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小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-13 12:33:39 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

  全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為主導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展觀。下面歡迎大家閱讀參考小編整理的小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

  小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃【1】

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校以黨的教育方針為指南,進(jìn)一步貫徹落實(shí)青浦區(qū)教育局兩個(gè)《基本要求》文件精神,以“安全辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)”為目標(biāo),以民辦小學(xué)辦學(xué)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)為抓手,站在新的高度,用發(fā)展的眼光審視辦學(xué)思路,不斷完善質(zhì)量保障體系。大力推進(jìn)課程改革,營(yíng)造和諧的教育氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,彰顯武術(shù)特色努力使我校成為“辦學(xué)行為規(guī)范、教育質(zhì)量穩(wěn)定、校園安全和諧、家長(zhǎng)社會(huì)認(rèn)可”的學(xué)校。

  二、思路與目標(biāo)

  1、以“人才強(qiáng)校、規(guī)范治校、和諧穩(wěn)校、質(zhì)量富校”為辦學(xué)思路;

  2、讓“每一個(gè)孩子都學(xué)得好”為辦學(xué)理念,讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意;

  3、教育教學(xué)質(zhì)量以“一年上個(gè)新臺(tái)階,三年大變樣”為奮斗目標(biāo)。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高發(fā)展水平

  1、堅(jiān)持運(yùn)用目標(biāo)管理,責(zé)任到人的管理模式,圍繞總目標(biāo),引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制;

  2、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)制度落實(shí)力度,使各項(xiàng)工作開展做到有章可循;

  3、進(jìn)一步明確條線工作的崗位職責(zé)和工作目標(biāo),實(shí)施目標(biāo)管理評(píng)價(jià)與教職工績(jī)效考核相結(jié)合,做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一;

  4、不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,積極做好學(xué)校績(jī)效評(píng)審準(zhǔn)備工作。

  (二)、教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)把教師入校關(guān),對(duì)不符合條件的教師決不聘用;

  2、通過教研室和校本培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;

  3、進(jìn)一步完善績(jī)效工資方案,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性;

  4、加強(qiáng)聘用合同管理,完善合同內(nèi)容,妥善做好教職工的聘用和辭退工作,提高穩(wěn)定性;

  5、對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,做好先進(jìn)教師的評(píng)選工作,做到公平、公正。

  (三)、教育教學(xué)工作

  1、德育工作

  1)、本學(xué)期我校以“兩綱教育”為主線,行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2)、以“文明教育”、“法制教育”和“生命教育”為課題,開展豐富的德育主題活動(dòng),提升學(xué)生的思想品德修養(yǎng);

  3)、注重遵紀(jì)守法,自尊自強(qiáng)教育,形成勤奮學(xué)習(xí)積極向上的良好學(xué)風(fēng),構(gòu)進(jìn)和諧奮進(jìn)的校園氛圍;

  4)、開展溫馨和諧教室實(shí)踐,營(yíng)造和諧的教育環(huán)境(教室布置美觀整潔、有主題有特色)營(yíng)造和諧的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),(言與行和諧、師與生和諧、教與學(xué)和諧)促進(jìn)師生和諧共處;

  5)、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育管理體系,明確職責(zé),形成學(xué)校家庭、社會(huì)教育的活力;

  6)、繼續(xù)定期召開家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校通報(bào)學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)等表現(xiàn),傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出的建議和意見;

  7)、認(rèn)真做好家訪工作,家訪的形式有上門家訪、電話家訪、短信家訪等,使學(xué)校、家庭教育及時(shí)溝通,保持一致;

  8)、充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、繪畫、觀看法制教育專題片等形式,達(dá)到思想品德教育;

  9)、利用紅領(lǐng)巾廣播站,唱響德育主旋律,廣播站節(jié)目有:時(shí)政、校園新聞、好人好事報(bào)道、學(xué)生行為規(guī)范講座、優(yōu)秀作文選拔、班級(jí)量化考評(píng)等。通過廣播陣地,陶冶學(xué)生情操,豐富校園文化生活。

  2、教學(xué)工作

  教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本,要不斷學(xué)習(xí)、研討探索教育教學(xué)新思想,練好“內(nèi)功”,向“細(xì)化”要質(zhì)量,向“量化”要成果,以激勵(lì)為導(dǎo)向,實(shí)行教學(xué)績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。

  1)、強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié),落實(shí)備課、作業(yè)批改“月檢制”;

  2)、繼續(xù)深化新課程改革,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教法,積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法;

