2017中學(xué)迎新工作計(jì)劃
對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校是人生發(fā)展的一個(gè)最重要的階段，他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及今后發(fā)展取向都在這一時(shí)期形成。下面是語(yǔ)文謎小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2017中學(xué)迎新工作計(jì)劃1】
目前，我校正在創(chuàng)建全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校千所示范校。 根據(jù)“示范學(xué)校”建設(shè)方案中有關(guān)“心靈之舟”特色項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及目標(biāo)。針對(duì)職校生自卑、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、消沉、自控力差的特點(diǎn)，新生入學(xué)教育是整個(gè)職校教育的起點(diǎn)，是進(jìn)行成功職業(yè)教育和良好學(xué)生管理工作的開(kāi)端和基礎(chǔ)。為了幫助2017級(jí)新生擁有健康向上的心態(tài)、意氣風(fēng)發(fā)的狀態(tài)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們了解職校生活特點(diǎn)和基本要求，感知并認(rèn)同學(xué)校和老師的教育與幫助，順利完成從初中到職校的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，心理健康教育中心決定在2017級(jí)秋季新生中開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
新生入學(xué)教育主要內(nèi)容“生命教育”、“忘記你的過(guò)去，一切重新起跑”、“文明禮儀”、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)等。入學(xué)教育采取分專業(yè)講座的辦法，通過(guò)入學(xué)教育為新生完成由初中到職校的順利過(guò)渡打下良好的基礎(chǔ)。
1、生命教育：幫助學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)悅納自我，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)正視和面對(duì)生命中的困難、挫折和挑戰(zhàn)，形成尊重生命、珍愛(ài)生命、積極向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。
2、《同起點(diǎn)異人生》職業(yè)生涯規(guī)劃教育：教育新生明確中職學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的差異性，幫助他們了解中職學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)新生刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)專業(yè)，愛(ài)專業(yè)的思想，爭(zhēng)做專業(yè)技能能手。明確怎樣成為一名合格的職校生。
3、“忘記你的過(guò)去，一切重新起跑”新生適應(yīng)教育：中職生新生心理適應(yīng)期該怎樣度過(guò)?積極引導(dǎo)新生關(guān)注心理健康，學(xué)會(huì)接納自我和理解他人。適應(yīng)中職學(xué)習(xí)環(huán)境，積極投入新生活。
4、“文明禮儀”教育：本著“外修形象、內(nèi)練素養(yǎng)”的宗旨，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面知識(shí)的滲透、過(guò)各種體驗(yàn)教育活動(dòng)，把養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣當(dāng)作自己的自覺(jué)行動(dòng)，奠定學(xué)生文明生活、幸福成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
二、新生入學(xué)教育的`實(shí)施
新生入學(xué)教育工作是為職校的學(xué)習(xí)生活定基調(diào)、開(kāi)好頭的重要工作，學(xué)校心理健康教育中心高度重視新生入學(xué)教育，力求做到精心組織、積極落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
1、本次新生入學(xué)教育由心理健康教育中心策劃，有關(guān)部門按照實(shí)施方案密切配合及逐一落實(shí)。
2、新生入學(xué)教育應(yīng)貫穿于整個(gè)新學(xué)期，但新生入學(xué)集中教育是對(duì)新生進(jìn)行教育的極好機(jī)會(huì)，各專業(yè)室和班主任充分利用好這一機(jī)會(huì)，結(jié)合專業(yè)室實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生提出具體要求，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。
【2017中學(xué)迎新工作計(jì)劃2】
一、教育目的
根據(jù)課程和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校;了解學(xué)校一日生活常規(guī)等。通過(guò)入學(xué)教育課，為一年級(jí)小學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。
二、教育培訓(xùn)內(nèi)容安排表
時(shí) 間 教育內(nèi)容 具體要求及教育方法
第一節(jié) 1、安排座位
2、師生互相介紹情況
3、隊(duì)列訓(xùn)練
4、熟悉鈴聲 1、理順班級(jí)管理體制(排座位、分小組等)
2、老師自我介紹;學(xué)生自我介紹，說(shuō)出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號(hào)碼。從學(xué)生自我介紹中物色班干部。
3、隊(duì)列訓(xùn)練：早操隊(duì)、放學(xué)路隊(duì)。
4、讓學(xué)生明白鈴聲的作用。
第二節(jié) 1、熟悉校園環(huán)境
2、學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生 1、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境，如校園、操場(chǎng)、食堂、教學(xué)大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。
2、學(xué)會(huì)使用各種清潔工具，通過(guò)操作明白如何搞好衛(wèi)生的順序。
第三節(jié) 1、針對(duì)前兩節(jié)課出現(xiàn) 的共性問(wèn)題，提出新的要求，表?yè)P(yáng)好人好事。
2、訓(xùn)練課堂常規(guī) 1、演練：坐(坐端正、手放平)、立(胸挺頭正)、寫(三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書(shū)一尺、手離筆尖一寸)、看(仔細(xì)看)、聽(tīng)(認(rèn)真聽(tīng))、說(shuō)(大膽說(shuō))等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。模擬訓(xùn)練。
2、訓(xùn)練舉手、讀書(shū)等各種姿勢(shì)。
3、訓(xùn)練擺放學(xué)習(xí)用品。
第四節(jié) 1、學(xué)會(huì)卷鉛筆
2、學(xué)會(huì)傳遞作業(yè)本
3、訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問(wèn)好。 1、訓(xùn)練卷鉛筆的方法，做到垃圾放到指定地方。
2、作業(yè)本傳遞比賽，做到快、靜、不損壞本子。
3、教師示范，學(xué)生訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問(wèn)好。
第五節(jié) 1、了解學(xué)校一日生活
2、初步了解語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 1、參照《學(xué)生一日常規(guī)》，根據(jù)新生特點(diǎn)，簡(jiǎn)化為最基本的內(nèi)容，編成淺顯、口語(yǔ)化、貼近兒童生活的“三字經(jīng)”。
2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，初步了解課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第六節(jié) 1、交代開(kāi)學(xué)有關(guān)事宜。
2、總結(jié)培訓(xùn)情況，表?yè)P(yáng)好人好事。 1、準(zhǔn)備好書(shū)包、文具。
2、衣著整潔。
3、按時(shí)到校不遲到。