學(xué)校年度工作計劃

學(xué)校年度工作計劃模板集錦7篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，立即行動起來寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學(xué)校年度工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校年度工作計劃 篇1

　　本學(xué)期，**鎮(zhèn)教委教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心，以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教研，堅持依法治教，全面提高教育質(zhì)量，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，開創(chuàng)我辦事處教研工作的新局面。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，大力、扎實(shí)、有效開展教學(xué)研究工作。

　　二、工作思路

　　堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重心，做好教師專業(yè)化培訓(xùn)工作，建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)過程管理，堅持抓好教研室的常規(guī)工作，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作，大力開展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認(rèn)可的教學(xué)研究活動。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、通過開展卓有成效的教研活動，加快教師的專業(yè)化成長。

　　2、發(fā)揮好骨干教師對學(xué)校、教師的引領(lǐng)示范作用。

　　3、重過程管理，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，搞好師資培訓(xùn)。

　　5、搞出幾項(xiàng)特色教研活動，至少各校有一項(xiàng)特色教研活動。

　　6、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。

　　四、主要任務(wù)及措施

　　1、繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革，搞好課改年級的課改研討和新課程師資培訓(xùn)工作，充分組織好課改年級教師積極參加上級教研部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。指導(dǎo)各學(xué)校建立健全新課程體系，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)新課程的實(shí)施，進(jìn)而搞好我辦事處的課改年級各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

　　2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)策略。教委將集中骨干教師力量認(rèn)真研究新型教學(xué)策略，組織進(jìn)行對課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。進(jìn)一步完善小學(xué)各學(xué)科各種課型的課堂教學(xué)優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改變教師教的.方式和學(xué)生學(xué)的方式，讓各科教學(xué)策略盡快進(jìn)入學(xué)校、教師的心中，落實(shí)到課堂上，努力使我辦事處各學(xué)科的課堂教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

　　3、加大教研管理力度，轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng)，深化教研方式改革，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規(guī)教研的改革，增強(qiáng)常規(guī)教研的實(shí)效性。堅持發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用，不斷強(qiáng)化教研員的責(zé)任意識、目標(biāo)意識、服務(wù)意識和壓力意識。每學(xué)年初制定學(xué)科管理和發(fā)展計劃，每學(xué)期末寫出學(xué)科教研工作總結(jié)。教研員作為學(xué)科管理的第一責(zé)任人，對學(xué)科教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、名師培養(yǎng)、學(xué)科成績提高等負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)督促檢查本學(xué)科落實(shí)國家課程計劃情況，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期深入基層學(xué)校聽課指導(dǎo)不少于20節(jié)，開教師座談會不少于10次。每次外出學(xué)習(xí)，須寫出學(xué)習(xí)報告或?qū)W習(xí)總結(jié)，將在外學(xué)習(xí)得來的經(jīng)驗(yàn)以講座或示范課的形式對我辦相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、轉(zhuǎn)變教學(xué)研究的方向，加強(qiáng)對課堂、對學(xué)生的研究，加強(qiáng)對典型教學(xué)案例的研究，關(guān)注學(xué)生的思想品格、情感態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，真正落實(shí)以學(xué)定教，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究教育教學(xué)理論、綱要、課標(biāo)，深入鉆研教材，探索改進(jìn)教學(xué)方式方法，加強(qiáng)反思揣摩，撰寫教學(xué)論文、心得體會、教后札記、教學(xué)隨筆、案例、教育故事等。著力指導(dǎo)學(xué)校解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題，結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)造性地開展好校本教研工作。加大對薄弱學(xué)校的研究、管理和指導(dǎo)，促進(jìn)辦事處教育的均衡發(fā)展。

　　6、以教學(xué)管理精細(xì)化為目標(biāo)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)管理水平再上新臺階。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)評估，進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校、學(xué)科建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。通過建立科學(xué)化、人文化的教學(xué)管理體系，以精細(xì)化管理促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的再提高。

　　7、認(rèn)真抓好國家課程方案的貫徹落實(shí)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。確保開齊課程，開足課時，開好實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展。扎實(shí)開展“大閱讀”活動，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，豐富學(xué)生的積累。積極組織多種形式的實(shí)踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　8、加強(qiáng)“教研、科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、校本教研”的有效整合，堅持教科研一體化，進(jìn)一步發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用，繼續(xù)深化課題研究，抓好重點(diǎn)課題。鼓勵學(xué)校和教師結(jié)合自身實(shí)際，積極開展課題研究，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教學(xué)與管理創(chuàng)新。結(jié)合課程改革，確立一批新的研究課題，“以教改帶動教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”，以課題研究提升教育科研工作的質(zhì)量和水平。把校本培訓(xùn)、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂；把科研工作作為搞好教研工作的提升點(diǎn)和切入點(diǎn)，加強(qiáng)對課題研究過程的指導(dǎo)，及時交流教育科研成果，以促進(jìn)教師成長。

