教育工作計劃

時間：2024-11-02 21:05:08 工作計劃我要投稿

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【精品】教育工作計劃范文10篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的教育工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】教育工作計劃范文10篇

教育工作計劃篇1

　　XX年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年（即健康教育服務質量提高年）。遵照市衛生局和市健康教育所XX年健康教育工作規劃和布署，結全我院既定的工作目標，擬定XX年健康教育工作計劃如下：

　　一、目標

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以促進提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

　　二、內容

　　1、充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

　　2、制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　3、加強醫院健康教育陣地建設。健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等）至少每季更換一次（年出刊6期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　4、開展健康教育知識培訓。

　　①對全院醫務人員開展健康教育知識培訓，以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率和健康行為形成率達70%以上。

　　②加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

　　5、大力開展院內健康教育活動。

　　①門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

　　②住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病人上課等多種形式的'健康教育；促進住院病人相關知識知曉率達≥70%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少要熟悉一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用院各科室（如展板、墻報等）宣傳陣地進行宣傳教育。

　　6、積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　　7、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院。

　　8、做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。

　　三、時間安排

　　月份

　　健教工作內容

　　1宣傳重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理知識。

　　2宣傳重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

　　3結合3.24結核病防治宣傳日，宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

　　4結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，開展衛生公德、法規和兒童預防接種知識教育。

教育工作計劃篇2

　　一、落實組織

　　建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。

　　二、工作措施

　　1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

　　2、進一步完善規范制度

　　我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

　　3、加強落實防范措施

　　我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強校內學生活動的.安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

教育工作計劃篇3

　　為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充沛利用教育網資源和多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師同學能充沛享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成果的不時提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況和機構設置：

　　我校現有教師51人，同學559人。是現代遠程教育項目學校。學校有遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，向宣玉校長任組長，負責對學校遠程教育作整體布置，教導主任劉宏宣任副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

　　二、指導思想

　　按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以課題研究為動身點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充沛利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

　　本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識和常用的課件制作方法。

　　四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

　　1、遠程教育管理工作人員要和時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

　　2、每周一和時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

　　3、對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

　　4、如因其他原因，造成資源接收不能正常維護后，應盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

　　5、做好多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，保護并充沛利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，和時上報并聯系來人修理。教育同學保護設備，堅持多媒體教室清潔。

　　6、制定好各種計劃和制度，并認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　7、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站和課件制作和管理知識。

　　8、按時接收現代遠程教育衛星IP資源，和時整理和制作光盤。

　　五、具體措施

　　1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，任課教師參與度達到90％以上，用得好的達60％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對同學進行形式多樣的`教育，使全部同學能接受到遠程教育，使同學能接受到全面的遠程教育。

　　2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍，

　　3、本學期組織教師收看視頻節目不少于4次，每周三晚自習組織同學收看一次影視節目。所有任課教師要有遠教工作計劃，有運用資源的電子教學設計和反思。

　　4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們和時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

　　5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便當、協助、示范和指導。強力提供技術支撐。協助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參與上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和協助。

　　6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必需要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。

　　7、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的缺乏。協商學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

教育工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆四中全會精神為指導，以進一步深化醫藥衛生體制改革為指針，遵照國家及省市愛衛辦、衛計委相關文件精神，以開展城鄉環境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛生創建達標及全民健康生活方式行動等活動為載體，以健康素養監測和煙草流行監測項目為亮點，堅持以健康知識宣傳教育，以鞏固和加強傳染病防治工作成果為重點，堅持“實”字當頭、“干”字為先的原則，在全縣城鄉大力開展健康教育宣傳工作，不斷提升廣大人民群眾的自我保健意識，提高人民群眾的衛生知識和自我保健能力，達到預防疾病、健康生活的目的，切實做好各項工作，鞏固省級衛生縣城創建成果，按照縣委、縣政府安排啟動“兩城同創”（即創建國家級衛生縣城、國家級文明縣城）。以新機制、新常態推動岳池“快節奏、高速度、超常規”發展。

