關于學年度工作計劃集合5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的學年度工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學年度工作計劃 篇1
一、指導思想：
總務處將按照學校提高教育教學質量的要求，強化部門過程管理，落實服務保障職能，開展制度的建設和落實，圍繞學校中心工作，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創后勤工作新局面。
二、工作目標：
1、強化安全管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發生。
2、規范物品設備，管理服務周到，開展節約校園活動。
3、凈化美化校園，提升環境質量，確保校園整潔。
4、嚴格規范收費，嚴格審計標準，支出清清楚楚
5、服務工作做到：
超前：服務工作有計劃性前瞻性，為學校各項工作和活動作好超前準備； 及時：及時處理、完成當前事務和緊急重要工作；
快速：服務工作快速不拖沓，今日事今日畢，能早不遲，能快不慢。
三、工作重點：
（一）做好學校后勤保障工作
（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
（三）加強食堂的食品衛生安全管理工作。
（四）進一步加大校園環境規劃與管理的工作力度
（五）協調學校基建工作及管理。
四、工作舉措：
（一）安全第一，創建平安校園。
安全工作是學校工作的重中之重，不能有一點疏忽大意。樹立安全意識，并且要把安全工作貫徹、落實到學校工作的每一個方面，創建平安校園。具體做好如下幾個方面的工作：
1、要加強校園治安防范工作，堅持“預防為主”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。
2、要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，凈化校園周邊環境，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。加強門衛室工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。
3、要經常檢查、維護、維修校內的'設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求。
4、師生飲水必須符合衛生標準和規范，確保安全有效。食堂工作要把好安全衛生關。具體要繼續嚴把“三關”：進貨質量關，與供貨商簽定合同，明確責任，并實行索證制度；操作衛生關，嚴格按操作規程操作，并實行48小時留樣制度；餐具消毒關，餐具每天清洗后放入專用消毒箱進行蒸氣消毒，確保飲食安全。不發生因工作失職而造成的食物中毒事件。定期對食堂人員進行技能培訓，提高操作技能，針對職工實際進行思想教育，進一步提高服務意識。
（二）設備物品，健全管理機制。
隨著學校現代化設備的逐漸增多，設施的逐步完善，對后勤管理工作提出了更高的要求。只有科學、規范的管理才能充分發揮現代化設備的使用功能，延長使用壽命。同時科學、規范的后勤管理是學校整體管理的一個重要方面，是提升學校辦學水平的重要內容，要在全體教師中樹立起強烈的管理意識，把各項規章制度落實到我們的每一項具體的工作中。
1、建立健全校產管理制度。
做好“財務固定資產登記”和“校產管理的實物總帳和分帳登記”。做到校產登記帳帳相符、帳物相符。全校校產統一編號管理。校產使用，做到“歸口”管理，每件校產明確責任部門、責任人。使用、歸還登記、驗收、簽字。建立各實驗室、功能教室及班級和科室財產帳目，落實到人頭負責管理，各室分類帳目、記載表冊必須齊備，新購實驗器材必須上帳，及時記錄。班級公物實行“班級設備登記簽字確認制度”“班級公物檢查情況反饋簽字確認制度”“公物維修報修和簽字確認制度”“公物損壞賠償制度”和“班級設備管理情況通報制度” 等制度和措施，來保障學校的設備的正常使用和維護。形成并堅持校產損壞賠償制，根據損壞的性質、情節和結果，進行相應賠償，相關責任人承擔相關管理責任。
學校建立固定資產帳目，每年清理，并向上級主管部門核實，向學校教代會公布校產情況。固定資產處理報廢，必須按物品名稱、數量、金額列表，由校產管理小組提出書面申請，經教代會審議通過，報財政局國資辦、教育局批準。報廢后的殘值入學校帳。同時注銷該固定資產帳目。
2、規范和使用好現代教育設施備。
繼續完善校園電視臺、學校廣播系統、教室電教設備、教師辦公設備和功能室、實驗室設施設備、網絡系統、電話系統、紅外線安全監控等的管理和使用，分項目落實到負責人，并形成相關制度。
3、及時維護各類設備。
公物、水電設施若有損壞，做到及時維修，力爭做到學校無損壞公物存在，保證正常的教學秩序。
4、堅持常規檢查。
