【熱門】教研組工作計(jì)劃范文匯編十篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教研組工作計(jì)劃10篇，希望對大家有所幫助。
教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組的教研工作以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教學(xué)研究，立足校本，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn)，創(chuàng)新教育模式，強(qiáng)化“教師發(fā)展學(xué)校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機(jī)，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)課改理論和課標(biāo)，研究教材、教法，盡快地把新課標(biāo)理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，明確教研為學(xué)校決策服務(wù)，為教育教學(xué)和運(yùn)動競賽服務(wù)的方向，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在競技比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項(xiàng)工作中都有新的提高。
二、本學(xué)期教研目標(biāo)
1、加強(qiáng)教研工作力度，提高學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達(dá)標(biāo)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平。
5、課題研究進(jìn)一步規(guī)范深入，從問題入手，從實(shí)際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)中得實(shí)際問題。
6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。
三、主要工作措施
（一）、加強(qiáng)教師的理論知識和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。
按校教導(dǎo)處的要求和部署，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》以及各自的專業(yè)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞新課標(biāo)、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學(xué)既達(dá)到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學(xué)生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力使教學(xué)成績和學(xué)生的專業(yè)成績有一個較大的提高。
我校藝體教學(xué)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的`改善，也一步一步更加規(guī)范。教學(xué)質(zhì)量也隨著學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，已很難滿足教學(xué)需要和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我校的藝體教學(xué)除了正確地運(yùn)用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學(xué)（如多媒體），努力探索新的教學(xué)手段。
（二）、重視教研教改，進(jìn)一步加大教研教改的力度。
1、充分利用每周一次的教研時間，結(jié)合各科的實(shí)際確定每次教研的主題及負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準(zhǔn)備。
2、根據(jù)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，確定藝體組本學(xué)期的教研課題為“音體美教學(xué)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。
3、主要步驟、措施：
（1）在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進(jìn)的良好生源體系。
（2）每個輔導(dǎo)教師實(shí)行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。
（3）對輔導(dǎo)中遇到的問題及時商討解決
（4）加強(qiáng)輔導(dǎo)時的管理，對每次參加輔導(dǎo)的人員要進(jìn)行考勤。
4、課題研究要求：
各位教師學(xué)期初要認(rèn)真寫出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，于學(xué)期末寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或研究報(bào)告。
（三）骨干帶動，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的培養(yǎng):
1、加強(qiáng)青年教師理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，除教研組集體學(xué)習(xí)外，新教師需針對本學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)。
2、利用聽評課制度，本著實(shí)事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進(jìn)共同成長。
（四）搞好常規(guī)教研工作：
1、堅(jiān)持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運(yùn)動會活動；組織好市中學(xué)生籃球賽活動；組織好校各項(xiàng)課外活動。結(jié)合本組的實(shí)際要求如下：
（1）各位教師要根據(jù)教研安排提前做好準(zhǔn)備。
（2）課題交流時，每位參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的研究提供材料。
（3）結(jié)合校教導(dǎo)處和各級各類活動的安排認(rèn)真及時的開展好本教研活動。
2、開展課堂教學(xué)水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學(xué)水平和能力。
（1）藝體組教師根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和整改措施。
（2）藝體組教師分學(xué)科學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，加強(qiáng)對新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)研究，并盡快地將新課標(biāo)理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
教研組工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“率先發(fā)展，奮力當(dāng)強(qiáng)”為主題，爭取為學(xué)校跨越發(fā)展再創(chuàng)佳績。我組本學(xué)期要做好以下幾個方面?zhèn)�工作：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī)，“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系，我組提出老師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”。
