障,改進(jìn)德育管理模式,繼續(xù)狠抓四個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,做好開發(fā)系列校本教材的準(zhǔn)備工作。

  3、優(yōu)化課程改革機(jī)制,修訂分層教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)等相關(guān)制度,優(yōu)化課改模式,強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

  4、提升校本研修實(shí)效,重點(diǎn)抓教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,并拓展校本課程的開發(fā)。

  5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)力度,力爭教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  6、加大后勤工作的監(jiān)管力度,提升后勤教輔人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

  工作思路及措施:

  一、抓班子帶隊(duì)伍,形成務(wù)實(shí)高效的師資團(tuán)隊(duì)

  ㈠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、認(rèn)真落實(shí)《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線的幾點(diǎn)意見》和嚴(yán)格落實(shí)校長“五個(gè)一”工作要求,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

  2、各行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究,每學(xué)期必須要有一篇與工作職責(zé)有關(guān)的研究心得,予以改進(jìn)或推廣。

  3、繼續(xù)落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)蹲組,處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí),年級(jí)主任全面負(fù)責(zé)年級(jí)工作的管理形式,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)上樓辦公,繼續(xù)堅(jiān)持管理重心下移,將評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級(jí)均衡劃分,由年級(jí)處進(jìn)行考核,充分發(fā)揮年級(jí)處作用,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,凡涉及到廣大師生切身利益的,或者大宗開支的,要事先征得師生同意,做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開、透明、公平、公正。

  ㈡教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)校委應(yīng)依據(jù)自身工作特點(diǎn),做好配合,并適時(shí)、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動(dòng)和課外活動(dòng),以教代會(huì)為陣地,吸納教師為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

  2、校研室要突出校本化培訓(xùn),教互研活動(dòng)要由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  3、教導(dǎo)處以課改工作和畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為工作重心,全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識(shí)、基本技能,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,提高教師教育教學(xué)水平,著力打造高效課堂。

  4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識(shí)和能力。

  5、校辦牽頭,各處室配合,繼續(xù)完成校園文化建設(shè);依據(jù)雙高雙普要求,全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善育人環(huán)境,提升辦學(xué)品味。

  (三)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  德育處要切實(shí)加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn),提高班主任工作藝術(shù)水平,努力使班級(jí)管理做到精細(xì)化,使精細(xì)管理做到日常化,要從“精”和“細(xì)”上做文章,不斷提高班級(jí)管理藝術(shù)水平。

  二、德育教育工作

  1、繼續(xù)樹立大德育觀念,全員參與,努力實(shí)現(xiàn)思想教育全員化、班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化、組織活動(dòng)實(shí)效化、教育內(nèi)容明晰化。

  2、強(qiáng)化“四個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成,即:思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣,尤其要突出思維習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個(gè)性心理。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育管理“八項(xiàng)制度”:《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實(shí)施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班負(fù)責(zé)及校園分區(qū)域包片負(fù)責(zé)制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀(jì)律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀(jì)律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來強(qiáng)化管理意識(shí),提高管理水平。

  4、完善“班主任考核辦法”,實(shí)行學(xué)校宏觀調(diào)控,年級(jí)具體考核的考評(píng)模式。同時(shí)要加大級(jí)部內(nèi)、校內(nèi)、校際班級(jí)管理的交流、研討,促進(jìn)班級(jí)管理水平整體提升。

  5、德育處應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排全校學(xué)生德育教育工作,對(duì)不同年級(jí)不同要求,各年級(jí)具體落實(shí)。

  6、秉承“人本管理,人文關(guān)懷,人性化服務(wù)”的工作理念,把學(xué)生公寓的管理和對(duì)學(xué)生的思想教育有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)生公寓的“三育人”功能,形成以行為養(yǎng)成為目標(biāo)的學(xué)生公寓管理工作機(jī)制。

  7、繼續(xù)完善實(shí)行班級(jí)量化評(píng)比和學(xué)生德育考核,通過“班級(jí)之星”、“校園之星”和文明班級(jí)的評(píng)比,推動(dòng)學(xué)生的自律。認(rèn)真探索班級(jí)民主管理模式,用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級(jí)構(gòu)建活動(dòng)。

