關(guān)于工作室工作計(jì)劃范文五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的工作室工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作室工作計(jì)劃 篇1
第一章 項(xiàng)目摘要
為提高自身自主創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，借此次創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)的機(jī)會(huì)，決定開辦廣外校園攝影工作室。此工作室完全由校內(nèi)學(xué)生獨(dú)立自主經(jīng)營，適當(dāng)聘用校內(nèi)擁有攝影一技之長(zhǎng)的同學(xué)，為大學(xué)城內(nèi)學(xué)生提供室內(nèi)外寫真拍攝服務(wù)，以迎合學(xué)生群體對(duì)校園攝影的需求，并更好地提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力，為今后自主創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二章 工作室介紹
一、工作室簡(jiǎn)介
1、組織結(jié)構(gòu)：工作室管理團(tuán)隊(duì)（**，**，***）；技術(shù)團(tuán)隊(duì)（攝影師，后期處理師）。
2、經(jīng)營范圍：針對(duì)大學(xué)城內(nèi)學(xué)生，以預(yù)約服務(wù)為主，提供室內(nèi)寫真拍攝，外景拍攝服務(wù)。
二、 工作室特色
1、創(chuàng)業(yè)理念創(chuàng)新：將通過攝影提供一個(gè)平臺(tái)，使新聞傳播專業(yè)的學(xué)生得到方便的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助家庭困難的新傳生，又滿足了攝影消費(fèi)的需求，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)要素的有效配置。創(chuàng)造共贏局面。
2、經(jīng)營模式創(chuàng)新：采取每周三天工作日值班，其余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)，電話等方式預(yù)約拍攝的靈活經(jīng)營模式，適合在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營。
3、產(chǎn)品創(chuàng)新：產(chǎn)品不僅包括傳統(tǒng)相冊(cè)，還提供制作照片書，DIY水杯，閨蜜婚紗系列個(gè)性產(chǎn)品，迎合青年人標(biāo)新立異追求獨(dú)特的口味。
4、營銷推廣創(chuàng)新：經(jīng)營初期，實(shí)際定價(jià)用消費(fèi)者滿意度與實(shí)際定價(jià)相乘，有力保證質(zhì)量，留住顧客。這一定價(jià)策略充分顯示我們對(duì)自己服務(wù)的自信心，樹立信譽(yù)。
第三章 人才技術(shù)與產(chǎn)品
一、技術(shù)需求描述
1、照片沖印需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持
2、后期制作及攝影技術(shù)
3、化妝技術(shù)
二、照相館服務(wù)項(xiàng)目產(chǎn)品狀況
1、主要產(chǎn)品目錄
傳統(tǒng)相冊(cè)、水晶相冊(cè)200-500元
DIY 水杯（一般） 20元/個(gè)
照片書50元/本
明信片15元/套 6張/套
2、正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介
個(gè)性海報(bào) 15元/張（42*27cm）
臺(tái)歷 45元/本（13頁）
個(gè)性T恤 50元/件
變色杯50元/件
第四章 照相館服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)基本背景
1、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定
主要針對(duì)廣外在校生，同時(shí)也接受大學(xué)城內(nèi)各校同學(xué)
2、區(qū)域市場(chǎng)分布 大學(xué)城，以廣外為中心向四周輻射
3、目標(biāo)群體分析
目標(biāo)消費(fèi)群體主要為大學(xué)城內(nèi)的大學(xué)生，消費(fèi)能力較低，關(guān)注服務(wù)的性價(jià)比，但具有對(duì)一般攝影消費(fèi)的承受能力，且有較多空余時(shí)間，同時(shí)對(duì)拍攝、處理相片等的速度要求不高。因此針對(duì)這類群體，將較易得到更高的顧客滿意度。
4、市場(chǎng)需求分析
通過對(duì)廣外在校大學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，75.7%的學(xué)生有攝影消費(fèi)的需求。其中，近一半的人平均每年都會(huì)進(jìn)行攝影消費(fèi)，次數(shù)集中在1到2次。這表明，在廣外這個(gè)市場(chǎng)，大學(xué)生對(duì)攝影的欲望較高，有一定的消費(fèi)習(xí)慣但不夠強(qiáng)烈。
5、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
目前廣外附近僅有兩家攝影機(jī)構(gòu)提供寫真服務(wù)，其他均以快照為主。攝影市場(chǎng)不僅未飽和，而且存在很大缺口。此時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)，先入為主，有利于打響?yīng)毺氐钠放菩?yīng)。
二、項(xiàng)目市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
