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學(xué)校工作計劃

時間:2024-10-10 03:29:57 工作計劃 我要投稿

精選學(xué)校工作計劃范文集合八篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學(xué)校工作計劃范文集合八篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《上海市實施辦法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,在校教育教學(xué)各項活動中,推廣使用普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,努力提升我校語言文字的水平,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,營造“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的良好氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時,對學(xué)生進行愛國主義教育。

  二、工作措施:

  (一)完善推普管理機制

  1、繼續(xù)發(fā)揮洵陽路小學(xué)語言文字工作委員會作用,完善學(xué)校語言文字管理工作網(wǎng)絡(luò),規(guī)范管理。做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專門部門負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

  2、努力實行教師普通話水平達(dá)標(biāo)上崗制度,要求全校師生課內(nèi)外講普通話,用規(guī)范字,使普通話成為學(xué)校的教育語言和校園用語。

  3、把推普工作納入每月的行規(guī)要求之中,逐步建立和完善校內(nèi)用語用字監(jiān)督檢查制度。

  4、有計劃地在校內(nèi)開展語言文字工作的調(diào)查工作,以評估為手段,重在建設(shè),重在管理,逐步普及,不斷開創(chuàng)學(xué)校語言文字工作的新局面。

  5、做好學(xué)校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作,迎接區(qū)語言文字工作委員會的驗收工作。

  (二)加強推普宣傳力度

  1、繼續(xù)做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作。利用學(xué)校廣播臺、宣傳櫥窗、班級宣傳板報等陣地,及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,向廣大師生宣傳語言文字法,不斷提高師生對語言文字規(guī)范化的認(rèn)識,增強自覺規(guī)范應(yīng)用的意識,不斷提高應(yīng)用水平。

  2、配合社區(qū)做好《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動。

  3、號召全校師生人人講好普通話,努力糾正發(fā)音,用好規(guī)范字,提出“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”等口號。

  (三)促進推普縱深發(fā)展。

  1、將語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理,滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動之中。

  2、以創(chuàng)建語言文字工作示范校活動為載體,在師生中開展規(guī)范用語用字活動,切實提高師生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。

  3、配合區(qū)語言文字工作委員會做好20xx年度“中華經(jīng)典誦讀”師生普通話比賽。

  4、組織學(xué)生開展“規(guī)范社會用字,維護城市形象”志愿者啄木鳥行動。對指示牌的用字情況進行調(diào)查,對不規(guī)范用字和拼音進行糾正。

  5、在教師中開展一次拼音測試比賽、一次朗讀比賽、一次規(guī)范字測試比賽。通過“三個一”活動,切實提高教師用字規(guī)范、讀音正確。

  6、大隊部繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市少兒普通話口語章”的爭章啟動工作,并輔導(dǎo)隊員參加考章活動。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅持使用普通話,提高師生在學(xué)校教育教學(xué)、各項活動中使用普通話的自覺性,養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  三、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  四、活動時間:

  20xx年9月16日至22日

  五、活動目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識推普宣傳周活動對全面貫徹落實《國家通用語言文字法》,推動普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義;充分認(rèn)識進一步加強語言文字規(guī)范化工作對塑造上海現(xiàn)代化國際大都市文明形象的`意義。

  2、加強對推普周活動的策劃,組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動,在活動中自覺增強師生的參與意識和規(guī)范意識,不斷提高自身語言文字的應(yīng)用能力,努力在校園、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的宣傳氛圍。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用,進一步促進普通話的普及度。推普周期間,開展各種宣傳活動,以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊會、班會,并積極開展?fàn)帯爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”比賽等活動。

  六、活動方案:

  1、啟動階段(9/12——9/16)

  (1)召開校語言文字工作會議,征集并制定推普周活動方案。

  (2)通過校廣播、板報等形式進行全校宣傳,使師生了解推普周的相關(guān)活動,形成良好的宣傳氛圍。

  2、活動階段(9/17——9/22)

  (1)舉行推廣普通話的升旗儀式。(9/16進行)

  (2)各中隊開展“親近母語”十分鐘隊會。(9/17進行)

  (3)2-5年級各推選出一名“小小推普員”,每天中午誦讀“中華經(jīng)典小故事”。(9/17-9/22日進行)

  (4)1—5年級每班布置一塊推普周的宣傳板報。(9/18截止)

  (5)1-2年級學(xué)生和父母一起開展“親子推普”活動,每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級交流。(9/19截止)

  (6)三年級學(xué)生開展設(shè)計“推普標(biāo)語”的活動,各班精選五條標(biāo)語用作全校交流。(9/19截止)

