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新學期工作計劃

時間:2024-11-18 16:30:20 工作計劃 我要投稿

【精華】新學期工作計劃模板錦集8篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的新學期工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】新學期工作計劃模板錦集8篇

新學期工作計劃 篇1

  一、做好協助 做好院內協助的工作為本部的常規工作. 1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需

  《大學外聯部工作計劃》

  文章《大學外聯部工作計劃》正文開始>>

  一、做好協助

  做好院內協助的工作為本部的常規工作.

  1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如說迎新工作,迎新晚會,院的運動會等.

  2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.

  3、要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

  二、擴大影響

  所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯系以及發展與大學城內其他高校的友好關系,通過與其他學院,其他高校的聯系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的`視野,加強學院間,高校間同學的聯系交流的目的,從而展現我們學院的風采,擴大我們學院的影響力.

  1、展現風采--抓住一切的機會展現自己.主要是通過加強活動的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習.第二,爭取在這個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動,內容可能傾向于外聯經驗的交流.具體內容及時間安排還有待確定.

  2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的.目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的.

  三、加強聯系

  這里的加強聯系主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯系.

  1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供

  資金支持,打出學院品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。

  2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯系。此項工作的具體計劃還有待商定.

  四、部門的內部工作

  1、制定完整的部門規章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯系任何活動。

  2、對本部部員的定期培訓活動活動時間:每周一次或根據情況而定

  活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉.

  3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動.

  以上是我們對外聯部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位,各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。

  第一, 為即將舉行地第13屆技能大賽啦一些資金或物力地贊助。我已經做好了細致的工作計劃。現正在實施。我們會盡可能更好的完成好這項任務。

  第二, 協助體育部搞好籃球和足球隊。我們將在12月上旬進行具體的策劃和實施。 我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,打出學院品牌,樹立交大在社會上的良好形象是很有幫助的。

  第三, 外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些知名廠家、聯系校內外知名人士、公司負責人做一些符合我系特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協作,并爭取廠商的支持與贊助。另外還可以盡可能的聯系一些義務活動,以端正大學生的思想作風和人生觀、價值觀。

  第四, 外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,發揮外聯部內部海口本地工作人員的地域優

  勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

  總結一學年以來的得失,為今后做好各項工作打好基礎。

  以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持,共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。外聯部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰,也將積極與其他院系聯系,開展一些有益于同學的發展,有益于擴大我系影響力的活動。我將在以后的工作中盡自己最大的努力,搞好本系學生的外聯工作,開展更多的受同學們喜愛的活動,豐富同學們的生活;為更多特困生及渴望在大學得到鍛煉的同學提供就業崗位;使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以后的工作中出現什么問題,希望領導給予幫助和批評。

新學期工作計劃 篇2

  作為xx中學初一2班的班主任,為了更好地完成自己的實習任務,更為了建設好這個班級,堅持學校領導方向,向藤建正、陳喬英等老師學習交流工作經驗、心得,在完成個人教學的基礎上管理好班級。特制定以下工作計劃:

  一、學情分析

  目前的182班,共有學生68人,其中男生35人,女生33人。愛學習的學生很少,頑皮學生較多,學習習慣不好。紀律一直比較散漫,無論是上課還是自習,愛搞小動作、愛說話、隨便換座位的現象經常發生。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,角色還未真正地轉變過來。因此,如何調動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是班主任工作的首要任務。

  二、管理思想:對于剛剛跨入初中大門的學生來說,從小學進入初中是個比較大的轉折,面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙,有待我們輔助他們為自己畫上最新、最美的圖畫。因此我從此出發,制訂了以下的管理思想:對于這學期里的管理思想,可以用六個字概括:尊、情、理、嚴、法、力。

  “尊”指尊重學生,不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次,“情”就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學生,或者理解為老師有嚴厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;“理”就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學生口服、心服;“嚴”,指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“法”即定法律,也可以理解為定制度;“力”即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實際的工作中,我是以此為基礎,以此為依據的。

  三、具體工作措施

  第一周

  (一)積極勤快跟班了解班級情況

  包括班級的人數、班干部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。

  (二)簡單開個小班會

  1.大概認識學生的新面孔,同時也讓學生了解自己

  2.鼓勵學生每周寫周記,堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的`思想動態,又能鍛煉學生的寫作能力。

  (三)融入學生生活

  1.不定時巡查學生宿舍,了解學生的真實在校生活。

  2.參與學生的勞動和體育課,增進彼此感情。

  3.定時做好總結。

  (四)利用周五第七節課開會

  1.

