【熱門】年度工作計劃范文7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的年度工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
圖書閱覽室為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的職能作用，力爭做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
閱覽室管理員應(yīng)樹立“以人這本”的管理理念，確立“主動為人服務(wù)”的.宗旨，遵循閱覽室的工作規(guī)律，加強閱覽室的理論學(xué)習(xí)、報刊的管理及讀者服務(wù)等工作。
二、主要目標(biāo)。
（一）對閱覽室進行科學(xué)管理，提高報刊利用率。
（二）開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
（三）新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內(nèi)容。
（四）做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄。
（五）安排好教師和學(xué)生的閱覽時間，讓教師和學(xué)生都滿意。
（六）做好向閱覽室學(xué)生管理員的新書、好書的推薦工作。
（七）做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
（八）做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。
（九）做好全學(xué)年的報刊、雜志合訂本的保管工作。認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地做好教師與學(xué)生報刊、雜志的增訂工作。做好全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
（十）做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作。
（十一）積極地參加學(xué)校的各項集體活動，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，并且認(rèn)真的做好筆記。
（十二）做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓師生有一個良好的閱覽環(huán)境。
（十三）做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。
（十四）期末結(jié)束前要求全校師生歸還所借報刊。
（十五）總結(jié)本學(xué)期工作。
本學(xué)期，我將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好閱覽室工作，努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
年度工作計劃 篇2
根據(jù)xx政教發(fā)[XX]191號《xx縣教育局關(guān)于XX－XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)工作的通知》、澄政教發(fā)[XX]192號《xx縣教育局關(guān)于XX－XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》以及全縣教師教育工作會議精神，結(jié)合我校實際，為建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)就我校教師培訓(xùn)工作安排如下：
一、學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)
1、參會對象：
雷x 焦x 楊x 孫x
2、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)：
1教材知識訓(xùn)練：完成學(xué)校組織的校本培訓(xùn)任務(wù)，并參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關(guān)考試。
2教材教法培訓(xùn)：
a、完成全年240學(xué)時集中培訓(xùn)任務(wù)；
b、完成相關(guān)培訓(xùn)的作業(yè)練習(xí)任務(wù)，并通過相關(guān)考試。
3、培訓(xùn)日程安排：
（略）
二、校本培訓(xùn)
1、培訓(xùn)內(nèi)容：教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為目前中小學(xué)各年級正在使用的學(xué)科教材，其中小學(xué)低段為三年級教材、小學(xué)高段為六年級教材。
2、訓(xùn)練對象及任務(wù)：
（1）所有學(xué)科專任教師：
1教材知識訓(xùn)練任務(wù)：
a、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖，即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（單元課題知識）中的第一頁：單元知識知識結(jié)構(gòu)圖。
b、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。
c、小學(xué)教師完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習(xí)題；初中教師完成九年級課后練習(xí)題。即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（課后習(xí)題）的書寫。其中，小學(xué)英語教師繼續(xù)做英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語（已配發(fā)光盤）練習(xí)，科學(xué)教師做教材中涉及的'實驗；理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。
d、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累的錯題書寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（學(xué)生錯題記錄）上。
