年度教育工作計劃模板錦集八篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的年度教育工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年度教育工作計劃 篇1
一、堅持育人為本,全面提高素質教育實施水平
1.深化育人為本基本制度建設。
圍繞“育人導師、學情會商、畢業生去向考核”等12項內容,逐項建立市、縣(市區)和學校上下貫通、相互銜接能夠監督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學校評選和育人制度建設成果評選,確保在全市所有中等以下學校普遍達標運行。充分發揮中小學生健康成長研究中心職能作用,加強對“八類特殊群體學生”教育,深化“五個一”成長工程和“名家進校園”等育人項目,切實加強未成年人思想道德建設。
2.深化課程改革。
小學重點做好課程整合、初中重點做好初高中銜接的引橋課程建設、高中重點做好國家課程的校本化實施。深化活動育人課程建設,全面推進“勵志修身、體驗感悟、實踐探究、心理疏導與家庭教育”四大課程體系建設。制定“自主·互助·學習型”課堂標準,開展“自主·互助·學習型”課堂全員達標活動,確保新課程倡導的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進教師。
3.完善招生評價制度改革。
建立全面推行中考改革在實施素質教育評先樹優中的“一票否決”制度,進一步發揮中考對學生全面發展、個性發展的保障作用。完善對普通高中學校的星級評估制度,開展五星級高中學校面向全市招收特長學生試點工作,促進普通高中多樣化、特色化發展。
4.大力開展質量監測。
加快轉變教研機構職能,切實發揮市教科院“教育質量監測服務中心”的功能與作用,與教育部基礎教育課程教材發展中心等合作,制定《xx市中小學教育質量監測實施》,發揮“綠色學業質量監測”的'診斷、評價、反饋、指導作用,建立健全素質教育的質量保障體系,引導每一所學校在“輕負擔”的基礎上實現育人的“高質量”。
5.加強體育衛生和藝術教育。
結合標準化學校建設,開展全市農村小學體育、藝術器材配備達標活動。發揮中考和高考體育考試的導向作用,嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學等值對待的組合錄取政策,全面落實《國家學生體質健康標準》,進一步提高學生耐力,增強學生心肺功能,切實降低學生近視率。實施體育活動特色課程建設,切實提高每天校園體育活動一小時的質量。廣泛開展體育傳統項目學校、藝術教育示范學校、學生近視眼防治示范學校和食品安全示范學校建設,加強學校食品安全管理,促進學校體育、衛生和藝術活動水平的提高。
6.加強和改進實驗教學工作。
年內實現全市中小學實驗室建設標準化,建立實驗設施設備管理臺賬,對實驗教學實現有效監控,確保全市中小學實驗課開出率達到國家課程標準,為20xx年將實驗教學納入中考做好充分準備。
7.嚴格規范辦學行為。
明確規范辦學行為的所有標準要求,并在所有中小學校和幼兒園公開欄進行公示,通過媒體公開,接受社會各界和學生、家長監督。把規范辦學行為“應知應會”的法律法規和政策要求納入校長職級考核的必備內容,與所有校長簽訂規范辦學責任書,違規者按照問責辦法嚴肅處理。通過鐵的紀律和嚴厲的措施徹底杜絕教育亂收費、亂訂教輔資料、違反規定加班加點和有償家教等違規辦學行為,為深入實施素質教育創造良好環境。
年度教育工作計劃 篇2
為了更好地貫徹落實省、市、縣健康教育工作精神要點,進一步完善健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據衛生室實際情況,制定我室20xx健康教育工作計劃:
一、健康教育宣傳材料
具體要求:
1、在診所內為居民免費提供健康教育宣傳材料12種。
2、具備12種健康教育宣傳材料的清單表和宣傳材料樣表。
4、免費為群眾發放健康教育宣傳材料。
5、實施痕跡材料有專門的檔案盒裝訂存檔。
二、設置健康教育宣傳專欄并及時更新
設置健康教育宣傳專欄1塊,每年更新4次宣傳內容。
具體要求:
1、存檔宣傳專欄每一期的`紙質內容。
2、存檔宣傳專欄每一期的照片資料。
3、每一期的資料裝訂成冊。
4、健康教育宣傳專欄計劃的宣傳內容:
第一期(第一季度):冠心病防治知識
第二期(第二季度):手足口病防治知識
第三期(第三季度):高血壓防治知識
第四期(第四季度):糖尿病防治知識
三、配合衛生院舉辦健康知識講座。
xx村衛生室
20xx.xx.xx
年度教育工作計劃 篇3
一、指導思想