1、廣外女生比例較大，而問卷顯示女生對(duì)攝影消費(fèi)需求很大，而且市場(chǎng)上供給相對(duì)短缺。在廣外成立校園攝影工作室，很好的`迎合了消費(fèi)需要。
2、提供DIY 產(chǎn)品等個(gè)性產(chǎn)品，在附近幾乎沒有同類競(jìng)爭(zhēng)者，符合年輕受眾追求新鮮獨(dú)特的心理。
3、在校內(nèi)成立攝影工作室，方便了學(xué)生。由于大學(xué)城比較封閉偏遠(yuǎn)，校內(nèi)攝影就解決了很多學(xué)生想拍怕麻煩的問題。
4、通過經(jīng)營模式的優(yōu)勢(shì)，控制攝影消費(fèi)大都在一次性200元，是學(xué)生比較能接受的水平。
第五章運(yùn)營模式
一、外部支持合作（外聘人士/技術(shù)支持/行業(yè)協(xié)會(huì)等）
1、資金來源多種，嘗試從多種渠道獲得啟動(dòng)資金，獲得專業(yè)人士企業(yè)的技術(shù)和資金支持。
2、日常經(jīng)營中可參與贊助校內(nèi)或校外某些活動(dòng)來提高工作室的知名度，同時(shí)可以與廣外攝影協(xié)會(huì)聯(lián)合尋求技術(shù)支持，更能減少成本。
二、攝影師聘用制
1、以廣外新傳學(xué)院的學(xué)生作為攝影師聘用群體，攝影專業(yè)同學(xué)優(yōu)先。聘用對(duì)攝影有興趣愛好并具有較高攝影技術(shù)的同學(xué)作為攝影師，既使本攝影工作室節(jié)省經(jīng)費(fèi)又使同學(xué)得到攝影實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到雙贏。
2、攝影師工資按每筆攝影業(yè)務(wù)收入的固定百分比來計(jì)算。
工作室工作計(jì)劃 篇2
根據(jù)“**名師工作室”三年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自己制定的三年研修計(jì)劃及現(xiàn)階段的自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，特制定以下年度個(gè)人研修計(jì)劃。
1.本年度至少讀兩本教育教學(xué)著作，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫一篇教學(xué)論文，并積極向市級(jí)以上刊物投稿。
2.為了使自己的.課堂教學(xué)有更專業(yè)的發(fā)展，我將積極承擔(dān)公開課，請(qǐng)主持人及組內(nèi)成員給予評(píng)課議課，指出我個(gè)人教學(xué)中存在的問題，從而是我明確方向，努力向高效課堂邁進(jìn)。
3.多觀看數(shù)學(xué)名師的教學(xué)視頻，多聆聽專家講座報(bào)告，以此拓展視野，提升素養(yǎng)。
4.積極參加主持人申報(bào)的研究課題。
5.積極在網(wǎng)上上傳自己的教育教學(xué)心得和感悟，更新教育博客，積極參加“名師工作室網(wǎng)頁”相關(guān)的各種活動(dòng)。
6.學(xué)期末，完成工作室個(gè)人年度工作總結(jié)。
具體安排：
9月
（1）根據(jù)工作室的三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。
（2）閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并寫讀書筆記。
（3）經(jīng)常瀏覽工作室新浪博客，閱讀組員們的所撰寫的文章，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10月
（1）繼續(xù)閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并寫讀書筆記。
（2）積極主動(dòng)承擔(dān)公開課教學(xué)。
（3）關(guān)注工作室新浪博客，積極與組員交流互動(dòng)，解決教學(xué)中遇到的問題。
11月
（1）閱讀《幸福教師，五項(xiàng)修煉》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，寫讀書筆記。
（2）寫一篇教學(xué)論文。
（3）征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，與工作室成員一起外出學(xué)習(xí)。
12月
（1）繼續(xù)閱讀《幸福教師，五項(xiàng)修煉》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，寫讀書筆記。
（2）積極做準(zhǔn)備，參加第二次研修活動(dòng)（閱讀交流）。
（3）關(guān)注工作室新浪博客，積極與組員交流互動(dòng)，解決教學(xué)中遇到的問題。
1月
（1）完成本年度工作室個(gè)人工作總結(jié)。
（2）繼續(xù)閱讀教育教學(xué)著作，撰寫一篇論文。
工作室工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《xx市名師工作室實(shí)施辦法（試行）》為指針，以深化課程改革、激發(fā)教研活力、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，充分調(diào)動(dòng)工作室教師的工作積極性，發(fā)揮名師工作室的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，整體提升我市小學(xué)語文教師素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、延續(xù)工作室常規(guī)要求，繼續(xù)落實(shí)“五個(gè)一”。
2、開展專題研究，著重解決我市語文教學(xué)中的困惑。
3、著力培養(yǎng)洪湖名師，努力打造特級(jí)教師。
