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小學三年級的班隊工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學三年級的班隊工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的班隊工作計劃1
一、班級情況分析
本班有學生29人,其中男生20人,女生9人。大多數同學能遵守各項規章制度,勤奮學習,上課能專心聽講,作業能按時完成,字跡也較工整,但也有少數學生學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業慢,正確率不高,并且自制力較差,不能嚴格要求自己,經常犯一些不該犯的小錯誤,必須要老師和同學時時提醒他們改正缺點,并幫助他們發揚優點,從而取得不斷的進步。
二、班隊組織
班長xxxx
體育委員xxxx
三、工作目標
1、繼續開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、繼續開展“養成道德好習慣的活動”,開展以“中國了不起、中國人了不起,做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列愛國主義教育活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育,豐富少先隊員的學習生活。
3、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力。
四、組織措施
1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態,有的.放矢進行思想教育。
2、充分發揮小助手的作用,養成自覺管理自己的良好班風。
工作安排:
九月份:文明月
1、開展“愛學校、愛老師、愛同學”活動,倡導尊師重教。
2、對學生進行文明禮儀教育。
3、出好第一期黑板報。(新學期打算或尊師愛生)
4、開展《百年揚中》讀書教育活動。
十月份:愛國月
1、開展“播種文明、養成習慣”活動,規范隊員行為習慣。
2、以“愛祖國、愛家鄉”為主題出第二期黑板報。
十一月份:體驗月
1、以“體驗真快樂”為主題,開展社會實踐活動。
2、征訂20xx年各項少先隊報刊雜志。
3、以“法制教育”為主題出一期黑板報,進行法制安全教育,十二月份:創新月
1、元旦慶祝活動暨假日小隊活動成果展示,社區體驗活動總結。
2、以“勤學創新”為主題出好黑板報。
元月:勤學月
1、總結本學期工作。
2、布置寒假活動。
小學三年級的班隊工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,,在學校行政的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視學生行為規范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、工作思路:
1.樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。
2.抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3.突出三個重點:通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。
三、主要目標和措施:
1.培養學生的創新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化學生日常行為規范訓練。
2.引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德,同時加強培養學生良好的衛生行為習慣,對學生宣傳衛生常識,以及保持環境整潔的重要性。
3.狠抓課間衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持校園的環境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的'信念深入到每一個學生的心靈中。
4.重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。
5.繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。
6.重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
7.提出環保口號,提倡人人保護環境,人人美化環境。
8.從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環境衛生。并做好環保宣傳員。
四、班隊工作和活動安排:
三月份:
1.制定班隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展班級競賽。
2.開展“我愛我師”的感恩活動
3.“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動
4.組織出好主題為“知識守護生命”黑板報
5、學生廣播操的訓練。
四月份:
1.慶祝國慶,對學生進行愛國、愛校教育。
2.通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。
五月份
1.消防安全周活動宣傳
2.策劃班隊主題隊會。
3.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
六月份
1.參加法制宣傳日活動。
2.組織學生綜合素質考評
3.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備
一月份
1、 期末小結。
2、評比
小學三年級的班隊工作計劃3
本學期繼續為三年級五班的班主任,為了充分發揮班主任的作用,引導學生健康成長,對自己本學期的工作做了以下打算:
一、基本情況分析
全班共有學生50人,其中男生28人,女生22人。本班學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是學生主動學習的習慣還有待加強。
二、指導思想
本學期要繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發展規劃》,堅持穩中求進,為我校的新發展新跨越開好局、起好步、莫好基,以優異成績慶祝中華人民共和國成立__周年。
三、工作目標
繼續規范學生的常規,讓學生在良好的學習氛圍下學習,建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標,逐步形成遵守紀律、積極進取、團結友愛的班風班貌。
四、基本措施和做法
(一)加強班隊建設,狠抓落實班風建設。
1.加強全班學生的德育養成教育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。
2.繼續培養班上學生良好的紀律。培養學生較強的自我管理能力,營造良好的班風班貌,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
3.培養班干部。本學期改變以往讓優生當班長,由全班同學輪流來擔任值周班長,要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,并做好記錄,存在的.問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,并要求班干部要發揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
4.充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。培養他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養學生主人翁精神,使他們朝著團結、向上的方向發展,以促文明班級形成。
5.針對學生的學習、紀律、衛生等方面結合值周班長的考核記錄表加以評比,并定期評出“先進個人”“先進小組”。由學生好勝心調動起他們的積極進取之心。