以《xx省教育工作會議》的精神為指導,以“教育質量年”為契機,以課程改革為中心,以素質教育為導向,以全面提高教學質量為宗旨,以提高課程實施、評價和管理能力為保證,以校本“有效教學”、網絡教研主題研討、聯片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉變教師觀念,改進教研教學行為,以提高教學效益為主要研究內容,強化服務、創新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化,切實發揮專業引領的功能,努力提高我縣小學各學科課堂教學質量,推進新課程改革縱深發展。
二、全年主要工作任務與目標
1、認真落實省教研院下發的各種活動通知要求,組織學生、教師參加。2、每學期定期召開全縣小學教學教研工作會議,推廣本地區“有效教學”經驗。3、協助基層學校完善集體備課制度。4、開展聯片案例“磨課”、觀課與議課活動,充分發揮學科骨干專業引領的功能。5、定期下鄉鎮學校聽課,指導課堂教學。組織各學科骨干教師送教下鄉。6、協助基層單位辦好教研網頁,開展網絡教研主題研訓,提高教師綜合素質。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。
三、具體措施
1、請求縣教科局按照省教育廳有關教研機構建設的要求,加強縣小學教研室機構建設,充實專業教研員,解決人力單薄的現狀。
2、努力改善本室工作條件,配備基本的辦公設需,保證基本業務活動經費的落實。
3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修,通過系統的研修,逐步構建比較系統的`知識結構,從而提高教學教研管理水平。
4、確保鄉鎮中心小學有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節,早讀一節。
5、切實加強教研活動的統整力度,開展網絡教研主題研討、聯片案例觀課、議課與送教下鄉。讓廣大小學教師便于參與近地的教研活動。
6、定期深入偏遠學校聽課指導課堂教學,幫助教師解決新課程教學中遇到的問題,真正地做到專業引領與支持。
7、學習外地網絡教研先進經驗,強化我縣小學網絡教研工作,使網絡成為擴大教研力量。積極協助有條件上網的學校開設教研網頁,鏈接保亭縣小學教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網絡教研主題研討活動。
8、加強“有效教學”為主題的課題研究,協助基層單位完善集體備課制度,建立有效可行的實施方案。
9、加強全縣小學主科教學質量監測。經過命題,抽測、評卷及分析,形成抽測結果的分析報告。根據反饋信息,促使各學校改進教學工作與加強教學教研管理。
年度教育工作計劃 篇4
在20xx年東莞市基礎教育系統第二屆學科帶頭人評選中,我有幸被評為初中數學學科帶頭人,同時也成為周利寧名師工作室的一員。這既是一份榮譽,一份信任;也是一個舞臺,一個重任,現制定如下計劃以監督自己能出色完成使命,真正起到學科帶頭人的作用,輔助名師工作室開展教研工作,為東莞的數學教學出自己的.一點綿力。
一、積極配合東莞市教研室的工作安排,協助名師工作室開展學科教研活動。
二、不斷提高自身的理論素養,積極閱讀教育教學報刊、雜志、專業理論書籍,并寫好讀后感。
1、每月制定一份讀書計劃。結合自己教育教學工作實際,明確讀書內容,做好個人讀書記錄,
2、每周推薦一篇優秀文章。建立讀書博客,每周向大家推薦一篇好文章并發布在博客上,方便其他教師閱讀。
3、每周寫一篇讀書筆記。每天盡量
精讀書籍一小時、泛讀一小時,每周至少看刊物一本。
4、每月寫一篇讀書心得。一個月內重點精讀和泛讀教育教學書籍各二本。每月撰寫一篇學習心得,字數不少于500字。
5、每年參加一次論文評選。養成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣,積極參加各級各類論文評選,一年參與市級及以上評選不得少于一篇。
三、做好本土教輔的設計與反饋跟蹤,及時聆聽使用者的聲音,引領大家有效使用。
四、增強科研意識和科研能力,積極開展科研工作。在條件成熟時,開展課題研究,從本市學生的實際學情出發,從目前教師教學中存在的問題出發,踏踏實實做一個有效的課題。
五、上好公開課,協助做好相關教育教學講座。
六、積極參與教研網的建設與維護,堅持上傳優秀教學資源;
七、創造品牌意識,形成個人教學風格,帶教青年教師,互相聽課,交流思想,相互學習,共同進步。
年度教育工作計劃 篇5
醫院作為防治疾病保護健康的重要機構要認真開展健康教育工作,不僅要向群眾普及衛生科普知識,還要將健康教育作為提升醫院整體形象的有力手段,推動我院醫療事業的發展。
一、加強領導,建立健全組織機構
我院要加強對健康教育工作的領導,建立健全健康教育組織機構。要有院長分管,確定具體科室負責;要有專人管理,且定職定崗定責。各科室、各病區要有健康教育責任人,負責實施我院各項健康教育工作。
二、加強對醫務人員的健康教育培訓
我院要切實加強醫務人員的健康教育培訓,讓廣大醫務工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,自覺將健康教育融入日常診療工作中,做健康知識的傳播者、健康行為的先行者。對醫務人員的`培訓每年不少于4次。