三、工作措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
①、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功，工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，推薦必讀書籍，認(rèn)真研讀，做好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。
②、充分利用外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找突破途徑，提高自己的教研能力。
2、深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率
①、認(rèn)真做好課題研究。要求工作室成員人人開展課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教育教學(xué)。
②、認(rèn)真做好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，精心開展觀摩課、研究課的研討活動(dòng)。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，提高理論水平
①、加強(qiáng)博客資源的共享，優(yōu)化微信研討。要加強(qiáng)工作室成員之間、成員與主持人之間的交流合作，利用平臺(tái)不斷提高自己的能力。
②、撰寫教育論文、教育故事。工作室成員的所思、所感、所悟要及時(shí)整理，堅(jiān)持撰寫專業(yè)論文和教學(xué)隨筆，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
③、積極參加名師QQ群研討活動(dòng)。在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中提升。
四、主要工作安排
1———2月：
制定工作室計(jì)劃以及個(gè)人工作計(jì)劃
3————5月：
1、各工作室成員根據(jù)本校申報(bào)課題開展課題研究及教學(xué)實(shí)踐。
2、如何加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)的`專題研究
3、如何實(shí)行讀寫有機(jī)結(jié)合的專題研討
4、如何有效實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的專題探究
5、舉行洪湖市青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，擇優(yōu)吸納新成員進(jìn)入工作室
6月：
1、完成資料歸檔。
2、總結(jié)前段工作，安排暑期學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、適當(dāng)安排少數(shù)教師參加暑期培訓(xùn)。
7——8月
工作室成員自主學(xué)習(xí)，開展共讀一本書的活動(dòng)
9————11月：
1、進(jìn)一步開展課題研究及教學(xué)實(shí)踐。
2、結(jié)合上級(jí)主管部門活動(dòng)安排，組織部分教師外出學(xué)習(xí)。
3、開展拼音教學(xué)的專題研究
4、開展語文實(shí)踐活動(dòng)的專題研究
5、開展如何上好復(fù)習(xí)課的研討
12月：
1、堅(jiān)持自主研修。
2、撰寫個(gè)人工作總結(jié)，工作室計(jì)劃、總結(jié)。
3、工作室成員年終考核。
說明：以上專題活動(dòng)開展的內(nèi)容可根據(jù)老師們教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
工作室工作計(jì)劃 篇4
一、設(shè)計(jì)理念：
以小學(xué)語文教育為研究領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、互動(dòng)提高為基本宗旨，以“語文生活化”為核心，著力構(gòu)建新型的語文課堂教學(xué)體系，形成“簡(jiǎn)約樸實(shí)、開放大氣”語文教學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
更新教學(xué)觀念，通過骨干教師工作室這個(gè)大家庭，建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法，相互交流教學(xué)心得、切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)，在活動(dòng)中培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)和研究的興趣，提高教育教學(xué)的能力，促進(jìn)教師全面素質(zhì)的發(fā)展，讓更多的教師體驗(yàn)教育、教學(xué)工作的樂趣，實(shí)現(xiàn)享受教育的'理想。
三、成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)：
（1）樹立以學(xué)生發(fā)展為本的語文教育理念，促進(jìn)語文教育生活化，學(xué)生生活語文化。
（2）掌握小學(xué)語文學(xué)科及相關(guān)的語文知識(shí)體系和思想方法，具有較高的語文教學(xué)專業(yè)水平，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
（3）具有獨(dú)立研究語文課題的能力，在工作室研究范圍的子領(lǐng)域有一定的研究深度。
（4）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能運(yùn)用現(xiàn)代教育理念開展信息技術(shù)與小學(xué)語文相整合的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)特色的形成。
