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2017學年第一學期大班語言教學計劃
下面是語文迷網為大家整理的幼兒園大班語言教學工作計劃范本，希望對大家有所幫助。
2017學年第一學期大班語言教學計劃【1】
新學期的工作緊鑼密鼓的展開，為了有序的開展工作，做有成效，經教研組八位成員(馬莉莉 孟霞 姚偉霞 林芳園 季丹 薛小換 吳潔瓊 劉艷利)的討論商定，制定以下教研計劃：
一、課堂教學觀察活動
幼兒園的課堂教學是幼兒教育的重要部分，針對集體教學，每個教師在教學中都形成了自己的`風格與習慣，而如果想要提高教學，必須提供教師觀察其他教師教學的機會，從中可以學習，進而改善。在制定課堂教學觀察活動安排，本學期以課堂教學為主，做好課堂觀察，每個教師在聽課之前確定好要觀察的問題，做好觀察記錄，在課后評議。在教學評議時盡量按照教學者的設計思路和風格，在其原有基礎上做出建議和改善。
二、讀書教研
讀書啟迪思維，是開闊眼界的捷徑，也是中心校第二個發展周期所大力提倡的專業發展方式，在本學期每月的教研活動中的最后一次教研作為讀書教研，在讀書教研會上，每位老師將分享自己的讀書感受，以演講的形式呈現。針對演講各抒己見。主要書目以專業書籍為主，以便能給教師最直接的幫助。
三、教師基本功
經過教研組成員的交流，每一個教師都迫切提高自己的基本功�；竟處煹捻樌虒W有很大的幫助，但是，基本功的練習卻往往是個人在奮斗，誠然，自我的努力是最主要的，良好的學習氛圍會對給枯燥的聯系增添力量，教師之間可以互相學習，互相鼓勵，產生一種積極、正面的力量。本學期我們將以彈唱、舞蹈為主，每個教師準備三首彈唱譜子，互相交流練習，在教研時展示，一方面有助于增強彈唱水平，另一方面可以提高心理素質。
四、教研安排：
9月——10月底： 課堂觀察交流活動
11月——12月 ： 基本功 彈 唱
12月——1月 ： 基本功 舞 蹈
2017學年第一學期大班語言教學計劃【2】
一、幼兒情況分析：
燕莊小學幼兒大班共有幼兒51人，其中男孩30人，女孩21人，年齡都在3——5歲之間，他們大都來自本校的幾個校轄村，他們在語言各方面上有一定的基礎，能用簡短的話與他人交談，在與人交談中能注意傾聽他人的意見，還有著說的好習慣;只是由于家住農村，剛剛入園，大多數幼兒沒有說普通話的習慣，少數幼兒不會說普通話。
二、教學目標：
1、學會說普通話，且能用適當的語言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。
4、會正確地書寫自己的`名字和認識同伴的名字。
5、會獨立閱讀圖書并養成正確的閱讀習慣。
三、重點與難點：
重點：1、建立良好語言常規，幫助幼兒認識語言的多樣性。
2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。
3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀的前書寫技能。
難點：1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。
3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現自我。
四、措施：
1、創造自由、寬松的語言環境，吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。
2 、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學，使幼兒有興趣的參與語言教學活動。
3、根據每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話，做好家園共育。
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