  組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學期無安全事故發生。

  2

  全班參與修改制定切實可行的班規和舍規,并利用空余時間組織學生學習,使制度深入人心,以制度約束人。

  第二周

  (一)班主任工作安排實施

  1.找班干開會,了解班干部的任職情況,以及班干部對班級的期望。

  2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度,營造良好班風。(此項目詳見附件)

  3.開一個主題班會。(此項目詳見附件)

  主題班會議題暫定為:讀萬卷書,行萬里路之我和明天有個約會通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結合個人的旅行經歷,與學生自由交談,讓學生形成一種讀書有用的意識,并讓他們學會為自己制定一個目標,然后隨著夢想前行。借此營造一個良好的學風。

  4.常抓學生的思想工作,堅持每周找兩個以上的同學談心,了解學生的內心世界,關愛學生。

  5.定時做好總結。

  第三周

  1.如果沒有突發情況,則按平時的工作流程展開班級管理工作。即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到)

  2.如有突發情況,則一切從實際出發,有針對性的展開工作。

  3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。

  4.與學生、老師、領導作別,結束實習生活。

  5.回校寫實習總結。

  由于我個人第一次擔任班主任,為了更好地建設好這個班級,讓學生們學會自律自控,樹立自信心,

  有堅定的理想和信念,我會合理分配時間,做到復習與實習兩不誤。

新學期工作計劃 篇3

  一、課程總目標

  在新課標下,我們生物要實現的是:

  (1)、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識,了解并關注這些知識在生產實踐和社會發展中的應用。

  (2)、學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力,養成科學思維的習慣。

  (3)、學生能理解人和自然和諧發展的意義,提高環境保護的意識,樹立正確的情感態度價值觀。

  (4)、初步形成生物學基本觀點和科學態度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

  (5)、學生能將生物知識運用到日常生活當中。

  二、教材和學生情況分析

  (一)教材 教材結合新課程改革的要求及特點,構建突出人與生物圈的知識體系,設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動,提高了學生的動手能力,培養學生的協作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內容,以靈活應用的知識點為主。在時代性上,增加與科技社會相結合的知識,注重反映生物科學的.新進展,大大拓展了學生的知識面,使學生更加體會到生物與生活的關系。

  (二)學生情況 學生剛步入初中,面對繁多復雜的學科,在學習方法和應對上不免有些不適應,甚至出現不知所措的情況。所以,有部分學生學習興趣不高,應付學習;但也有能較快適應新學習環境,掌握了適合自己的學習方法,勁頭十足的學生。因此學生差異較大而且明顯。

  三、教學的措施和方法

  針對教材和學生的總體情況,在備課時,知識的難易程度要控制好,應適應大部分的學生。實施教學時,盡可能讓學生在課堂中體驗到學習生物的樂趣如:進行課堂比賽等;教學手法靈活、應變,這樣既讓基礎差的學生能掌握基本知識,又要讓學習層次較高的協商有發展提升的空間。同時,注意學生的動手及協作探究能力的培養,從學生的現有知識及生活經驗出發開展教學,培養學生以生物學的角度發現生活中的問題,并能對之加以解答或尋得答案。

新學期工作計劃 篇4

  一、基本思路:

  堅持以黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞教育局的工作要點,牢固樹立科學發展觀,以“抓發展,抓改革,抓管理,抓質量”為目標,以“課題探究,交流互補”為切入口,大力加強教師的職業道德和學生的思想品德教育,加速推進課堂教學改革,逐步完善目標管理體系,堅持“質量立校,特色辦學,均衡發展”的發展戰略,著力搭建教師成長、學生成才的發展平臺,努力打造平安、和諧的校園環境,努力創辦人民滿意的教育。

  二、加強德育管理

  (1)抓好政治業務學習。堅定不移地貫徹執行黨的基本路線,定期組織教職工開展政治學習和業務學習,加強思想政治工作和師德教育,按繼續教育的要求,有計劃地培訓教職工,特別是班主任、教學研究組長,提高他們的政治思想覺悟和業務素質。