2教育理念訓(xùn)練任務(wù)：
a、本學(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。
b、教師觀看電影后，每部電影要敘述一個有啟示的情節(jié)并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞，并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感（學(xué)年末考核時交）。
（2）參加教法集中培訓(xùn)的小學(xué)語數(shù)教師：
1、積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標(biāo)，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。
2、應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學(xué)，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進行課堂教學(xué)實踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）。
3、訓(xùn)練形式：
以完成指定的專項作業(yè)任務(wù)、集體研討、課堂教學(xué)實踐和觀看教育電影等形式進行。
三、國培計劃：
1、xx省農(nóng)村中小學(xué) 優(yōu)秀青年教師教育教學(xué)能力提升置換脫產(chǎn)研修項目：
參訓(xùn)人員：高x 學(xué)科：數(shù)學(xué)
培訓(xùn)地點：xx教育學(xué)院
時 間：三個月
2、教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)：
參訓(xùn)人員：路x 培訓(xùn)形式：網(wǎng)上培訓(xùn)
3、“幼師國培（XX）”――農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)
參訓(xùn)人員：賈x
培養(yǎng)方向：農(nóng)村幼兒園骨干教師
培訓(xùn)地點：xx師范大學(xué)
4、“幼師國培（XX）”――農(nóng)村幼兒園新入職轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)
參訓(xùn)人：楊x
培訓(xùn)地點：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院
家洼中心學(xué)校XX－XX學(xué)年度上學(xué)期教師教育工作進程安排
月 份
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
九月份
參加xx師范大學(xué)
幼師國培
賈x
下發(fā)《知識結(jié)構(gòu)圖》書
趙x
上報教材教法集中
培訓(xùn)名單
席x
十月份
下發(fā)校本培訓(xùn)作業(yè)本
王x
參加縣教師培訓(xùn)工作會
席x
成立業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組
王x
陽光師訓(xùn)
趙x
上報培訓(xùn)計劃和行事歷
袁x
下發(fā)校本培訓(xùn)作業(yè)要求
王x
十一月份
校本培訓(xùn)作業(yè)展評
席x
各類培訓(xùn)情況督查
趙x
公需科目培訓(xùn)和計算機模塊培訓(xùn)情況統(tǒng)計
王x
十二月份
國培工作匯報
賈x 高x
教師培訓(xùn)情況通報
席x
學(xué)段教材訓(xùn)練成果征集
王x
元月份
1、校本培訓(xùn)作業(yè)展評與檢查
2、校本培訓(xùn)工作總結(jié)
席x
吳x
年度工作計劃 篇3
20xx年，我局將牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，扎實開展“安全年”各項活動，緊緊圍繞安全隱患排查治理這條主線，強化責(zé)任嚴(yán)監(jiān)管，完善制度抓落實，全力防范事故，不斷提升安全生產(chǎn)工作水平。具體工作計劃如下：
一、統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會議精神及工作部署；把安全生產(chǎn)工作列入局年度重要議事議程，制定xx年關(guān)于安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)性文件，部署規(guī)范全年安全生產(chǎn)工作，做到年初開會動員部署，年中調(diào)度情況，年終考核總結(jié)，日常監(jiān)管到位；根據(jù)人員機構(gòu)編制調(diào)整情況，及時調(diào)整局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確“黨政同責(zé)”和“一把手”安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管安全領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，其他分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)落實一崗雙責(zé)制，確保安全生產(chǎn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
二、加強監(jiān)管，強化責(zé)任制落實。
防止和避免安全事故的發(fā)生，嚴(yán)格落實各項安全責(zé)任制，強化監(jiān)督管理。進一步推進安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管，按照市安委會關(guān)于網(wǎng)格化工作要求及時錄入相關(guān)信息，保障“三網(wǎng)”正常運行，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作信息化、制度化、規(guī)范化。及時調(diào)整局《安全責(zé)任手冊》，細(xì)化責(zé)任人及責(zé)任區(qū)域和范圍，確保橫到邊、縱到底，全覆蓋；根據(jù)市局與市政府簽訂的責(zé)任書內(nèi)容，逐項落實工作措施，層層落實安全責(zé)任；制定年度目標(biāo)責(zé)任及考核措施。