教和學(xué)是矛盾的兩個主要方面，而管則是調(diào)控、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認(rèn)真大致對應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認(rèn)真，教師直接對學(xué)生施教，學(xué)生直接受教，而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師。
二、發(fā)揮教師集體智慧，提升教學(xué)研究氛圍
學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，各備課組制定切實(shí)可行的`學(xué)期工作計(jì)劃，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動的安排等。組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗(yàn)、專題研究、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動，每學(xué)期不少于八次，做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實(shí)際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
三、密切關(guān)注課程改革，準(zhǔn)確把握《課標(biāo)》理念
新的課程改革從面向21世紀(jì)人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。在課程類別上堅(jiān)持了學(xué)科課程與綜合社會實(shí)踐活動課程的結(jié)合；在課程范疇上堅(jiān)持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合；在課程內(nèi)容上堅(jiān)持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合；在課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一要求和承認(rèn)差異的結(jié)合；在文化基礎(chǔ)知識課程中注意了人文知識和科學(xué)知識的結(jié)合。這種體系會使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化，也將縮短與發(fā)達(dá)國家在教育方面的差距，加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性：從對課程被動、忠實(shí)的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃印⒎e極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識：由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計(jì)者。因此，生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性，跳出僅僅對生物學(xué)科本位的關(guān)注，走向?qū)Ξ?dāng)前教育改革形勢的準(zhǔn)確分析和敏銳把握，同時爭取主動、把握要點(diǎn)、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。
教研組工作計(jì)劃 篇3
依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下：
一、落實(shí)課改理念，組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材，掌握新教材的教學(xué)方法，推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真開展教研活動。嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題，提升教學(xué)研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動課優(yōu)質(zhì)課等，在活動中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導(dǎo)言、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。
四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的`平臺。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié)。
六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作。
七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會考的考試輔導(dǎo)。
八、信息教研組活動內(nèi)容及安排
9月
1、組織全組人員學(xué)習(xí)區(qū)教研室、學(xué)校工作要點(diǎn)并討論制定教研組工作計(jì)劃。
2、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動。
3、做好新教材的學(xué)習(xí)和研討工作。
4、補(bǔ)充更新教研組博客內(nèi)容。
5、參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動。
6、上報(bào)區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比教師名單。
7、教學(xué)常規(guī)檢查
10月
1、參加區(qū)教研室和學(xué)校組織的公開課評比活動。
2、做好學(xué)校校園網(wǎng)站維護(hù)更新工作。
3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
11月
1、 參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、組織高中學(xué)生參加信息技術(shù)會考。
3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
12月
1、做好期末考試復(fù)習(xí)工作。
2、征集學(xué)生全國電腦制作活動參賽作品。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
1月
1、 做好期末的設(shè)備回收、檢查維護(hù)工作
2、 整理信息技術(shù)相關(guān)檔案
3、 做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
教研組工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期開始了，為了能及時總結(jié)上學(xué)期工作中的不足，深刻領(lǐng)會黨的教育方針，更新教育觀念，認(rèn)清教育形式，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，以德執(zhí)教，更好地適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育任務(wù)，特制工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的《教師管理細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行其中的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，不打罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持不早退，不遲到，按時到校，團(tuán)結(jié)同事，互相幫助，決不當(dāng)面一套，背后一套，工作時不看與工作無關(guān)的書。按時上班，提前2分鐘待課。