  (2)督促教工履行職責。按照國家要求,全面修訂和完善各種管理制度,督促全體教職工遵紀守法,執行崗位職責和遵守師德規范,做到愛崗敬業,團結協作,為人師表,積極完成教育教學任務。

  (3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  (4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統節日紀念活動。豐富學生的課余生活,培養學生高尚的情操,加強學校精神文明建設。

  (5)擴大學校橫向聯系。努力創建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

  三、教育教學管理常規

  (1)嚴格執行課程計劃。學校應按照教育部和省頒布的課程

  計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。

  (2)保持正常教學秩序。嚴格執行課程表、作息時間表。

  (3)規范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理,規范備課、上課、作業、考試的基本要求。

  (4)落實教學工作檢查。要經常對教學計劃的執行、教學進度、教學環節、教學質量等方面進行檢查,。要落實聽課制度,通過聽課、評課活動,營造有利于學生生動活潑、積極主動地發展的和諧環境,提高育人質量。

  (5)加強學科教學研究。要從實際出發,制訂教學研究計劃,充分發揮各教研組的作用,有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動,鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文,全面提高業務水平和教育教學能力。

  四、體育、衛生、安全工作的管理常規

  (1)落實學校體衛工作條例。學校體育、衛生工作要面向全體學生,按規定開設體育課和健康教育課,積極貫徹執行學校體育衛生工作兩個《條例》,推行《國家體育鍛煉標準》,努力增強學生體質。

  (2)搞好衛生保健工作。要搞好食品衛生監督,每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛生檢查,把好采購關、清洗關、加工關,防止病從口入,杜絕食物中毒事故的發生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。

  五、強化制度管理,提高管理效益 制度是學校管理的依據,只有以制度管理,才會公正、公平,才會顯現章法,有條不紊。

  學校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設 人:領導班子、教職員工和學生。

  領導班子管理:逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領導班子成員參與管理,獻言獻計;敢于接受教師監督和評價,使我們的領導班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領導集體。

  教職員工管理:就是以建立敬業、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業務學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作,組織教師系統地學習有關的法律法規,如《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》等。

  二嚴把考勤關。嚴格執行考勤制度,履行請假報批手續,做好登記、統計工作,逐月公布,對遲到、曠工等現象堅決予以處罰,決不姑息。

  三搭建教師發展平臺,有計劃性組織和派遣教師外出學習和聽課、交流。

  四嚴把督查關。認真組織學習學校相關制度和管理方案,逐月督查教師的教學行為,檢查教師的業務工作,整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍,群眾反映強烈的教師進行批評教育,直至處罰。

  五嚴把評價關。嚴格執行《新馬場鄉中小學教師職業道德考核辦法(試行)》、《教師常規管理績效考核方案》,逐步完善教師評價機制,充分發揮群眾的監督功能,學校將定期或不定期問卷調查教師的從教情況,并將其結果列入教師考核內容,使我們的教師時刻都銘記宗旨,時刻都意識到社會的督查,使自己的責任感和使命感得到升華,使我們的教師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結果與每個教職員工的.績效工資發放緊密結合。

  學生管理:

  1、抓好學生日常常規管理,加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環節的管理(上課,作業,晚自習等),提高學生的學習質量。班主任作為學生的主要管理者,要堅持進課堂,了解學生上課出勤情況和聽課情況,加大對學生上課考勤力度,檢查督促學生自習;每周至少三次深入學生宿舍,了解學生的生活情況。

  2、加強考風、考紀教育,對違紀學生加強教育。

  3、堅持正面教育,及時表揚學生中好人好事,樹立先進典型。

  4、加強聯系力度。

  (1)加強班主任與任課教師的聯系制度。班主任通過與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況,多關注、多督促學習自覺性差的學生,幫助他們戰勝惰性,養成良好的學習習慣。同時,將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。

  (2)加強學生家長聯系制度和學籍預警制度班主任要經常深入到學生寢室、課堂和學生自習教室,了解掌握學生的思想狀況、日常行為表現、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關注有心理問題或因沉迷網絡游戲、戀愛等而荒廢學業的學生,要建立此類學生的特殊檔案,并建立學生家長聯系制度和學籍預警制度。

  5、加強學生干部隊伍建設,發揮班干部的核心作用; 6、學校領導班子實行值班制度,強化學生宿舍管理力度,及時妥善處理學生突發事件,教育督促學生按時上課學習,認真完成作業,晚自習時間加強對學生的學習輔導,保證學習的質量,中午飯后、晚自習后督促學生到宿舍睡覺。