　　二、工作目標及任務

　　20xx年，我縣健康教育工作將緊緊圍繞健康教育“三提高一降低”，即提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發生率為目標，采取多種形式開展健康教育工作，促進我縣經濟和社會的全面發展。建立全縣城鄉科學、文明、健康的生活方式，提高人民群眾自我保健意識，改善人民群眾的生活質量和生存環境質量，控制與生態環境、生活方式相應的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發生，構建和諧、文明、衛生的新社會。

　　20xx年，健康教育內容重點為：中西醫藥基本知識、疾病預防保健知識、養生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點、病理特點及常見疾病基本特點。中西醫藥對常見病、多發病、流行性疾病、時令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結核病、肝炎、風濕性關節炎、頸椎病、骨質疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的認識和預防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及使用。中西醫藥在突發公共衛生事件、自然災害、疾病爆發流行、家庭急救中的應急處置知識和技能等。控煙工作、改廁工作、除四害、環境綜合治理、衛生創建達標等工作的健康教育。黨和國家有關醫藥衛生工作的法律法規、方針政策。

　　（一）依照《四川省健康教育工作規范》、《健康教育中醫藥基本內容》的健康教育與健康促進標準進行組織實施，完成好各項工作任務。

　　（二）通過在全縣城鄉開展各種形式的健康教育活動，普及衛生科普知識，進一步規范國家基本公共衛生服務健康教育中醫藥內容，開展形式多樣的中醫藥文化科普活動，切實做好中醫藥健康教育工作。全面促進我縣健康教育工作再上一個新臺階，進一步推動我縣城鄉環境綜合治理及新農村建設，進一步提高全民健康水平和生活質量。在全縣城鄉中小學全面開設健康教育課，學校師生健康知識知曉率，行為形成率達85％以上。

　　（三）圍繞禽流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合愛國衛生月活動、衛生創建達標等主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治宣傳工作。

　　（四）根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。

　　（五）結合鞏固省級衛生縣城創建成果和啟動“兩城同創”工作、新型農村合作醫療、城鄉環境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛生創建達標、農村環境衛生監測、促進基本公共衛生服務均等化及全民健康生活方式行動、全民洗手日活動等工作，積極做好鄉鎮、機關、企事業單位的健康教育與健康促進工作。

　　配合新農村建設，生態鄉鎮、示范鄉鎮創建工作，創建“衛生村、鎮”和農村改水、改廁等愛國衛生工作，開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作，增強農村居民的`健康意識和自我保健技能，提高健康知識水平，發揮健康教育功能。

　　（六）進一步加強我縣城鄉控煙工作，在全縣公共場所和工作場所全面禁煙，并做好各類 “無煙單位” 創建工作。按時按要求高質量完成健康素養監測和煙草流行監測項目任務。

　　（七）動員社會各行業參與健康教育與健康促進活動，營造良好的社會氛圍。繼續以中央補助地方健康素養促進行動項目和國家基本公共衛生服務項目為抓手，充分整合衛生計生系統健康促進與健康教育資源，利用好健康中國行、建設衛生（健康）城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農民健康促進行動、相約健康社區行、婚育新風進萬家等平臺。以社區衛生服務中心為依托，以圍繞鞏固省級衛生和“兩城同創”為主線，全面開展社區健康教育與健康促進工作。開展城市社區居民健康知識、健康行為基礎調查，配合衛生創建活動，做好健康知識傳播和技術指導工作。扎實工作，突出開展20xx年春秋季除四害活動，迎接下半年省市愛衛辦對我縣病媒生物防治工作的專項考核。

　　（八）加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化和健康教育檔案規范化管理。

　　三、工作措施

　　健全覆蓋全縣各鄉鎮、村組、部門、單位、社區的健康教育機構體系。依托社區、學校、機關、企事業單位建立健康教育場所和基地，完善健康教育服務網絡，鼓勵有條件的鄉鎮及單位建設健康教育場館和基地。定期開展健康教育專業培訓，加強醫院、專業公共衛生機構、基層衛生計生機構和重點場所健康教育工作人員能力培養。各鄉鎮、各部門、各企事業單位要高度重視全民健康教育工作，切實加強領導，落實人員、責任和措施，精心組織實施。要健全覆蓋本系統、本鄉鎮及各單位的健康教育專兼職隊伍。不斷加大健康與衛生創建達標、生態農業建設、改廁等各類相關衛生項目的整合力度，優化實施方案，強化項目管理，確保健康教育和各項目的實施效果。