對損壞的公物及時維修，力爭做到學校盡量減少公物損壞， 同時，教育學生妥善愛護公共財物。若故意損壞公物應照價賠償，并與當月班級管理考核和學期末考核掛勾。
5、注意開源節流。
強化“成本意識”，采取切實有效的措施，減少和避免公物損失。定時關燈、節約水電，盡量避免浪費。
（三）凈化美化，營造高雅的校園環境。
配合相關部門，加快學校文化建設，營造好學校育人軟環境。學校將本著打造一流名校，辦成都最好的學校的宗旨，在學校硬件更新的基礎上，加快學校軟環境建設。搞好校園文化的布置工作，做好校園綠化的完善工作，搞好校園綠化美化工作，按季節更換花木，隨時修剪清理損壞花木，保持校園環境美，在招生、開學和有重大活動時組織購買花木美化校園。
（四）規范收費，嚴格按財務審計標準。
收費工作是一項涉及每個學生家庭，政策性強的非常嚴肅的工作。嚴格執行上級有關部門制定的收費項目和收費標準進行收費。做到按政策免費，按規定的收費項目和收費標準收費，班級不擅自收費。每次收費前印發告家長書，做到明
明白白收費，每學期結束進行收費結算，多退少不補，做到支出清清楚楚，讓學生家長放心
（五）辦好食堂。
加強食堂內部的管理，為師生提供安全、衛生、可口的午餐。努力做到領導滿意、師生滿意、家長社會滿意。為學校教育教學工作服務，做好學校重大活動的服務工作，為學校開展的重大活動提供有力的后勤保障。教育、教學用品的購置要做到早計劃、早準備、早落實。確保學校教育教學工作的順利進行
（六）配合工會搞好老齡工作
總務處配合工會做好老齡工作。
1、每季度按時給退休教師報門診醫藥費，解決后顧之憂。
2、總務處應經常與退休教師聯系，協助工會組織好退休教師老年節活動。
3、協助工會慰問生病退休教師。
（七）其他工作
1、協助校領導做好各種參觀檢查的準備工作。
2、做好醫療社保工作為教師服務。
3、協助做好教職工的公積金辦理工作。
4、按時完成上級和學校領導布置的其他任務。
學年度工作計劃 篇2
一、指導思想：
結合區校工作計劃，通過扎實的教研和教學工作，提高英語組的教研、備課以及開展各種活動的能力。
二、備課組工作重點：
1. 繼續加強備課、反思、作業等常規工作。
2. 結合項目組活動，開展“思維導圖在繪本中運用”的`實踐研究。
3. 組織本組老師參各級、各類觀摩和評比活動。
三、小課題研究
“思維導圖在英語繪本中的實踐運用”
本學期小課題研究的重點放在四年級英語教學中，繼續利用繪本擴大學生的閱讀量，補充教材中語言的局限性和不足。四年級共六個單元，梳理出與每個單元話題相匹配的繪本，并針對每個繪本的特征設計相應的思維導圖，讓學生在閱讀的過程中使用思維導圖來分析文本、人物、細節等內容，培養學生思維的邏輯性和思維能力，從而培養學生的英語核心素養。
英語備課組工作行事歷
活動時間
活動內容
九月
1．確定本學期工作重點，制訂備課組計劃。
2．梳理與EP四年級上冊的話題相匹配的繪本。
3. 繪本教學課例觀摩會和新學期教研會；
4、三四年級集體備課與教材研討
十月
1. 觀摩第九屆全國小學英語優質課研討會；
2. 集體備課：制作Unit 1、unit 2 、Unit3思維導圖
3. 制定期中試卷
十一月
1. 新教師展示課
2. 期中測試質量分析
3. 集體備課：制作Unit 4、unit 5 、Unit6思維導圖
十二月
1．參加區“繪聲繪色”作品評選活動。
2．制定期末測試卷
一月
1．期末測試質量分析
3．教師進行個人教學工作總結，上交各項資料。
4．收集和整理本組優秀課例、課件、論文等教學資源。
學年度工作計劃 篇3
20xx學年度上學期思品教研工作計劃秋風吹來，飄來陣陣桂花香味，在這誘人的香味中我們又迎來了一個新的學期，我們的工作也悄然而至。新學期
全校的思想品德課如何更好湊進學生的全面發展而教學，必須有一個長遠的打算。在新的學期里，我們就要將計劃圓滿的規劃好，制定好。使本學期我校思品教育教學工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務，充分顯示我校思品教育教學工作者的能力，更為了培養一批全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下。
一、指導思想
根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學現狀為根本出發點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的.焦點問題，國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創新的思想，建立良好的和諧的師生關系，優化課堂的結構，提高學生的道德認識，形成良好的道德行為習慣，規范他們的一言一行。
二、基本情況分析