　　9、抓好功能室管理與使用工作，教委定期到各校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、微機(jī)室、語音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導(dǎo)，讓這些功能室充分發(fā)揮作用，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合技能。

　　10、做好教育信息化工作，抓好教師和學(xué)生的信息技術(shù)教育，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，讓廣大教師迅速掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，讓全體學(xué)生接受正規(guī)的信息技術(shù)教育，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　11、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)硬件建設(shè)，規(guī)范軟件建設(shè)，搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能測試。

　　12、充分利用圖書室、閱覽室，提高資源利用率，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　13、抓好教師讀書學(xué)習(xí)活動。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求，開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的讀書活動，每學(xué)年教師要精讀兩本以上教育專著，學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記。

學(xué)校年度工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持黨的群眾路線，努力辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。。

　　2.通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法，不斷提升家長自身素養(yǎng)。

　　3.提倡學(xué)習(xí)型家庭，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　三、具體要求與措施

　　（一）繼續(xù)完善管理組織

　　1.配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，成立學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會，定期召開家長學(xué)校會議，特別是一年級家長學(xué)校的管理工作。

　　2. 本學(xué)年一年級家長學(xué)校共安排8次集中授課時間；其他年級一學(xué)年一次，讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。

　　3.一年級家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。

　　4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級學(xué)生特點(diǎn)，安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

　　（二）繼續(xù)健全各項(xiàng)制度

　　1.堅持每學(xué)年評選一年級家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員，同時邀請優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　2.及時整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄等，實(shí)行規(guī)范化管理。

　　（三）開展豐富多彩的活動

　　1.充分利用校訊通、校園網(wǎng)，上傳各類信息，讓家長及時了解學(xué)校信息。

　　2.組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長室學(xué)期工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理，不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，以及對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展，努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）抓常規(guī)、促規(guī)范。

　　以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的'全面深入開展。

　　１．修訂完善各種制度，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。

　　科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等。為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

　　2、抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

　　每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕不備課進(jìn)課堂；不僅備教材還要備學(xué)生；備課形式可以靈活，要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè)，有布置就要有批改和訂正；堅持作業(yè)天天清、周周清；作業(yè)布置彈性化，要有針對性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，重視后20%后進(jìn)生成因分析，加強(qiáng)對潛質(zhì)生的幫扶力度，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析，有針對性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

　　（二）建平臺、促發(fā)展。

　　1．開展一些學(xué)生喜愛的課外活動，以參與活動為契機(jī)，促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動平臺，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂、樂中學(xué)。

　　2．依托魅力社團(tuán)，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開辦一些社團(tuán)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

　　3．努力實(shí)現(xiàn)教研活動經(jīng)常化、主題化。結(jié)合市、街道兩級教研活動，各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究，原則上兩周一次；每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)評比。

　　工作思路：堅持立德樹人，深化教育改革，實(shí)施依法治教，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。

　　管理工作：

　　一、借助XX市學(xué)校文化建設(shè)示范校評選和百年老校文化建設(shè)與提升工程，整理研究學(xué)校校史資料、學(xué)校重大歷史事件等，理清學(xué)校歷史發(fā)展的各個階段；繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系，并進(jìn)行學(xué)校文化宣傳；推動學(xué)校文化的傳承與發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

　　二、迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查。做好 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的自查，做到辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、管理到位，迎接教育部的檢查。

　　三、完善學(xué)校章程。把小學(xué)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)與成果融入到學(xué)校章程中，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)策略具體，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

　　四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。

　　在工作中堅持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念，給干部、教師展示自己的舞臺，讓每一個干部教師都能在自己的崗位上綻放光芒。

　　（一）干部隊(duì)伍：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化責(zé)任制，努力提升工作效率。班子成員分工不分家，工作上互相補(bǔ)充，重大問題集體研究。領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒，加強(qiáng)表率作用，在信任教師中得到教師的信任。

　　2、加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí)，通過各種活動提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)能力。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)，組織學(xué)校后備干部梯隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。

　　（二）教師隊(duì)伍：

　　1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認(rèn)識,規(guī)范教師師德行為；深入開展“講師德,強(qiáng)師表,樹正氣”活動；建立獎懲制度,提高師德水平。