  (7)四年級學(xué)生在周邊地區(qū)開展“啄木鳥在行動”的找錯別字活動,各班上交一份統(tǒng)計表。(9/20截止)。

  (8)五年級學(xué)生開展“漢字文化創(chuàng)意設(shè)計”活動,各班精選3份。(9/20截止)

  3、總結(jié)階段((9/21-9/23)

  做好推普周的總結(jié)工作,對在推普周中表現(xiàn)突出的班級和個人予以表彰。(9/23)

學(xué)校工作計劃 篇2

  男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強化訓(xùn)練,特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊,如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及,本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點,雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步。

  第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。

  第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。

  第三步:注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。

  推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

  訓(xùn)練任務(wù):

  一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  二、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的'身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

  三、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

  四、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  (一)提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

  (二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

  (三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人

  技術(shù)特長:

  1.提高活動中控球能力.

  2.正確掌握傳接球技術(shù).

  3.提高技術(shù)運用能力.

  4.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng).

  (四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.

  重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).明確個人攻守的職能,進攻和防守原則.

  確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

  (五)主要訓(xùn)練手段.

  身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重

  戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.

  備注:

  1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴(yán)格球隊作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

  2、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真理解落實黨的教育方針,強化教師隊伍師德,確保學(xué)校素質(zhì)教育方向。明確“為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,以德育為先、以教育為根,圍繞“明禮厚德自強不息”的校訓(xùn)開展教育教學(xué)工作。以培養(yǎng)學(xué)生綜合實力、提升學(xué)校教師的整體教育教學(xué)能力、加強全體教職工的師德建設(shè)、提升學(xué)校綜合實力為基本目標(biāo),全面促進學(xué)校各項工作的良性發(fā)展。

  二、主要工作目標(biāo)與措施

  xx學(xué)校歷經(jīng)三年發(fā)展,現(xiàn)已在多方面有了成形的經(jīng)驗,具有了一定的優(yōu)良作風(fēng)。為此,我們要以:

  “總結(jié)經(jīng)驗 精益求精 夯實基礎(chǔ) 實效創(chuàng)新”

  這十六個字為以后的工作的基本原則。我們必須明確其意義so100.cn,并長期堅持下去,做為學(xué)校長期發(fā)展的基礎(chǔ),每位領(lǐng)導(dǎo)與教師都必須遵循此原則有效開展工作。

  20xx年春必須做好以下幾件工作:

  1、培訓(xùn)工作(三大培訓(xùn)):教學(xué)層面培訓(xùn)、管理層面培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)層面培訓(xùn)。

  2、精細(xì)化管理工作(表格管理):學(xué)校設(shè)計統(tǒng)一表格,對各口各項工作進行督促與量化,以表格形式對工作進行精細(xì)化管理,這將成為xx學(xué)校管理新特色。

  3、師德建設(shè)與社會宣傳工作:圍繞國家提出教師師德標(biāo)準(zhǔn)進行師德建設(shè)工作。加強學(xué)校各項工作的社會宣傳效果,促進全社會理解、支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

  4、校內(nèi)教研常態(tài)化(整合過程):嚴(yán)肅落實教研考評工作,加強日常工作狀態(tài)檢查,全面督促校內(nèi)實驗的常態(tài)化進程,努力消滅“兩面人”、“陰陽人”的不良現(xiàn)象。

  5、校園三化:“香化、綠化、平整化”。

  6、安全無死角,安全無漏洞,安全無事故。

  措施辦法:

  1、制訂執(zhí)行相關(guān)的方案、政策、辦法

  2、對工作表格進行全面性設(shè)計

  3、必要的資金支持與政策傾向

  4、成立專項組織機構(gòu)

  三、具體任務(wù)及相關(guān)事宜

  (一)業(yè)務(wù)口

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、是學(xué)校發(fā)展的根基,教學(xué)過程決定著教學(xué)效果。在日常工作中,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要加強檢查監(jiān)督、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)服務(wù)等工作,在細(xì)致的工作基礎(chǔ)上確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  1、教導(dǎo)處:

  (1)抓好課堂教學(xué)效果、工作秩序、工作狀態(tài)。

  (2)做好常規(guī)業(yè)務(wù)管理工作,以教學(xué)效果為重要工作效果考核指標(biāo),加大日常檢查行為,及時發(fā)現(xiàn)并處理相關(guān)的教學(xué)事件。

  (3)定期召開業(yè)務(wù)培訓(xùn),以操作層面、技巧技能方面為主要方向,制定有效合理的培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)效果考評辦法。