  8、安全工作由德育處統(tǒng)一管理,全面負(fù)責(zé),落實(shí)專人做好定期檢查和不定期排查,切實(shí)把校內(nèi)外安全巡查、排查做為一項(xiàng)長期、常態(tài)工作來抓。把消防、交通、衛(wèi)生、治安安全等知識(shí)列入教學(xué)計(jì)劃,通過開設(shè)安全知識(shí)課、舉辦安全專題講座、發(fā)放安全知識(shí)教育圖片、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、開展警民共建等活動(dòng),讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力。共3頁,當(dāng)前第1頁123中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃

  9、團(tuán)校委要加強(qiáng)“校園之聲”廣播站的建設(shè)工作,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)員示范崗的作用,真正讓學(xué)生自主參與學(xué)校管理,使團(tuán)員真正起到模范帶頭作用。

  10、德育處要建立學(xué)生成長檔案,落實(shí)專人負(fù)責(zé),建好特殊學(xué)生、貧困學(xué)生檔案庫,關(guān)注“學(xué)困生”和“貧困生”。

  三、教學(xué)工作

  1、教學(xué)管理人員分級(jí)一線辦公,以定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合的方式,隨時(shí)檢查,隨時(shí)通報(bào),及時(shí)處理。包級(jí)、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持推門聽課簽字制度,教學(xué)管理人員學(xué)期聽課不少于40節(jié)(每周不少于兩節(jié))。

  2、繼續(xù)修改完善管理制度,以《xxxx初級(jí)中學(xué)教師質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》、《實(shí)驗(yàn)考核評(píng)價(jià)制度》、《青年教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《結(jié)構(gòu)工資考核辦法》等規(guī)章制度的落實(shí)為抓手,注重過程管理,狠抓“雙常規(guī)”工作的落實(shí)。進(jìn)一步完善“教師考核辦法”,繼續(xù)實(shí)施新的結(jié)構(gòu)工資實(shí)施辦法,建立并完善分層教學(xué)相關(guān)管理制度。

  3、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,年級(jí)處具體落實(shí),采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法,使課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、輔導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)常態(tài)化、規(guī)范化。

  4、課堂教學(xué)改革在前期實(shí)驗(yàn)、總結(jié)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,并逐步在一定范圍內(nèi)推廣。教導(dǎo)處、校研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和調(diào)控。

  5、開發(fā)一批高質(zhì)量的德育校本課程,初步形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。

  6、加強(qiáng)各部室檔案管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。

  7、做好骨干教師過程管理,確保骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  8、強(qiáng)化畢業(yè)班工作,加大指導(dǎo)、檢查力度。本學(xué)年畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)為“省市重點(diǎn)錄取人數(shù)達(dá)到300人,500分以上學(xué)生力爭破100人,學(xué)校總評(píng)爭第一”,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

  首先,對(duì)畢業(yè)班教師全員培訓(xùn),共同參與研討,使研討工作制度化、經(jīng)常化,年級(jí)處要切實(shí)制定好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃;其次,進(jìn)一步加強(qiáng)全級(jí)前100名學(xué)生的拔尖工作,調(diào)整培養(yǎng)思路和內(nèi)容,力爭培優(yōu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);第三,做好學(xué)困生的幫扶工作和結(jié)對(duì)子工作,年級(jí)處要制定并落實(shí)好幫扶結(jié)對(duì)子方案;第四,加強(qiáng)班級(jí)管理和班主任培訓(xùn),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、就業(yè)觀,強(qiáng)化勵(lì)志教育。

  四、校本研修工作

  校本研修要以“問題就是課題”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持時(shí)時(shí)反思,事事反思,及時(shí)總結(jié),促進(jìn)教師專業(yè)成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主,以國家級(jí)課題為支撐,帶動(dòng)省、市級(jí)課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學(xué)研究上來,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,提高校本研修的實(shí)效性。要實(shí)現(xiàn)課題研究工作由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校將加大對(duì)有效服務(wù)各項(xiàng)工作的課題成果的表彰力度。

  1、以課堂教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),進(jìn)一步建立健全校本研修制度。

  2、校研室要制定教師培訓(xùn)方案和計(jì)劃,以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學(xué)模式及新課標(biāo)為培訓(xùn)重點(diǎn),采取“專家引領(lǐng),名師培訓(xùn),同伴互助,自我反思”及“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的形式,拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,重點(diǎn)是提高教師基本功和解決教學(xué)中切實(shí)存在的問題,提高教師的教學(xué)水平。