  財的管理:就是學校公用經費管理:本學期起,各校的公用金費務必按照公務費35%,業務費35%,購置費15%,修繕費15%左右預算控制使用。

  物的管理:

  一是校園的管理

  一、合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規劃,布局合理,各種設施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關規定加強管理和維修。

  二保持校園整潔美觀。校內主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協調,錯落有致。凈化校園,不得亂丟果皮、紙屑、垃圾,不亂畫墻壁,不隨地吐痰,門口過道無雜物堆放。

  三規范室內布置要求。教室布置安排要體現學段、年級、班級特點,課桌椅整齊規范,各物體安放有序。辦公室內的擺設整齊有序,做到一塵不染。

  四維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園聚集閑逛。嚴禁在校內從事有毒、污染環境的生產經營活動,嚴禁在校園內從事封建迷信活動。不得在校園內飼養動物。 二是后勤保障

  一牢記服務育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環境管理。 二提高設施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等,要更好地為教學服務,為師生員工服務。

  三加強食堂從業人員管理,繼續執行領導陪餐制,使教師生活放心,工作安心。

  六、加強學校安全工作:

  學校要加強對學生的安全教育。要經常對學生進行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育。認真落實《新馬場鄉中學安全管理工作方案》

新學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我園將以《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。本學期教研工作主要有以下幾點:

  二、主要工作及措施

  (一)以新《指南》精神為指導,尋找更適宜本園的教研方式與方法

  1。教研內容上,注重實際性,實用性

  針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創造游戲》、區域活動如何設置與開發利用圖書區等。并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發揮促進教師成長的橋梁作用。

  2。教研方式上,注重開放式、互動式

  緊緊圍繞找問題、找策略、解決問題、反思的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養寫、說、評能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住走出去的機會,利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,多問,多學,多實踐逐步提高教師的教育教學水平。

  (二)以加強常規工作為重點,不斷提高本園保教工作水平

  1。堅持理論引領。

  在園本課程的建設過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導,加強幼兒園課程及相關的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

  2。規范保教工作常規,加強對常規工作的指導與檢查。

  本學期,將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行跟班指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。

  3。實行隨機查課,推門聽課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(課后及時與授課教師進行交流,并給予評價指導。

  4。觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  5。開展班級交流活動

  結合營造文明向上的書香校計劃,結合如何設置與開發得用圖書區進行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。

  (三)以開展專業基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業素質。

  1。用業務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的`態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮教師師德師風演講比賽。

  2。鼓勵教師利用業余時間參加進修,給自己充電。建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網,不斷吸收新信息。

  3。加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經驗,提高教育教學能力。本學期,將配合鎮參加組織參加幼兒教師教育教學技能比賽。

  4。學習《指南》競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《指南》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發及時改進教育教學方法。

  (四)以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

  1。聯系本班幼兒的實際情況,及時填寫家園聯系手冊。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過家長信箱,積極采納家長的好建議;以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2。通過家長開放日活動,讓幼兒與家長共同制作體育玩具,共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣。

新學期工作計劃 篇6

  新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:

  一、提高思想政治素養

  積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助兩位老師做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

  小班的孩子年齡小,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

  (一)、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

  (二)、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

  (三)、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

  (四)、安全常識

  1、加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

  2、懂得交通安全。

  3、會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的'自我保護意識。

  (五)、生活能力

  1、指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

  2、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

  3、安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  4、保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好衛生消毒工作。

  餐具、玩具等物品要按時清洗消毒,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  四、配合老師開展教學活動

  做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作。

  五、做好家長工作

  及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師的教育教學工作。

  六、團結協作

  要和上課老師密切配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。

新學期工作計劃 篇7

  新的學期又開始了,新的生活也隨之到來。學生會的工作開展也要隨著開展起來。

  這學期主要的工作應該是迎接XX級新生入校,學生會換屆改及法制安全宣傳月的工作,現將保衛部本學期工作安排入下:

  一 、繼續實行例會制和安全及財產清報制進,對發生的安全事故及隱患都必須進行調查和記載。

  二 、我系女生比較多,有些復雜不好管理。關于安全教育開展的比較多。最重要的目的是希望他們從這些活動中得到啟發豐富頭腦,避免安全事故的發生。對于這個問題我們會加強與宣傳部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學期。