  (4)以適當(dāng)?shù)臅r間和形式組織學(xué)生學(xué)科知識、技能競賽。

  (5)營造“專研業(yè)務(wù) 合理競爭”的教學(xué)氛圍。有目的、有重心的樹立打造業(yè)務(wù)典型。

  2、教研室:

  以“校內(nèi)教研常態(tài)化”為工作目標(biāo),從日常工作、秩序、課堂巡檢、不定期抽查,考研公開課、示范課等多種手段進行校內(nèi)實驗的有效推進,積極營造人有參與、人人有收獲有理想氛圍,作好以下幾項工作:

  (1)積極開展教研培訓(xùn),以校內(nèi)實驗的主要意圖、理論基礎(chǔ)和操作層面的技巧,分塊進行,系統(tǒng)講解、適當(dāng)融合吸納優(yōu)秀教師進行交流。

  (2)促進實驗的常態(tài)化。利用多形式、多途徑對教師的日常教學(xué)行為進行“定型、定式”確實打造高效課堂。

  (3)加大考研課的效果評價及要求,嚴(yán)肅評價態(tài)度,在管理上要上檔次,求質(zhì)量。對課后要進行有效的課堂交流及指導(dǎo)。

  (4)有重點、有目標(biāo)地樹立先進實驗個人,并幫助其進行實驗總結(jié),形成全面的實驗材料。

  (5)全面營造校內(nèi)實驗氛圍,樹造校內(nèi)實驗良好形象,努力提升全校教師的教學(xué)成績與學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。

  (6)20xx年7月份將評選出六名先進實驗個人進行物質(zhì)獎勵。

  3、綜合辦:

  綜合辦以全面提升學(xué)生藝體綜合素質(zhì)為主要工作目標(biāo),抓好日常的.課堂教學(xué),有力管控二課活動,配合政教處抓好“陽光大體育”。努力爭取在各項比賽中獲得優(yōu)秀成績。做好幾項工作:

  (1)積極開展“人人有特色 人人有賽手”的系列活動,并制定詳實的培訓(xùn)計劃,從嚴(yán)從細(xì)進行查檢,做到一周一查一匯總。

  (2)細(xì)化材料現(xiàn)表,加強物料保管,做好臺帳。

  (3)對藝體活動進行與其它部門配合,提示素質(zhì)質(zhì)量。

  (4)積極全面營造藝體氛圍,對管理乒乓球、輪滑、武術(shù)、音樂、美術(shù)等專項的訓(xùn)練,人數(shù)要達(dá)標(biāo),質(zhì)量要提高。

  建議:男女籃球隊各一支,乒乓球賽手一隊,輪滑(冰上運動)賽手一組。

  (二)德育工作:

  德育工作是學(xué)校各項工作的前提,20xx年上半年,學(xué)校將在原有的德育特色基礎(chǔ)上開展“體驗式德育”工作:即以師生體驗道德標(biāo)準(zhǔn),在體驗中深刻理解道德規(guī)范以更有效提升德育工作效果,以“弟子規(guī)”為體驗藍(lán)本開展此項活動。

  1、繼續(xù)開展“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)活動,利用多形式、多途徑進行常態(tài)化工作,建議一周一次千人誦;以弟子規(guī)內(nèi)容、語句開展班主任培訓(xùn),以弟子規(guī)標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)生的行為指導(dǎo)與教育。

  2、強化“鞠躬禮”、“口號行動”、“班主任進班制”、“班委坐班制”、“談話家訪活動”、“家長會”其中家長會必須組織,對家長的教育,無條件積極的支持學(xué)生學(xué)習(xí)行為,理解支持學(xué)校的教育行為,共同營造理解支持教育的局面。

  3、成立家長會,以學(xué)年組為中心,定期召開會議,溝通匯報工作,尤其是初三、四學(xué)年,要讓家長理解學(xué)校的行為與目的,消除不必要的誤會,共同支持教育。

  4、開展管理培訓(xùn)工作,在操作技能上,教育理論上進行有計劃,有效果的培訓(xùn),并設(shè)計考核評定程序。

  5、加強值周工作,確保學(xué)生的養(yǎng)成教育,全校積極落實:進校即進班,進班即學(xué)習(xí)。

  6、利用多形式,多手段對業(yè)余時間學(xué)生管理,加強“安靜校園”“多彩校園”建設(shè)。

  7、開展多項活動,全面提升素質(zhì)教育內(nèi)涵,利用“大課間”、“樂器考場”、“藝術(shù)節(jié)”對學(xué)生綜合素質(zhì)進行打造。