按照《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》的要求，在總結(jié)上一年度地質(zhì)災(zāi)害防治工作基礎(chǔ)上，會同建設(shè)、水利和交通等行政主管部門，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點的分布、類型、規(guī)模、穩(wěn)定性等實際情況，認(rèn)真組織編制《年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案》，在汛期前報同級政府審批后公布。年度防治方案應(yīng)作為政府指導(dǎo)地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作的決策依據(jù)。
三、突出重點，扎實開展隱患排查治理。
（一）加強危漏房屋排查治理。
按照市安委會、市防汛辦等上級部門工作部署和要求，督促指導(dǎo)各區(qū)房產(chǎn)管理處開展危漏房排查，根據(jù)危險程度，按輕重緩急，在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下及時開展危漏房屋排查治理，逐步消除安全隱患，確保房屋使用安全。
1、督導(dǎo)單位：局住房保障和房政管理處。
2、責(zé)任單位：市內(nèi)三區(qū)房產(chǎn)管理處。
（二）加強人員密集場所、重點區(qū)域隱患排查治理。
強化人員密集場所、重點區(qū)域安全日常監(jiān)管，特別是重大節(jié)假日組織人員重點對交易大廳、住房保障服務(wù)大廳、機房、檔案館、房產(chǎn)公寓等場所和區(qū)域開展防火、防水、防盜、防破壞的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促有關(guān)單位進行治理，并落實責(zé)任人。
1、督導(dǎo)單位：局辦公室。
2、責(zé)任單位：局直各單位。
（三）認(rèn)真做好地質(zhì)災(zāi)害“三查”。
認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《山東省地質(zhì)環(huán)境保護條例》、《山東省地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃》和《xx市地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，把地質(zhì)災(zāi)害防治工作列入重要議事日程。嚴(yán)格執(zhí)行地質(zhì)災(zāi)害“三查”制度、“兩卡”發(fā)放制度、汛期值班制度、地質(zhì)災(zāi)害險情巡查制度、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急調(diào)查制度和災(zāi)情報告制度，把地質(zhì)災(zāi)害防治各項工作落到實處。
排查和治理礦業(yè)活動中存在的安全隱患。嚴(yán)厲打擊無證勘查和開采、亂采濫挖、越界勘查、開采、以采代探、以采代建等違法行為。協(xié)助安監(jiān)部門健全和完善非煤礦山、房屋管理安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制和機制；強化企業(yè)的安全責(zé)任主體，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高企業(yè)安全技術(shù)裝備水平和從業(yè)人員的安全素質(zhì)；堅決打擊和取締無證勘查開采、亂采濫挖、越界開采、以采代探等違法行為，防止安全事故的發(fā)生。
1、督導(dǎo)單位：局地礦處、市國土資源執(zhí)法監(jiān)察支隊。
2、責(zé)任單位：各區(qū)、市國土資源（分）局。
四、完善法規(guī)，建立安全生產(chǎn)管理長效機制。
結(jié)合近年來地質(zhì)災(zāi)害管理和房屋安全監(jiān)管工作實際情況，進一步加強應(yīng)急制度建設(shè)，建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。
一是修訂和完善《xx市突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》。
二是結(jié)合地質(zhì)災(zāi)害防治最新的政策要求和我市工作實際，對預(yù)案進行修訂，提高適用性和可操作性。同時及時調(diào)整和充實市地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防治指揮部、局應(yīng)急指揮系統(tǒng)和應(yīng)急防治專家組，編印應(yīng)急預(yù)案操作手冊，為指導(dǎo)全市有效防御地質(zhì)災(zāi)害提供保障。
三是督導(dǎo)市內(nèi)三區(qū)房產(chǎn)管理處開展房屋安全應(yīng)急演練，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和可操作性。
四是起草《xx市房屋使用安全管理條例》、《xx市房屋安全鑒定機構(gòu)管理辦法》，爭取市人大、市法制辦列入立法完成計劃，早日實施，進一步規(guī)范房屋安全管理。
五、加強宣傳，提高市民安全使用管理意識。
利用報紙、電視等新聞媒體，通過公共場所發(fā)放宣傳資料教育培訓(xùn)、制作宣傳展板、手機短信等形式宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治、房屋再裝修、白蟻防治等安全知識，不斷增強市民安全意識；以xx年“安全月”為契機，制定安全生產(chǎn)宣傳工作方案，進一步加強安全生產(chǎn)宣傳工作。
繼續(xù)做好地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳、培訓(xùn)工作，督促區(qū)市廣泛宣傳普及地質(zhì)災(zāi)害防治知識，指導(dǎo)群眾學(xué)會預(yù)防、避讓地質(zhì)災(zāi)害，組織防災(zāi)責(zé)任人、監(jiān)測人進行地質(zhì)災(zāi)害防治基本知識（含災(zāi)害前兆特征、監(jiān)測預(yù)報、緊急疏散等）和法規(guī)知識的培訓(xùn)，不斷提高干部群眾的'防災(zāi)、減災(zāi)、抗災(zāi)意識和能力。認(rèn)真組織基層干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，增強公共安全意識，熟悉本地突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害特點，提高排查地質(zhì)災(zāi)害隱患和現(xiàn)場應(yīng)急處置突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害能力。各區(qū)市要組織地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的鎮(zhèn)（街）、村（居）等基層單位干部開展應(yīng)急知識和應(yīng)急處置工作培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識和防范、處置突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的能力。