  3、加大各級(jí)課題的研究力度,做好檔案資料的收集工作,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),確保按期結(jié)題。

  4、以分層教學(xué)課題研究為切入點(diǎn),以提升行動(dòng)質(zhì)量,解決實(shí)際問題為首要目標(biāo),努力促進(jìn)研究過程與行動(dòng)過程的.結(jié)合,從而增提課題研究工作的有效性。

  5、做好教師成果交流、評(píng)選和課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)的組織和新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。適時(shí)召開教研沙龍,成果互享,共同提高。

  6、做好教師校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)的認(rèn)定工作。

  五、教輔后勤工作

  教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導(dǎo)思想,加大后勤教輔人員的崗位培訓(xùn)力度,為師生提供舒適、理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、改革教輔崗位職務(wù)職能,努力做好教輔人員的崗位培訓(xùn)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理工作和營養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作,不留死角。同時(shí)要進(jìn)一步完善餐廳管理制度。加強(qiáng)學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜,保證學(xué)生健康成長。

  3、加強(qiáng)宿舍管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設(shè),讓學(xué)生住的舒適,住的溫馨。同時(shí),要進(jìn)一步完善留守兒童管理工作制度,關(guān)注留守兒童的生活。

  4、后勤處應(yīng)做好生活設(shè)施改造工作,定期做好教學(xué)設(shè)施的維修、維護(hù),確保各項(xiàng)工作順利開展。

  5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,確保“蛋奶工程”能惠及到每個(gè)學(xué)生,保證按時(shí)供應(yīng),規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個(gè)環(huán)節(jié),確保蛋奶安全。同時(shí)德育處、團(tuán)校委也應(yīng)將學(xué)生食用蛋奶、杜絕浪費(fèi)納入養(yǎng)成教育之中。

  6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學(xué)設(shè)施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作,保證工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度。

  7、財(cái)務(wù)處必須確保結(jié)構(gòu)工資、獎(jiǎng)懲的及時(shí)兌現(xiàn),發(fā)揮激勵(lì)作用。

  六、其它工作

  1、雙高雙普:要按照學(xué)校“雙高雙普”工作實(shí)施方案,嚴(yán)格遵照職責(zé)分工,相互協(xié)調(diào)配合,扎實(shí)落實(shí),穩(wěn)步推進(jìn),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在搞好硬件建設(shè)的同時(shí),切實(shí)提升辦學(xué)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好檔案的建檔歸檔,圓滿完成“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

  2、黨建工作:按照“xx中學(xué)師德培訓(xùn)方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設(shè)工作,堅(jiān)持長期、有效、實(shí)用的方針開展工作,圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題,對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策,并開展批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)意識(shí),不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建工作的形式,為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

  3、社群組織:工會(huì)、婦委會(huì)、校團(tuán)委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能,促進(jìn)學(xué)校民主管理制度建設(shè),積極開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂等活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和師生精神生活的和諧。

  以上為本學(xué)期總體工作設(shè)想和思路,各部門、處室結(jié)合崗位職責(zé)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  經(jīng)過上半年的實(shí)踐與鍛煉,我們文藝部工作人員已經(jīng)積累了不少的`經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了更多東西。但是去年的工作也有很多不足的地方,我們將于今年改掉不足,讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會(huì)注意以下幾點(diǎn):

  一、做好本部工作。

  二、密切配合其他部門工作。

  三、積極組織各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。

  四、一切聽從指揮。

  文藝部在去年做了很多工作,組辦了一場(chǎng)慶元旦晚會(huì),各班組織了各式文藝活動(dòng),今年我們將重新開辦以下活動(dòng):

  一、第一屆“十佳歌手大賽”。

  為了豐富藝術(shù)系學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我們的青春,我們將于3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”。