  8、開展“班會展示課”與“班主任經(jīng)驗交流”從基礎(chǔ)工作抓起,展示學(xué)生才能,總結(jié)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。

  9、倡導(dǎo)“體驗式德育”學(xué)習(xí)相關(guān)方面知識,認(rèn)真開展,確切地對德育工作做到有效果。注意聯(lián)系相關(guān)的材料。

  10、對形象工程繼續(xù)加強,以小見大,從日常工作

  中樹立學(xué)校良好的形象。

  11、加強團隊建設(shè)工作,發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用,利用教育陣地對團隊組織進行整合,教育服務(wù),樹立團隊形象。

  (三)后勤:

  切實做好學(xué)校的后勤保障服務(wù),使校園達(dá)到“香化、凈化、平整化”。具體任務(wù)如下:

  1、繼續(xù)校園的綠化的精細(xì)化、加強細(xì)節(jié)、提升品名、豐富綠化帶內(nèi)容,多種花、多種草,增加綠化樹木的數(shù)量與質(zhì)量,做好綠化工作的維護。

  2、將校園衛(wèi)生維持好,確保干凈清潔。

  3、對校園內(nèi)的各個空間破損進行維修,確保感觀的平整化。

  4、與相關(guān)單位溝通,做好對校園的后勤工作持支持。

  5、開展“提升技能”活動,對后勤工作人員進行必要的思想教育,確保正確的工作狀態(tài)。

  (四)安全工作:

  安全工作是學(xué)校的紅線,任何人抑安全是必要的都是有意義的,要樹立“人人懂安全,人人抓安全”的局面,與相關(guān)的安全部門配合,全面開展安全教育、安全預(yù)防、安全處理工作。

  1、認(rèn)真簽訂相關(guān)的安全協(xié)議,依據(jù)不同時間與問題及時簽訂相關(guān)特殊協(xié)議。

  2、制訂多方位的安全預(yù)案,全面加強消防安全工作進行演練, 做到“機械化”效果。

  3、做好日常安全工作,強調(diào)教育安全、活動安全及生活安全。采用定期、不定期的安全檢查,確保無安全隱患。

  4、全方位做好校園安全工作,與保安簽訂工作協(xié)議,明確責(zé)任,明確工作秩序,確保安全無事故。

  5、加強對學(xué)生用水,特殊疾病管控的工作。做好材料、質(zhì)證的搜集整理,做到清楚有效。飲水安全工作、衛(wèi)生員管理工作由安全辦負(fù)責(zé)。

  (五)科室:

  做好相關(guān)的服務(wù)工作,明確職責(zé),以身示范,為教育把握方向。

  1、工作細(xì)致,積極確保無差錯、無遺漏、無推拖、無延遲。

  2、實施簽字原則,各項報表與相關(guān)報道文件要經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后才能上報,誰簽字誰負(fù)責(zé)。

  3、實事求是,公開透明的辦理原則,讓教師全面細(xì)到了解教育環(huán)境新動向,新任務(wù)、新機遇,全方位服務(wù)于教育一線。

  4、做好與其它部門的聯(lián)系溝通,營造良好的教育氛圍,保證良好的教育發(fā)展趨勢。

學(xué)校工作計劃 篇4

  本學(xué)期是新一學(xué)年的開端,各方面的作業(yè)都很冗雜,因而要多方面的考慮和合作校園各方面才干把作業(yè)正常展開起來,根據(jù)校園實際情況,特擬定本方案:

  1、根據(jù)校園實情,作好部分教師的思想作業(yè),合作校園完結(jié)崗位聘任,堅持初一實施雙向選擇;初二、初三堅持相對安穩(wěn)而略有調(diào)整。

  2、合作總務(wù)處完結(jié)學(xué)生報名注冊作業(yè),完結(jié)好初一重生的選取分班作業(yè),初二、初三按方案開學(xué),正常開課。

  3、合作政教處安排好初一重生軍訓(xùn)作業(yè),舉行開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成果突出的學(xué)生進行獎賞,合作政教處完結(jié)對各班級的量化查核,有利于調(diào)集和為往后點評班集供給根據(jù)。

  4、活躍合作各年級組完結(jié)各組方案,活躍安排有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行鑒定。

  5、活躍合作校園和安排試驗室作業(yè)人員,仔細(xì)開好試驗課,并做好“普實”檢驗的準(zhǔn)備作業(yè)。

  6、合作各處室完結(jié)校園督導(dǎo)評價自查作業(yè),一起做好綠色校園的創(chuàng)立作業(yè),并教育學(xué)生要有保護環(huán)境的認(rèn)識。