2、貫徹執(zhí)行黨的教學(xué)方針，一心撲在教育工作上，腳踏實(shí)地干好本職工作。研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材的同時，也備學(xué)生，不上無準(zhǔn)備的課。
二、 教學(xué)工作方面
1、虛心請教，鉆研教材，搞好課堂組織教學(xué)，提高課堂效率，使四十五分鐘充分利用， 在單位時間內(nèi)圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2、熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，視學(xué)生如兄弟。
3、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重關(guān)心同志，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，愛護(hù)集體，視校如家。
4、尊重學(xué)校的一切規(guī)章制度，不遲到，不早退，不隨便串辦公室，辦公時間不談與工作無關(guān)的話，將個人私事，盡量擠休假時間辦，做到出滿勤，出全勤。
5、要有創(chuàng)新精神，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教學(xué)科研水平。
注意教改新動向，特別是物理教學(xué)的新動向，加強(qiáng)對學(xué)生物理的基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力。
三、教學(xué)方法、措施、目標(biāo)
1、教學(xué)方法：疏通教材，吃透教材，抓住教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對每個學(xué)生的不同特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，搞好師生雙向互動活動，盡快掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時批發(fā)作業(yè)，從作業(yè)中檢查教學(xué)中的問題。
2、教學(xué)措施：課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、教學(xué)目標(biāo)：堅(jiān)持按學(xué)校統(tǒng)一思想，用一流的精神，一流的干勁。
教研組工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，音樂教研組根據(jù)學(xué)校及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)！我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
一、工作目標(biāo)：
以學(xué)校工作為指導(dǎo)，教導(dǎo)處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的音樂素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)音樂教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
二、具體工作：
(一) 課堂教學(xué)
以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握各年段教材的教學(xué)要求，研究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的.工作。認(rèn)真分析教材，分課時備課，突出重難點(diǎn)及解決方法，上好每一堂音樂課，撰寫好教案反思。
（二）課外輔導(dǎo)
本學(xué)期校級社團(tuán)在上半學(xué)年選拔好新成員的基礎(chǔ)上加強(qiáng)輔導(dǎo)，為學(xué)校的各項(xiàng)演出和下一屆縣藝術(shù)節(jié)演作好準(zhǔn)備。
（三）組內(nèi)活動安排：
時間
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
第二周
9.5--9.11
制定本學(xué)期教研組計(jì)劃
虞胡敏
第四周
9.19--10.25
集體備課(一)
第八周
10.17--10.23
探討校三獨(dú)比賽的實(shí)施方案
虞胡敏
第十周
10.31--11.6
集體備課（二）
第十二周
11.14--11.20
組內(nèi)公開課
第十四周
11.28--12.4
集體備課（三）
第十六周
12.12--12.18
拓展課活動實(shí)踐交流
第十八周
12.26--1.1
學(xué)習(xí)合唱教學(xué)知識
教研組工作計(jì)劃 篇6
20xx——20xx年上半學(xué)期教研組工作計(jì)劃，依據(jù)我校教務(wù)處對教研組工作要求，課堂教學(xué)任務(wù)明確，措施得當(dāng)，落實(shí)有力，努力提升教學(xué)品質(zhì)，是我們新學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。英語教研組以提高教研質(zhì)量和教師課堂質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究我校課堂教學(xué)中的問題，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，同時要增加教師的.學(xué)習(xí)意識和合作意識，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，因此，本學(xué)期教研組計(jì)劃如下：
一、教務(wù)處精神
1、教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)駕馭課堂教學(xué)能力
2、做好教科研能力，努力提升教學(xué)品質(zhì)
3、以教研組課題研究打造學(xué)校特色
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教研組的教學(xué)研究能力。
2、提高英語教師理論水平和教學(xué)水平。
3、以骨干教師示范課，青年教師公開課，相互研課磨課提升教學(xué)品質(zhì)。
4、提升教師解題能力，把中考必備認(rèn)真完成。
三、工作措施
強(qiáng)化英語教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。
1、本學(xué)期將舉行四次觀議課教研活動。英語組成員人人參與，初一兩名年輕老師，初二一名老師聽課教師參與率達(dá)100%。
2、教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、組織三個備課組，國家級課題《英語報(bào)刊的特色校本課程》課題實(shí)施過程。
4、組織初一初二備課組學(xué)生課外活動及輔導(dǎo)。
5、英語作文指導(dǎo)積累總結(jié)
四、教師結(jié)對成長
1、進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極配合學(xué)校參加市級公開課活動。本學(xué)期開展骨干教師示范課，青年教師展示課，結(jié)合教務(wù)處的課堂觀課議課中進(jìn)行。