　　2、發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，不僅強(qiáng)調(diào)個人成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，精髓是共同責(zé)任。樹立全校“一盤棋”的思想，營造“團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和用心工作、用力工作、用情工作”的良好氛圍。

　　3、注重教師專業(yè)成長，在學(xué)校營造讀書的氛圍，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，繼續(xù)開展教師讀書論壇活動，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容；開展好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺；實(shí)施教師分層培養(yǎng)，形成“新教師——年青教師——骨干教師”的教師發(fā)展之路。創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境。高度重視骨干教師的培養(yǎng)，逐步提升學(xué)校骨干教師檔次。

　　4、重視教師的心理健康教育工作，開展豐富多彩的教師活動，在日常工作中加強(qiáng)教師鍛煉，開展心理體驗(yàn)活動，幫助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)節(jié)自己的心理。

學(xué)校年度工作計劃 篇3

　　這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重，需要我們?nèi)�校師生的集體努力，才能完成。

　　為了成功度過這個學(xué)期，特別值得本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

　　一、思路與目標(biāo)：

　　工作思路：深入貫徹教委及教研部門的工作計劃，在學(xué)校整體計劃的指導(dǎo)下，堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨，三個根本，三個重點(diǎn)，四項(xiàng)措施)工作思路。

　　工作目標(biāo)：加強(qiáng)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

　　二、策略與措施：

　　1.提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.抓常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性。

　　3. 樹典型，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度，突出教學(xué)骨干示范作用。

　　4.促學(xué)習(xí)，落實(shí)先進(jìn)教育理念，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

　　5.重研究，加強(qiáng)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究，整合教研科研工作。

　　三、具體工作：

　　(一)課改與科研工作

　　2.作為“xx”市級課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔(dān)任務(wù)，提高教師科研水平。

　　1.課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)繼續(xù)加強(qiáng)教研活動的管理，深入開展教學(xué)研究活動，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高

　　1.校本教研

　　整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好北正試點(diǎn)，積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

　　2.教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)

　　活動時間：中心組每單周四下午活動，學(xué)校組每雙周四下午活動(保證1.5小時)

　　活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人;要保證活動時間，有教研活動紀(jì)錄。

　　活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。

　　初步設(shè)想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗(yàn)。

　　(三)繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　1.將評價結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評價的`導(dǎo)向、激勵作用得以充分發(fā)揮。

　　2.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》，運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

　　3.第二周開始各評價組組繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)評價。本學(xué)期重點(diǎn)是教師自薦課的評價，教師根據(jù)自身情況自報學(xué)科(不能與上學(xué)期推門課相同)按教學(xué)進(jìn)度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學(xué)科)

　　4.組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實(shí)際確定科目及教師)

　　(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。

　　1.定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

　　2.抓住“手拉手”活動有利契機(jī)，與展覽路一小開展拜師結(jié)對活動。學(xué)習(xí)先進(jìn)校的管理經(jīng)驗(yàn)、教研經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.建立外出學(xué)習(xí)匯報制度。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師，要把握學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓(xùn)。

　　4.加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。

　　5.沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

　　1.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程

　　加強(qiáng)對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識整理、檢測)

　　2.細(xì)化干部教學(xué)管理流程

　　明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進(jìn)一步完善績效管理。績效管理是一個完整的系統(tǒng)，是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以績效為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標(biāo)的明確、績效的實(shí)施、績效的評價和診斷、績效改進(jìn)的措施等四個階段。

　　(1)策劃與計劃

　　各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況(成績、經(jīng)驗(yàn)、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢、不足)、發(fā)展趨勢等要素的基礎(chǔ)上，對學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計劃。

　　教學(xué)計劃對學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義，結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計教學(xué)活動，要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)。

　　(2)執(zhí)行與實(shí)施

　　將教學(xué)計劃進(jìn)一步細(xì)化、分解落實(shí)到各個部門、各個年級，落實(shí)到各個時段。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展各項(xiàng)教學(xué)活動，每次活動要注重實(shí)效，做到有計劃、有分工、有記錄、有小結(jié)，要積累活動的原始材料。在計劃實(shí)施過程中要根據(jù)實(shí)際對計劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整。

學(xué)校年度工作計劃 篇4

　　為使財務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財務(wù)人員在20xx年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對學(xué)校的資金無浪費(fèi)，將資金都利用在刀刃上。因?yàn)榇蠹叶忌钪�財�?wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展的重要組成部分，是學(xué)校正常運(yùn)營的基礎(chǔ)。20xx年，為將財務(wù)工作做得更好，特制定出財務(wù)工作計劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門財經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律，開源節(jié)流，做到財務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財務(wù)公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌學(xué)校。