  7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍辦理,并查對各班學(xué)生的考試成果,為往后各教師的查核供給根據(jù)。

  8、擔(dān)任完結(jié)好排課、代課、調(diào)課的臨時性作業(yè),為校園教育的正常作業(yè)作好作業(yè)。

  9、合作年級組訂好本學(xué)期的考試材料,重視把教育放在平常來抓,活躍參加各年級組的`活動。

  10、完結(jié)好教材征訂作業(yè),并對存書進行計算,以便往后使用,輔導(dǎo)和合作圖書室作業(yè)人員。完結(jié)好圖書室的敞開,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)作業(yè)。

  11、合作微機室人員完結(jié)好期中、期未成果計算和各項作業(yè)。

  12、盡力完結(jié)教務(wù)處日常業(yè)務(wù)作業(yè),并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭奪改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),職責(zé)到人。合作校園對作業(yè)不仔細(xì)的教師擬定出處分定見。

  13、合作教研組做好本學(xué)期教研作業(yè)。

  14、完結(jié)各教師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查作業(yè)。

  總歸,教務(wù)處作業(yè)是一項雜亂而又繁復(fù)的作業(yè),要求作業(yè)上要仔細(xì)、仔細(xì)才干完結(jié)好。因而,要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有合作。只要每個人活躍主動才干把作業(yè)做得更好。

  xxx中學(xué)教務(wù)處

  20xx年9月1日

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、總目標(biāo)

  以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。

  1、全面配合整體工作,爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

  2、落實我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動。

  3、節(jié)約資源。對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、踏踏實實地做好年級組的各項工作。

  4、增強計劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。

  5、分工合作,各司其職,搞好團隊建設(shè)。

  6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學(xué)習(xí)、積極反思、樂于奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。

  二、團隊管理

  1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務(wù)為契機,將各成員的目標(biāo)形成集體愿景,共同體驗成功的快樂。

  2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學(xué)、教研策略,活動策劃、共同學(xué)習(xí)、成長。3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。

  4、提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習(xí)和實踐我園的園本課程。

  5、以實驗班工作帶動整個年級組,繼續(xù)探索實驗課題。

  三、工作要點:

  1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活動以強調(diào)四個有序,體現(xiàn)層次性。

  3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。日常滲透國際象棋活動。

  4、加強衛(wèi)生保健工作。

  5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、豐富個區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

  2、增設(shè)一個角色區(qū)——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。

  3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

  4、開始第一個主題活動7、編排早操。

  5、召開年級會議,安排活動、召開家長會

  四月份:

  1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的情況下,排練園慶節(jié)目。

  2、練習(xí)國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動

  3、幼兒春游

  4、紀(jì)錄對個別幼兒的個別觀察教育

  5、召開年級會議,迎接評估,加強對保育員的培訓(xùn)工作。

  五月份:

  1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

  2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

  3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。

  4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。

  六月份:

  1、園慶活動。

  2、撰寫經(jīng)驗論文

  3、整理主題文檔、課程文檔。

  4、召開年級會議,整理主題。

  七月份:

  1、整理幼兒檔案,階段評價。

  2、總結(jié)班級工作,召開家長會。

  3、整理班級物品。

  4、整理教育筆記、讀書筆記。

  新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。 家長學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進學(xué)校基礎(chǔ)教育課程改革的.實施,特制定以下計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學(xué)生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當(dāng)合格家長的活動,把家長學(xué)校工作真正落到實處。

  二、工作重點

  1、切實轉(zhuǎn)變家教觀念,認(rèn)真履行家長職責(zé),牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

  2、加強未成年人思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

  3、支持和幫助學(xué)生家長,認(rèn)真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

  4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

  三、具體工作

  1、家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)社區(qū)、家庭與學(xué)校教育的實際,制定出切實可行的學(xué)年度的教學(xué)計劃,并認(rèn)真實施。

  2、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時,使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究,仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,針對家教實際,認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。

  3、與家庭密切配合,認(rèn)真對學(xué)生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

  4、向家長發(fā)放學(xué)習(xí)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。

  5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學(xué)校工作。

  6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作,要求家長對孩子認(rèn)真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校名譽校長及校委會成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計。

  7、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

  四、工作目標(biāo)要求

  1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓(xùn),參培率應(yīng)達(dá)95%以上,

  2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真考查、考核家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應(yīng)達(dá)80%以上。

  3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作,教導(dǎo)處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。

  4、加強班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。

  5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認(rèn)真進行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。

  6、落實家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一年(學(xué)期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。