　　縣愛衛辦、縣衛生局要對全縣健康教育工作開展情況進行考核。縣疾病預防控制中心負責全縣健康教育工作人員的業務指導培訓，組織開展面向公眾和特殊人群的健康教育講座和各種形式的宣傳活動，并承擔公共衛生服務相應的健康教育工作。縣衛生執法監督大隊負責轄區內公共場所從業人員的健康教育工作。婦幼保健院、九龍社區衛生服務中心等專業公共衛生機構負責開展本業務領域內健康教育活動。各醫療衛生單位要面向城鎮居民、農村村民開展健康教育活動，重點對住院患者和重點人群實施健康教育，并對醫護人員及家屬進行年度健康教育工作培訓，積極創建健康教育醫院。

　　積極引導轄區居民逐步改變不良生活習慣，塑造健康向上的市民形象。根據不同人群(中小學生、機關人群、家庭主婦、老年人、農民)，有針對性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動，普及健康生活方式的有關知識。

　　（一）利用各種節假日及衛生日開展主題宣傳活動

　　利用法定宣傳日上街設立咨詢臺、開展婦幼保健、職業病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作，提高全民健康知識知曉率。針對群眾健康的主要問題，策劃1—2次具有影響力的健康教育傳媒活動，繼續在縣電視臺開設“衛生與健康”欄目，通過欄目傳播知識、擴大影響，營造氛圍、樹立形象。

　　（二）加強農村的健康教育與健康促進工作

　　通過《全國億萬農民健康促進行動》活動，推動我縣“億萬農民健康促進行動”深入開展。進一步開展創建省級“衛生鄉、鎮、村”活動和農村改水、改廁和環境衛生監測、衛生宣傳教育等愛國衛生工作，加強農民對衛生知識的掌握，建立科學文明的生活方式。開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作。動員和協調各部門、通過各種途徑，有組織、有計劃、有系統地向農民普及衛生知識，使農村的健康教育工作開展的更深入更廣泛。

　　（三）大力開展縣城及社區健康教育與健康促進工作

　　繼續指導社區衛生服務機構開展社區健康教育，建立健康教育檔案，樹立社區健康教育與健康促進典型，并對社區衛生服務人員進行培訓，開展創建“相約健康社區行”活動。

　　（四）指導機關、企事業單位開展健康教育與健康促進工作

　　繼續開展機關、企事業單位健康教育與健康促進工作，經常對機關、企事業單位健康教育專（兼）職人員開展專業培訓。

　　（五）指導中小學校開展健康教育與健康促進工作

　　繼續開展學校健康教育專業人員培訓，指導中小學校開設健康教育課。結合地方病防治工作，在全縣中小學開展地方病健康教育和健康促進工作，通過“學校-教師-學生-家長-社會”這個傳播鏈，開展健康教育工作。通過“小手拉大手”進一步推動全縣健康教育工作的開展。

　　（六）指導醫療衛生單位開展健康教育與健康促進工作

　　繼續指導我縣醫療衛生單位開展健康教育工作，開展 “健康教育與健康促進典型單位”活動，對衛生單位健康教育專（兼）職人員進行專業培訓，在年末對我縣醫療衛生單位開展健康教育活動進行考核。各醫療衛生單位要充分利用病人就診時間，有針對性地開展候診教育與隨診教育。病人住院期間，在做好病人入出院健康教育與指導的同時，重點做好住院期間的健康教育與指導，運用健康咨詢，健康處方采取口頭宣講，發放資料等方式對病人及其家屬開展健康教育和健康促進工作。