2、借助一三六九青藍(lán)青年教師培訓(xùn)平臺，進(jìn)行我們教師基本功展示！
3、全員參與課題研究，教研組所有老師參與國家課題研究與平時的教學(xué)反思、公開課展示和學(xué)期論文整合，開展個性化的行動研究。教研組將協(xié)同教務(wù)處，根據(jù)課題要求，組建研究小團(tuán)隊(duì)，定期組織階段結(jié)題。
本學(xué)期，努力提升教學(xué)品質(zhì)是珠河中學(xué)課堂教學(xué)有效的保障，教研組力求保障備課組集體備課有效，指導(dǎo)教師專業(yè)成長，搭建平臺提高教師基本技能，設(shè)計(jì)多種活動提高學(xué)生英語綜合能力。
附錄：
時間：
教研活動時間：周三下午第二節(jié)
初一集體備課：周四下午第二節(jié)
初二集體備課：周二下午第二節(jié)
初三集體備課：周五下午第二節(jié)
初二骨干教師示范課：
教師結(jié)對：
教研組工作計(jì)劃 篇7
一.工作思路：
1.提出數(shù)學(xué)課堂特有的要求：知識傳授要準(zhǔn)確簡練;思路方法要揭示深刻;重點(diǎn)難點(diǎn)要突出有方;例題習(xí)題要典型有新;師生互動要真實(shí)到位。開展相互聽課、評課等活動。
2.組織并要求教研室成員堅(jiān)持自覺地學(xué)習(xí)：學(xué)理論，學(xué)制度，學(xué)專業(yè)。
3.以課題和校本教研為途徑，提升教研室成員的教科研水平。
二.主要工作：
1.按時召開教研室工作會議，全面完成學(xué)校教務(wù)處安排的各項(xiàng)常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
2.加強(qiáng)“開課、聽課、評課”的管理，做到規(guī)范有序，有成效，促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的`落實(shí)。
3.開展“五課”評比的活動，教研室成員人人參與，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
4.以課題研究和校本教研為手段，促進(jìn)和提高教研室成員教科研能力。
5.加強(qiáng)任選課宣傳，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
三.具體活動安排：
9月：
(1)落實(shí)新學(xué)期教學(xué)授課計(jì)劃，完成課程組建設(shè)。
(2)公布并討論教研室工作計(jì)劃
10月：
(1)“開課、聽課、評課”活動開始進(jìn)行。
(2)教研室成員交流各個專業(yè)對數(shù)學(xué)課程的相關(guān)要求，著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)特色
(3)學(xué)習(xí)校本教研的相關(guān)理論和方法。
11月：
(1)加強(qiáng)教研室優(yōu)秀課程建設(shè)
(2)部署“五課”評比活動
(3)組織期中測評的各項(xiàng)事宜
12月：
(1)對前一階段““開課、聽課、評課”工作進(jìn)行總結(jié)和交流，推出一節(jié)好課。
(2)繼續(xù)開展“五課”評比活動，擇優(yōu)參加學(xué)校評比活動。
(3)開展“優(yōu)秀課程”推進(jìn)活動。
1月：
(1)組織期末復(fù)習(xí)、測評相關(guān)工作，并做好各項(xiàng)材料的檢查。
(2)對教研室工作進(jìn)行總結(jié)，征求并初步形成下學(xué)期工作重點(diǎn)。
教研組工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、常規(guī)性、針對性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)，以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)!
二、工作目標(biāo)：
1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
3、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的.交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
4、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，挖掘教材內(nèi)涵，對學(xué)生進(jìn)行思品、環(huán)境等教育。
5、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、工作重點(diǎn)：
1、白廟小學(xué)合唱、重唱、獨(dú)唱比賽。
2、白廟小學(xué)音樂教師基本功競賽。
四、主要工作及措施：
1、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性。
2、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料。教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的資料庫。組建教研組資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進(jìn)行分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、教案、反思、形成本組的資料。
3、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個性化成長。創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組將積極開展組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造濃厚的書香氛圍。
4、注重課堂反饋和教學(xué)心得。本學(xué)期將實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項(xiàng)工作我們做到三定：定時間、定內(nèi)容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面、口頭的交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。
總之，我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性，在平時的工作中狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步。
教研組工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校“以大愛之心，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨、以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心，以安全工作為重點(diǎn)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想.
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》.樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀.以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓.力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實(shí)現(xiàn)每一個學(xué)生的`自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高.具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐.