  二、創(chuàng)建藝術(shù)系文藝社團(tuán)。

  文藝社團(tuán)將于3月中旬開始向全院學(xué)生進(jìn)行招生,并定期組織訓(xùn)練。

  三、定期組織各班舉行文藝活動(dòng)。

  我們文藝部將在下半學(xué)期舉辦以上活動(dòng),并調(diào)動(dòng)各班文藝委員積極參加文藝部的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然文藝部工作很多,但我們會(huì)盡力把它做到最好。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,堅(jiān)持以“發(fā)展孩子,服務(wù)價(jià)值,成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育,并倡導(dǎo)品德教育,不斷規(guī)范幼兒園的管理,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊(duì)伍,為幼兒園樹立文化品牌,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、 工作目標(biāo)

  1、規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)管理工作制度,加大管理執(zhí)行力,實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,使各項(xiàng)工作細(xì)致、有效,力爭做到“穩(wěn)、實(shí)、細(xì)”,

  2、全面實(shí)施教學(xué)課程,加強(qiáng)特色教學(xué),完善園本教學(xué),把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

  3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊(duì)伍,。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。

  4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé),規(guī)范保育員的工作行為,加強(qiáng)后勤人員伍隊(duì)建設(shè),提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)保教結(jié)合。

  5、加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理工作,提高每個(gè)教職工的安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。

  6、為家長們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),開展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng),讓家長了解我園各項(xiàng)工作,并爭取得到家長的支持與配合,同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。

  三、具體工作措施

  (一)管理工作

  1、完善一日活動(dòng)的保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園,每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師幼兒都有明確的要求,從而細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的管理,向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理力度,根據(jù)教師的管理職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理規(guī)范和管理意識(shí),要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級(jí)會(huì)議,合理地分工安排,明確各自的職責(zé)。

  3、加強(qiáng)全園的各項(xiàng)安全管理、完善幼兒園的安全管理制度,提高員工的安全意識(shí)。

  4、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,

  提高 教師的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。

  5、注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流,平等對(duì)等每位教師、尊重和常識(shí)每位教師,使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。

  (二)教育教學(xué)工作

  1、教師要制定好學(xué)期計(jì)劃,周計(jì)劃,月計(jì)劃等,并認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施,每次教學(xué)活動(dòng)都要 認(rèn)真設(shè)計(jì)和充分準(zhǔn)備,以提高自身的教學(xué)水平。

  2、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息,不斷 更新教育教學(xué)觀念,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  3、教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),嚴(yán)格要求每日 活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思,切實(shí)做到心中有譜、腦中有法,并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

  6、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo),加大巡班檢查、聽課指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)比的力度,以檢查促規(guī)范, 經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展,以評(píng)比促提高。并通過評(píng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué),英語作為我園的教學(xué)特色,要求全體教師協(xié)助英語專科老師,做好鞏固復(fù)習(xí)工作,確保幼兒能學(xué)以致用,并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。

  7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,堅(jiān)持以游戲化教學(xué)為中心,督導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),并通過對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)的觀摩,評(píng)價(jià)、和對(duì)課程的研究,探討來提高教師的教學(xué)水平。

  8、定期開展教研會(huì)議,組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合一日活動(dòng)的組織及班級(jí)管理、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計(jì)劃》,《教師保育工作培訓(xùn)》,《教師與家長溝通的藝術(shù)》等,希望通過各種培訓(xùn),能切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的提高。

  (三)、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

  1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教師崗位制度,提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

  2、做好各項(xiàng)的教學(xué)培訓(xùn)工作,加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、組織教師互相聽課、學(xué)習(xí),不斷獲取幼教最新信息,拓展思路、開闊眼界,使教師的思想更具時(shí)代化。

  4、每月評(píng)選一位“微笑教師”對(duì)表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定,并激勵(lì)全體教師共同成長。

  5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評(píng)比。

  (四)、保教工作

  1、優(yōu)化一日活動(dòng),通一日活動(dòng),如:排隊(duì)、喝水、如廁、午睡等,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,樹立集體觀念和紀(jì)律觀念。

  2、定時(shí)組織教師針對(duì)日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。

  3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),重新調(diào)整幼兒每天的`作息時(shí)間,并動(dòng)靜相結(jié)合,合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。

  4、遵循幼兒年齡特點(diǎn),開展一系列的德育教育活動(dòng),如:開展“我是好孩子”主題教育活動(dòng),從立隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、多形式、多層次地開展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區(qū)域活動(dòng),讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