　　（七）廣泛開展控（禁）煙宣傳活動

　　加強控煙力度，鞏固控煙成果。利用世界無煙日活動，開展禁煙宣傳活動，規范張貼控煙宣傳標語、標識，進一步形成我縣控煙工作濃厚氛圍。

　　積極開展控煙健康教育，在全縣公共場所全面實行禁煙，在衛生系統全面禁煙。在公共場所、機關、企事業單位、廠礦、學校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環境創建活動。重點突出無煙醫院、無煙學校、無煙機關、無煙單位、無煙商場、無煙營業廳、無煙車站、無煙交通工具等創建活動。縣愛衛辦將XX縣煙草專賣局組織對縣級部門、全縣室內公共場所、工作場所XX縣城煙草銷售經營攤點進行督導檢查。

　　（八）通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進工作

　　充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康知識，擴大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電臺、電視臺等有關部門加強協作，開辦好衛生知識專題節目，播出“預防禽流感”“預防艾滋病”、“防治結核病”、“吸煙有害健康”、“預防高血壓”、“預防流行性出血熱”、“預防控制乙肝”“注意飲食飲水衛生”等衛生相關知識。

　　四、工作要求

　　（一）要加強領導，強化措施、細化任務，落實責任。

　　（二）各鄉鎮、部門、企事業單位、社區要按照本工作計劃，根據自己承擔的工作職責，結合自己的工作實際，制定切實可行的健康教育年度計劃，確保20xx年度各項健康教育工作目標任務的園滿完成。

　　（三）做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。

教育工作計劃篇5

　　為促進我校遠教工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂工作計劃如下：

　　一、重視農遠設備的管理

　　1、建立農遠設備管理手冊，詳細記錄各種設備的現狀、維修記錄、等項目。

　　2、專人管理遠教設備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。

　　二、做好遠程教育常規工作

　　1、我校要將現代遠程教育設備與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現信息技術與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。

　　3、加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。

　　4、做好遠程教育設備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。

　　三、加強應用，切實發揮電教設備的作用

　　1、強化遠教設備在教學活動中的應用，充分發揮設備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節課做充分的準備，。

　　2、采取有效措施，保證信息技術課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術課。

　　3、積極采取措施開放多媒體計算機網絡教室。要利用好多媒體計算機網絡教室為教師的備課、上課提供便利。

　　4、利用教育論壇開展網上教研活動。我校已加入教育局電教館的新浪博客圈，并組建我校的'qq群，以方便我校教師的交流。

　　四、加強教師培訓

　　1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。

　　2、培訓內容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應用等。

　　3、詳細做好培訓記錄。

　　4、學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。

　　新的學年，學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規范化。相信，在上級主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。

教育工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　堅持“以學生為本”的辦學思想，繼續以《小學生德育綱要》為基礎，以《公民道德建設實施綱要》為指針，以愛國主義教育為主線，以文明行為的養成為重點，全面深化素質教育，全面提高學生整體素質、全面關心每一個學生健康成長，深入學習德育課程標準，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養學生的責任感、文明意識、耐挫能力和創新精神，塑造我校學生新世紀新少年的新形象。

　　二、德育工作重點：

　　（一）抓好隊伍建設，強化德育意識，要適應新形勢，進一步加強學校德隊的隊伍建設，做到全員育人。

　　1、完善管理網絡。

　　德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內"一點三線"的德育管理網絡格局，實行校長總負責，分管校長具體負責，法制副校長密切配合，學校教導處操作執行，黨團組織、少先隊通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

　　2、優化骨干隊伍。

　　重點抓好班主任隊、少先隊輔導員隊伍建設，構建班主任、少先隊員導隊伍科學管理的機制，抓住"選配、培訓、激勵"這三個環節，繼續組織定期學習、現場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽。建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任、輔導員崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度。加大獎勵力度，進一步提高班主任、輔導員工作的積極性。并在職稱評定、職務晉升等方面向優秀班主任傾斜。

　　3、建立育人體系。

　　教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的.師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校要利用政治學習時間進行法規、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論，開展"愛崗敬業""正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表"等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。深入研究，拓寬思路，加強德育的思想建設。本學期，重點引導教師關注學校、關注班級、關注同事、關注學生。在以下幾個層面上形成共識：

　　A集體和睦相處：每個人都是集體的一員，人人都受歡迎；

　　B人人有權參與：每個人都是學習、生活的主人，人人都應參與； C共同互助合作：個人問題也是大家的問題，只有互相幫助共同合作才能解決問題； D滿足不同需求：教育不是要篩選人、放棄人，而是培養人。