2、樹立教育創(chuàng)新意識，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式，落后的教學(xué)方法，做到上課、備課不斷創(chuàng)新，積極推行新課程改革，積累經(jīng)驗(yàn)與體會，撰寫好各種教育教學(xué)論文。
3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的培養(yǎng)，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
4、深化課堂教學(xué)改革，積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動；積極開展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力
5. 組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試研究
三、工作措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強(qiáng)備課組教研活動，強(qiáng)化教研功能。
各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 把 “中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項(xiàng)長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進(jìn)行較高層次的鍛煉。
7、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
8、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。
9、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。
協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項(xiàng)活動。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)。
四、組內(nèi)要求
1、精心備課，做到： ①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性 。認(rèn)真批閱作業(yè)，杜絕無教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門聽課。
2、相互聽課，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上，聽后有感受、有點(diǎn)評、有交流。
3、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，要研究考題，把握考試方向；加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)
5、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意 思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué)，吸收理論，新觀點(diǎn)，整理資料，建設(shè)個人資料庫；多聽其他教師的課，取他人之長，補(bǔ)己之短；規(guī)范教學(xué)過程和行為等。
總之，我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能；教師間要建立 積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
教研組工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以地理課程建設(shè)為中心，以學(xué)校具體要求為方向，提高課程實(shí)施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究的意識，以教師的具體教學(xué)實(shí)踐為基點(diǎn)，以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革。
發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的問題，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校課程教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。提高以“問題研究”為核心的教科研能力，促進(jìn)教師科研能力的提升。
二、工作重點(diǎn)
在學(xué)校的教育教學(xué)中，教育、教學(xué)、科研是均影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，基于這樣的認(rèn)識，本學(xué)期的主要工作設(shè)想如下：
1、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)提升理論水平
利用固定的集體備課時間結(jié)合課題研究的需要定期開展理論學(xué)習(xí)活動，重點(diǎn)研究與課題相關(guān)的理論文獻(xiàn)及最新的關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)方面的理論文章或相關(guān)書籍，在適當(dāng)條件下開展讀書心得分享活動。
組織教師積極參加各級各類的培訓(xùn)，達(dá)到分層次、全覆蓋的.目標(biāo)，擴(kuò)寬教師的學(xué)科視野，提高教師課堂教學(xué)的活力和創(chuàng)新。
提倡平時多閱讀教育教學(xué)類理論專著，從基礎(chǔ)層面提升理論素養(yǎng)。
2、扎實(shí)做好教育教學(xué)科研方面的工作：
（1）積極推動組內(nèi)老師參加各級各類論文評比
（2）積極參與教學(xué)競賽或區(qū)教學(xué)研究課
各級各類學(xué)科教學(xué)競賽是對教師能力的全面深入檢查和審視，能在短時間有效提升教師的全面素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在條件允許的情況下，將多推動組內(nèi)教師多參與各級的學(xué)科教學(xué)競賽或區(qū)內(nèi)的教學(xué)研究課，在短時間實(shí)現(xiàn)青年教師和骨干教師課堂教育教學(xué)水平的快速提高。
（3）抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)工作
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求，嚴(yán)格備課要求，備課中多針對學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式。落實(shí)集體備課的實(shí)效性，做好“三定”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，引導(dǎo)教師加深專業(yè)理解，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
（4）加強(qiáng)學(xué)測和高考的復(fù)習(xí)教學(xué)和研究
著重就復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計(jì)劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況，研究問題，商量對策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
（5）繼續(xù)推進(jìn)跟蹤聽課
按照學(xué)校的要求，積極推進(jìn)跟蹤聽課，課后及時評議，及時上傳評議表。幫助聽課對象在短期內(nèi)全方面提升各方面的基本素養(yǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和效果，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
（6）以課題研究促教師科研能力熱情和能力的提升
教師專業(yè)能力的提升和自身專業(yè)能力的發(fā)展，離不開對教學(xué)中的實(shí)際問題的深入細(xì)致的研究，結(jié)合校微型課題，積極開展課題研究，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
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優(yōu)秀教研組工作計(jì)劃06-10