六、加強值班，強化信息報送和應(yīng)急處置。
嚴(yán)格落實值班制度，按要求及時報送安全生產(chǎn)工作信息，杜絕漏報、遲報、瞞報等行為。發(fā)生安全生產(chǎn)事故后，根據(jù)情況及時啟動應(yīng)急預(yù)案，單位領(lǐng)導(dǎo)要立即趕赴現(xiàn)場，按照職責(zé)分工和現(xiàn)場指揮部分工，開展應(yīng)急救援工作和善后處置。
地質(zhì)災(zāi)害實行汛期24小時值班制度，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班和專人值班。各區(qū)市國土資源（分）局主要負(fù)責(zé)同志、分管地質(zhì)災(zāi)害防治工作的負(fù)責(zé)同志以及應(yīng)急處置人員保證手機24小時開機，保證與地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)內(nèi)的鎮(zhèn)（處）、村（居）以及防災(zāi)有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)暢通。重要崗位實行主副班制度，要切實安排好節(jié)假日應(yīng)急處置工作，確保足夠的應(yīng)急力量，以保證能夠隨時啟動應(yīng)急預(yù)案。
年度工作計劃 篇4
在新的學(xué)期里，總務(wù)處要全面貫徹落實學(xué)校工作計劃中對總務(wù)工作的要求，努力開創(chuàng)后勤工作的新局面，為新學(xué)期的教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航，貢獻力量。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好四項學(xué)習(xí)，全面開展“五講”。“圍繞一個中心”，即總務(wù)工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。“搞好兩個服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好“四項學(xué)習(xí)”，即政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面開展“五講”，即講大局，講團結(jié)，講奉獻，講文明，講實干。
二、工作目標(biāo)：
1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。
2、嚴(yán)格收費管理.嚴(yán)格按收費標(biāo)準(zhǔn)收費,收費標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,增強收費工作的透明度.不亂收費
3、做好財務(wù)收支預(yù)算工作，確保學(xué)校正常的經(jīng)費支出。
4、加強財務(wù)管理，落實上級相關(guān)精神要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，不設(shè)小金庫，無違紀(jì)、違規(guī)收支現(xiàn)象。
5、加強學(xué)校校產(chǎn)和班級財?shù)墓芾砉ぷ鳎ㄆ跈z查和不定期抽查，作好檢查記錄，作為績效工資的考核成績之一。
6、配合學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)校各項大小工程的施工，做好優(yōu)化教室的布置工作。
7、完成學(xué)校的綠化美化建設(shè)，加強校園管理，搞好校園綠化、文化設(shè)施的養(yǎng)護工作。
8、定期對學(xué)校用電線路、實驗室電器線路、消防器材、防盜設(shè)施等進行檢查，保證設(shè)備、設(shè)施安全使用，杜絕各類安全事故發(fā)生。
9、及時完成各項常規(guī)工作和上級安排學(xué)校突擊各種工作的任務(wù)。
三、主要工作：
（一）強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤人員的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
3、認(rèn)真落實精細(xì)化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
4、為杜絕各類事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹立法律意識，對自己的管理部門、設(shè)備、設(shè)施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學(xué)、生活設(shè)施等無任何隱患，防止出現(xiàn)因設(shè)施不全或管理不當(dāng)造成的`人身傷害事故。
5、逐步完善和健全學(xué)校后勤工作的各種管理制度，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。
6、在工作中，要拋棄過去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度規(guī)范人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，真正體現(xiàn)依法治校、依法辦事的原則。
（二）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強校產(chǎn)物管理，努力實現(xiàn)資產(chǎn)效益最大化。