　　（二）加強基礎教育，培養文明學生

　　1、深化愛國教育。

　　繼續規范每周一的升旗儀式、國旗下講話內容以"五愛"為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

　　2、繼續常抓養成教育。

　　抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。繼續推行行政、教師值日、紅領巾值日崗制度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用。要繼續開展創“文明班級”活動，設立“文明班級”流動紅旗，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化考核，每天公布分值，每周匯總，考核優勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌、遵守公共秩序、公共道德、“十分好習慣”等基礎行為入手，養成以下好習慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑待人；學會尊重，耐心聽他人說話；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；環保衛生，干干凈凈迎接每一天。培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的"五自"能力，確保學生行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。

　　3、強化"五自"教育。

　　“五自”（自主、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。要充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養競爭意識，要積極并有針對性地講解、示范、實踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學生在活動中體驗成功。

　　4、滲透公民教育。

　　以育人為根本，繼續開展“八榮八恥”系列教育和貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，牢記公民道德基本道德20字（愛國守法，勤儉自強，明理誠信，團結友善，敬業奉獻）本學期開展"學習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象"活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。

　　5、加強法制教育。

　　繼續采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。

教育工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導，以提高質量為根本，圍繞教育局提出的“科學規范、高端引領、豐富內涵、提高質量的”的總體思路為指導，全面推進“高校課堂建設”，創新工作思路，提高教研效益，推進校園文化建設，促進教師專業發展和學生素質提升。全面提高教學質量。

　　二、重點工作

　　1、加強教學常規管理；

　　2、強化校本培訓和教師培訓實效；

　　3、加強教研管理機制，提高學校教研效率；

　　4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度，完善課題研究管理；

　　5、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育，提高學生綜合素質；

　　6、加快推進校園文化建設；

　　三、本學期主要工作：

　　（一）加強常規管理，促進教育教學質量提升

　　1、強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善我校常規管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質量提供保障。

　　2、加強教學常規管理，保證教學工作規范運行

　　1、全面落實課程計劃，我們將按照國家課程計劃，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開，創造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監督，全面提高課程質量。

　　2、要求每位教師認真做好作業批改、輔導工作，切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規范。作業要做到全收全改，勤批細改，統一格式。特別對后進學生要多一份耐心，多一點恒心，加強輔導，盡量縮小后進面。

　　3、要求教師向40分鐘要質量，為了提高課堂教學效率，增大課堂容量，各任課教師應針對本年級學生的特點，精心設計問題，布置學生認真預習，培養學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創新，優化課堂教學，以培養學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高教育教學質量。要求每位教師上一堂滿意的公開課，寫一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇成功的教學反思。（本學期每人上交3—4份）

　　教研組和教導處要定期對教師備課、作業等進行檢查或抽查，確保備課和批改質量。

　　4、全力推進畢業班的教學管理，鞏固畢業班教學成果，繼續執行畢業班獎懲方案，要求畢業班教師及早著手，狠抓畢業班工作，教導處定期召開畢業班教師座談會，了解教師的教學動態，充分調動教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務。

　　（二）促進教師專業成長和素養提升

　　1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發展，潛心研究，突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內的片區教研活動。

　　2、加強教師專業知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業素養和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習20xx版“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。

　　積極參加中心校及區、市教培中心的培訓，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓，促進教師專業提升。

　　（三）加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。

　　1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動。活動要做到形式多樣，全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵計劃，做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業務學習（學習課程標準、最新教育信息、教改方法等）為主，創造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。

　　2、要充分調動組內骨干教師的積極性，開展幫扶結對活動，開展校級課堂教學評優活動，選拔與推薦優秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平。

　　3、本學期教研組要正對我校同頭班的優勢，繼續采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習，借鑒中提升教師的教育教學能力。

　　（四）以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。

　　我校根據教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標，以“學術交流日”活動為載體，開展以教學中存在的困惑為對象，據教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規范性及成果的.實效性。各教研組做到有計劃，有時間，有運行過程，力求實效。每月月底上報落實情況月報表，以便及時掌握計劃落實情況，并向中心校上報。