  6、根據(jù)每月的工作重點(diǎn)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下講話開展主題教育活動(dòng),如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,對(duì)幼兒進(jìn)行愛國、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。

  7、結(jié)合“健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,對(duì)各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置,并讓幼兒參與其中,讓幼兒在環(huán)境中成長。

  8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí),明確保育員的工作任務(wù),加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

  (五)安全管理工作

  1、我們始終要把安全工作放在首要位置,加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理之外,并且重視日常活動(dòng)中的安全管理,重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

  2、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高教師的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。

  3、教師每周開展一次安全教育活動(dòng),并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情,幼兒戶外活動(dòng)時(shí),教師要把幼兒拉入自己的視線,不散放幼兒,把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

  4、做好校車管理,確保每次出車的安全,嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛,并對(duì)在出車前做好檢查車輛狀況,帶齊證件,遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格要求跟車?yán)蠋熢诟囘^程中,確認(rèn)當(dāng)日乘車的幼兒人數(shù)無誤,并對(duì)照乘車清單,確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒,做好登記,并每月底交辦公室備案。

  四、保健衛(wèi)生管理工作

  1、衛(wèi)生保健工作長抓不懈,要把好幼兒晨檢關(guān),嚴(yán)防傳染病,危險(xiǎn)品和外來人員入園,及時(shí)做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,班級(jí)教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求,協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,保健人員要求切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,確保幼兒身體健康。

  2、堅(jiān)持做好健康保健宣傳,通過晨練等各種活動(dòng),提高幼兒的抵抗能力,結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  3、貫徹“以防為主,防治結(jié)合”的方針,落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全和實(shí)施各項(xiàng)有利于幼兒健康的保健工作制度,對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。

  4、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。

  5、督促班級(jí)搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

  五、家長管理工作

  1、組建家長委員會(huì),充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用,以講座、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

  2、舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識(shí)。

  3、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:電訪、學(xué)期初家長會(huì)、愛心家園、家園手冊(cè)、冬運(yùn)會(huì)等。

  4、每學(xué)期召開3次 “家長會(huì)”,如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計(jì)劃會(huì)、“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)以及期末家長總結(jié)會(huì),屆時(shí)歡迎各位家長積極參加,讓家長們反饋對(duì)幼兒園工作的建議、意見,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到家園共育。

  六、各月工作安排

  九月份

  1、做好開學(xué)前工作準(zhǔn)備,搞好環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境布置。

  2、做好新生入托物品登記,穩(wěn)定幼兒的情緒,并做好新生的家長工作。

  3、制定各班學(xué)期計(jì)劃,月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃工作。

  4、結(jié)合教師節(jié)活動(dòng),開展《我愛我的老師》的教育活動(dòng)。

  5、結(jié)合中秋節(jié)活動(dòng),慶中秋,開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。

  6、召開學(xué)期初家長會(huì)。

  7、編排新學(xué)期早操和課間操。

  8、嚴(yán)格作息時(shí)間,抓好常規(guī)教育教學(xué),編好課程,加強(qiáng)早鍛活動(dòng),合理安排幼兒一日生活。

  9、開展師德師風(fēng)簽約儀式,學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度。

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)活動(dòng),并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

  2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽。

  3、檢查各班學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃實(shí)施情況。

  4、積極參加新教師培訓(xùn)班(三班)的培訓(xùn)。

  5、做好體育器械制作工作,開展體育混齡體育游戲。

  6、擬定“冬運(yùn)會(huì)”的自編操節(jié)目內(nèi)容。

  7、進(jìn)行隨堂聽課,半日常規(guī)活動(dòng)檢查。

  8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。

  9、消防安全演練。

  十一月份

  1、做好防寒保暖工作,搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)保育工作,杜絕傳染病。

  2、組建家長委員會(huì)。

  3、全園早操比賽。

  4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。

  5、小中班自理能力比賽,大班、大大班唱歌比賽。

  6、檢查“冬運(yùn)會(huì)”自編操排練工作。

  7、本園教研培訓(xùn)。

  十二月份

  1、結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。

  2、結(jié)合本園情況,進(jìn)行一項(xiàng)安全演練工作。

  3、進(jìn)行“冬運(yùn)會(huì)”彩排工作。

  4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)。

  5、本園教研培訓(xùn)。

  6、本園教師公開課比賽。

  一月份

  1、慶祝元旦活動(dòng)。

  2、1月上旬開展家長半天觀摩活動(dòng)。

  3、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情況。

  4、家長期未總結(jié)會(huì)。

  5、教師期末工作總結(jié)會(huì)。

  6、整理本學(xué)期資料,進(jìn)行歸檔工作。

  7、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。

  xx幼兒園 20xx年8月28日

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生40人,本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),爭創(chuàng)“五星班級(jí)”。