（1）進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)。繼續(xù)對各班級、各部門、各專用教室財物實行登記管理制度，兌現(xiàn)損壞賠償制度，對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鉤。總務(wù)處在做好財產(chǎn)“靜態(tài)管理”的同時,更要注重“動態(tài)管理”，即對物品的進與出的管理。要合理配置好設(shè)備,提高財產(chǎn)使用效率。
（2）要進行愛護公物的教育,延長財產(chǎn)的使用壽命。在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
2、抓好校園建設(shè)和管理，實現(xiàn)管理育人和環(huán)境育人。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，依據(jù)《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實施方案》加大功能部室的建設(shè)，在條件許可的情況下，增添圖書、儀器、計算機等硬件設(shè)施。繼續(xù)加大校園環(huán)境整治力度，進一步體現(xiàn)校園文化的底蘊。
3、進一步抓好開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財力和物力。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，加強學(xué)校財務(wù)預(yù)算，財務(wù)管理，財務(wù)收支，加強經(jīng)費的管理使用，實行校務(wù)公開。
（2）堅持各種用品的購買和其他支出的審批及監(jiān)察制度，做到合理開支，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認(rèn)真審核，當(dāng)好校長的助手，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
（3）堅持財務(wù)購置的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購置物資，必須由各部門負(fù)責(zé)人上報總務(wù)處，提出購物申請，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，由總務(wù)部門統(tǒng)一購買，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴(yán)格核銷手續(xù)，票據(jù)經(jīng)采買、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長簽字后方可報銷。
（4）重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
年度工作計劃 篇5
今天是我走上音樂教學(xué)之路的第一個學(xué)年，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：
一、對自身的要求
提高教學(xué)質(zhì)量：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。
5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。
使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。
二、對學(xué)生的'要求
發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好。
視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。
我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
本學(xué)期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。
以上是我對本學(xué)期的工作安排，加入雙語使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的綜合知識，和雙語共成長。
年度工作計劃 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎(chǔ)，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力
二、教材分析
1、凸顯綜合性，本教材以兒童的社會生活為主線，以生命教育為主旨，有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容，具有很強的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學(xué)生學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解生命的價值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì)，促進其身心健康的發(fā)展;提高學(xué)生的自我保護、自我生存能力，使之能科學(xué)、及時、有效地處理實際生活中的各類安全問題，形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的態(tài)度和技能;通過動手與動腦的結(jié)合，使學(xué)生獲得積極勞動的體驗，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
2、體現(xiàn)生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計和編寫的教材貼近兒童的學(xué)習(xí)，貼近生活，貼近社會以學(xué)生現(xiàn)實的社會生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以兒童當(dāng)下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學(xué)生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式同時教材具有適度的開放性，把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來，促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實踐、個人和社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