我校是一所村級完全小學，，交通方便，掌握信息速度快。學校發展也比較迅速，現已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續教育培訓基地等。隨著學校的不斷進步，來我校參觀、交流、學習的領導及有關的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發展，特別是思品教師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創新能力的教師隊伍。
我校共有學生五百多人，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。他們在校已受過思想教育和環境熏陶下，他們已有一些好的品質如：講文明，講衛生守紀律等。但是一部分學生在家中受到父母的寵愛，養成了一些不良的習慣，沒有一定的理想和目標，學習態度不端正，沒有上進心和進去心，不主動學習。但我校已有思品教師9名，他們素質過硬工作扎實教育學生耐心，相信經過這學期他們的共同努力，一定會把那些學習不主動的學生教上正道，并取得進步。
三、任務及目標
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關系，靈活運用多種教法進行創新教學過程，優化課堂結構，提高課堂質量。
2、各位教師以《課程標準》為憑借，以現行的教材為依據，完成各年級的教學任務及教學內容。
3、培養學生良好的行為習慣，結合由教材中的事例、道理來教育規范學生形成良好的品質。
4、聯系周圍典型事例，提高學生的道德認識。
5、積極響應學校教導處開展的教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。
四、方法措施
1、加強常規教學的管理，實現常規教學規范化。
2、激發教師和學生的興趣，通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。
3、加強對學生的管理，使他們的思想和行為一致。
4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
五、活動安排
月份內容
九月份
1、制定計劃審查計劃
2、常規月查
十月份
1、思品教學研討課
2、常規月查
3愛國主義教育、
十一月份
1、常規月查
十二月份
1常規月查
一月份
1、常規月查
學年度工作計劃 篇4
全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，嚴格執行課程計劃和有關教育教學工作的政策法規，進一步加強教育教學管理，狠抓校風、教風、學風建設，積極開展教科研活動。認真反思，找出工作中存在的不中之處，爭取使我校教育教學管理和教學質量再上一個新臺階。
一、 嚴格執行課程計劃，完成教學任務
全面貫徹《課程計劃》和《課程標準》，深化課程改革，開齊課程，開足課時，既要上好必修課，又要上好提高學生素質的音、體、美等素質教育課；既要上好國家課程，又要開好地方課和綜合實踐課；既要面向全體學生，大面積提高教學質量，又要因材施教，使學生個性特長得到發展。
二、 貫徹執行課改精神，落實素質教育
認真學習課改精神，按課改要求制訂各科教學計劃，開學一周內交學校教導處。在教學過程中，注意聯系學生的現實生活，呈現現實的學習背景，教師要具備創造性使用教材的能力和挖掘教學資源的意識。這就必須改變“教師講，學生聽”，“教師問，學生答”的'陳舊方式，真正轉變教師的角色，充分體現教改精神。
三、 加強德育教育，促進品德發展
少先隊、班級要制定德育計劃，重點落實《守則》、《規范》，開展不同形式的宣傳活動和評比活動，組織開展養成教育、誠信教育、健康教育、環保教育等活動，要掀起《守則》、《規范》再學習、各班級在教師節、國慶節、元旦期間出專刊等慶祝活動。
四、 制定安全管理制度，加強安全日常工作
摸清全校安全隱患，有針對性的制定防范措施，定人負責，并開學生家長簽訂安全協議書，加強宣傳，建立入學點名制，路隊護送制，做到警鐘常鳴，萬無一失。
五、 加強體育、衛生工作
在開中體育課的基礎上，堅持“兩操”制度，做好飲水飲食衛生以及衛生防疫工作，校園做到每天一小掃，每周一大掃，保持清潔衛生，做到一日一公布。
六、 加強教學常規管理，抓好主要環節
1、制定學科課程計劃。制定計劃要依據課程標準的要求，不得隨意增減教學內容，提高或降低教學要求，多課頭教師教學計劃要“一詳三簡”各種計劃表格包括備課要規范書寫。
2、抓好教學主要環節
（1）備課。備課環節管理的基本要求是：熟悉課標，鉆研教材，全面了解學生，增強教學針對性，認真選擇教法，精心設計教學過程，有適量反思。備課時數與教學計劃課時安排要保持基本一致，按照“十不準”要求，做到超前備課，不備課不得上課。
（2）上課。面向全體學生，組織開展接受自主、合作、探究學習，注意培養學習興趣、方法、習慣。上課不得中途離堂、接聽手機，不準酒后上課。
（3）作業布置與批改。作業要求批發及時并針對性評講，培養學生自我檢查的習慣。作業布置適量，難易適度，要求有激勵性、發展性的評價。作業次數：語文一課一練，英語兩課一練，美術、品德、自然、社會兩課一練，數學每課時一練（每學期不少于80次），作文8篇，小作文不少于10篇（包括小練筆）。