  7、收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學(xué)校工作手冊”上列序的要求進行)。

  8、家長學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學(xué)校存檔備查。

學(xué)校工作計劃 篇6

  現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年工作的總思路是:圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo),抓建設(shè),加快發(fā)展;抓管理,改進服務(wù);抓隊伍,提高水平。不斷提高我校教育信息化水平,為教學(xué)、科研、管理提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)保障,為廣大師生提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù),為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。

  一、主要工作:

  1、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)教師培訓(xùn)工作。

  建立良好的教學(xué)環(huán)境,確保培訓(xùn)的`課時和質(zhì)量,鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的在職教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動,制訂相應(yīng)的制度及管理辦法,并組織相關(guān)的比賽等活動形式,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用能力,鼓勵、要求中青年教師獨立運用多媒體設(shè)備,自制教學(xué)軟件,做到電教設(shè)備使用的經(jīng)常化、科學(xué)化、制度化,以適應(yīng)未來信息化教學(xué)的需求。詳細(xì)培訓(xùn)安排見全員培訓(xùn)工作計劃。

  2、建立一支信息技術(shù)比賽參賽隊伍。

  積極參加省市區(qū)各級各類比賽,認(rèn)真扎實的組織開展好學(xué)生電腦作品操作比賽活動,力求通過這些活動,從學(xué)校各年級發(fā)掘一批在計算機方面學(xué)有所長的學(xué)生。

  3、狠抓機器人參賽隊伍。

  4、加大投入,逐步更新設(shè)備。

  在維護、利用好原有計算機硬件設(shè)備和軟件操作環(huán)境的基礎(chǔ)上,將進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè),建立和完善現(xiàn)代教育技術(shù)專用教室的建設(shè),以滿足學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)和實驗工作的需要。

  二、工作安排:

  A、全員培訓(xùn)工作安排:

  本培訓(xùn)內(nèi)容共分5個部分:

  1、Powerpoint制作(3月)

  集中培訓(xùn)時間一次,作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時,訓(xùn)練時要求自己在電腦中制作幻燈片課件一個上交。測試達(dá)標(biāo)要求:根據(jù)范例抽作一電子文檔。

  2、Excel培訓(xùn)(4月)

  集中培訓(xùn)時間一次,作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時,能在電子表格中輸入、查詢、統(tǒng)計、打印等操作。

  3、局域網(wǎng)培訓(xùn)(5月)

  集中培訓(xùn)時間一次,作業(yè)訓(xùn)練時間不少于5小時,能在學(xué)校局域網(wǎng)中進行共享、查找、復(fù)制、粘貼等操作。

  4、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)(10月)

  集中培訓(xùn)二次,作業(yè)訓(xùn)練時間不少于10小時,能上網(wǎng)查找資料、收發(fā)電子郵件、傳送文件、用QQ聯(lián)系、在論壇上發(fā)貼等操作。

  B、信息技術(shù)比賽參賽隊伍建設(shè)安排:

  1、3月上旬從四、五、六年級挑選25名學(xué)生組建隊伍,其中四年級10名、五年級10名、六年級5名。

  2、從3月下旬開始,周六訓(xùn)練。

  3、每月進行一次內(nèi)部比賽,促進隊伍訓(xùn)練。

  C、機器人參賽隊伍建設(shè)

  1、組建隊伍

  在有可能的情況下,組建20-30人的參賽隊伍,費用自理2-3人一個機器人,可參加各種比賽項目。

  2、訓(xùn)練安排

  3月份中旬開始調(diào)試機器人,整理各種設(shè)備。3月下旬,周三、五中午及周六,開始培訓(xùn)。參加金華的選拔賽,以賽促訓(xùn)。

學(xué)校工作計劃 篇7

  在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體師生的辛勤努力下,—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃:

  ●指導(dǎo)思想

  20xx年學(xué)校工作要始終把握發(fā)展的基礎(chǔ)、珍惜發(fā)展的機遇,按照穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心

  求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略,努力打造和諧校園,培育有用之才,全面謀劃和落實好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理,進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。

  ●工作目標(biāo)

  1、爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

  2、打造和諧校園,培育有用之才。

  ●工作重點

  1、強化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細(xì)化和人性化管理。

  2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。

  3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命,加強因材施教的研究,營造科研興校的良好氛圍,不斷增強教師的教學(xué)底蘊。

  4、校園環(huán)境整治,爭創(chuàng)平安校園。

  5、抓緊抓好安全工作,建立、落實安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。

  ●具體工作

  一、行政管理工作要上新臺階。

  (一)完善制度,強化管理。

  教育形勢的發(fā)展至今天,每一個教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識到,嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中,制定了許多規(guī)章制度,對學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在,形勢的發(fā)展、學(xué)校的客觀情況,要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改,對尚未形成制度的方面要建章立制,使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化,以確保我們總體目標(biāo)的實現(xiàn)。

