小學(xué)家長學(xué)校工作計劃匯編6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的小學(xué)家長學(xué)校工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 篇1
提要:傳播科學(xué)的家教知識,啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本,為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上
一、指導(dǎo)思想
以“家校合作,科學(xué)育人,著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標(biāo)。緊緊依靠家長委員會的全體成員的努力和全體家長學(xué)員的支持,立足于“家長學(xué)校”這一平臺,結(jié)合實際,務(wù)實教學(xué),勇于創(chuàng)新,不斷在實踐中優(yōu)化家長學(xué)校的建設(shè),使“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”成為潯中中心小學(xué)家長學(xué)校的主旋律,逐步將家長學(xué)校創(chuàng)辦成為縣級示范性家長學(xué)校!
二、目標(biāo)措施
(一)提高“家校合作,科學(xué)育人”的意識,形成共同辦校的共識。
一方面我們將積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求,提高廣大教師“家校合作,科學(xué)育人”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時我們將利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,使廣大的家長學(xué)員能支持這項功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。
(二)成立兩級互動組織,制定規(guī)章制度,建立有序辦學(xué)的機制。
在以往幾年家校活動的情況基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步完善班級家長委員會,建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問,實現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”的平臺,我們擬訂《潯中中心小學(xué)家長委員會章程》、《潯中中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》以及《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度,保證分工合作,促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成,不斷有效推進(jìn)的局面,建立起有序的辦學(xué)機制。
(三)科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,扎實每項活動,實現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)
我們將聘請富有豐富家教經(jīng)驗的專家和學(xué)校骨干教師組成授課教師隊伍,初步擬定聘請曾東武、陳泰林等12位老師組成專任教師隊伍。同時為突現(xiàn)辦學(xué)的實效性,我們將結(jié)合實際,富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面:一是家長學(xué)校的專題講座;二是定期的教學(xué)開放日活動;三是班級家長會。三個層面有機聯(lián)動,學(xué)校將嚴(yán)格按照計劃加以組織落實,在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。
(四)創(chuàng)辦“家校天地”,構(gòu)建家校平臺,突現(xiàn)家校信息互動
傳播科學(xué)的家教知識,啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,實現(xiàn)合作育人的`目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本,為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上,整合學(xué)校的人力和財力資源,將探索創(chuàng)辦“家校天地”的小報,下發(fā)給家長學(xué)員,讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們,使他們得以借鑒、反思,形成新的有效育子心得和方法。同時利用我校的網(wǎng)站,構(gòu)建家校平臺,初步擬開辟組織制度、教學(xué)精英、家校之間、教子有方、愛心行動、學(xué)員互動等六個欄目,擴大家教知識的傳播力度,突現(xiàn)信息互動,突現(xiàn)學(xué)員暢所欲言,不斷完善家教策略的目標(biāo)。
(五)主動征求意見,構(gòu)建信息反饋落實制,實現(xiàn)家校合作育人
學(xué)員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗,凝聚著無限的教育智慧,我們將廣開言路,主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿,定期下發(fā)家校聯(lián)系單,構(gòu)建信息互通制,要求家長來校熱情接待,堅持每學(xué)期普遍家訪一次,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,不斷拓展育人途徑,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。
(六)做好檔案資料積累,不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè),實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)
及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作,在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)。
家長學(xué)校的開辦,是社會的呼喚,是時代的要求,具有深遠(yuǎn)的教育意義,雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步,但當(dāng)我們攜手的時候,我們一定記住要務(wù)實和創(chuàng)新,因為我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子,為了孩子的一切”。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益,使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展。
小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 篇2
一、目的意義
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢。講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”。交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校培訓(xùn)計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的`有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校辦公室組織實施。
五、培訓(xùn)方法
第一:通過家長會集中進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二:邀請有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。
第三:組織部分家長有針對性的分層輔導(dǎo)。
第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識。
第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導(dǎo)。
第六:以年級或班級為單位召開家教經(jīng)驗交流會,相互學(xué)習(xí)。
六、幾點要求
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。
4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對所任班級學(xué)生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。
7、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
8、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作:
(一)、抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)、抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。
①家長學(xué)校基本課程。
以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的`理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學(xué)期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
②從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程。
只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。