3、重視兒童的實踐體驗從根本上說，本課程不是側(cè)重于知識體系的教育，而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗，形成關(guān)于生活與生存的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經(jīng)驗，促進生命的健康發(fā)展通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件，引導(dǎo)學(xué)生從平時熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈體驗本課程特別強調(diào)教師要采用活動性或?qū)嵺`性的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)或按照自己的思想去做，形成學(xué)生合作、探究、負(fù)責(zé)的主體性素質(zhì)
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有利用自身的經(jīng)驗和體驗進行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著實踐活動的不斷展開，兒童的認(rèn)識和體驗不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學(xué)活動的質(zhì)量
5、趣味性呈現(xiàn)，形式活潑內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的`故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習(xí)慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學(xué)生經(jīng)驗與認(rèn)知發(fā)展等有很強的促進作用
三、學(xué)生情況分析
小學(xué)生活潑好動，身心處于發(fā)展階段小學(xué)六年級的孩子已是小學(xué)的高段，這個時期的學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活，他們已經(jīng)逐步形成了自己的人生觀、價值觀，對事物也開始有了自己的見解，但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會的關(guān)系認(rèn)識還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過生活、生命與安全的課程教育，使學(xué)生在生活實踐中體驗人生，養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力，小學(xué)六年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語是非常重要的，是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分教師在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)六年級學(xué)生的心理、生理、認(rèn)知等特點，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法促進學(xué)生學(xué)習(xí)和身心發(fā)展
四、教學(xué)措施
1、采用活動教學(xué)
本課程是一種以體驗性學(xué)習(xí)為主的課程對個體而言，人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗教師要按照“活動教學(xué)”的思想，根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，以個體經(jīng)驗為載體，以活動為中介，精心設(shè)計活動，通過角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話溝通、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗，從而施加積極影響在活動中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價值，促進學(xué)生達到自我認(rèn)識、自我成長
2、結(jié)合實際，活用教材
本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗性課程它是教師引導(dǎo)學(xué)生進行活動的工具，也是學(xué)生開展活動時可以利用的資源教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例，是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”，只是典型案例，教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際，對教材進行二度開發(fā)，可以補充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學(xué)生的實際有距離，教師可以用學(xué)生身邊的鮮活案例替換之，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合
3、采用多元性、發(fā)展性的評價
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點的差異性，采用多種方式的評價，除選用書面形式的測驗外，更應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng)造”“表現(xiàn)”等豐富多彩的評價形式要重視學(xué)生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動的意識;感態(tài)度與價值觀作為評價的重點評價要注重三方面的內(nèi)容：一要注重學(xué)生參與活動的意識;二要注重學(xué)生參與活動的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動的過程
五、教學(xué)進度
本教材共有五個單元，總共18課，本期按教學(xué)時間20周計算，
教學(xué)進度大致安排如下：
第一單元：熱愛生命
1、楊光的“陽光”
2、我的生命線3、我們的閑暇時光