三、搞好健康教育陣地建設,提升我院健康教育整體形象 醫院設立健康教育宣傳欄,結合科室特點宣傳衛生科普知識,做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄,每2月更換1次內容。
我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識,每2個月更換1次內容。
四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作
我院要通過宣傳咨詢臺對病人進行健康教育。健康教育處方要落實專人負責,按時領取、發放。
五、開展門診、住院、社區健康教育
我院要結合本單位實際,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以播放錄像,設立宣傳咨詢臺,發放各類宣傳資料(健康教育處方等),舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院健康教育應結合整體護理模式,通過入院健康宣教、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,加強對病人、家屬的健康教育,以工休座談會(每月每病區一次)、查房、設立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區健康教育以參加健康教育宣傳資料發放等活動、各種衛生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點。
年度教育工作計劃 篇6
一、總體目標和要求
以黨的十八屆四中全會精神為指針,服務教育教學為宗旨,規范管理為重點,不斷改進工作作風,強化預算制度和資金支付管理,創設與海門教育事業高位走強相適應的集中支付平臺,進一步做好資金集中支付的監督與服務工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的海門教育精神,為“建設人民滿意的.教育名市”而奮斗。
二、主要工作及措施
1.深入學習政策法規,提升政治業務素養
組織全體工作人員深入學習《預算法》、《會計法》、《事業單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法律法規以及上級有關財經管理文件精神,不斷增強法制意識,提高執行財經紀律和財務制度的自覺性。切實貫徹落實“海門教育行風準則”,規范管理和工作行為,維護教育和機關形象。不斷鉆研會計業務,提高會計業務知識水平和操作能力,勤于學習善于總結,爭取發表專業論文2篇。
2.充分強化預算職能,加大資金監管力度
強化預算的分配和監督職能,健全支付中心對學校預算的管理,保障學校事業的健康發展。以細化的預算為依據,對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進行監督和檢查,不斷加大資金支付的監管力度,規范預算資金的使用,提高資金的使用效益,使資金支出更透明、規范、合理、合法。
3.不斷優化工作機制,努力提高服務質量
加強科學管理,優化工作機制,變事后監督為主為事前指導和事后監督相結合,實現優質高效服務。
(1)不斷增強服務意識,主動與相關部門溝通聯系,深刻領會財政、會計、稅務、紀檢等方面的政策規定,及時向學校做好相關政策規定、開支標準的宣傳解釋工作,增強學校在財務工作中執行政策規定的自覺性和主動性。
(2)嚴格執行有關政策規定和開支標準,把指導監督貫穿于服務工作的始終。及時記錄有關監控數據信息,做好動態跟蹤,并對有關數據進行整理分析,形成書面材料,及時報告相關領導,為領導決策提供依據。
(3)繼續加強對直屬學校會計培訓,提高會計人員業務素質。編寫財務問答,為學校財務后勤人員提供方便。
(4)對內部崗位試行輪崗制,以期平衡工作量、培養多面手、力促廉潔風。
年度教育工作計劃 篇7
醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全轄區人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全轄區人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過健康教育與健康促進活動,提高全轄區人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。
二、內容
(一)充分發揮中心健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)開展健康教育知識培訓。
1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓,使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平。