安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
(三)、抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
本學(xué)期家長學(xué)校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設(shè),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。
工作安排:
九月:1、制定家長學(xué)校計劃。
2、授課主題:一年級新生家長會
《安全知識》《家教啟蒙》
十月:1、六年級學(xué)生家長會
2、向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
十一月:1、集中授課:心理健康教育
2、家長開放日活動。
十二月:1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)
20xx年一月:總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校工作
小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 篇4
為了拉近學(xué)校與社會,學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,不斷提高家長的素質(zhì),促使課改實驗工作深入開展,逐步提高學(xué)校的辦學(xué)水平,班級開展家長學(xué)校工作,本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃如下:
主要工作
1、 按照學(xué)校要求,認(rèn)真?zhèn)鋵懠议L學(xué)校教案,選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內(nèi)容,使家長明確了做家長的責(zé)任與義務(wù),掌握了家庭教育的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的發(fā)展。
2、 召開家長會4次,利用家長會進(jìn)行家長的培訓(xùn)工作。一方面對家長進(jìn)行了做合格家長的培訓(xùn),開展對家長的.輔導(dǎo)講座,另一方面對家長進(jìn)行了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。其次,使家長及時了解學(xué)校的發(fā)展概況、學(xué)校的重大事情、學(xué)生的在校表現(xiàn)等。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的作息、飲食等情況對家長進(jìn)行公布,征求家長的意見,及時整改學(xué)校工作及個人工作。
3、 開展了家校互訪工作。堅持與家長聯(lián)系,或打電話或家訪反饋學(xué)生的在校情況。同時,要求家長來校與學(xué)校、教師聯(lián)系,詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。一些家長能主動來學(xué)校與教師聯(lián)系,商討孩子在學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、 認(rèn)真填寫了“三表三卡”,對家訪工作做了資料的整理。
5、 結(jié)合學(xué)校的農(nóng)科教工作,對家長進(jìn)行了人口教育、安全教育、衛(wèi)生疾病預(yù)防教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等工作。
小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國婦聯(lián)、教育部《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,使家長學(xué)校工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,更好地幫助家長樹立先進(jìn)的家教理念,學(xué)習(xí)實用的家教知識,掌握科學(xué)的家教方法,提高家庭教育水平,為未成年人健康成長營造良好的家庭和社會氛圍,推動學(xué)校健康發(fā)展。
二、工作安排:
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步提高對家長學(xué)校工作的認(rèn)識,增強對家庭教育工作的責(zé)任心,嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校工作。
2、健全以校長為主任的家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的積極作用,有針對性地組織開展家長學(xué)校的活動,本年度活動重點是圍繞如何加強學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練和感恩教育開展工作,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
3、開學(xué)后一月,由學(xué)校擬定向全體家長發(fā)放《倡議書》,要求全體家長認(rèn)識到基本禮儀和文明習(xí)慣與學(xué)生將來發(fā)展密切相關(guān),要求家庭配合學(xué)校教育學(xué)生學(xué)會感恩,要求家長全力支持學(xué)校的各種訓(xùn)練工作。
4、積極開展組建“學(xué)習(xí)型家庭”工作,首先通過班級調(diào)查了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況;其次確定部分組建“學(xué)習(xí)型家庭”對象;再次向這些家庭開放學(xué)校圖書室,發(fā)放相關(guān)資料,以充實這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
5、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”:有家長學(xué)校工作計劃,有培訓(xùn)內(nèi)容,有教學(xué)計劃,有教師隊伍,有家長學(xué)校工作記錄,有家長學(xué)校工作總結(jié)。
6、強化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學(xué)年家訪達(dá)60%以上。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。根據(jù)成都市教育局的安排,重點開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作并建立學(xué)生成長記錄檔案。通過活動,將家庭、學(xué)校、學(xué)生結(jié)合起來,整合教育資源,培養(yǎng)學(xué)生文明、勤奮、守紀(jì)等良好品質(zhì)。
7、家長學(xué)校工作要有針對性,根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進(jìn)家校同步,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本年度,召開畢業(yè)生家長會2次,全校學(xué)生家長會1次,部分學(xué)生家長會2次,以會代訓(xùn),每次不少于2課時,家長受教育面不低于95%。同時,繼續(xù)開展好家長開放課活動,讓家長進(jìn)課堂觀摩教師教學(xué)情況,與教師面對面交流,優(yōu)化對學(xué)生的全方位教育。邀請家庭教育專家到校為家長學(xué)校授課,提高家長教育子女的水平。
8、在家長學(xué)校中積極宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義,使家長能夠支持學(xué)校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育,積極支持學(xué)校組織開展的社會實踐活動,配合學(xué)校科學(xué)地疏導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的心理障礙,與學(xué)校教師一起培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。
小學(xué)家長學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學(xué)校的班主任教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《信陽小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學(xué)”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的大事。
5、圍繞學(xué)校的“校本課程”開設(shè)一些課程,使家長認(rèn)識到學(xué)校管理與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的.意見,盡可能利用農(nóng)閑季節(jié)召開家長會進(jìn)行講座。
2、自學(xué):家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的村莊,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。(讓家長參加學(xué)校組織的各類活動)
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
5 、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善與人環(huán)境 。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長委員會座談,促進(jìn)家長學(xué)校工作的開展。
8、期中家長進(jìn)行集中培訓(xùn),重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入每一步。
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