　　另外做好課題研究的運行資料搜集與整理，階段工作總結及部分課題的結題報告，完成結題工作。

　　（五）推進學生體質監測工程及陽光體育工作，保障學生身心健康；加強藝術與科學教育，全面培養學生能力，全面提升教育質量。

　　要嚴格落實學生體質監測工程及陽光體育工作，充分利用現有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作，積極參與兩年一屆的七里河區藝術節活動，充分展示藝術教學成果，積極參與“體藝之星”評選活動，不斷促進體藝工作的常態化開展。

　　我校要以科學教學為突破口，組織參加科學優質課評比，不斷研究科學教學活動策略，提高教師素養，提高教學質量；搭建學生科學活動平臺，為學生創設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展，完善綜合學科評價機制，促進學生全面發展。

　　繼續做好“鄉村學校少年宮”工作，爭取取得好的成績。

　　（六）加強學校文化建設，豐富學校內涵

　　結合教師讀書工程，要積極研究學校文化建設，挖掘學校文化內涵，提煉學校文化精粹，塑造和提升學校教育品質。要按照教育局統一部署，借助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等，初步形成獨具特色的學校文化。

　　全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執行學校確定的讀書制度，保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。

　　三、保障措施：

　　（一）教導處根據中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃，教研組長根據學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃，并主持計劃的實施，期末做出執行計劃的情況總結，并向教導處匯報。

　　（二）教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況，教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

　　（三）、要抓好課堂教學，督促教師按時、保質保量地上好每一節課，鼓勵教師反思教學。在反思中提高。

　　（四）、為了提高教學質量，教導處要配合教研組定期開展教學研究活動，課題研究活動等，定出專題、集中討論、提高效率。

　　（五）、教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動時間，交流經驗，互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見，并給予具體的指導。

　　（六）、要抓好新教師的培養工作，做到勤聽課，及時了解情況，關注他們成長。

　　（七）、教研組活動要以教學研究為主：外出聽課、觀摩研究課、經驗交流、專題研究、教學質量分析等，做到：人人積極參與、人人有收獲、有提高。

教育工作計劃篇8

　　健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。這年來，在我縣教育局的領導下，我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，在全體師生中持續深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果國。

　　一、高度重視，統一領導，建立完善的健康教育體系多年來，我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管政教主任為副組長，教導、少先隊、總務室負責人及衛生管理員等相關人員為組員的健康領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規，掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

　　二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循

　　近年來，為促進我校健康教育工作的規范化，我們先后制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠

　　化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》及《衛生管理人員職責》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

　　三、硬件到位，素質增強，健康教育水平不斷提高為了搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高衛生管理人員和健康教育老師的業務水平。近年來，學校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。借鑒兄弟學校的`工作經驗，提高衛生管理員的業務素質，為保證學校健康教育的正常開展奠定了基礎。

　　四、立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起到了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有，即有課本、有教案、有課時、有考核、有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展了較大規模的學生體質調研活動。同時，我們還根據上級部門的要求，在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好的效果。

　　五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

　　一是加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程，校園環境大大改善。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛護校園環境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展愛我校園，從我做起系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內行為的監督力度，特別是對加強校園衛生的檢查考核力度，以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。

　　六、加強日常衛生工作，積極預防常見病、傳染病的發生

　　我們以常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任及衛生委員會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

　　我們將學校的公共衛生區、教室劃分到各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，不定期組織相關人員進行檢查，列入班級評比。積極配合各級衛生監督部門做好校外攤點、小吃部、飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。積極開展除四害工作，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

　　健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發現問題和不足都能及時糾正，保證學校健康教育各項評價指標達到國家衛生城市的標準。

教育工作計劃篇9

　　開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。小學心理健康教育是根據學生身心發展特點，運用有關心理教育的方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面發展和素質全面提高的教育活動。是全面推進素質教育，培養高素質人才的重要環節。因此，對小學生及時有效地進行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務，也是我校今后工作面臨著新的課題。為了更好地開展學生心理健康教育，特制定我校20xx學校心理健康教育工作計劃，具體安排如下：