6.按時開展晨會、班會活動,根據學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。
(二)抓好讀書教育活動
1.班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。
2.讓學生一月看一本課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。
(三)做好尖子生的培養工作
1.教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。
2.盡力挖掘學生的課外興趣,并培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。
(四)做好學困生轉化工作
1.在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
2.進行適當的表揚和批評
3.開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。
(五)認真做好家訪工作
1.學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家表現,以便更好地開展工作。
2.校配合,共同教育,家訪后經常與家長保持聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。
(六)提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
1.利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。
2.教育學生不隨便到危險地方玩。
3.適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。
小學三年級的班隊工作計劃4
本學期我擔任三年級(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有43位學生,其中男生21人,女生22人,大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區,有十個以上外省市戶籍。大部分學生在紀律、勞動、學習等方面表現較好,但有幾個學生,在團結協助、學習自覺性、守紀方面仍有待鍛煉和培養,個別學生身體上有些缺陷,需多關注。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的.班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”。
三、具體措施:
1、抓好班級常規的管理實施,培養學生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動、比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
8、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除,創造清潔衛生舒適的學習環境。
9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
四、具體工作安排:
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、開展尊師好學及民族傳統節日的教育活動。
4、完善清潔衛生制度,搞好課室的環境衛生。
5、出好第一期板報。
十月份:
1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好檢測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、主題班會:感恩教育。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份:
1、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份:
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
小學三年級的班隊工作計劃5
一、班級基本情況分析:
三(9)班共有學生xxxx人,其中女生xxxx人,男生xxxx人。通過上學期的努力,大多學生能尊敬師長,團結同學,自覺做好課前準備工作,遵守學校的規章制度,熱愛勞動,積極參加學校組織的各項活動,聽從老師家長的教導,特別是一些同學的生活自理能力較強。同時,我也發現了一些不足之處:個別學生行動自由散漫,在宿舍內與同學吵鬧,課間追逐搞打,作業拖拉、書寫較馬虎,上課易分神,學習缺乏上進心,容易自我滿足等。本學期,我們將在工作中分層次、抓重點,指導學生的學習方法、教給他們生活的技能,使全班同學共同進步。
二、指導思想:
以愛國主義教育為主線,以養成教育為重點,以實踐體驗為途徑,通過形式多樣、富有實效的德育活動,增強班級管理的科學性和藝術性,培養學生良好的道德素質和文明習慣。
三、具體措施:
1、開展豐富多彩的活動,加強愛國主義教育;
(1)以重大節日或紀念日為契機,開展活動。
(2)繼續開展“誦千古美文,做中華赤子”活動,同時認真組織好“人人精讀五本書”活動,在班級開展讀書交流會、讀書知識競賽等多種形式,激發學習興趣,掀起讀書熱潮,爭創“書香班級”。
(3)圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我的四大關系,開展以培養愛心為核心的體驗教育。讓學生尋找一個“崗位”,扮演好一個角色,獲得一種感受,養成一種品質、學會一種本領,人人爭做“一片美的葉子”。
2、持之以恒地進行良好行為習慣的.養成教育;
(1)對照《小學學生一日常規》,結合本班實際,開展一日常規競賽活動,評選“班級形象大使”,促使全體學生養成良好的'習慣。
(2)對學生加強紀律教育,結合學校的教育重點,每周制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,推行獎勵措施,表現優秀者評為“班級文明之星”。
(3)開展“感恩教育”,通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式,引導學生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上親近父母、聽從父母的教導,從細微處關心父母,立志長大報答父母。
(4)以全社會開展“全民節約,共同行動”為活動契機開展活動,引導學生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
(5)結合學校的工作重點,開展以“誠信”為主題的系列活動,引導學生學會與人交往。
3、加強班級文化建設,營造良好學習氛圍;定期出好黑板報;加強教室文化布置,更好地促進學生健康成長。
4、加強班集體的管理,通過毛遂自薦和民主選舉相結合的辦法推選出中小隊干,幫助小干部樹立威信,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求他們以身作則,做好同學們的榜樣。
5、培養學生的自理能力。住宿學生離開家庭,難免會產生一定的情緒波動,我將與生活老師多聯系、交流,通過評選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動培養學生獨立生活的技能。
6、做好后進生的轉化工作,對后進生多傾注關心和愛心,給他們創造表現的機會,激發他們的信心和勇氣,采取“一幫一、眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖和諧的集體氛圍。
7、健康成長的首要條件,通過示范、講座、游戲等各種形式對學生進行安全知識教育,提高學生的自我保護意識,杜絕危險事故的發生。
8、加強班主任自身建設,不斷提高自身的教育教學水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流,攜手共進,促進學生的全面發展。
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