(四)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育:醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③ 利用宣傳陣地進行宣傳教育。
(五)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛生服務,對轄區各村進行經常性指導。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。
三、時間安排
一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,
環境保護,遠 離 毒 品等方面的知識。
七月份:重點開展夏秋季腸道傳百度推廣
傳染病,飲水飲食衛生知識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的`宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。
四、措施
(一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。
(二)健全網絡、抓好培訓。充分發揮領導小組成員的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
(三)利用醫院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全轄區人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。
五、總結評估
每年對轄區各村衛生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進我轄區健康教育工作的全面開展。
年度教育工作計劃 篇8
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》為依據,以提高幼兒園課堂教學質量為著力點,深入貫徹教研室的工作計劃精神,讓《綱要》精神落實到我們的課堂教學工作中,加強教學常規管理,努力提高師資的整體水平,全面提高教育教學質量。
二、工作重點:
有計劃的開展教育教學工作以及園本教研,以《綱要》精神為核心,堅持“寓教育樂”的教學模式;努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題;做好家園合作工作,促進幼兒全面、富有個性的發展。
三、主要工作及措施
(一)以人為本,加強理論學習
1、加強對教師的思想政治教育和職業道德教育。每學期初園長親自帶領全體教師進行思想政治學習和《幼兒園職業道德規范》的學習。讓教師時刻記住自己作為一名幼兒教師應該愛崗敬業。
2、加強教育理論的學習,樹立正確的教育觀,明確教育方向,轉變教育觀念與教育行為。我園給教師定了《學前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,供教師查看翻閱,每周六的上午進行交流,每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優秀文章。對于新上崗的教師幾實習期的教師每月抄8篇優秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章,寫一篇讀后感,為做一名合格的幼兒教師打好基礎。
3、加大外出學習的力度。本學期將加大外出學習的機會,選派骨干教師外出學習,培養與提高骨干教師的整體水平。
(二)切實落實教學常規工作,確保課堂教學質量
1、要求教師認真按照《綱要》精神,結合本班幼兒實際情況制定教學計劃,設計教學活動,認真做好每一節課的課前準備工作,利用現有的教學資源為教學內容服務,在教學過程中采用多種教學手段,并滲透游戲活動,關注個體差異,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。(措施:每學期開學前的一周組織班主任制定各年級教學計劃,要求每節課有教具,對自制教具的教師進行獎勵,每天進行檢查,要求課前有教案,課中有教具,課后有教學反思。)
2、抓好班級常規工作,細化每一個環節的管理。加強班級常規的檢查工作,嚴格督察一日工作,發現問題及時解決,確保日常工作井然有序。(措施:以幼兒園考核細則教師教育教學常規,本學期將狠抓教育教學常規的管理,重視檢查督促工作,有我和另一位園長助理進行值班制度,針對幼兒的.課堂教學、戶外活動、餐飲、午休等定時進班檢查,每周對班級的教師進行反饋,并對他們具體的日常工作進行評價,每月進行優師考評工作,對評出的優師發放獎金100元)
3、規范日常保育工作,特別對幼兒要耐心細致的照顧,提倡保教一體化的教育。