　　一、指導思想

　　我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育研究工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

　　二、總體目標

　　指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態，并在學校管理過程中關注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關系。提高學生對校園生活的適應能力，關心愛護學生，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

　　三、工作要求

　　（一）以人為本、關注差異，促進教師的心理健康和學生的人格健全。

　　社會的發展與變革以及基礎教育的改革與發展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應對社會和教育的改革與發展的新挑戰，排除消極心理，優化心理狀態，提高心理承受能力，已經成為學校必須重視和關注的問題。各校要提高認識、更新觀念，加強對教師的人文關懷，定期組織教師學習心理健康常識，指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態，并在學校管理過程中關注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關系，努力為教師的工作、生活和學習提供支持性的心理環境。同時，要進一步深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》的精神，采取切實有力的措施，把心理健康教育作為實施素質教育的著力點和提高德育工作實效的突破口，著眼于每個學生健全人格的培養和心理潛能的'開發，不斷促進學生的健康成長。

　　（二）立足實際、創造條件，努力開展好學校的心理健康教育工作。

　　我們應充分認識開展好學校心理健康教育工作的重要性，立足學校實際，注意貼近學生生活，發揮學校優勢，爭取家庭和社會的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創新，努力提高學校心理健康教育的科學性、規范性和實效性。如舉辦專題心理輔導講座、設計主題教育活動、優化班級心理環境、活動課，并利用學科教學、班隊會、家長會等途徑對學生及家長進行心理健康教育的滲透與宣傳。

　　（三）加強學習、借鑒經驗，大力開展心理健康教育實驗研究工作。

　　我們應積極參加上級組織開展的專題師資培訓、活動課觀摩、案例論文評選、經驗交流等活動，不斷提高學校心理健康教育工作水平。各校也應圍繞新課程改革這個中心，以新課程環境下學校心理健康教育的實踐探索為主要內容，以課題研究為載體，加大實驗與研究的力度，積極探索切合學校實際和學生特點的心理健康教育模式，努力構建良好的學校心理健康教育的運行機制。如心理咨詢、開展個案追蹤研究、組織學生參加社會實踐活動等等。創造條件把心理健康教育作為校本課程，進一步開設心理健康教育課。

教育工作計劃篇10

　　指導思想

　　對幼兒進行初步的道德起點，道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一項非常重要的工作，因此，根據幼兒的年齡特點和新《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常活動，向幼兒滲透社會教育，全面提高我們班的幼兒思想素質，促進幼兒健康和諧的發展，特制定此計劃。

　　班級情況情況：

　　本期我班插入新生20名，平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經上了一期的小班，所以很快就適應了新學期的生活和學習環境，情緒穩定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動有哭鬧現象，本班的薄弱環節是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強社會交往行為，班內三位老師將齊心協力從薄弱環節著手，加強對幼兒的`指導和教育。

　　教學目標：

　　情感目標

　　1、有安全意識，懂得自我保護。

　　2、感受在集體活動中的樂趣。

　　3、知道在活動中大家要遵守規則。

　　4、體驗故事情節中蝌蚪與媽媽的情感。

　　能力目標

　　1、嘗試鉆過障礙物，身體動作靈活。

　　2在一定范圍內四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。

　　3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。

　　4、練習用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協調能里。

　　認知目標

　　1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。

　　2、知道在游戲中主動站散點進行游戲。

　　3、了解水在生活中的重要性，懂得保護水資源和節約用水的意義。

　　4、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法。

　　實現目標的措施

　　在小班應注重集體活動的生活化和游戲化。既要結合幼兒的現實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是；教學、游戲和生活的結合。小班社會領域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學習的方法，角色扮演法在小班社會學習中有特殊的意義，它是創設現實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。

　　具體工作安排：

　　九月

　　第一周：常規訓練

　　第二周：《小熊過春天》

　　第三周：《好習慣連一連》《老鷹抓小雞》

　　第四周：《安全乘車》《推小車》

　　十月

　　第五周：《睡眠好習慣》

　　第六周：《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》

　　第七周：《勇奪勝利星》

　　第八周：《淘氣的小手》《我是小兵》

　　十一月