（4）考核評價。重視平時考查，語、數一單元一測試，認真對待期末質量檢測，做好試卷分析，找出教與學的差距原因。
（5）輔導，家訪。做好扶優轉差工作，要有計劃，有個案分析，有輔導內容、形式、過程、記錄、績效、家訪，班主任每學期家訪15次，課任教師每期8次，并填好《家訪記錄表》，期末必須寫好家記小結，連同記錄表交學校教導處留存。
七、 加強教研活動，取長補短
每位從事課堂教學的教師每學期必須上一節校內公開課或研修課，常規教教科研工作逐步向高層次發展。教師師相互聽課每學期不得少于10節，每位教師每學年撰寫論文至少1篇。
以上工作計劃及指標，參照中心學校教導工作計劃制定。
學年度工作計劃 篇5
五年級（4）班共有學生78人，年齡均在11—12歲之間。學生大多數思想品德良好，天真活潑，要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待于進一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。
一，工作設想
針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設想。
1，制定切實可行的班級奮斗目標。
本學期我要引導學生制定班級奮斗目標，力爭形成"自主，文明，樂觀，創新"的良好班風，使班上的每個人都能做到"我愛我的學校，我愛我的班級，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我自己"。
2，選拔得力的班級干部。
優秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學初我要根據班級的實際情況，重新調整班干部，進行班干部競選。然后要著重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部權力；第三，鼓勵班干部大膽創新，不僅僅要做到上傳下達，協助班主任做好工作，還要創造性地開展班級活動。
3，加強自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此，在新學期里，我準備從正面激勵樹立榜樣，使違規者自覺地遵守規章制度，讓他們增強自我控制意識，經常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發展的軌道。
4，培養學生良好的行為習慣。
俗話說："嫩枝易彎也易直"，這說明了加強小學生行為規范養成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養成教育于課堂教學中，把握其規范性。課堂教學既是培養學生智能的基本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此，我要與各科老師協調好，有目標，有標準，要求一致，這樣才能使學生的行為有所依據，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，才能達到目的
。其次，寓養成教育于各項活動中，把握其實效性。行為規范養成教育，除在課堂教學中抓之外，還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動中，通過學生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時，學生通過具體的實踐，把行為規范養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的`行為習慣。其三，寓養成教育于日常活動中，把握其具體性。學生養成了良好的行為習慣，對他們的學習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規范養成教育應滲透于他們的學習，勞動，娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據，加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點。
總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地發展，爭當先進班集體。
二、具體工作計劃
9月份：1，班干部競選
2，尊師頌
10月份：1，"祖國，您好"主題班會
2，評選文明之星
3，"我的優點大家找"主題班會
11月份：1，做好迎接期中考試的準備
2，評選紀律之星
12月份：1，零花錢怎么辦
2，評選衛生之星
3，元旦聯歡會
1月份：做好迎接期末考試的準備。
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