  3)、做好全面使用上海教材的銜接工作,對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)研討,設(shè)法解決問題;

  4)、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),聽課要有記錄、有反饋,聽課節(jié)數(shù)按教育局規(guī)定完成聽課任務(wù),本學(xué)期可以聽公開課、示范課、觀摩課和推門課,通過教研活動(dòng)達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同交流、揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同提高的目的,每次活動(dòng)都要有記錄;

  5)、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控做好考試、考查工作,對(duì)命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、質(zhì)量分析要全程監(jiān)控,把握好期中、期末兩次考試,做好后進(jìn)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作;

  6)、積極實(shí)施素質(zhì)教育,延伸拓展型課程,組織好課外興趣活動(dòng),繼續(xù)搞好“武術(shù)特長(zhǎng)生”的培養(yǎng),彰顯特色。

  (四)、總務(wù)工作

  1、安全、衛(wèi)生工作

  1)、建立健全安全衛(wèi)生規(guī)章制度,貫徹“預(yù)防為主、教育為重、安全先行”的.方針,開展校園安全、消防安全、交通安全、食品安全等教育,做到人人講安全、事事想安全、處處保安全;

  2)、認(rèn)真做好安全工作,做到無安全隱患、無責(zé)任事故,定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查,確保各種設(shè)施完好;

  3)、進(jìn)一步做好各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和演練工作,加強(qiáng)日常檢查和整改;

  4)、做好各種傳染病的預(yù)防預(yù)案,堅(jiān)持做好晨檢工作;

  5)、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合,劃區(qū)負(fù)責(zé)包干到人,堅(jiān)持每日檢查制度,每周評(píng)比制度,對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗和獎(jiǎng)金;

  6)、要杜絕安全衛(wèi)生重大事故的發(fā)生,切實(shí)做好各類安全、衛(wèi)生的應(yīng)急演練,各盡其力,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。

  2、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

  1)、抓好學(xué)校資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度,定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行檢查維修,逐步使校產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的軌道;

  2)、加強(qiáng)賬務(wù)管理,做到財(cái)、務(wù)、表一致,按時(shí)做好報(bào)表及時(shí)上報(bào);

  3)、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),決不亂收費(fèi);

  4)、進(jìn)一步完善食堂師生分食賬工作,每月公布收支賬目;

  5)、加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè),從學(xué)校財(cái)力出發(fā),依托教育局的支持和關(guān)心,新校址(大盈學(xué)校的改建工作正在進(jìn)行)即將投入使用,教學(xué)條件得到了改善,教育資源得到了優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量也會(huì)隨之提高。

  小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃【2】

  新學(xué)期,我校將以長(zhǎng)寧教育綜合改革方案為指導(dǎo),以學(xué)校五年規(guī)劃實(shí)施目標(biāo)為依據(jù),以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)“三個(gè)指數(shù)”建設(shè),積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高育人水平,繼續(xù)在學(xué)校教育管理精細(xì),學(xué)生學(xué)習(xí)生活精彩,校園設(shè)施環(huán)境精致方面下功夫,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展。

  一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。

  (一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

  以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,組織師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。利用教師、讀書論壇、教師教育論壇等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法。

  繼續(xù)開展教師發(fā)展價(jià)值觀和成熟期教師突破瓶頸策略研究,堅(jiān)持建立好個(gè)性化的“教師學(xué)習(xí)和發(fā)展檔案”和定期向教師推薦讀書書目,鼓勵(lì)教師撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì),在教師隊(duì)伍建設(shè)上做到師德教育與教師專業(yè)發(fā)展教育有機(jī)融合,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。

  (二)建立培訓(xùn)機(jī)制完善考核細(xì)則

  建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)等形式交流,有針對(duì)性地對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及評(píng)先考核細(xì)則。

  增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)有效性,注重內(nèi)容豐富和定期效果反饋相結(jié)合,針對(duì)周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作,既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),入腦入心。繼續(xù)加大對(duì)團(tuán)隊(duì)的考核獎(jiǎng)勵(lì)力度,形成學(xué)科團(tuán)隊(duì)正確的共同的價(jià)值追求和良好的教研文化。我們舉辦“玉屏杯”教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、注重核心價(jià)值觀的融入教育,提高學(xué)校德育的實(shí)效性。

  1.抓校園文化建設(shè)。

  學(xué)校充分利用班級(jí)文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融合,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。組織觀看“開學(xué)第一課”,開設(shè)宣傳欄、流動(dòng)書吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地,每月開展一次“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”評(píng)選。

  2.強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。

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