四、成長(zhǎng)和發(fā)展的主要措施：
（1）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)理論素養(yǎng)
圍繞工作室的教育教學(xué)研究主題，本學(xué)期每位成員深入研讀《小學(xué)語文教學(xué)與研究》雜志中的文章，學(xué)習(xí)有重要啟發(fā)意義的研究論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中的語感培養(yǎng)》和《閱讀教學(xué)自主化，讓學(xué)生“活”起來——小學(xué)語文閱讀教學(xué)自主化的實(shí)踐與研究》，并在學(xué)習(xí)研討中結(jié)合自身實(shí)際展開討論，靈活陳述和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
（2）觀摩與研討結(jié)合，提高課堂教學(xué)能力
本學(xué)期，全體語文教師上一節(jié)校級(jí)研討課，并定期開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，制訂提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。梅麗娜老師進(jìn)行三節(jié)跨校性示范課，分別為：識(shí)字教學(xué)：《操場(chǎng)上》、《菜園里》；口語交際：《該怎么辦》。希望全體語文教師通過備課、上課、反思，不斷提高課堂教學(xué)能力。
（3）以網(wǎng)絡(luò)為依托，實(shí)現(xiàn)資源共享。
骨干教師要強(qiáng)化課程資源意識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。通過教學(xué)平臺(tái)發(fā)送教學(xué)資源，以推廣優(yōu)秀成果，實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)，注意對(duì)優(yōu)秀資源的創(chuàng)造性使用。
工作室工作計(jì)劃 篇5
為充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的成長(zhǎng)，促進(jìn)我區(qū)高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以伊春市名師工作室精神為指導(dǎo)，努力提升自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教育能力。堅(jiān)持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作，努力學(xué)習(xí)新課程的理念、理論、標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校和區(qū)域推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用。作為本次被評(píng)選的名師，更是要在自己的專業(yè)發(fā)展上有更大的提高。
二、工作目標(biāo)
1、熱愛教育事業(yè)，立志奉獻(xiàn)教育，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為人師表，做師德的楷模。
2、認(rèn)真研究教材，正確把握教學(xué)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊(cè)教材，做到融會(huì)貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。
3、科學(xué)備課。小學(xué)數(shù)學(xué)看似簡(jiǎn)單，但是要真正把課講得學(xué)生都喜歡、都能掌握，卻有一定的難度。怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。
4、在教學(xué)中不斷反思。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
5、積極開展教育、教學(xué)研究工作，圍繞影響教學(xué)有效性的一些問題認(rèn)真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的'目的。
三、具體措施
1、積極開展理論學(xué)習(xí)，通過研讀專著，傾聽專家報(bào)告和參加學(xué)校舉辦的各類報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強(qiáng)對(duì)教育政策的理解。廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，使自己成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。
2、積極參加課堂教學(xué)實(shí)踐研究，積極開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，以加強(qiáng)師生互動(dòng)為研究的切入點(diǎn)，提高教學(xué)的有效性，努力探索互動(dòng)高效的課堂教學(xué)模式。
3、工作中要善于積累，勤于思考，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，積極撰寫教育科研論文。
4、根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，按照學(xué)校的方案，在工作中發(fā)揮傳、幫、帶的作用，與王金鈴?fù)疽坏溃嗷ゴ龠M(jìn)，達(dá)到共同提高班級(jí)管理的能力。
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