  三、具體措施:

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的`有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  (1)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用板報(bào)刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

  4、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險(xiǎn)游戲,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月班工作安排

  二、三月份:

  1、做好開學(xué)工作;

  2、做好班級(jí)文化布置,成立并規(guī)范班級(jí)圖書角;

  3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì);

  4、眼保健操的培訓(xùn);X |k | B| 1 . c |O |m

  5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

  6、進(jìn)行愛國主義教育;

  7、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

  四月份:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會(huì);

  2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

  3、學(xué)習(xí)水平測(cè)試;

  4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;

  5、做好期中考試工作,并作好總結(jié);

  五月份:

  1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);

  2、展開學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練,迎接測(cè)試;

  3、開展“我與好書交朋友”主題;

  4、組織好學(xué)生參加學(xué)校達(dá)人秀活動(dòng);

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節(jié);

  2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);

  3、期終考試工作;

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  學(xué)情分析

  本期執(zhí)教五(1)五(2),兩個(gè)班的學(xué)生情況有所不同,一班孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性較高,教學(xué)效果好,二班有一部分學(xué)生的缺乏自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,其中學(xué)習(xí)困難的孩子有幾個(gè),因此本期將輔導(dǎo)的重心放在2班,加強(qiáng)對(duì)這部分孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  教學(xué)內(nèi)容:

  因數(shù)和倍數(shù)——本單元教材是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)的四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。包含了自然數(shù)的認(rèn)識(shí),倍數(shù)與因數(shù),2、3、5倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)與合數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)等。它是以后學(xué)習(xí)約分、通分、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)。通過這部分內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生獲得一些有關(guān)整數(shù)的知識(shí),即數(shù)論中最初步的知識(shí),還為學(xué)生到中學(xué)學(xué)習(xí)因式分解做些準(zhǔn)備,使學(xué)生加深對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí),還有助于發(fā)展他們的抽象思維。

  分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)——要求進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),公因數(shù)、約分,公倍數(shù)、通分,分?jǐn)?shù)的大小比較等。是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算和用分?jǐn)?shù)解決問題的基礎(chǔ)。

  分?jǐn)?shù)加減法——包含了異分母分?jǐn)?shù)的加減法以及實(shí)際應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算,分小互化等。

  圖形的面積——兩個(gè)單元包含了平面圖形面積大小的比較,平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算;組合圖形的面積計(jì)算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形計(jì)算。

  可能性的大小——要求學(xué)生學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)方案。

  一、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  1、本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了適量探索性和開放性的數(shù)學(xué)問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。

  2、教師要關(guān)注學(xué)生的'個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對(duì)學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時(shí),有效的幫助和引導(dǎo)。

  二、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

  1、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣的基本過程。

  2、在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要注意小課題研究和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減,而且要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度

  教研課題:

  作業(yè)布置與批改

  教學(xué)進(jìn)度:

  第一單元15課時(shí)

  第二單元12課時(shí)

  第三單元15課時(shí)

  第四單元10課時(shí)

  第五單元10課時(shí)

  第六單元5課時(shí)

  總復(fù)習(xí)10課時(shí)

  教學(xué)措施

  一、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。

  1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

  2、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期開設(shè)課程是選修3-2、3-5和選學(xué)部分3-3的內(nèi)容。內(nèi)容多任務(wù)重,再加之物理教學(xué)的改革深化,教育理念的更新提高,這給高二全體物理教師提出更嚴(yán)峻的課題,倍感任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作,高二物理組在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了國家教育部制訂的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教研處的具體指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定如下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治思想覺悟

  認(rèn)真貫徹學(xué)校和教研處的要求,自覺維護(hù)正常的教學(xué)辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規(guī)律,樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀,一切以教育、教學(xué)為中心,一切為了學(xué)生,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,增強(qiáng)責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)