  三 、對于高職學生住在公寓,對于防火等安全知識進一步完善。

  四 、每周我們保衛部會配合女工部進行查寢工作,對她們加強監督和管理。對于中職我們進行強化管理,進行定期抽查制,對他們晚就寢進行調查和管理,一邊遇到突發時間能及時解決。

  五 、對于班級寢室被盜現象及打架斗毆時間進行調查,并采取相應的'措施管理。

  六 、配合學生會迎新工作,負責新生進校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。

  對于本學期工作的安排就是如上,相對于上學期來說還有一些問題需要解決。

  一 、雖然一直都在強調各種安全知識,但安全事故還是頻頻發生,我覺得他們根本沒意識到安全的重要性,雖然時刻都在強調但真正放在欣賞來時時刻刻約束自己的卻不多,這也許是我們管理上沒做到位。

  二、 對于中職我覺得還應該加強管理。

  三、 以xx年來說,冬季學期是甲流,禽流感等流行疾病的高峰期,對于甲流等疾病的防治依舊是需重點關注的問題。

  本學期的工作及建議就是以上信息,希望本學期的工作能在各部門的配合下順利進行。

新學期工作計劃 篇8

  步入了二年級,褪去了剛進校門的青澀與懵懂。經過的一學年的歷練與考驗,雖然成就了小小的成績也有不少遺憾,可是過去的一切并不代表現在與未來。新的學期,新的開始,新的起點。我身上肩負著同學與老師的期許和厚望,這使我信心十足,帶領好整個團支部,以堅定不移的決心朝著正確的方向不斷前行。

  團支書作為整個團支部的核心及支部思想政治工作的第一負責人,首先要了解本班實際情況,加強團的組織建設,規范團的'組織機制,為班級團員創設條件,搭建平臺,調動其主動性、積極性和創造性,做好學校聯系班級、班級聯系同學的橋梁紐帶,讓團組織成一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的年輕隊伍。

  所以本學期的大致工作計劃如下:

  1. 學習上以身作則。二年級是專業課的學習,不比前一年的基礎文化課,難度上有很大的提升,不免有許多同學在此停滯不前。而這時,不僅要保持自身的學習優勢,帶頭學習和互助。并要發動團員和班委一起積極的幫助身邊學習有困難的同學,培養學習氣氛,提升學習興趣。營造一個良好的班級環境,為一個良好班級打下基礎。

  2. 注重團內部建設。由于同學們來自不同班級,之間不免陌生。要使之能夠團結一致、友愛互助,成為班級的結實的基礎力量,是身為團支書的我首當其沖之事。所以要定期召開支部會議。了解團員們的思想動態,互相溝通,交流意見。并且慢慢發展和發掘一些有潛力的優良同學,學會統籌安排、科學合理的工作。盡量做到物盡其用,人盡其才。

  3. 積極響應學校團支部的號召,參與由學校團支部組織的每項活動。組織開展一些適合同學特點的群體活動.豐富同學們的業余生活。加強班級活動的實施以確保班級凝聚力,激發大家的團體主義精神。

  4. 每時每刻觀察班級同學,做好團課學習的推舉工作和優秀團員的評優工作。號召班級同學積極向團組織靠攏。在班級中積極宣傳團組織的思想和精神,鼓勵同學遞交入團申請書向團組織靠攏。對于發展團員的工作,我們團支部本著公平公正負責的態度,對于每一次推優都作到公開聽取全班同學的意見,嚴格審核被推選上來的同學的思想情況。

  5. 協助班長做 班級日常管理工作。負責班級各項工作,協調各班委的工作,充分發揮各班委的主動性,創造性,在工作中增長才干。

  6. 定期總結經驗和教訓,發現缺點和不足并及時改正和完善,并與班主任交流。比如工作方法有待改進、以團支部為單位的班級活動較少,缺乏對同學能夠起到教育或者啟迪的有意義的團的活動等。

  精業于勤,一切在于不懈的努力。盡管我的工作計劃還有許多不足,前方還有更多困難等待著我。不過“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”我將自強不息迎接困難與挑戰,我將厚德載物接納所有同學。相信能在新學期能與同學共譜一曲華美的篇章。

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