　　二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

　　（一）財務(wù)工作：

　　1、根據(jù)中心校行政辦年初財務(wù)工作計劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督。

　　3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審。

　　4。要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。

　　5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算工作，每年12月25日前將全年經(jīng)費(fèi)收支情況如實(shí)填寫上報行政辦。

　　6、加強(qiáng)財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

　　（二）確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

　　每學(xué)期初對已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報損，清查學(xué)校的固定財產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計。

　　三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新

　　1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障，積極參加保管員的培訓(xùn)。

　　2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)校管理水平。

　　3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高學(xué)校的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　四、財務(wù)工作安排

　　1、嚴(yán)格財務(wù)制度，加大經(jīng)費(fèi)使用透明度，合理使用經(jīng)費(fèi)，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財務(wù)公開制度。

　　2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對確有困難需要借款的'教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。

　　3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項(xiàng)臨時性和計劃外工作。

　　五、具體措施

　　1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費(fèi)文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實(shí)質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財。

　　3、嚴(yán)格落實(shí)縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費(fèi)，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。

　　4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項(xiàng)必須支出實(shí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。

　　5、嚴(yán)格實(shí)行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。

　　6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳，加強(qiáng)對校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負(fù)責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　7、經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的寶貴意見，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校年度工作計劃 篇5

　　家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定家長學(xué)校工作計劃。

　　一．指導(dǎo)思想

　　為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。

　　二．目標(biāo)任務(wù)

　　通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的'家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。

　　三.家長學(xué)校的組織管理：

　　為加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通、做好學(xué)校教育教學(xué)工作、全面發(fā)展學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量、本校設(shè)立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長： 馬曉山（書記）負(fù)責(zé)總體工作

　　副組長：艾合買提.吾斯曼（校長）負(fù)責(zé)總體工作

　　古麗夏提.吾甫（校黨支部副書記）負(fù)責(zé)八年級

　　布合間.買買提（校副校長）負(fù)責(zé)七年級

　　買日也木.庫爾班（校服校長）負(fù)責(zé)九年級

　　成員：買力艷木.吾甫（黨支部委員）負(fù)責(zé)校家長學(xué)校檔案工作

　　塔依爾.努爾頓（校政教主任）負(fù)責(zé)具體工作

　　吾買爾.阿布拉（校教導(dǎo)主任）

　　吐爾遜.阿布力孜（教研室主任）

　　各年級年級主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室在黨建辦（家長學(xué)校）

　　校長：買力艷木.吾甫（黨建辦主任、婦聯(lián)主任）

　　成員：各班班主任：

　　1、設(shè)立家長委員會

　　家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作；家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

　　2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

　　3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。

　　四．家長學(xué)校具體工作：

　　1、根據(jù)縣有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實(shí)際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

　　3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位，由組長負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。

　　比如每年七年級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。

　　5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。

　　6、把家長請進(jìn)來。（（1）進(jìn)課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動）

　　7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進(jìn)行研究。

　　8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動。

　　9、家長學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)校可以在座位的形式上進(jìn)行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等，提高家長學(xué)校的針對性、實(shí)效性。

學(xué)校年度工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求，以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn)，抓好我組的.常規(guī)管理工作，以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體，改變課堂模式，繼續(xù)探索高效課堂，搭建教師總結(jié)反思的平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1、抓好我組的常規(guī)管理工作（教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評卷）

　　2、認(rèn)真做好中招、會考及高考的備考工作

　　3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評比活動

　　4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報課

　　5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對子”工程

學(xué)校年度工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校體衛(wèi)藝工作將嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以《xxx區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《xxx區(qū)教育局教育科20xx年工作計劃》為指導(dǎo)，依據(jù)《20xx年度xxx小學(xué)工作計劃》，切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作，以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)生總體修養(yǎng)水平。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)開展陽光體育大課間活動，做好陽光體育大課間與“體育、藝術(shù)2+1”活動的有機(jī)結(jié)合。積極參加xxx區(qū)教育局舉辦的20xx年全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會及球類比賽，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　2. 全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》，規(guī)范學(xué)校測試、統(tǒng)計、分析、上報工作。

　　3. 嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、心理、社會適應(yīng)能力，音樂、美術(shù)素養(yǎng)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理，做到活動前有安全預(yù)案，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　5、開展衛(wèi)生、傳染病的宣傳工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。