本單元共有三課內(nèi)容，每課兩課時，大概二周完成
第二單元：安全生活
4、震后互救安全第一
5、正確滅火
6、見義巧為
7、預(yù)防踐踏
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時，大概三周完成
第三單元：健康生活
8、遠離煙酒
9、預(yù)防血吸蟲病
10、珍愛生命遠離艾滋
11、青春期的健康
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時，大概三周完成
第四單元：呵護心靈
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、當(dāng)生活出現(xiàn)變故
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時，大概三周完成
第五單元：美化生活
16、繡出美麗的圖畫
17、我國的民間藝術(shù)
18、讓春節(jié)更快樂
年度工作計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我來好小子公司也快7個月了，也很榮幸自己成為好小子機器人科學(xué)教育學(xué)校的一員。在公司工作大半年中，我學(xué)到了很多知識與技能，公司的經(jīng)營狀況也處于良好的態(tài)勢。非常感激公司給予了我在這樣的良好環(huán)境中，工作和學(xué)習(xí)的機會。我從以下各個方面總結(jié)：
1）、工作上：從6月份中旬至6月底到深圳總校培訓(xùn)，這半月可以說是一種轉(zhuǎn)變，本人一直從事教育行業(yè)，學(xué)習(xí)的模式與我學(xué)習(xí)的洪恩英語是同一種理念就是：做中學(xué)、玩中學(xué)、錯中學(xué)。培訓(xùn)期間的樂寶、power tech五個模型，再延伸到大師的各個系列課程學(xué)習(xí)，從對好小子機器人學(xué)校的不認(rèn)識到認(rèn)識，我很努力的學(xué)習(xí)成為一名合格的機器人學(xué)校的老師。半個月時間的培訓(xùn)，我并沒有上好一節(jié)課，正準(zhǔn)備放棄的時候，是廖總和唐總給了我機會。讓我從7月2日開始正式開始接受上第一節(jié)課，第一節(jié)課的心情難以忘記，上完第一節(jié)課的感覺與在深圳培訓(xùn)上課感覺截然不同。孩子們的喜歡，千變?nèi)f化的教具，還有面對家長的肯定，而好小子的教學(xué)模式與我所教的洪恩英語的相同，所以我很快就上手了。并覺得好小子的教育恰好彌補了傳統(tǒng)教育的不足，使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生勤思考樂思考自己動手制作的習(xí)慣。7月底我們在這里設(shè)下了展柜，給了惠州科技館增添了多一項的參觀，并給我校帶來了較多的人流量。示范課的學(xué)員也比較多了，大大的增加了我們的學(xué)員人數(shù)。同時我也擔(dān)當(dāng)起教學(xué)組長的一職，讓我更加努力的去帶領(lǐng)教學(xué)部一起把學(xué)員教好，令家長和領(lǐng)導(dǎo)滿意。通過培訓(xùn)市場部和教學(xué)部的展柜介紹，讓他們更進一步的認(rèn)識好小子，并把我所學(xué)的都交給他們。同事們的同心協(xié)力，嘗試著摸索適合適應(yīng)我們好小子教育學(xué)員的教學(xué)模式。由最初的試講體驗課磨練，給他們?nèi)蝿?wù)寫教學(xué)方案，對應(yīng)不同年齡階段、不同個性學(xué)生、單人、多人等種種上課模式調(diào)整，最終總結(jié)適合教學(xué)部的`教學(xué)模式。教學(xué)部的兩位助教也能擔(dān)當(dāng)示范課時，給我更大的鼓舞，進一步證明了好小子真正地在發(fā)展。因此我也更加深入的學(xué)習(xí)我們好小子的課程，教育好我們的學(xué)員。通過學(xué)習(xí)我不斷的完善著自己的教學(xué)思路方法，在不斷的變化成長。作為組長的我，不但要做好帶頭作用，且每周檢查成長檔案的簽名率，學(xué)員考勤等，讓好小子得到更大的發(fā)展。
2)業(yè)績上，好小子機器人教育進駐惠州科技館已有半年多，暑假期間主要以power tech暑期班和示范課、宣傳為主。剛剛進入惠州的好小子，在暑假期間有好幾個學(xué)員預(yù)訂報名，還有好幾個學(xué)員都報了體驗班，其次還有開設(shè)了power tech暑期班，9月份聯(lián)合在螞蟻館舉辦9月科普月活動，并科技館在長湖苑舉行科普日，好小子也參與其中，都以活動等方法宣傳好小子。10月份抓住國慶黃金周，我們在科技館舉行《好小子機器人第一屆power tech競賽》活動，吸引眾多家長及學(xué)生觀看，且得到很不錯的收獲。10份我們學(xué)員陳威、毛楚元參加了南京第九屆noc活動比賽，取得第二名的成績，雖然成績不理想，但是學(xué)員及教練員都從中學(xué)到很多經(jīng)驗。11月份開始進入招生淡季，我們以派傳單為主。12月份我們舉辦了好小子玩轉(zhuǎn)科學(xué)，歡享圣誕親子同樂會活動，第一次舉辦圣誕活動，所以場面有點亂，時間分配也不夠理想，導(dǎo)致活動下來，不夠活躍氣氛。經(jīng)過上面的這些活動，我們都有了很大的成長，嘗試多了，才能抓住正確的方向，適合我們好小子招生的方向。成績雖不是很理想，但取得了活動的經(jīng)驗與惠州的大力度的宣傳效果。
3)心得與不足：我知道我自己在工作上做的并不是非常完美，圣誕節(jié)做主持人的經(jīng)驗不足。教學(xué)上雖然能夠得到家長和同事們的認(rèn)同，但自己還需再接再厲希望能夠有更大的突破，能夠做到市場部、教師部兩者兼得。
xx年工作設(shè)想及未來個人職業(yè)規(guī)劃
在xx年新的一年里，公司需要再進一步的宣傳。我們還需努力地向往讓科技走進校園，走進校園我們的宣傳力度才會大大加大。在工作上，我會更加嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。由于明年的2月份起，我需要更進一步的提升學(xué)習(xí)本科知識。
機器人的教育事業(yè)是燦爛的，崇高的，必須時刻激勵自己，盡心盡職的工作，如需走進校園的職位，我還想呆在好小子機器人教育學(xué)校。
以上，是我在xx年度的工作計劃，感謝領(lǐng)導(dǎo)審閱及批評指正。
祝惠州市好小子機器人學(xué)校在xx年里與時俱進，勇創(chuàng)輝煌!
報告人簽字： xx年1月13日
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