  學(xué)校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理:教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理。

  學(xué)校各職能部門、教研組、年級組、備課組,要切實發(fā)揮應(yīng)有的作用,學(xué)校黨組織、工會、共青團都要積極支持學(xué)校抓管理,做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作;全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高課堂教學(xué)效益,提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平;全校每位班主任要扎實抓好班級建設(shè),為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé),為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

  (二)教學(xué)人員要明確工作規(guī)范,提高工作效率,改進工作作風(fēng)。

  工作規(guī)范是提高各項工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校對教師師德規(guī)范教育的要求,教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點:

  1、按時到崗。上班準(zhǔn)時,不溜崗、不串崗,也不要在上課時放任學(xué)生自流,不能在課堂、體育課時讓學(xué)生無人監(jiān)管。教師不串崗,對純凈學(xué)校工作氛圍很有好處,如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量傾盡全力時,卻看到一些人悠然自得,坐在某處閑聊家常,同樣的工作待遇,卻不一樣的工作質(zhì)量,讓人心理容易失衡,也容易產(chǎn)生矛盾。

  2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位,如果一個人不熱愛自己的崗位,那么工作只能敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事。

  3、務(wù)實作風(fēng)。自己的工作自己做,不推諉;自己的事情自己干,要扎實。

  4、責(zé)任心強。每個教師工作要熱情細(xì)心,認(rèn)真對待工作每一個環(huán)節(jié),教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯誤。對待學(xué)生要有責(zé)任意識,做到眼中有人,心中有數(shù),手中有法。

  6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍,教師的工作就會陷入孤立無援的狀況,也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識和團隊精神。一個集體,人各有所長,亦各有所短,強調(diào)團隊精神,容易取長補短,發(fā)揮教育合力的強大作用,學(xué)校需要團隊精神。

  7、奉獻意識。在工作上,努力做到工作不拖拉,不推諉,不抱怨,不埋怨。工作時,要能吃苦,肯吃苦,而且要吃得了苦。我們的生源,我們的條件,客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué),在憂患意識中,努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史,除了政策方面的影響外,無不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以,我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準(zhǔn)備。我們的教育工作,不是請客吃飯,那樣隨意和輕松。

  二、德育工作要有新的思路。

  (一)培育良好的班級文化,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。

  1、強化德育常規(guī)管理,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級、本班級學(xué)生現(xiàn)狀,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,拓寬德育途徑,豐富德育內(nèi)涵,創(chuàng)新德育方法,注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說話,實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者()的思想,使德育融入每一堂課,每一門學(xué)科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效,針對學(xué)生實際,重視個性化教育,抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。

  2、加強德育的學(xué)習(xí)和研究,努力提高德育能力。德育處要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動,開展德育工作經(jīng)驗交流。要重視德育理論知識和實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)取經(jīng),積極利用網(wǎng)絡(luò)

  資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設(shè),班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個性化班級是我校的辦學(xué)策略之一,我們應(yīng)該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐,摸索出一條班級建設(shè)和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法,讓班級文化真正體現(xiàn)師生共同認(rèn)同與維護的理念、情感及精神。

  3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動,要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合,與興趣活動相結(jié)合。

  (二)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  1、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

  2、重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

  三、教師隊伍建設(shè)要有新突破。

  (一)努力提高教師的專業(yè)水平和人文素養(yǎng),打造高素質(zhì)教師隊伍。

  教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,只有教師發(fā)展了,學(xué)校才能發(fā)展。因而要促進學(xué)校的發(fā)展,需要全體教師不斷完善自己,在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調(diào)整中提高師德水平。師德建設(shè)問題始終是教育最大的問題,目前,從社會的角度來看,教師隊伍由于多種原因,導(dǎo)致一些問題,而且,有的問題比較突出,如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè),做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類,得到了學(xué)生的愛戴、家長的擁護,必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們在追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中,我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學(xué)生家長愛戴、社會公認(rèn)、同行認(rèn)可,有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過程中只會是越來越強烈。同時,對于這些同志,他們提出的任何發(fā)展條件,我們都要努力去達(dá)成。