  繼續(xù)加強(qiáng)備課組的建設(shè),肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,勤奮工作。堅(jiān)持一周一研討集體備課制度,每周四研討下周教學(xué)任務(wù),并對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,搞好計(jì)劃分工,落實(shí)教學(xué)方案。每次由一人作為主備,通研一周的教學(xué)內(nèi)容,確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、課后練習(xí)等。嚴(yán)格按計(jì)劃行事,做到事事有時(shí)做,時(shí)時(shí)有事做。

  加強(qiáng)備課組老師之間的聽課、評(píng)課,特別是聽老教師和成績突出的老師的課。每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),研究教學(xué)中的長處與不足,探討最佳的教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高每位教師的教學(xué)水平。

  扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)要求,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,注意做好每節(jié)課的課后反思。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué),不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的的深度和廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,控制好教學(xué)進(jìn)度。又要面向高考,更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),知識(shí)逐步擴(kuò)展加深,逐步提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,耐心細(xì)致,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣,提高學(xué)生聽課的興趣。做好尖子生的提高,差生的輔導(dǎo),認(rèn)真按實(shí)際情況,做到抓兩頭、促中間,達(dá)到全面提高。特別是培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。在備課組中,積極開展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)課程改革。

  三、狠抓教學(xué)過程,猛促教學(xué)成績

  1.在集體備課的基礎(chǔ)上,重視個(gè)人復(fù)備,做到集體通研和個(gè)人復(fù)備的完美結(jié)合,鼓勵(lì)教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

  2.在課堂教學(xué)中,努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,樹立新的教學(xué)理念,向課堂四十分鐘要成績。

  3.及時(shí)批改作業(yè),提高輔導(dǎo)質(zhì)量,輔導(dǎo)要注意答疑、解惑,分類輔導(dǎo)好各檔學(xué)生。指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí),課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,分層布置任務(wù),扎實(shí)搞好物理教學(xué)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開展多種活動(dòng),分享學(xué)習(xí)所得,交流學(xué)習(xí)成果,共同提高學(xué)業(yè)成績。

  4、落實(shí)好周測(cè),通過測(cè)試讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,并及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題所在。全組老師要做到當(dāng)天批改,及時(shí)講評(píng),幫助學(xué)生鞏固基本知識(shí),及時(shí)地解決學(xué)生存在的問題。關(guān)于試題命制由對(duì)應(yīng)小備課組完成。

  5、控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生,所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè),盡量做到全批全改,以便全面掌握學(xué)生的情況。利用自習(xí)課等時(shí)間段,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,既要優(yōu)秀率,更要合格率。

  教師評(píng)閱作業(yè)次數(shù)一學(xué)期不少于20次

  6、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣和積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉行物理學(xué)科競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。建議各位任課教師積極培養(yǎng)準(zhǔn)備物理競(jìng)賽學(xué)生(尤其高二4部)

  7、優(yōu)化資源整合內(nèi)容,對(duì)優(yōu)秀課件,教案注意搜集整理,并及時(shí)上傳各組以供參考使用。

  四、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

  1、完成人教版的必修3-2、選修3-3和選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)

  2、提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活問題的能力,提高運(yùn)用邏輯辨證的思維能力,形成良好的科學(xué)素養(yǎng)。

  教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

  必修3-2中的《交變電流》選修3-3中的《熱力學(xué)定律與能量守恒》選修3-5的動(dòng)量守恒定律

  重點(diǎn):《交變電流》《熱力學(xué)定律》《動(dòng)量守恒定律》

  難點(diǎn):《熱力學(xué)定律》《動(dòng)量守恒定律》

  五、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

  期中考試前完成3-2剩余內(nèi)容的清尾工作和3-3內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),期末考試前一個(gè)半月完成選修3-5的內(nèi)容,如遇特殊情況靈活處理。

  總之,本學(xué)期時(shí)間緊,教學(xué)任務(wù)多,能否完成教學(xué)任務(wù)是對(duì)我們最大的考驗(yàn)。無論怎樣,在教學(xué)過程中,全組教師應(yīng)同心同德,群策群力,扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,爭取取得優(yōu)異成績。計(jì)劃中的不足、疏漏之處,在教學(xué)中隨時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。

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