4、要求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆、個案、聽課記錄及家訪記錄。同時規范新教師的教案書寫格式。(每月的15號上交,由專人進行批改,要求寫出評語。)
(三)加強師資隊伍建設,提高教師專業水平
1、加強基本功訓練,提高教師自身素質。開展教師基本功系列達標,即“五個一”活動:一堂課、一幅畫、一個曲子(自彈自唱)、一個舞蹈、一篇論文。(措施:每月進行一項達標活動,評出前3名進行鼓勵,給教師提供充分展示自己才藝的機會,目的是使教師之間相互取長補短,提高自己的專業水平。)
2、除此之外,開展普通話比賽活動。創設師、幼人人講普通話的環境;在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。對孩子普通話的培養則在平時多講、多說,因此本學期在周五的下午班級要在晚飯后進行“小鬼演講臺”活動,每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動,鼓勵幼兒積極參加,目的都是為了培養幼兒的口語表達能力。對教師的普通話則要求平時進園不管是同事之間,還是與家長交流都要講普通話,還要進行演講比賽活動,目的也是為了提高教師說普通話的氛圍,能說一口流利的普通話。
3、開展“拜師結隊”活動。要求新上崗的教師必須找一位有經驗的教師“拜師”,突出個人專長,發揮傳幫作用,本學期要共同承擔一次公開教學活動,師徒集體備課,徒弟上課、師傅評課。目的是為了培養年輕教師的教學水平。
4、鼓勵年輕教師參加大專及本科的進修,不斷提高自身學歷的層次。此外,要鼓勵教師積極參加教師資格認證的考核。
5、鼓勵教師認真做好區教研室組織地美術考核及鋼筆字的考核工作,力爭取得較好的成績。
(四)加強課題研究力度,提高教研實效
1、規范課題研究工作。繼續開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作,創設具有課題研究的環境。隨著研究的進一步深入,許多新的問題會不斷出現。我們要密切關注教研發展的動向,發現課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的研究,深入開展備課、上課、聽課、評課活動。定期開展研討、交流活動,解決教研中遇到的問題。(每兩周利用周六上午進行教研活動,每月組織教師進行總結與分析,調整下一步工作內容與方法及改進的措施。)
2、進一步實踐《幫我早讀書》的教育教學活動,增加教學掛圖的數量和質量,為下一步教學打下基礎。(利用《幫我早讀書》的教學模式,根據本園小班幼兒的現狀情況及需求進行因材施教,每天早飯后進行早閱讀的集體教學活動,離園之前進行15分鐘進行閱讀的復習活動,并發放小字卡,讓幼兒有一種成功感)
(五)加強家園聯系工作,促進幼兒全面發展
1、認真按時填寫《陽光寶寶》家園聯系冊,書寫內容要真實可信,語言要婉轉。(每月給家長反饋一次,幼兒園每月進行檢查點評。)
2、繼續開展家訪活動,每月訪3名幼兒的家長,要求有記錄,寫清時間、地點、人物和內容及分析與措施。
3、通過開放日、親子活動以及家長會等讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。(每學期舉辦一次,并發放家長反饋表,讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議,并及時寫出總結,以促進我們幼兒園的工作更好的發展。)
4、利用各班門口宣傳欄,向家長提供最近、最新的教育動態,并及時將本班的情況告知家長,讓家長及時了解班內情況及近期開展的活動和需要家長配合的地方。
5、利用幼兒園室內外環境及墻面,將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動安排制度及各階段幼兒發展目標公示給家長,讓家長對幼兒園的工作給予監督、支持與理解。
四、月工作安排
二月份:
1、制定傳達本學期工作計劃,做好新學期準備工作
2、組織教師進行政治業務學習
三月份
1、抓好教學常規和班級一日活動常規工作
2、組織好慶三八親子活動,利用三八節對幼兒進行愛媽媽的教育
3、鼓勵教師積極參加早期閱讀示范公開課活動及早期閱讀月總結
4、教師基本功系列達標:自彈自唱
四月份
1、
推薦教師參加區有效教學周活動
2、組織好各班家長開放日活動
3、教師基本功系列達標:一幅畫
4、師徒同上一堂課活動
5、《幫我早讀書》教學活動及早期閱讀月總結
五月份
1、做好慶“六、一”活動準備,并組織好慶“六、一”聯歡活動
六月份
1、教師基本功系列達標:一堂課
2、家長助教活動
3、早期閱讀月總結
七月份
1、舉行大班畢業典禮
2、教師基本功達標:一個舞蹈
3、教師基本功達標:一篇論文
4、各班期末考評工作
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