  (二)教師要有角色意識,明確自己該做的、不該做的`。

  我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學(xué)校大家庭的一員,要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量;然后作為四十幾個孩子的老師,不僅要教授他們知識,還要教他們做人的道理,保護他們的安全;最后,教師才是自己。因此,學(xué)校在不停地向前發(fā)展,不能因為你的借口而改變什么;每個家庭都只有一個孩子,不能因為你的借口就耽誤了他們的成長;每個孩子都要成人,不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè),那就一定要把它做好,沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責(zé)任。因此,要記住,這是你的學(xué)校!要記住,這是你的孩子!讓他們成才是你應(yīng)該做的。

  那么什么是你不該做的呢?我們教師們也要明確:我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生;禁止歧視辱罵學(xué)生;禁止責(zé)難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長;禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,或幫書商推銷各種學(xué)習(xí)資料;禁止有償家教,對學(xué)校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下;禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長辦私事;禁止以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,損害教師形象、學(xué)校聲譽等。

  我們不該不備課就上課;不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙;不該不批改作業(yè),或叫學(xué)生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責(zé)等;不該不按時上交計劃、總結(jié)、收費、收據(jù)、鑰匙、材料、器具,工作拖拉滯后;不該在關(guān)鍵時段不到崗到位或不履行職責(zé);不該未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗;或停課、不上課;不該在校內(nèi)任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站,或長時間瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容;或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。

  (三)教師的專業(yè)發(fā)展水平建設(shè)

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產(chǎn)生智慧。

  1、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng)常互動中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗共享、困惑共擔(dān);進一步運用團隊的力量,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。

  2、要改進教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進是一個漫長而艱苦的過程,必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)、加強研究、加強實踐、加強反思。

  3、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的質(zhì)量抽查,不少學(xué)科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn),我們要總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,實現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點:

  (1)要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé),不放過一個學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在獲取知識的同時促進全面素質(zhì)的提高。

  (2)要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。

  (3)要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。

  (4)要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學(xué)融為一體。

  (5)要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標(biāo)。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強補差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合;加強協(xié)作,做(來源:)到全校一盤棋,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

  四、安全問題

  安全問題是學(xué)校最大的問題我想一所學(xué)校辦得再好,校長、干部、老師們再敬業(yè),只要出現(xiàn)了大的安全事故,將前功盡棄,這種居安思危的意識必須成為我們所有八中人共同的意識和行為。本學(xué)期,作為安全教育年,我們集中做好以下幾項工作:

  (一)規(guī)范安全制度。

  在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修改、完善,并匯編成冊,這個手冊要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面,包括校長職責(zé)、干部職責(zé)、教師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、食堂小賣部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等,另外特別是安全保護體系,包括安全負(fù)責(zé)制、第一時間報告制、第一場地處置制等等,真正地做到有章可循、有法可依,請大家務(wù)必支持和服從。

  (二)規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。

  德育見實效,應(yīng)該落實到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達(dá)禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智,應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開始,把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗收活動,落到實處,不走過場。

  同時,重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手,持之以恒地訓(xùn)練,方能見效。比如,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生;不粗言粗語,講究禮貌;不瘋逐打鬧,講究輕聲慢步;不欺負(fù)弱小,講究謙讓;不斤斤計較,講究寬容;不早到遲走,講究時間。

  (三)開展安全實戰(zhàn)演練。

  我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外,重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路,明白道理,遵循紀(jì)律,掌握知識,我們將通過安全疏散演練的形式開展。

  (四)繼續(xù)開展課間文化活動研究。

  課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活,同時,也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面,還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。

  五、深入開展節(jié)能減排學(xué)校行動,教輔后勤要切實提高服務(wù)效能和安全意識,不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施,美化校園。

  (一)總務(wù)后勤重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

  1、進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。

  2、加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記,責(zé)任到人。

  3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

  4、切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

  5、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

  6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。

  7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木。

  (二)重點抓好食堂管理工作。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

  2、依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

  3、加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。

  4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對照日常工作認(rèn)真落實,齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

  5、樹立食品安全第一意識,嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

  6、認(rèn)真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

  (三)積極落實環(huán)境育人工作。

  加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時,也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,使他們學(xué)會用自己的勤勞維護和創(chuàng)造美好的生活。

  除了以上幾方面的工作外,還要發(fā)揮工會、團委的作用,努力團結(jié)廣大教職員工,充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團委要繼續(xù)做好學(xué)生工作,在學(xué)校工作中盡自己的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻。總之,本學(xué)期時間緊、壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績!

學(xué)校工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點

  4、加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),強化學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的'學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。

  五、班主任工作

  1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。

  2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個學(xué)生,用愛心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡單對待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、開展多種形式的班務(wù)活動,增強班集體的向心力,讓學(xué)生在活動中進行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

  4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時候召開分層家長座談會,取得家長對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。

  5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

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