　　6.積極參加學(xué)校和上級舉行的各類競賽，爭取優(yōu)異成績。

　　7.組織好學(xué)校每年度一次的藝術(shù)節(jié)活動。

　　三、具體工作措施

　　（一）體育教育工作

　　1.全面落實(shí)“體藝2+1”項(xiàng)目，深入開展“陽光體育”運(yùn)動。

　　扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時體育活動，堅持做好眼保健操、廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動，用實(shí)際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間，讓全部同學(xué)參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

　　2.按照上級教育部門的要求，開齊、上足、教好體育課、體育大課間，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動安全防范工作，加強(qiáng)體育場地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

　　3.全面《實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》

　　按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》的'要求和時間段，做好學(xué)生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結(jié)果及時上報。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

　　4. 認(rèn)真組織學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、球類比賽，要求體育組老師精心組織與籌備，力爭在比賽中取得好成績；迎接4月底大課間活動的落實(shí)情況的檢查。

　　(二)學(xué)校衛(wèi)生工作

　　1. 有針對性地持久地開展常見傳染病防控工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，繼續(xù)建立健全各項(xiàng)制度、預(yù)案、措施等，將晨午檢病因追蹤、消毒、疫情上報等工作落到實(shí)處，并經(jīng)常對教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

　　2. 以《吉林省中小學(xué)校健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，認(rèn)真開展健康教育工作，協(xié)助做好學(xué)生體檢工作。

　　3.做好近視眼防控，開展學(xué)生“愛眼護(hù)眼周”活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4. 樹立教師對學(xué)生健康的責(zé)任意識，把關(guān)注學(xué)生健康作為教師教育教學(xué)管理和教師業(yè)務(wù)的重要內(nèi)容。

　　5.心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和體育教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，對廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長。切實(shí)落實(shí)健康教育課，廣泛開展健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康等內(nèi)容的宣傳教育，每學(xué)期一次的健康教育講座。

　　（三）藝術(shù)教育工作

　　1. 創(chuàng)新校園體育藝術(shù)活動內(nèi)容與形式，因地制宜開展豐富的文體活動，提升學(xué)校體育藝術(shù)工作水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和較高的審美、人文素養(yǎng)。

　　2.積極組織學(xué)校每年度一次的文藝活動匯演活動，組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動，動員教師和學(xué)生積極參與，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

　　3.根據(jù)《國家“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂教學(xué)為主渠道，以學(xué)生興趣小組建設(shè)為切入點(diǎn)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，讓學(xué)生選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，參加自己喜愛的藝術(shù)項(xiàng)目，確保每個學(xué)生自主發(fā)展一項(xiàng)藝術(shù)特長。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生課外興趣小組，提高教師業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。

　　5. 開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、工作安排：

　　二月份

　　制定體衛(wèi)藝工作計劃。

　　三月份

　　1、體育、美術(shù)、音樂各興趣小組的宣傳與組建，按要求開展活動。

　　2、各科進(jìn)一步規(guī)范課堂常規(guī)教學(xué)，各年級規(guī)范兩操。

　　3.選取參加區(qū)田徑運(yùn)動會的參賽隊(duì)員，并做好訓(xùn)練，制定《迎接區(qū)田徑運(yùn)動會的安全預(yù)案》做好運(yùn)動員的訓(xùn)練工作。

　　4.認(rèn)真做好訓(xùn)練，迎接大課間落實(shí)情況的檢查。

　　5.籌劃文藝匯演。

　　四月份

　　1.迎接大課間落實(shí)情況的檢查。

　　2.按上級要求做好各項(xiàng)工作。

　　3.舉行全校50米加速跑比賽。

　　五月份

　　1、參加xxx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

　　2、進(jìn)行個人衛(wèi)生大檢查。

　　3.“六一”文藝匯演。

　　六月份

　　1.“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”考核。、

　　2.學(xué)生體質(zhì)健康測試抽測。

　　3.學(xué)生“愛眼護(hù)眼周”活動。

　　七、八月份

　　1、收繳各種總結(jié)、材料。

　　2、進(jìn)行各種評價。

　　九——十一月份

　　1. 組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試。

　　2. 舉行校級運(yùn)動會。

　　3. 參加xxx區(qū)中小學(xué)生圍棋、象棋和球類比賽。

　　4.參加20xx年xxx區(qū)中小學(xué)生書法大賽。

　　5.將學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果通報家長。

　　6.啟動冬季長跑活動。

　　7.校級跳繩比賽。

　　8.參加區(qū)花樣跳繩比賽。

　　9.20xx年陽光體育冬季長跑運(yùn)動啟動儀式。

　　十二月份

　　1. 收繳各種總結(jié)、材料。

　　2. 年底總結(jié)。

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